主题02 统一多民族国家的建立和巩固(秦汉时期)、政权分立与民族交融(三国两晋南北朝时期)
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一、秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固(一)秦统一中国1.公元前230年,秦国发动强大的攻势,开始了统一六国的战争。
秦国的军队势如破竹,在不到十年的时间里,先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。
秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。
2.为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。
(1)皇帝制:国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。
嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。
(2)三公制:皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。
(3)郡县制:在地方上,进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。
3.为了适应国家统一的需要,秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。
(1)统一文字:战国时,七国的文字书写各异。
秦始皇为消除文字上的差异,命丞相李斯等人统一文字,制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。
学科&网(2)统一货币:秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。
(3)统一度量衡:为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况,秦始皇规定以秦制为基础,统一度量衡制度,所有度量衡用器由国家统一监制。
(4)交通:秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。
秦始皇派人开凿灵渠,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通。
(5)军事:秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城。
长城西起临洮,东到辽东,这就是举世闻名的“万里长城”。
4.疆域:秦朝的疆域,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。
(二)秦末农民大起义1.秦的暴政(1)秦始皇:①赋税沉重:农民要将2/3的收获物上缴国家。
②徭役和兵役繁重。
第2讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固一、选择题1.(2022·浙江宁波期末)学者论皇权与相权的关系:秦朝在皇帝之下设中央机构,以协助皇帝领导全国,处理庶政……三公和九卿以及列卿等,大事总汇于丞相,最后请皇帝裁决。
说明秦朝实行的体制的主要特点是( )A.权力相互制衡B.丞相专权C.皇权至高无上D.集体决策解析:C 根据材料“秦朝在皇帝之下设中央机构……三公和九卿以及列卿……最后请皇帝裁决”并结合所学知识可知,秦朝实行皇帝制度、三公九卿制度,皇帝掌握国家事务的决定权,说明了皇权的至高无上, C项正确;材料没有体现权力的制衡,排除A项;材料无从体现丞相专权、集体决策,排除B、D两项。
2.(2022·浙江嘉兴期末)《史记·秦始皇本纪》记载:“始皇帝……三十三年(公元前214年),发诸尝逋亡人、赘婿、贾人略取陆梁地,为桂林、象郡、南海,以適遣戍。
”“始皇帝”征服的“陆梁地”中生活的少数民族主要是( )A.鲜卑B.匈奴C.越族D.羌族解析:C 根据“略取陆梁地,为桂林、象郡、南海”并结合所学内容可知,“陆梁地”指的是今天的两广地区,当时当地的少数民族主要是越族,C项正确;鲜卑、匈奴和羌族都是北方的少数民族,排除A、B、D 三项。
3.(2022·浙江杭州期末)“秦把全国分为36个郡,它们又被分为更小的单位,下设上千个县和道。
通过这种方式,秦在整个中国实现了对所有新征服地区的直接统治。
”最能体现材料所述观点的选项是( )A.秦朝最早确立皇帝制度B.秦朝确立的政治制度被后世所沿用C.三公九卿组成中央政府D.郡县制的推广有利于巩固中央集权解析:D 材料反映秦朝在全国推行郡县制,实现了对地方的直接统治,加强了中央集权,故D项正确;材料没有涉及皇帝制度、三公九卿的信息,排除A、C两项;材料没有体现秦朝确立的政治制度对后世的影响,排除B项。
4.(2022·浙江台州期中)《史记·秦始皇本纪》记载:“一法度衡石丈尺。
课题:中国古代史(二)统一多民族国家的建立和巩固政权分立与民族交融教学目标:1、识记:①秦统一的时间、;②人口南迁和民族交往促进了江南开发。
2、理解:丝绸之路;②三国鼎立形成的史实和形势图;③北魏孝文帝改革。
3、运用:①评价秦始皇;②汉武帝的大一统。
4、培养学生比较、综合分析能力和评价历史人物的能力。
认识秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,影响到我国两千多年的封建社会。
儒家学说作为封建社会正统思想,在历史上影响深远。
教学重难点:秦始皇的功过、汉武帝的大一统、丝绸之路和北魏孝文帝改革。
教学过程:一、导入课题:1、导入提问“商鞅变法的主要内容和影响分别是什么?”待学生思考回答后,教师小结导入课题。
2、指导学生阅读湘版《中考历史》P.3考纲,明确学习目标,转入本课教学。
二、教学新课:1、夯实基础:请学生速读一年级历史上册教材第9-14;16-19课的内容,然后思考完成湘版《中考历史》P.3—5的考点扫描填空题。
(1)公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳,建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权制的封建国家。
(2)公元前209年,陈胜吴广在大泽乡起义,是中国历史上第一次农民大起义。
(3)公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。
(4)汉文帝、汉景帝继续推行休养生息政策,政治清明,经济发展,人民生活安定;当时国力有了很大增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈,这一时期在历史上被称为“文景之治”。
(5)公元25年,刘秀称帝,建立汉朝,定都洛阳,史称东汉。
光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
东汉后期经历外戚、宦官的交替专权和张角领导农民黄巾起义而衰亡。
(6) 张骞两次出使西域促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
公元前60年设立西域都护标志着西域开始正式归属中央政权。
因中国的丝和丝织品是这条交通线上运输最多的商品而叫它为“丝绸之路”,路线:长安(今陕西西安)——河西走廊——今新疆地区——西亚——欧洲(大秦)。