2019-2020年八年级第一学期期末考试生物试题及答案.docx

2019-2020学年八年级上学期期末考试生物试卷一、选择题（每题2分，共60分）1．（2分）下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是（）①用潍县萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗；②青州蜜桃的实生苗繁殖；③试管婴儿的诞生；④大蒜的蒜瓣长成大蒜的植株。

A．①②B．①③C．①④D．②④2．（2分）下面对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（）A．扁形动物﹣身体背腹扁平，有口无肛门B．软体动物﹣身体柔软，外面有贝壳且具花纹C．腔肠动物﹣身体辐射对称，有口无肛门D．环节动物﹣身体由许多相似的环状体节构成3．（2分）下列关于动物形态结构与功能相适应的特征的叙述，错误的是（）A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸B．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发C．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积D．沙蚕身体分节，可使躯体运动灵活4．（2分）下列关于多细胞动物运动的叙述，正确的是（）A．身体都分节，能提高运动的灵活性B．运动都依靠一定的结构产生动力C．运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体D．运动都依靠关节与肌肉的协调配合5．（2分）图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线。

其中属于第二道防线的是（）A．①②B．②③C．③④D．①④6．（2分）李大爷患了尿毒症，医生为他进行了肾脏移植，从免疫学的角度来看移植的器官相当于（）A．病原体B．抗体C．抗原D．过敏原7．（2分）如图是某农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线，下列叙述，不符合达尔文进化论观点的是（）A．曲线a～c的变化情况显示，农药的使用使害虫个体适者生存不适者被淘汰B．农药的使用害虫产生了定向的可遗传的抗药性变异C．害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果D．从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体8．（2分）下列有关动物行为的叙述，错误的是（）A．两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属社会行为B．乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为C．大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属于先天性行为D．哺乳动物的吮吸反射属先天性行为9．（2分）下列生物变异现象中，由于遗传物质变化而引起变异的是（）①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖③一对正常毛色的东北虎剩下了一只白色幼虎④两株高茎豌豆杂交后，子代产生矮茎豌豆。

2019 - 2020学年度上学期 期末 教学质量检测试卷八年级生物 (考试用时:90分钟：满分:100分)一、单项选择题：（共25小题，每小题2分，共50分）1、杂交水稻之父袁隆平培育出了水稻新品种——海水稻，海水稻的营养物质主要储存在( )A 、胚根B 、胚芽C 、子叶D 、胚乳2、种子萌发过程中，最先突破种皮的部分将来发育成( )A 、茎B 、叶C 、茎和叶D 、根3、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条及其绿叶是由下面哪一个发育而来的( )A 、种皮B 、花C 、芽D 、根4、下列对施肥认识不正确的是( )A 、以农家肥为主适当配合一定数量的化肥B 、“庄稼一枝花，全靠肥当家”，所以施肥越多，产量越高C 、同一植物的不同生长期施肥量应不同D 、不同植物所需施肥的种类不同 5、盐拌黄瓜时，黄瓜细胞会出现如右上图所示的状态，其原因是( )A 、b 浓度小于a 浓度，细胞吸水B 、b 浓度大于a 浓度，细胞吸水C 、a 浓度小于b 浓度，细胞失水D 、a 浓度大于b 浓度，细胞失水6、下列生理活动中，受气孔开闭影响的有( )①蒸腾作用 ②光合作用 ③呼吸作用 ④水分的吸收和运输A 、①②B 、①②③C 、①③D 、①②③④7、在炎热的环境中，树荫下比较凉爽，原因之一是由于树木( )A 、进行呼吸作用的缘故B 、通过蒸腾作用散失水分造成的C 、进行光合作用的结果D 、大量吸收水分和无机盐的结果8、“鸟宿池边树，僧推月下门”。

