2017年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案二-教育学部分

成人高考成考教育理论(专升本)模拟试题(答案在后面)一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、我国最早的师范教育产生于哪个时期？A. 汉代B. 唐代C. 宋代D. 清末2、在教育过程中，强调以学生为中心，注重培养学生的独立思考能力和创造力的教学方法被称为：A. 讲授法B. 研讨法C. 演示法D. 实验法3、在成人高考中，专升本考试科目中《高等教育概论》的主要内容包括哪些方面？A. 高等教育的发展历程B. 高等教育的特点与功能C. 高等教育的结构体系D. 高等教育的人才培养模式E. 高等教育的管理与服务4、以下哪项不是成人高考专升本考试的特点？A. 考试难度相对较低B. 考试科目相对较少C. 考试时间相对灵活D. 考试内容注重实践操作5、在教育过程中，强调学生的主体地位意味着：A. 学生可以任意决定自己的学习内容B. 教师应当完全听从学生的意愿安排教学活动C. 尊重学生的学习主动性，鼓励其自主学习D. 学生不需要教师的指导即可完成学业6、终身教育理念的核心观点是：A. 教育只在学校里发生B. 教育是一个连续的过程，贯穿人的一生C. 成年后不再需要接受教育D. 只有年轻人需要不断学习7、以下哪项不是成人高考专升本教育理论中课程设置的基本原则？（）A、针对性原则B、基础性原则C、灵活性原则D、全面性原则8、成人高考专升本教育理论中，关于教学方法的阐述，以下哪项是错误的？（）A、教学方法应以学生的实际需求为导向B、教学方法应注重启发式教学C、教学方法应强调教师的权威地位D、教学方法应鼓励学生积极参与9、在教育心理学领域，认为学习是一种渐进的尝试与错误减少的过程，并提出“效果律”的心理学家是：A. 桑代克B. 斯金纳C. 班杜拉D. 布鲁纳11、成人高考专升本教育理论试卷下列关于教育目的的表述，正确的是：A. 教育目的是教育活动的出发点和归宿，是教育工作的灵魂B. 教育目的是国家或社会对教育所要培养的人的规格和要求C. 教育目的是教育工作者和学生共同追求的教育价值D. 教育目的是教育过程中教育者和受教育者共同实现的教育成果二、辨析题（本大题有2小题，每小题6分，共12分）第一题题目：教育的本质是传授知识与技能，因此，教育活动应当完全以学科成绩作为评价学生能力的标准。

成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、成人高考中，“专升本”指的是哪种教育形式？A. 高等教育自学考试B. 高等教育学历文凭考试C. 高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试合并D. 普通高等学校专升本2、以下哪项不属于成人高考报名的基本条件？A. 具有高中毕业文化程度或同等学力B. 具有良好的政治素质和道德品质C. 具有稳定的收入来源和工作单位D. 具有报考相应专业的基础知识3、下列关于成人高考的特点，说法错误的是（）A、学习方式灵活B、考试难度适中C、学历层次较高D、录取方式简单4、成人高考专升本的教育理论考试中，下列哪一项不属于教育心理学的研究领域？（）A、学习心理B、记忆心理C、思维心理D、体育心理学5、以下哪项不是成人高考专升本《教育理论》考试大纲中规定的教育学的分支学科？A. 教育哲学B. 教育心理学C. 教育社会学D. 教育经济学6、在班级管理中，以下哪种方法是强调班级成员共同参与决策，通过讨论和协商达成共识的方式？A. 管理法B. 议法C. 惩罚法D. 榜样法7、下列关于教育本质的观点，不属于马克思主义教育观的是：A、教育是一种社会实践活动B、教育是培养人的活动C、教育是生产力的一部分D、教育是上层建筑的一部分8、在下列教育理论中，强调教育应适应个体身心发展规律，注重个体差异的是：A、结构主义教育B、认知发展教育C、人本主义教育D、社会文化教育9、下列关于成人高考专升本教育理论的描述，错误的是：A、成人高考专升本教育注重学生的自主学习能力培养B、成人高考专升本教育强调理论与实践相结合的教学方式C、成人高考专升本教育侧重于培养学生的创新能力和创业精神D、成人高考专升本教育目标是让学生掌握基础知识和技能，不考虑学生的个性化发展 10、在成人高考专升本教育过程中，以下哪项不属于教师应具备的教学素质？A、扎实的学科专业知识B、良好的沟通能力和团队合作精神C、对学生进行心理辅导的能力D、熟悉和掌握现代教育技术11、题干：在成人高考中，以下哪项不属于成人高等教育的基本特点？A. 学历教育与非学历教育相结合B. 全日制教育与非全日制教育相结合C. 侧重于理论知识教育D. 强调实践教学和职业技能培训12、题干：以下关于成人高考专升本考试科目设置的说法，正确的是：A. 所有考生必须参加统一的公共基础课考试B. 所有考生必须参加统一的英语考试C. 所有考生必须参加统一的计算机考试D. 根据所学专业和招生院校的要求，考生需要参加相应的专业课考试二、辨析题（本大题有2小题，每小题6分，共12分）第一题辨析题：成人高考成考教育理论（专升本）试卷题目：教育公平与教育效率之间存在矛盾，因此，在教育改革过程中，应优先考虑教育效率。

