4心理咨询师考试真题模拟四
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心理咨询师考试模拟试题四一、Single Choice Exam 单选题（每题0.5分×60，共30分）1. 猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。
A. 知觉B. 思维萌芽C. 思维D. 意识2. 当你运用知识和经验思考为何你家的灯不亮时，你运用的是（）。
A. 经典条件反射B. 顿悟学习C. 先天行为D. 试误学习3. F. H. 奥尔波特认为社会心理学是研究（）和社会意识的学科。
A. 社会认知B. 社会心理C. 社会行为D. 社会影响4. 最严重的角色失调是（）。
A. 角色不清B. 角色失败C. 角色中断D. 角色冲突5. 皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。
A. 3B. 5C. 4D. 66. 幼儿提问类型的变化模式是（）。
A. 从“是什么”转向“为什么”B. 从“为什么”转向“是什么”C. 从“是什么”转向“怎么样”D. 从“为什么”转向“怎么样”7. 变态心理学与精神病学共同的研究对象是（）。
A. 心理与行为的联系B. 心理与行为的异常C. 各种不良行为模式D. 各种脑器质性病变8. 思维奔逸是一种（）障碍。
A. 思维内容B. 思维逻辑C. 思维联想D. 思维定势9. 发展常模就是（）。
A. 团体的分数B. 百分位数C. 个人的分数D. 年龄量表10. 在心理测验中，对于非典型群体需要制定（）。
A. 普通常模B. 特殊常模C. 一般常模D. 发展常模11. 下列哪项是马斯洛层次需求理论的最高层次需求？（）。
A. 尊重需求B. 安全需求C. 生理需求D. 自我实现需求12. 我们无法直接了解的想法或欲望称为（）。
A. 道德B. 无意识C. 有意识D. 梦想13. 真正沟通的两部分是（）。
A. 说和听B. 听和喊C. 说和做D. 听和手势14. 下列哪项心理学研究方法允许实验者围绕因果关系进行推理？（）。
A. 个案研究法B. 自然观察法C. 相关研究法D. 实验研究法15. 具有下列哪项人格障碍的人通常都不合群且对于发展亲密关系不感兴趣？（）A. 精神分裂型人格障碍B. 回避型人格障碍C. 依赖型人格障碍D. 以上都不是16. 具有（）人格障碍的人往往行为冲动，情绪不稳定且人际关系一团糟。
A. 自恋型B. 表演型C. 边缘型D. 反社会型17. 雷蒙娜是经其雇主向你推荐的一名客户。
由于疑心重，她的人际关系不太好。
她说，她的家人常说她好斗、多疑及悲观。
被问及友谊情况时，雷蒙娜表示她没有朋友。
因此，雷蒙娜多半属于（）人格障碍。
A. 精神分裂型B. 偏执型C. 两极型D. 卑劣型18. 无法获得充足睡眠称为（）。
A. 失眠B. 嗜睡C. 睡眠呼吸暂停D. 催眠19. 为实施一项针对较大群体的有效研究，你应当采用（）。
A. 自然观察法B. 非代表性样本法C. 代表性样本法D. 个案研究法20. 下列概念中属于“社会学习理论”的是（）。
A. 最远发展期B. 顺应C. 替代性强化D. 社会化21. 皮亚杰认为心理起源于（）。
A. 成熟B. 经验C. 模仿D. 动作22. 按皮亚杰的理论，具体运算阶段儿童的认知特点不包括（）。
A. 守恒性B. 脱自我中心性C. 泛灵论D. 可逆性23. 幼儿期儿童的主导活动是（）。
A. 学习B. 吃喝睡眠C. 游戏D. 观察模仿24. 安静顺从的儿童在同伴群体中的人气特点是（）。
A. 受尊重B. 受欢迎C. 受忽视D. 受排斥25. 患者对他所熟悉的环境突然感觉气氛不对，觉得周围环境已经发生了某种对他不利的变化，这种症状是（）。
A. 非真实感B. 被害妄想C. 妄想心境D. 影响妄想26. 对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值的症状是（）。
A. 顺行性遗忘B. 逆行性遗忘C. 心因性遗忘D. 选择性遗忘27. 内心被揭露感属于（）。
A. 知觉障碍B. 感知综合障碍C. 思维形式障碍D. 思维内容障碍28. 患者不但正常情绪反应量减少，并且劳动感、荣誉感、责任感等逐渐受损，这种症状是（）。
A. 情绪低落B. 情绪迟钝C. 情绪淡漠D. 情绪倒错29. 噪音、气温变化属于（）。
A. 生物性压力源B. 社会环境性压力源C. 精神性压力源D. 破坏性压力源30. 偏执性精神障碍又称（）。
A. 急性应激障碍B. 分离性障碍C. 偏执型人格障碍D. 持久的妄想性障碍31. 首先倡导科学心理测验的学者是（）。
A. 高尔顿B. 比内C. 卡特尔D. 瑞文32. 在常模样本中低于某个分数的人数百分比，被称为（）。
A. 百分点B. 百分等级C. 十分位数D. 百分位数33. 以5为平均数，2为标准差的标准分数是（）。
A. T分数B. 标准九分C. 标准十分D. 标准二十分34. 测验能够测量到理论上的特质的程度，被称为（）。
A. 内容效度B. 表面效度C. 构想效度D. 效标效度35. 在为编排合成测验而审定题目时，应注意题目数量要比最后所需数目（）。