这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门的优美画面， 在推门的过程中该和尚的 肱二头肌和 肱三头肌所处的状态分别是( )A 、收缩、舒张B 、舒张、收缩C 、收缩、收缩D 、舒张、舒张第5题9、植物光合作用贮存在淀粉中的能量从根本来源于( )A、太阳的热B、太阳的光能C、植物体内的化学能D、太阳的光和热10、小明爸爸做蒜薹生意，帮爸爸卸车时，小明发现中间的蒜薹比较热，这些热量来源于( )A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、吸收作用11、在下列植物的生长过程中，需多使用钾肥的是( ）A、玉米、芹菜B、甘蔗、马铃薯C、大葱、韭菜D、白菜、萝卜12、杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟，对小鸟这种行为的解释，正确的是（）①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A、①③B、②④C、①④D、②③13、社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是( ）A、果盘上的一群苍蝇B、池塘中的一群青蛙C、森林中的一群狒狒D、花盆下的一群鼠妇14、下列相关食物的保存方法，错误的是( ）A、真空包装粽子B、灭菌保存牛奶C、冷藏运输荔枝D、常温保存熟食15、将一粒长出幼根的蚕豆种子横放在桌边，在温暖、湿润和阴暗的条件下，一段时间后根的朝向应该是( ）A、向上B、不能确定C、向下D、不改变方向16、植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是( )A、叶原基和芽原基B、生长点和芽原基C、生长点和叶原基D、生长点和芽轴17、以下措施不能起到增强大棚中植物光合作用的是( )A、通入适量的二氧化碳B、合理密植C、通入适量的氧气D、间作套种18、骨与关节在运动中的作用分别是( )A、支点和杠杆B、杠杆和支点C、支点和动力D、杠杆和动力19、某同学尝试用鲜牛奶制作酸奶，下列操作正确的是（）A、鲜奶加热后直接进行“接种”B、放在室内温暖的地方进行发酵C、制作酸奶不需要密封D、制作酸奶用的菌种是醋酸杆菌20、下列疾病或病害，不是由病毒引起的是（）A、艾滋病B、禽流感C、足藓D、非典型性肺炎21、下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（）A、病毒都没有细胞结构B、大部分细菌属于异养生物，少部分属于自养生物C、大部分真菌通过孢子来繁殖D、细菌、真菌和病毒在显微镜下都可见22、下列组合中，全属于真菌的是( )A、曲霉、木耳、乳酸菌、蘑菇B、肺炎球菌、香菇、葡萄球菌、牛肝菌C、银耳、香菇、酵母菌、曲霉D、酵母菌、霉菌、大肠杆菌23、下列叙述不正确的是( )A、根尖中与根的伸长相关的部位是伸长区和成熟区B、骨骼肌的收缩力是运动的动力C、蜘蛛结网是先天性行为，鹦鹉学舌是学习行为D、深耕松土有利于农作物根系伸向土壤深处生长24、《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规存储条件下，粮油正常存储年限一般小麦为5年，稻谷和玉米3年。

2019-2020学年度第一学期期末考试初二生物试题一、选一选(每小题2分，共50分)1.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠A.刺细胞B.触手的缠结C.发达的肌肉D.口的吞噬2.涡虫排出食物残渣是通过A.肛门B.口C.胞肛D.细胞膜3.区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的A.体节B.环节C.环带D.体带4.下列能自由生活而不是寄生生活的线形动物是A.蛔虫B.秀丽隐杆虫C.丝虫D.钩虫5.下列动物属于昆虫的是A.蜻蜓B.蜘蛛C.蜈蚣D.螃蟹6.河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是A.身体柔软，有贝壳B.身体柔软，有外套膜C.身体由体节构成D.有消化腔，有口无肛门7.鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开关闭，这是鱼在A.吞咽食物B.喝水C.呼吸D.散热8.下列属于脊椎动物的是A.虾 B.鲫鱼 C.蜗牛 D.乌贼9.你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会挣脱，这是由于体表有很滑的粘液，鱼体表粘液的作用是A.预防人类捕捉B.减少运动阻力C.保持体表湿润D.辅助呼吸10.青蛙必须生活在潮湿的环境中，最主要的原因是A.皮肤裸露B.幼体用鳃呼吸C.生殖发育离不开水D.肺不发达，需要皮肤辅助呼吸11.蜥蜴的呼吸特点是A.完全用肺呼吸B.肺呼吸，需要皮肤辅助呼吸C.用体表呼吸D.用鳃呼吸12.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自A.四肢B.胸骨C.胸肌D.羽毛13.下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代;B.哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率;D.胎生提高了哺乳动物的产仔率14.下列各种行为中，与其他行为不属于同一类型的是A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C.幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食15.不具有社会行为的动物是A.鲫鱼B.象C.白蚁D.金丝猴16.对于重庆古城因蝗灾急需5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙的做法，你认为A.多此一举B.引进这些动物会影响当地的生态平衡C.既有可能解决蝗灾，又能保护环境D.我们可以用过大量农药来消灭蝗虫17.“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上盖，封好”过程中相当于细菌培养的那一个步骤A.恒温培养B.接种C.消毒D.制作培养基18.冰箱里的食物不容易腐烂变质，原因是A.冰箱里没有细菌和真菌B.冰箱里细菌和真菌繁殖慢C.冰箱里细菌和真菌被冻死了D.冰箱里细菌和真菌都变成了芽孢19.下列生物中不属于真菌的是A.青霉B.金针菇C.大肠杆菌D.木耳20.下列哪种环境中霉菌最容易生长?A.潮湿的粮食堆B.干燥的皮鞋C.潮湿的沙土地D.煮沸但密封的肉汤21.下列哪项是细菌、真菌对自然界的作用A.供给氧气B.提供有机物C.提供二氧化碳D.促进自然界物质循环22.细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于A.光合作用B.蒸腾作用C.吸收作用D.呼吸作用23.病毒的结构是由什么组成的A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.纤维素外壳和遗传物质构成的D.蛋白质外壳和内部的遗传物质构成24.( )是分类的基本单位A.纲B.门C.科D.种25.具有“裸子植物的故乡”之称的国家是A.巴西B.哥伦比亚C.中国D.美国二、判断题(每题1分，共5分)1.动物的行为从获得途径看，都可以分为先天性行为和学习行为。