成人高等学校招生全国统一考试(专升本)《教育理论》考试真题题库注：此资料是根据最新版教材，大纲，整理而成（含参考答案），掌握本资料重点，考试必过。

一、考试认识竞争激烈的考试，离不开考试的指定范围和考试大纲，其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同，但是重点一般是相似或相近的！本次汇总的试题库附有参考答案，请各位需要好好的参考！二、复习方法：针对这样的情况，经过我们已经考过人员的总结，相对有效而可行的复习方式为：对内容简单了解后，对试题的攻克，进行多方面的试题训练，也就是说先多做试题，然后在试题中，碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。

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每小题2分。

共24分。

在每个小题给出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

1.思想品德教育过程又称( C )A.思想教育过程B.政治教育过程C.德育过程D.道德教育过程2.提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是( A )A.孔子B.墨子C.孟子D.苟子3.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是( B )A.合作式学习B.研究性学习C.接受性学习D.网络化学习4.在“三结合”教育中起主导作用的是( B )A.自我教育B.学校教育C.家庭教育D.社会教育5.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是( A )A.田径B.球类C.体操D.武术6.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是( A )A.班主任B.学校领导C.任课教师D.团队干部7.促进教学方法发展的主要因素是( A )A.社会生产力B.政治经济制度C.意识形态D.上层建筑8.马克思主义者认为培养全面发展新人的唯一方法是( C )A.红与专相结合B.知识分子与工人农民相结合C.教育与生产劳动相结合D.体力劳动和脑力劳动相结合9.建国以来，我国教育目的的多次变化，说明了教育目的受( C )A.文化传统的制约B.外国教育目的的制约C.社会生产方式的制约D.马克思关于人的全面发展学说的制约10.“蓬生麻中，不扶而直。

2017年成人高考高起点教育理论真题及答案解析教育学部分选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是B.《论语》A.《大学》D.《孟子》C.《学记》2.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于A.实验教育学B.实用主义教育学C.文化教育学D.批判教育学3.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。

其中,以美国学者孟禄为代表主张的是A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说4.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性5.教育活动开展的出发点和归宿是A.教育目的B.教育制度C.教育内容D.教育途径6.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是A.单轨学制B.双轨学制C.分支学制D.多轨学制7.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”这体现了教师劳动的哪一特点?A.创造性B.主体性C.广延性D.间接性8.我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。

其设置的时段为A.小学一年级到高中阶段B.小学三年级到初中阶段C.小学三年级到高中阶段D.初中到高中阶段9.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是A.教学目标B.课程目标C.课程计划D.课程标准10.王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。

这体现的教学原则是A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则11.张老师在班主任工作中,经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。

这种德育方法是A.说服教育法B.个人修养法C.榜样示范法D.品德评价法12.每个新入职教师都应学会做班主任工作,而班主任工作的中心是A.全面了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一学校、家庭、社会的教育影响二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。

