图形王国
苏教版 四年级下册
复习旧知
本学期我们认识了哪些图形? 它们各有什 么特点? 学习了哪些图形运动的方式? 怎样用 数对确定位置?
三角形
等腰三角形
等边三角形
平行四边形 梯形
等腰梯形
随堂练习
1.下面两条直线互相平行。 图中的 3 个图形各有什么特点?
画出它们的高, 你发现了什么? 它们的高相等。
最多用2种不同的小棒,最少一种
2组对边互相平行且相等
2.下面每种小棒各有 2 根。
( 3) 要围出梯形,最多用几种不同的小棒? 最少呢? 最多4种不同的小棒。 最少3种不同的小棒,围 成等腰梯形
3.( 1) 在三角形中, 已知∠1 = 53°, ∠2 = 27°, 求∠3。
(2) 等腰三角形的一个底角是 40°, 它的顶角是多少度? 它又是什么三角形? 如果顶角是 40°呢?
►Suffering is the most powerful teacher of life. 苦难是人生最伟大的老师。 ►For man is man and master of his fate. 人就是人,是自己命运的主人。 ►A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯,别人就不能骑在你的背上。 ►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。 因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运
4.
(1) 用数对分别表示三角形顶点 A、 B、 C 的位置。 (2) 把三角形向左平移 7 格, 用数对表示平移后三 角形各顶点的位置。