2019-2020年八年级上学期生物期末考试试卷附参考答案一、选择题(每小题只有一个正确的答案，请将正确答案的字母代号填入括号内，每题2分，共50分）1.青蛙在冬眠时，体内细胞与外界环境进行气体交换是通过（）A.皮肤B.肺C.皮肤和肺D.皮肤或肺2.李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是（）A.保持身体平衡B.产生前进动力C.保持前进方向D.控制鱼体沉浮3.宋代词人辛弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（）A.贮食行为B.先天性行为C.攻击行为D.防御行为4.下列关于动物行为的叙述，不正确的是（）A.动物的行为都是后天性行为B.先天性行为是动物生来就有的C.亲鸟育雏属于先天性行为D.大象能“吹口琴”是后天学习的结果5.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传D.帮助植物传播种子6.一种生物从另一种生物的遗体或其他有机物中吸收营养，来维持自身生命活动的营养方式叫（）A.自养B.捕食C.寄生D.腐生7.酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高。

这是因为在牛奶中加入了（）A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.黄曲霉8.倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现（）A.动植物大量繁殖B.人类没有传染病C.植物没有病虫害D.动植物的遗体残骸堆积如山9.下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（）A.大熊猫、白鳍豚、大鲵B.大熊猫、白鳍豚、金丝猴C.金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚D.藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚10. 下面措施中，哪一种对保持生态环境最有利? ( )A.把大片沼泽地开垦为农田B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒藻类死亡D.在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯11.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当( )A.把它抓住卖给餐馆供客人食用B.把它带回家中养着观赏C.立即把它放回大自然D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然12.下列动物属于软体动物的一组是（）A.海龟、河蟹B.河蚌、田螺C.海蜇、蚯蚓D.水蛭、沙蚕13.大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（）A.辅助肺完成双重呼吸B.减轻体重，增加浮力C.散失热量，降低体温D.保温保暖，使体温恒定14.在做观察蚯蚓实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A.环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥B.将蚯蚓的体表涂上凡士林，使体表保持湿润C.将蚯蚓放入水中，避免体表干燥D.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表15.鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（）A.肺B.气囊C.肺和气囊D.气管16.在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个的( )A.孢子印B.孢子C.芽孢D.菌落17.下列属于社会行为的是（）A.海葵和寄居蟹在一起生活B.在一片草地上生活的许多昆虫C.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等18.下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因（）A.环境污染B.滥砍乱伐C.动物的争斗行为D.滥捕乱杀19.鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（）A.鱼类B.两栖类C.鸟类D.哺乳类20. 假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少个（）A、12 800B、25 600C、51 200D、无法计算21.枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命。

2019-2020学年八年级上学期期末考试生物试卷一、选择题（每小题2分，共24分．）1．（2分）能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（）①蚯蚓﹣﹣体壁②蝗虫﹣﹣气门③鱼﹣﹣鳃④家鸽﹣﹣气囊．A．①④B．①②C．②④D．①③2．（2分）下列几项动物行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（）A．蜜蜂的舞蹈行为B．鸟类的各种鸣叫声C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁时释放墨汁3．（2分）动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（）A．能促进生态系统的物质循环B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉C．能维持地球上的生态平衡D．能协助植物传粉、传播种子4．（2分）下列关于病毒，细菌、真菌的描述中正确的是（）A．细菌具有细胞结构，一般由细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核等构成B．病毒没有细胞结构，可以独立生活C．真菌具有细胞核和叶绿体D．真菌有单细胞，也有多细胞的5．（2分）人们常见的蜻蜓“点水”，实际上是在进行一项重要的生命活动．这种活动是（）A．喝水B．产卵C．练飞D．捕食6．（2分）下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）A．向日葵通过种子繁殖后代B．椒草的叶能长成新植珠C．月季可用枝条来扦插繁殖D．桃可用嫁接来繁育优良品种7．（2分）当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。

这些步骤发生的正确顺序是；（）A．②①③④B．①②③④C．③④①②D．④①②③8．（2分）发酵食品的制作离不开细菌和真菌。

下列食品与其发酵所利用的微生物对应错误的是（）A．泡菜﹣醋酸菌B．酸奶﹣乳酸菌C．酱﹣多种霉菌D．米酒﹣酵母菌9．（2分）下列属于我国特有珍惜动物的是（）A．藏羚羊B．眼镜蛇C．河马D．带鱼10．（2分）下列都属于真菌的一组是（）①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉．A．①②③④B．①③⑤⑦C．②④⑤⑥⑧D．⑤⑥⑦⑧11．（2分）水族馆里水生动物多种多样，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（）①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤草鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A．①②③④B．①③⑦⑧C．③⑤⑥⑧D．②④⑥⑧12．（2分）下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是（）A．都能够形成芽孢B．都具有细胞核C．都靠分解现成的有机物生存D．都进行孢子生殖二、填空题（每空1分，共36分）13．（5分）（1）有些可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。