2017成人高考专升本《教育理论》模拟试题及答案一、选择题1.广义教育包括社会教育、学校教育和()A.初等教育B.中等教育C.高等教育D.家庭教育2.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对于人发展的影响()A.环境B.遗传C.教育D.社会活动3.教育是一种()A.生物现象B.自然现象C.社会现象D.心理现象4.教育对社会政治经济制度的变化()A.起决定作用B.起加速作用C.起延缓作用D.起加速或延缓作用5.只要人类社会存在，就存在教育，这体现了教育的()A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性6.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点，这主要是因为教育()A.具有阶级性B.具有自身的继承关系C.不能脱离政治经济D.具有永恒性7.19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源论被称为()A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.实践起源论8.马克思主义观点认为，教育起源于()A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿C.生产劳动D.动物本能9.我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是()A.教馆和学馆B.崇文馆和弘文馆C.文馆和武馆D.书学馆和算学馆10.在阶级社会中，教育总要反映一定阶级的利益、意志、愿望和要求，因此，教育具有()A.继承性B.历史性C.阶级性D.永恒性二、辨析题1.教育决定着人的发展。

2.教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。

三、简答题1.为什么说“教育救国论”是错误的。

2.什么是遗传?遗传在人的发展中的作用表现在哪几个方面?>>参考答案<<一、选择题1.D2.A3.C4.D5.A6.B7.A8.C9.B10.C二、辨析题1.错误。

教育在人的发展中起主导作用，但是这种主导作用是有条件的。

该观点把教育的作用夸大化，忽视其他因素对人的发展的影响作用。

2.错误。

教育对社会生产力、政治经济制度等方面的发展具有巨大的反作用，但不可能决定社会发展方向，社会发展方向是由生产力与生产关系矛盾运动决定的，教育在这种矛盾运动中只起加速或减缓作用。

2017-2018年成人高考专升本《教育理论》测试题(含答案)教育学部分一、选择题：l～12小题，每小题2分,共24分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起()A.决定作用B.关键作用C.主导作用D.桥梁作用2.马克思认为，实现人的全面发展的社会政治条件是()A.机器大工业生产B.消灭旧式分工C.社会主义制度D.教育与生产劳动相结合3.一个国冢教育制度的核心是()A.社会教育制度B.基础教育制度C.学校教育制度D.国民教育制度4.最能满足学生自尊要求、与当前倡导的教育理念一致的师生关系类型是()A.****型B.民主型C.放任型D.自由型5.新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受()A.外国教育目的的影响B.马克思主义关于人的全面发展理论的制约C.社会生产方式的制约D.文化传统的制约6.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有()A.示范性B.主体性C.复杂性D.长期性7.班主任工作内容很多，但重点应该是()A.指导团队工作B.做好家长工作C.做好德育工作D.抓好学生学习8.教师劳动的创造性主要体现在()A.探索未知领域B.进行技术的发明C.创造性地运用教育规律D.进行科学的发现9.班主任工作的中心环节是()A.组织和培养班集体B.全面了解和研究学生C.做好个别教育工作D.做好班主任工作的计划和总结10.教育工作的出发点是()A.学生B.教育内容C.教育目的D.教育方法11.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是()A.观察法B.问卷法C.访问法D.作品分析法12.体育的基本组织形式是()A.体育课B.课外体育锻炼C.课间操D.运动竞赛二、辨析题：l3～14小题。

每小题6分。

共12分。

首先判断正确或错误。

然后说明理由。

13.教育与社会政治经济同步进行。

14.集体舆论是班主任倡导的言论。

三、简答题：l5～17小题。

2017 年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案二- 教育学部分一、选择题：1〜12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

第1 题第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是【】A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戌学制【正确答案】C【答案解析】1912 年南京临时政府颁布的壬子癸丑学制是第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制。

第2 题"掌握学习"教学法的首先提出者是【】A. 卡罗尔B. 皮亚杰C. 布鲁姆D. 根舍因【正确答案】A【答案解析】掌“握学习”教学法于20 世纪60 年代由美国北卡罗来那大学的卡罗尔首先提出，认为学生的学习进度有快慢之分，但只要给以足够的时间，几乎每个学生都能学会，“掌握”课程要求的各项教育内容，后经芝加哥大学教授布鲁姆发展创立了“掌握学习”的教学法。