人教版2019—2020学年度第一学期八年级生物期末考试题及答案（满分：100分答题时间：60分钟）一、选择题(每题2分，共50分)1．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫．二者共同点是（）A．有口无肛门 B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．由内外两层细胞构成2．典曲霉素会危害人体健康．以下生物中能产生黄曲霉素的是（）A．细菌B．真菌C．病毒D．植物3．以下属于两栖运物的是（）A．蟾蜍B．蛇C．乌龟D．蜻蜓4．有一种动物有口有肛门，寄生在人体肠道内吸食营养，它是（）A．日本血吸虫B．华枝睾吸虫 C．涡虫 D．蛔虫5．大象多数集群生活，具有“首领”，群体成员之间有明确的分工，这些特征体现了大象具有（）A．攻击行为B．社会行为C．繁殖行为D．取食行为6．袁隆平院士利用野生水稻与栽培水稻杂交，培育出高产杂交水稻品种．这是利用了（）A．生物数量的多样性B．生物种类的多样性C．生物基因的多样性D．生态系统的多样性7．在动物分类中，猫和鹰同属于脊椎动物亚门；和马同属于哺乳纲；和狼同属于食肉目；和虎同属于猫科动物．那么和猫亲缘关系最近的动物是（）A．鹰B．马C．狼D．虎8．人们经常种植豆科植物以提高土壤肥力，这是因为豆科植物（）A．种子富含蛋白质B．根系非常发达C．根能制造无机盐D．能与根瘤菌共生9．用性外激素诱杀农业害虫是利用了（）A．昆虫的取食行为 B．昆虫之间的通讯C．昆虫的学习行为 D．昆虫之间的斗争10．下述鱼的特征中，能减少鱼在水中游泳阻力的是（）A．流线型体型 B．体表具有侧线C．用鳃呼吸D．体内具有脊柱11．如图的阴影部分表示四种动物的共同特征，以下选项属于阴影部分的是（）A．体温保持恒定B．体内没有脊柱C．体表有外套膜D．体表有外骨骼12．陆生动物体表一般都有防止水分散失的结构以适应干燥的环境．以下与此功能无关的结构是（）A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞片C．蝗虫的外骨骼D．乌龟的甲13．下列几组动物中，属于恒温动物的是（）A．猫头鹰、扬子鳄、鲸B．家兔、丹顶鹤、猎豹C．白熊、蛇、袋鼠D．金丝猴、沙蚕、大熊猫14．属于我国特有的珍稀被子植物的是（）A．珙桐B．水杉C．卷柏D．榴莲15．以下关于动物特征的描述中，正确的是（）A．鱼生活在水中，体温不会随着水温的变化而变化B．氖哺乳动物都具有胎生、哺乳，体表被毛的特征C．青蛙的前肢短，后肢长，肌肉发达，有利于跳跃D．鸟类的食量小，可以减轻体重，有利于飞行16．由于航运以及污染排放，长呀里的生物生存受到严重影响，其中濒危的哺乳动物是以下的（）A．白鳍豚B．海豚C．中华鲟D．白鲫鱼17．以下环境中最适合真菌生长的是（）A．干燥的衣物 B．沸腾的牛奶 C．堆放的桔子 D．潮湿的沙堆18．关于骨、关节和骨骼三者的位置关系，正确的表示是（）A．B．C．D．19．关于生物类群的判断，正确的是（）A．草履虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫B．鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类C．兰花、菊花和荷花都是被子植物D．乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌20．关于抗生素的叙述，正确的是（）A．抗生素只能杀死致病菌，不会杀死别的细菌B．抗生素能杀死细菌，所以不会腐败变质C．生病时应尽早服用抗生素，且越贵越好D．抗生素使用不当也会对身体不利21．下述食品在制作过程中没有细菌或真菌参与的是（）A．泡菜B．馒头C．米饭D．酸奶22．在自然界中，动植物的遗体最终都会消失，主要原因是（）A．土壤能分解动植物遗体B．动植物的遗体自身会分解C．绿色植物能够分解动植物遗体D．细菌能够分解动植物遗体23．霉菌和细菌的生殖方式分别是（）A．孢子生殖、芽孢生殖B．出芽生殖、分裂生殖C．孢子生殖、分裂生殖D．出芽生殖、芽孢生殖24．如图是部分动物分类等级简图，以下理解不正确的是（）A．图中最大的分类单位是“门”B．虾属于节肢运物，但不属于昆虫C．蝗虫和蝴蝶比起蝗虫和虾具有更多共同特征D．节肢动物门的动物种类比昆虫纲多25．动物之间信息交流利于个体生存，以下属于动物的信息交流的是（）A．飞蛾扑向光源B．蜜蜂的八字舞C．壁虎断尾逃生D．蝗虫的保护色二、判断题（每题1分，共5分）27．香菇晒干利于保存，其原理是将细菌和真菌直接杀死．．（判断对错）28．病毒可以制作疫苗，造福人类．．（判断对错）29．鸟类是唯一会飞的脊椎动物．．（判断对错）30．寄生虫都是从口腔进入人体内的．．（判断对错）31．用放大镜可以观察细菌的结构．．（判断对错）三、连线题（4分）26．请将下列动物与相应的特征用线连起来．四、简答题（共41分）32．如图表示各种生物在物质循环中的作用．请据图回答：（1）图中过程①代表动植物等通过作用产生二氧化碳和水．过程②需要在细胞的将二氧化碳和水转变储存了能量的．（2）图中A是指生态系统中的，既可以是细菌，也可以是，它们与植物、动物一起共同维持着生态系统相对稳定的状态，这一状态即．（3）干草等植物体堆放久了，能被A慢慢分解，但如果被动物吃了，则会在动物体内较快分解．由此可见动物可以生态系统的物质循环．33．来自俄罗斯的黑脸琶鹭又飞到福州闽江口湿地过冬了！候鸟在长途飞行中，必须消耗大量的能量，这与鸟独特的呼吸方式有关．请据图回答（1）鸟吸气时，空气一部分进入肺，还有一部分进入A；呼气时，A中的气体返回肺．A表示的结构是．（2）若“→”表示氧气，则“﹣﹣→”表示，鸟的每次呼吸中，氧气次进入肺．（3）鸟的气体交换发生在，A的功能是．可见，鸟的呼吸效率大大提高．（4）大量氧气最终进入鸟全身的细胞，有机物在其中分解，释放出，满足鸟类长途飞行的需要．（5）推测：黑脸琶鹭全身的肌肉细胞中，含有线粒体数量最丰富的应该是肌细胞．34．人们可以按图所示，对熊猫、大肠杆菌、噬菌体、酵母菌以及银杉这五种生物进行分类，请将如下空格补充完整：A 、B 、C 、D 、E 、①、②．35．观看青运会比赛，可以找到不少生物学知识．（1）起跑线上，运动员们在活动关节．关节周围有关节囊裹着，这可以使关节更加，但是有的运动员还要踝关节上带上了护具，这实际上是为防止从关节窝脱出导致脱臼．（2）枪声一响，在系统的调控下，运动员们飞速起跑，这时他们的肌肉就牵引着绕着关节完成各种动作．（3）运动员们夹紧胳膊，屈肘摆臂，由和肌腹组成的肱二头肌此时处于状态．（4）为了满足跑步时对能时的需要，人体的消化系统、呼吸系统和系统等的共同参与了运动．36．为了研究小白鼠的学习能力，有人利用迷宫设计了如下的实验．提出问题：①小白鼠走迷宫是否属于学习行为？②彩纸做标志是否能提高小白鼠走迷宫的能力？制定实施计划：①设计如图所示迷宫．②将小白鼠分组交编号，实验组正确路口放置彩纸，对照组不放彩纸．③将小白鼠逐一放入起点，并记录其到达食物的时间．④把数据记入表格（单位：秒）．根据上述信息回答：（1）若要得出问题①“小白鼠走迷宫是否属于学习行为”的结论，可将（填“同一”或“不同”）小白鼠（填“同一”或“不同”）次数的计时数据进行比较（2）说说比较实验组和对照组数据的目的是什么？．（3）若使实验数据更为可信，须对本实验进行改进，说出其中一点：．（4）有人对“小白鼠走迷宫”产生了以下几个看法：A．小白鼠把彩纸当作“路标”，这是一种先天性行为B．不同小白鼠通过迷宫花费的时间不同，说明遗传物质会影响学习行为的C．小白鼠的学习行为是建立在先天行为的基础上的D．小白鼠一旦学会走迷宫，终生不忘记该迷宫的通过路线根据实验分析，哪些观点能够成立？（填相关字母）．37．实验：“进入鱼体和流出的鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？”材料：鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝（简称BTB，BTB是一种化学试剂，当水中二氧化碳含量增加时，该该试剂由蓝色变成黄色）．请根据题意并观察图，完成以下设计过程：分析：（1）鱼的口与鳃盖交替一张一合，这是鱼在水中进行．（2）水从鱼的进入，再由鳃盖的后缘流出，在此过程中，水与①上的毛细血管之间进行气体交换．（3）在此过程中，鱼消耗的气体是水中的．设计：（4）如图，吸有BTB的胶头滴管，应该放在点．（5）预测：滴加BTB之后，B点呈现色．（6）结论：若结果与预测一致，得出的结论是，进入鱼体和流出鱼体的水相比，其中溶解的二氧化碳．人教版八年级上学期生物期末考试试题卷参考答案一、选择题1．D．2．B. 3．A. 4．D. 5．B.6．C．7.D.8.D. 9.B.10．A．11．B.12．A.13．B．14． A．15．C. 16.A. 17.C.18．A．19．C .20．D.21．C.22．D.23．C.24．A．25．B.二、判断题26．×.27．√.28．×29．×.30．×三、连线题31．四、简答题（共41分）32．（1）呼吸；叶绿体；有机物（2）分解者；真菌；生态平衡（3）促进33．（1）气囊；（2）二氧化碳；两；（3）肺；辅助呼吸（贮存气体）（4）能量；34．噬菌体；大肠杆菌；银杉；酵母菌；熊猫；遗传物质；原核35．（1）牢固关节头（2）神经骨（3）肌腱收缩（4）循环（别的系统也可得分）（5）胸36．（1）同一不同（2）为了得出问题②“彩纸做标志是否能提高小白鼠走迷宫的能力”的结论（3）增加实验的小白鼠数目；（4）B、C37．（1）呼吸；（2）口；鳃丝；（3）氧气；（4）A；（5）黄色；（6）增加（含量高）。