第3 题我国确立教育目的的理论依据是【】A. 生物进化论B. 黑格尔哲学C. 政治经济学D. 人的全面发展学说【正确答案】D【答案解析】人的全面发展学说是马克思在研究经济问题时提出来的，是指人的智力、体力的全面协调发展，这一学说至今仍具有重要意义。

作为一个重要的知识点领会和掌握。

第4 题衡量一个人品德水平的重要标志是【】A. 品德情感B. 品德认识C. 品德意志D. 品德行为【正确答案】D【答案解析】对于德育过程中品德情感、品德认识、品德意志、品德行为四个方面，各自都有着重要作用，其中品德行为是衡量一个人品德水平的重要标志。

对品德情感、品德认识、品德意志、品德行为四个方面作用要进行理解识记，注意相互联系和区别。

第5 题因势利导，"一把钥匙开一把锁"体现的是德育原则中的【】A. 从学生实际出发原则B. 知行统一原则C. 集体教育和个别教育相结合原则D. 依靠积极因素，克服消极因素原则【正确答案】A【答案解析】这一习语体现的是从学生实际出发的德育原则。

成人高考专升本《教育理论》（一）教育学部分一、选择题：1.下列不属于广义教育制度范畴的是( )A.学校B.教育考试制度C.少年宫D.教材2.政治经济制度对教育起( )A.促进作用B.决定作用C.主导作用D.阻碍作用3.马克思认为，实现人的全面发展的唯一途径是( )A.手工操作B.机器大工业生产C.消灭旧式分工D.教育与生产劳动相结合4.中国颁布的第一个现代学制是( )A.壬寅学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬戌学制5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是( )A.旧式分工B.资本主义制度C.手工操作D.教育与生产劳动相分离6.以美国学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的学制是( ).A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制7.“桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是( )A.榜样示范教育法B.品德评价教育法C.陶冶教育法D.实践锻炼教育法8.我国教育部《2003～2007年教育振兴行动计划》指出要多渠道、多形式发展幼儿教育，逐步建立以为基础的学前教育网络。

( )A.社区B.行政区C.学区D.街道9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系，这是因为( )A.学生缺乏自我教育的能力B.学生既是教育的对象，又是自我教育与发展的主体C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性D.学生的思想品德不是先天就有的10.是其他各育的核心的是( )A.体育B.智育C.德育D.美育11.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到( )A.以教学为主B.教学、科研、生产三中心C.教学、科研并重D.所有时间用于教学12.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是( )A.凯洛夫B.赫尔巴C.夸美纽斯D.乌申斯基二、辨析题：l3～14小题，每小题6分。

共12分。

首先判断正确或错误。

然后说明理由。

13.德育是培养学生道德品质的活动。

14.我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。

成人高考专升本《教育理论》复习题与答案2017 成人高考专升本《教育理论》复习题（一）一、选择题1.班主任是全面负责一个班(学生工作的教师)2.班主任工作的主要任务是(对学生进行品德教育)3.了解和研究学生基本的方法是(观察法)4.班主任工作的中心环节是(组织和培养班集体)5.班集体形成的重要标志是(形成了正确的集体舆论)6.集体舆论是制(班集体在红占有时的为大多数任所赞同的言论和意见)7.班主任要作好个别教育工作，所谓个别教育工作是指(。

既包括优秀生的个别教育，也包括后进生的转化教育)8.班主任工作总结一般分为(全面总结和专题总结)9.全面了解和研究学生包括(学生个体和集体两个方面)二、辨析题1.班主任了解学生的基本方法是问卷法。

错误。

班主任了解学生的基本方法是观察法。

这是因为班主任可以经常深入到学生学习、劳动、课余和课外生活中去观察和了解学生，在自然状态下获取真实材料。

问卷法只是辅助手段。

2.集体舆论是班主任倡导的言论。

错误。

集体舆论是在集体中占优势，为大多数任所赞同的言论和意见，是集体生活和集体成员意愿的反映，而不是班主任所倡导的言论。

三、简答题1.班主任工作的主要内容有哪些?1)对学生进行品德教育2)教育学生努力学习，完成学习任务3)指导学生课余生活，关心学生身体健康4)组织学生采纳家劳动和其他社会劳动5)指导本班班委会、共青团和少先队工作6)作好家长工作，争取社会有关方面的配合7)评定学生操行。

2.班主任工作的主要方法有哪些?1)全面了解和研究学生2)组织和培养班集体3)作好个别教育工作4)同家庭和社会教育密切配合，同意各方面的教育力量5)作好班主任工作的计划和总结3.班主任了解和研究学生有哪些主要方法?1)观察法，这是了解学生的基本方法2)问卷法，可分封闭性问卷和开放性问卷两种3)谈话法4)实验法5)调查法6)访问法7)测量法8)考核法9)书面材料分析法4.班主任如何作好后进生的教育转化工作?1)正确对答后进生，关心热爱后进生2)弄清情况，分析原因，了解症结，对症下药3)培养学习兴趣4)抓反复，反复抓5.班主任如何组织和培养班集体?1)确立班集体的奋斗目标2)选择和培养班干部3)培养正确的集体舆论和优良的班风4)组织多样的教育活动成人高考专升本《教育理论》复习题（二）一、选择题1.记忆过程包括()A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆2.有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记，称之为( )A.有意识记B.无意识记C.机械识记D.意义识记3.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为( )A.先慢后快B.先快后慢C.时快时慢D.均匀递减4.由短时记忆转入长时记忆的条件是( )A.思维B.想象C.注意D.复述5.游览过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是( )A.后象B.表象C.想象D.联想6.无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是( )A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.詹金斯D.达论巴赫7.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰( )A.双重抑制B.前摄抑制C.单一抑制D.倒摄抑制二、辨析题1.从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。

成人高考专升本教育理论真题及答案本试卷共两部分，满分150分，考试时间150分钟。

教育学部分一、选择题：1~12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.世界上最的教育文献是（A）A《学记》B《论语》C《论演说家的教育》D《理想国》2.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格，主张这种观点的教育学派别是（D）A实验教育学B合作教育学C批判教育学D文化教育学3.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是（C）A社会生产力B科学技术C政治经济制度D主流文化4.有的家长让孩子在幼儿园时就学习小学语文，数学等内容，导致一些孩子上小学后不想学习任何新知识，甚至变得性格孤僻，这些家长的做法违背了儿童身心发展规律中的（B）A个别差异性B阶段性C不平衡性D稳定性5.关于教育要培养什么人的问题，2018年全国教育大会明确提出（B）A培养德智体美全面发展的社会主义劳动者和接班人B培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人C培养德智体美劳全面发展的社会主义劳动者和接班人D培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人6.我国近代第一个正式实施的学制是（B）A壬寅学制B癸卯学制C壬子癸丑学制D壬戌学制7.教学有法，但无定法，贵在法，这种观点所体现的教师劳动的特点是（D)A主体性与示范性B连续性与广延性C长期性与间接性D复制性与创作性8.某初中教师在上课时发现男生小明正在给女同学递纸条，没收后发现是一封情书，为了杜绝此类现象再次发生，他当堂公布了纸条内容，该教师的做法侵犯了小明的（C）A健康权B受教育权C隐私权D公正评价权9.实现教育目的的主要途径是（）略10.我国学校教学的基本组织形式是（A）A.班级授课B.分组教学制C.个别教学制D.现场教学11.学校通过组织学生参观抗战遗址，观看抗日影视剧，培养爱国主义精神，这种德育方法属于（C）A说理教育法B实际锻炼法C情感陶冶法D榜样示范法12.在教育合力形成过程中，占主导地位的是（B）A家庭教育B学校教育C社会教育D社区教育二、辨析题：13~14 小题，每小题6分，共12分。