2019-2020学年八年级上学期期末考试生物试卷（五四学制）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．（2分）下列关于生物与环境的相关叙述，正确的是（）A．环境中影响生物生活和分布的因素是非生物因素B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物对环境的影响C．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响D．草盛豆苗稀体现了生物与生物之间的竞争关系2．（2分）用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，观察到甲、乙视野。

下列叙述正确的是（A．使用显微镜对光时，首先转动转换器，使高倍物镜对准通光孔B．显微镜的视野由甲换到乙，需要转动转换器和粗准焦螺旋C．在使用显微镜观察时，乙视野的放大倍数比甲大，视野也较暗D．上图中所显示的显微镜的放大倍数为160倍和403．（2分）如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C．③过程的结果是形成了不同的组织D．③过程形成的细胞乙所处的部位是吸收水分和无机盐的主要部位4．（2分）下列有关生物体结构层次的叙述中正确的是（）A．根尖细胞中有线粒体、叶绿体两种能量转换器，而口腔上皮细胞中只有线粒体B．茎尖分生组织细胞进行分裂时，产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C．人体血液中的红细胞能运输营养物质，因此血液属于营养组织D．所有的动物都有细胞、组织、器官、系统、动物体五个结构层次5．（2分）下列对于瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是（）A．合理密植﹣﹣提高光合作用的效率B．幼苗带土移栽﹣﹣保护幼根和根毛C．合理施肥﹣﹣提供植物生长所需的有机物D．育苗时覆盖地膜﹣﹣提高地表温度，保持土壤湿度6．（2分）下列关于植物和人体运输结构和运输动力的叙述，错误的是（）A．用“药物疗法”挽救濒于死亡的树木，需要“输液”时，应将“针头”扎入导管B．人体的心脏和血管输送血液，血液中的血浆运输氧气和二氧化碳C．被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力D．心脏是推动人体血液循环的动力器官，心室收缩时，动脉瓣打开，血液压入动脉7．（2分）为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓峰同学通过实验记录了以下实验数据，并据表中的数据得出了下列结论，你认为正确的是（）实验数据表一：（其他条件相同）实验数据表二：（25℃）B．该植物种子含水量越大，萌发率越高C．表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右D．该植物种子的萌发率与氧气浓度无关8．（2分）下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，不正确的是（）A．A B．B C．C D．D9．（2分）如图是某城区男、女生身高生长速度曲线图，下列说法正确的是（）A．此图说明男生身高增加最快的年龄早于女生B．此图中体现出男、女生进入青春期的显著特点是身高、体重的突增C．由图可知，女生进入青春期普遍比男生早D．不同地区，不同生活状况的男女生身高生长速度和图中完全一致10．（2分）下列各选项中四个术语分别表示图中的甲、乙、丙、丁，其中表述错误的是（）A．血管、动脉、毛细血管、静脉B．神经系统、脑、脊髓、神经C．消化液、胃液、胆汁、胰液D．染色体、蛋白质、DNA、基因11．（2分）根据如图图示的描述，错误的是（）A．如果图一曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示肺泡周围的毛细血管B．如果图二中b表示肾小球，则a和c血管里流的都是动脉血C．如果图一曲线代表氧气的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管D．图三A处血管可以作为医生给病人静脉注射时针刺入的血管12．（2分）糖尿病人体内葡萄糖的运行路线不可能是以下的（）A．肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管→肾静脉B．肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围毛细血管→肾静脉C．肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管D．肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管→收集管13．（2分）下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是（）A．“试管婴儿”技术的关键是体外受精，形成的早期胚胎移入女方子宫B．青蛙的受精方式是体内受精，发育在水中完成，属于不完全变态发育C．菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育D．鸟卵的气室为胚胎发育提供气体，胚盘是将来孵化成雏鸟的重要结构14．（2分）下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（）A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B．鲫鱼的鳍片是其对水生生活的适应C．家鸽有气囊辅助肺呼吸，利于飞行D．哺乳动物胎生哺乳的特点大大提升了产仔率15．（2分）下表是关于三种动物的呼吸情况，请完成表中有关问题（）A．①皮肤②体壁③气囊B．①气囊②鳃③体壁C．①气囊②体壁③皮肤D．①体壁②外套膜③气囊16．（2分）与水生环境相比，陆地环境要复杂的多，一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有（）①体表具有防止水分散失的结构；②有辅助呼吸的气囊；③有能在空气中呼吸的器官；④有发达的感觉器官和神经系统；⑤有支持躯体和运动的器官；⑥有防寒皮毛。