成人高考成考教育理论(专升本)自测试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、教育的本质特征是：A. 教育是一种生物现象B. 敹育是一种心理现象C. 教育是一种社会现象D. 教育是一种自然现象2、终身教育理念强调的是：A. 只在学校中接受教育B. 在职期间不断进修学习C. 从出生到老年的连续学习过程D. 青少年时期的教育尤为重要3、以下哪项不属于成人高考专升本教育理论中的教学原则？A. 理论联系实际B. 系统性与针对性相结合C. 学生主体性原则D. 面向全体学生，注重个体差异4、以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新能力和批判性思维？A. 讲授法B. 案例分析法C. 翻转课堂D. 课堂讨论法5、在教育过程中，教师与学生之间最基本的关系是：A. 教师是知识的传播者，学生是被动接受者。

B. 师生关系是一种互动的关系，学生不仅是知识的接受者，也是知识建构的主体。

C. 学生应当完全自主学习，教师仅起辅助作用。

D. 教师与学生的关系取决于学校的管理制度。

6、终身教育的概念最早是由哪位教育家提出的？A. 美国的杜威B. 法国的保罗·朗格朗C. 苏联的凯洛夫D. 中国的陶行知7、关于教育的本质，下列哪种观点是正确的？A. 教育是一种社会现象，是培养人的活动B. 教育是一种经济活动，是提高劳动者素质的手段C. 教育是一种政治活动，是维护统治阶级利益的工具D. 教育是一种宗教活动，是宣传宗教教义的方式8、在课程内容的选择上，下列哪种观点是正确的？A. 课程内容应完全根据学生的兴趣和需求来确定B. 课程内容应完全根据社会发展和市场需求来确定C. 课程内容应兼顾学生的兴趣、社会发展和市场需求D. 课程内容应以教师的主观意愿为准9、下列关于终身教育的说法错误的是：A. 终身教育强调教育是一个连续的过程。

B. 终身教育仅限于正规学校教育体系内。

C. 终身教育涵盖了人的一生各个阶段的学习需求。

2017年专升本（教育理论）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 教育学部分 2. 心理学部分选择题本大题共12小题，每小题2分。

在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是（）A．《大学》B．《论语》C．《学记》D．《孟子》正确答案：C解析：本题考查教育学的发展概况。

我国春秋末年出现的教育文献《学记》是世界上最早的一部教育著作，论述了中国奴隶社会的学校制度、教育目的、教学原则、教师的作用等，尤其以教学原则的总结最突出．比如教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达等。

2．杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于（）A．实验教育学B．实用主义教育学C．文化教育学D．批判教育学正确答案：B解析：本题考查教育学发展中逐渐形成的理论派别。

美国教育家杜威的《民本主义与教育》、克伯屈的《设计教育法》是实用主义教育学的代表作。

实用主义教育学的主要观点有：第一，教育即生活；第二，教育即学生个体经验的持续不断的增长；第三，学校是一个雏形的社会；第四，课程组织以学生经验为中心；第五。

师生关系中以儿童为中心；第六。

教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。

3．在教育起源问题上，历来存在不同的观点。

其中，以美国学者孟禄为代表主张的是（）A．生理起源说B．劳动起源说C．心理起源说D．交往起源说正确答案：C解析：本题考查教育的起源与发展。

教育的心理起源说的代表人物是美国的教育家孟禄。

他认为，教育并非起源于生物的本能，而是产生于儿童对成人的无意识的模仿，而这种无意识的模仿不是习性的，而是遗传性的。

模仿是最初的教育形式和手段，模仿心理是教育的基础。

4．在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）A．遗传B．环境C．教育D．主观能动性正确答案：C解析：本题考查教育与人的发展相互制约的规律。

影响人的发展因素很多。

可编辑修改精选全文完整版成人高考专升本教育理论考试题及答案一、教育学选择题:1~12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