2019-2020学年度八年级生物上册期末试题（附答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共25题；共50分）1.下列动物中，属于线形动物的是（）A. 蛔虫、线虫B. 涡虫、蛔虫C. 海葵、线虫D. 线虫、绦虫2.下列动物中，哪个是线形动物动物（）A. 水螅B. 蚯蚓C. 涡虫D. 蛔虫3.生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应，下列有关叙述中错误的是（）A. 家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔B. 野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌C. 蟋蟀体表有外骨骼，适于干旱的陆地生活D. 青蛙有肺适应水陆两栖生活4.下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（）①蚯蚓—体壁②蝗虫—气门③家鸽—肺和气囊④青蛙—肺和皮肤⑤家兔—肺A. ①②⑤B. ①④⑤C. ②③⑤D. ①②④5.下列有关无脊椎动物的特征，叙述错误的是（）A. 水母和涡虫的共同特征是有口无肛门B. 蚯蚓的刚毛起辅助运动作用C. 软体动物都具有贝壳D. 蝗虫的呼吸器官是气管6.人体的屈肘动作符合杠杆原理，完成该动作的过程中，起支点作用的是（）A. 关节B. 神经C. 骨D. 肌肉7.在下列动物行为中,不能起到信息交流作用的是（）A. 蟑螂的昼伏夜出B. 蜜蜂的圆形舞C. 母鸡召唤小鸡的鸣声D. 蝶类释放性外激素8.下列动物行为不属于动物“通讯”的是（）A. 蜜蜂的舞蹈动作B. 长尾猴发现豹时会发出一种叫声C. 小动物闻到老虎气味纷纷逃避D. 乌鸦见到老鹰时大声鸣叫9.下列有关细菌和真菌的说法，正确的是（）A. 与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质B. 由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌C. 我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用D. 霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长10.下图是青霉结构示意图，据图回答下列小题。

（1）图中①指的是（）A. 孢子B. 营养菌丝C. 直立菌丝D. 细胞核（2）深入到营养物质的内部，能够从中吸收有机物的是（）A. ①B. ②C. ③D. ②和③11.下列有关生物分类单位的说法正确的是（）A. 分类单位越大、所包括的生物种类越少B. 分类单位越小，植物的共同特征越多C. 同一分类单位中，植物的特征是完全相同的D. 分类单位越小，所包括的生物种类越多12.下列关于保护生物多样性的观点，合理的是（）A. 物种灭绝后可以再生B. 保护生物生物多样性与我们学生无关C. 保护生物多样性就是保护我们自己D. 多引进外来物种，丰富我国的动植物资源13.昆虫遍布地球的各个角落，生活范围十分广泛，生存适应力远胜于其他无脊椎动物，其中最主要的原因是（）A. 昆虫具有外骨骼B. 昆虫的足分节，十分发达C. 身体由许多体节构成D. 具有翅14.某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并作了记录。