1.只要人类社会存在，就存在着教育，这体现了教育的( )A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性答案:A2.马克思主义认为教育起源于( )A.神话B.生产劳动C.本能D.无意识模仿答案:B3.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是( )A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案答案:C4.班主任工作的中心环节是( )A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.做好工作计划和总结答案:B5.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是( )A.加里宁B.苏霍姆林斯基C.巴班斯基D.陶行知答案:A6.通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的( )A.自愿性B.灵活性C.实践性D.直观性答案:C7.课堂教学的主要形式是( )A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.班级授课制答案:D8.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这段话讲的是( )A.因材施教的教学原则B.循序渐进的教学原则C.直观性的教学原则D.启发性的教学原则答案:D9.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是( )A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知答案:B10.德育是指教育者培养受教育者( )A.道德的活动B.品德的活动C.政治素质的活动D.法纪观念的活动答案:B11.西方的第一部教育著作是( )A.《论演说家的教育》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《民主主义与教育》答案:A12.马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是( )A.旧的社会分工B.生产力水平低下C.资本主义制度D.阶级剥削答案:A二、教育学辨析题:13~14小题，每小题6分，共12分。

首先判断正确或错误。

然后说明理由。

13.素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。

成人高考专科起点升本科《教育理论》模拟试题及详解（二）教育学一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。

1．提倡教师中心、教材中心、课堂中心的传统教育理论代表人物是（）。

A．杜威B．夸美纽斯C．卢梭D．赫尔巴特【答案】D【解析】赫尔巴特的传统教育理论强调系统知识的学习和教师中心地位，提倡教师中心、教材中心、课堂中心。

2．马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是（）。

A．旧的社会分工B．生产力水平低下C．资本主义制度D．阶级剥削【答案】A【解析】马克思指出：“我们把劳动力或劳动能力理解为人的身体即活的人体存在的、每当生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。

”因此全面发展的人必须克服由于旧的社会分工造成的智力和体力的分离，避免“某种智力上和身体上的畸形化”，摆脱那种“极度地损害了神经系统，同时又压抑肌肉的多方面运动，侵吞身体和精神上一切自由活动”的劳动状况。

即造成人的片面发展的根本原因在于旧的社会分工。

3．明显反映了“中学为体，西学为用”的精神，体现了半殖民地半封建的特点的现代学制是（）。

A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制【答案】B【解析】“中学为体，西学为用”这一口号是是洋务派的思想武器，以此为指导思想，1903年7月清政府命张百熙、荣庆、张之洞以日本学制为蓝本，拟订了《奏定学堂章程》，即癸卯学制，1904年1月公布，是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。

4．校本课程是符合校情而开设的（）。

A．必修课程B．选修课程C．学科课程D．活动课程【答案】B【解析】校本课程即以学校为本位、由学校自己确定的课程，符合校情而开设的选修课程，它与国家课程、地方课程相对应。

校本课程开发，指学校依据国家的教育方针和教育目标，依据学校自身的办学理念，在对学生需求进行分析的基础上，基于社区和学校的课程资源，由学校教师自主进行的课程开发。

2017年成人高考教育理论练习题一教育学部分一、选择题：共12个小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选项前的字母填在题后的括号内。

1.《大教学论》的作者是捷克教育家( )。

A.赞可夫B.马卡连科C.夸美纽斯D.凯洛夫2.情境教学法所属的教学方法类型是( )。

A.以实际训练为主的B.以直观感知为主的C.以情感陶冶为主的D.以探究活动为主的3.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是( )。

A.布卢姆B.布鲁纳C.杜威D.夸美纽斯4.“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点?( )A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性5.法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的( )。

A.心理起源论B.生物起源论C.劳动起源论D.神话起源论6.人类最早的教学手段是( )。

A.文字材料B.口耳相传C.直观教具D.黑板加粉笔7.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到( )。

A.以教学为主B.教学、科研并重C.教学、科研、生产三中心D.所有时间用于教学8.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是( )。

A.观察法B.访问法C.问卷法D.作品分析法9.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于( )。

A.1982年B.1983年C.1984年D.1985年10.资本主义社会实行的纪律是( )。

A.棍棒纪律B.饥饿纪律C.自觉纪律D.惩罚纪律11.课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动?( )A.课堂教学以外B.学校以外C.课堂教学和学校以外D.课程计划和学科课程标准以外12.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是( )。