2019-2020学年八年级生物上册期末试卷一、选择题（下列各题各有一个正确答案，每小题2分，共25小题，共50分）1．下列属于鱼的是（）A．章鱼B．带鱼C．甲鱼D．鲸鱼2．以下有关动物主要特征的描述，正确的是（）A．涡虫背腹扁平，有口有肛门B．沙蚕身体呈圆筒形，体表有角质层C．水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞D．蛔虫身体细长，由许多相似的体节组成3．东东在观察蚯蚓的实验中，做了如下记录，其中符合蚯蚓形态结构特征的是（）A．体表干燥B．背面有刚毛C．身体分节D．后端离环带较近4．关于青蛙呼吸器官的描述，正确的是（）A．终生用鳃，皮肤辅助B．终生用肺，皮肤辅助C．幼体用肺，皮肤辅助；成体用鳃D．幼体用鰓；成体用肺，皮肤辅助5．下列特征中属于鸟类特有的是（）A．体温恒定B．善于飞行C．前肢变成翼D．产卵繁殖后代6．犰狳（读qiúyú）为2014年巴西世界杯足球赛吉祥物的动物原型，其体温恒定，妊娠期为40～120天，每胎产仔2～4只，在遇到危险时会缩成球形．犰狳属于（）A．鸟B．两栖动物C．爬行动物D．哺乳动物7．随着警报声响起，防震减灾演练开始了：同学们迅速蹲下就近躲避，一手抱头一手抓住桌腿，随后有序撤离……请结合所学回答7～9题：如图为运动产生的流程图，骨所处的位置是（）A．①B．②C．③D．④8．随着警报声响起，防震减灾演练开始了：同学们迅速蹲下就近躲避，一手抱头一手抓住桌腿，随后有序撤离……请结合所学回答7～9题：参与“蹲下”这一动作的主要关节是（）A．膝关节B．肩关节C．腕关节D．肘关节9．随着警报声响起，防震减灾演练开始了：同学们迅速蹲下就近躲避，一手抱头一手抓住桌腿，随后有序撤离……请结合所学回答7～9题：完成”抱头”这一动作时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）A．收缩，收缩B．舒张，舒张C．收缩，舒张D．舒张，收缩10．对蜘蛛结网行为起决定性作用的因素是（）A．激素B．经验C．环境D．遗传物质11．某实验小组利用甲、乙、丙三种动物进行“绕道取食行为”的探究，得到结果如表，分析可知三种动物从低等到高等的顺序是（）A．甲、乙、丙B．丙、甲、乙C．乙、甲、丙D．甲、丙、乙12．下列属于社会行为的是（）A．蚂蚁群取食B．小鸟育雏C．黑猩猩钓白蚁D．母鸡孵蛋13．如图表示某生态系统物质循环示意图，数字序号代表生命活动，甲、乙、丙代表不同生物成分，下列说法正确的是（）A．甲、乙、丙能构成一条食物链B．①②③④可表示同一生理过程C．⑤⑥均表示捕食关系D．乙可促进生态系统的物质循环14．细菌的结构中，常与其致病性有关的是（）A．荚膜B．细胞壁C．细胞膜D．细胞质15．关于探究实验“细菌和真菌的分布”，下列说法不正确的是（）A．接种时可使用无菌棉棒B．培养基中的牛肉汁是为细菌和真菌提供营养C．彻底灭菌后保持密封状态的培养皿中没有细菌和真菌D．接种时均需打开培养皿在空气中暴露5﹣10分钟16．酿酒时人们需将混有菌种的酒曲碾成粉末，洒在糯米（主要营养为淀粉）中才能酿出酒。

2019—2020学年度第一学期初中期末教学质量检测试卷（八年级生物）题号一二三四五总分得分一、单项选择题（2×25=50分，每题只有一个答案正确）1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（）A．海豚 B．海豹 C．乌贼 D．鲨鱼2、下列动物中，真正属于鱼的动物是（）A．章鱼 B．鲸鱼 C．甲鱼 D．鲫鱼3、下列节肢动物中，属于昆虫的是( )A.蜘蛛B.蝴蝶C.蜈蚣D.蝎子4、孙同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述正确的是（）A.其分类标准是胎生还是卵生B.其分类标准是体温是否恒定C.应该将鲫鱼划分到类别1中D.应该将鲫鱼划分到类别2中5、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）6、下列行为中，属于社群行为的是（）A、一群飞蛾扑向灯火B、“四大家鱼”在不同的水层中生活题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼类别1 青蛙、大雁、野兔类别2 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛C、一群小鸡在草地上觅食D、领头羊带领羊群在草原上前进7、动物的行为多种多样，以下属于学习行为的是（）A．孔雀开屏B．大象投篮C．蜻蜓点水D．菜青虫取食青菜8、炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是A．夏天空气潮湿，化学物质的污染严重B．食品本身的营养物质含量过高C．温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖D．炎热的夏天，食物的水分蒸发过快9、“鹰击长空，鱼翔浅底”。

下列关于诗中所述生物的描述，错误的是A．两种生物体内都有脊柱 B．鹰用气囊辅助呼吸C．尾鳍能控制鱼的前进方向 D．它们都具有适应各自环境的结构10、动物的先天性行为是由下列哪项决定的行为A．个体差异 B．生活经验 C．环境因素 D．遗传物质11．酸奶中的酸味是由下列哪种微生物分解有机物产生的A．乳酸菌 B．枯草杆菌 C．酵母菌 D．甲烷细菌12．下列现象不属于动物之间进行信息交流的是A．昆虫释放性外激素 B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C．飞蛾扑向光源 D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态13、动物的运动都是通过一定结构来完成的。