A.接受性学习B.研究性学习C.合作式学习D.网络化学习二、辨析题：共2个小题，每小题6分，共12分。

首先判断正确或错误，然后说明理由。

13.教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。

2017 年景人高考专升本教育理论展望题及答案一、选择题： 1-12小题，每题 2 分，共 24 分。

在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

第 1 题单项选择班主任工作的中心环节是()A.教育学生努力学习B.组织和培育班集体C.认识和研究学生D.对学生进行道德教育参照答案： B第 2题单项选择以一般发展作为教课的出发点，提出发展性教课五大教课原则的教育家是()A.布鲁纳B.赞科夫C.凯洛夫D.布卢姆参照答案： B第 3 题单项选择《中共中央对于教育体系改革的决定》公布于()年年C.1982 年年参照答案： D第 4 题单项选择课外校外教育是指以下哪种有目的、有计划、有组织的教育活动()A.讲堂教课之外B.讲堂教课和学校之外C.学校之外D.课程计划和学科课程标准之外参照答案： D第 5 题单项选择教育学的研究任务是揭露()A.教育规律B.教育的实质C.教育问题D.教育现象参照答案： A第 6 题单项选择今世外国课程改革，在学科种类上趋于()A.职业化B.现代化C.理论化D.综合化参照答案： D第 7 题单项选择上海育才学校在语文教课改革过程中创建的教课方法是()A.导学式教课法B.读议讲练法C.六步教课法D.合作学习法参照答案： B第 8 题单项选择学生发现生活中的问题，并收集资料加以剖析解决的学习方法是()A.合作式学习B.研究性学习C.接受性学习D.网络化学习参照答案： B第 9 题单项选择提出“泛智”教育思想的教育著作是()A.《教育过程》B.《大教课论》C.《教育漫话》D.《教课与发展》参照答案： B第 10 题单项选择“十年树木，百年树人”，这句话表现了教师劳动的哪一特色()A.广延性B.创建性C.长久性D.示范性参照答案： C第 11 题单项选择班主任在课余和学生聊天以认识学生的方法是()A.察看法B.问卷法C.接见法D.作品剖析法参照答案： A第 12 题单项选择在人的发展的重点期，施以相应的教育，能够加速人的发展。

2018年成人高等学校招生全国统一考试专本教育理论教育学部分一、得分评卷人一、选择题:1-12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者是（）A.夸美纽斯B.洛克C.培根D.卢梭2.在当代教学理论发展中，德国教育家瓦根舍因提出的是（）A.结构主义教学理论B.教学过程最优化理论C.教学与发展理论D.范例教学理论3.青少年社会化的主要途径是（）A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.自我教育4.在教育史上，有一种观点视教育为政治、经济的附庸。

这违背了教育的哪一特性?（）A.阶级性B.历史性C.社会性D.相对独立性5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中进一步明确了我国的教育方针其中规定的教育目的是培养（）A.德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人B.有社会主义觉悟、有文化的劳动者C.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才D.又红又专的社会主义建设者6.我国首次提出“把普及九年制义务教育的责任交给地方，有计划、有步骤地普及九年制义务教育”的政策出自（）A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》B.1993年《中国教育改革和发展纲要》C.2003年(2003-2007年教育振兴行动计划》D.2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)7.教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的，这体现了教师劳动的哪一特点?（）A.创造性和复杂性B.连续性和广城性C.主体性和示范性D.间接性和直接性8.以美国实用主义教育家杜威为代表的课程理论认为，课程的组织要以儿童为中心，基本的教学方法是做中学。

这体现的课程类型是（）A.必修课程B.选修课程C.活动课程D.学科课程9.王老师在语文教学中，通过平时的作业、测验、课堂表现等评定学生的语文成绩。

这种评价方式属于（）A.形成性评价B.终结性评价C.诊断性评价D.标准性评价10.中小学学生在教师指导下认识世界，主要以学习哪种经验为主?（）A.直接经验B.间接经验D.生产经验 C.生活经验11.班主任李老师引导学生依据个人的奋斗目标选出有针对性的格言作为座右铭用于反思和励志，从而使他们获得教益。