A. 多一些B. 多一倍C. 多几倍D. 多一倍至几倍36. 实施心理测验时主测者的职责是（）。
A. 测验前不讲太多无关的话B. 主测者应时刻保持严肃的态度C. 出现特殊问题时可以忽略D. 可以按个人理解来解释指导语37. 根据弗洛伊德的理论，在性心理的发展过程中，生殖器期的年龄阶段大致是（）。
A. 1—3岁B. 2～3岁C. 3～5岁D. 5—12岁38. 咨询结束，咨询关系也就终止，心理咨询师和求助者不能以“朋友关系”的名义继续进行往来，这是心理咨询的（）。
A. 职责限制B. 关系限制C. 感情限制D. 目标限制39. 初诊接待中心理咨询师的主要工作是为求助者（）。
A. 确定咨询目标B. 提供释放压抑的空间C. 整理临床资料D. 提高心理活动耐受力40. 咨询师有意识地刺激一下求助者并借此控制会谈方向，这种方法是（）。
A. 中断B. 情感反射C. 释义D. 情感指导41. 如果心理测量结果与临床观察和会谈得到的结论不一致，心理咨询师应该（）。
A. 以观察和会谈的结果为准B. 以心理测验结果为准C. 以上级咨询师的判断为准D. 重新进行会谈和测量42. 心理咨询师针对健康人的发展问题所进行的会谈属于（）。
A. 治疗性会谈B. 咨询性会谈C. 危机性会谈D. 鉴别性会谈43. 给临床资料赋予意义的方法不包括（）。
A. 就事论事B. 分析迹象C. 相关分析D. 补充提问44. 咨询师提出诸如“您知道，一个人怎么能发现真理呢？”这类问题，会把会谈内容引向空洞和抽象的评价，这类不恰当的问题属于（）。
A. 责备性问题B. 修饰性反问C. 解释性问题D. 多重性提问45. 向咨询师提供与心理问题有关的真实资料是（）。
A. 求助者的责任B. 求助者的义务C. 求助者的权利D. 求助者的愿望46. 心理咨询的总体任务，就是达到（）的目的。
A. 提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去B. 提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去C. 提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去D. 提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去47. 中年人心理问题的特点是（）。
A. 在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题B. 由于人格重建带来的痛苦C. 因工作满意度下降而烦恼D. 容易陷入对过去的回忆48. 对确立咨询关系起关键作用的因素是（）。
A. 第一印象B. 声明权利C. 承诺保密D. 心理测验49. 使用多重问题可能使求助者（）。
A. 不知所措B. 遗漏细节C. 过度关注D. 思路清晰50. 心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于（）。
A. 公众距离B. 社交距离C. 个人距离D. 亲密距离51. 自我管理程序依据的原理是（）。
A. 投射技术B. 操作条件反射C. 关注技术D. 经典条件反射52. 由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于（）。
A. 忌讳型B. 冲突型C. 欠缺型D. 敏感型53. 中国比内测验的适用年龄是（）。
A. 2～14岁B. 2～18岁C. 6～14岁D. 6～18岁54. SCL一90评定的症状应该发生在（）。
A. 一年内B. 一月内C. 一周内D. 任何时间55. 在没有干扰的情况下，模仿一旦开始，便以几何级数的速度增长，迅速的蔓延，时尚，谣言像滚雪球一样传播。
下列不属于塔尔德模仿律的是（）。
A. 上升律B. 下降律C. 先内后外律D. 几何级数率56. 过去35年来，每到秋季，枫叶就会变色。
因此，今年它们也会变色。
这是（）推理的一个例子。
A. 逻辑B. 归纳C. 演绎D. 谬误57. 个体并没有意识到过去的经验对当前的活动产生了影响，这种记忆叫作（）。
A. 陈述性记忆B. 程序性记忆C. 内隐记忆D. 外显记忆58. 一般认为，记忆广度（）。
A. 为4个项目B. 为7±2个项目C. 小于5个项目D. 是无限的59. 通过视崖实验证明，有深度知觉的婴儿是（）。
A. 5个月B. 6个月C. 4个月D. 3个月60. 根据脑电波的变化，可以将睡眠分为（）个阶段。
A. 3B. 4C. 5D. 6二、Multiple Choice Exam 多选题（每题0.5分×40，共20分）61. 从众行为的原因包括（）。
A. 寻求行为参照B. 群体凝聚力C. 遗传素质D. 对偏离的恐惧62. 社会化的基本条件包括（）。
A. 人类有较长的生活依附期B. 人类的本能C. 人类的遗传素质D. 适宜人类生存的自然环境63. 童年期思维的基本特点包括（）。
A. 经历一个质变过程B. 没有发生质变C. 不能摆脱形象性的逻辑思维D. 逻辑思维可以摆脱形象64. 幼儿记忆的特点包括（）。
A. 无意识记忆占主导地位B. 形象记忆占主要地位C. 意义记忆占主导地位D. 词语记忆占主导地位65. 不安全依恋包括（）。
A. 亲子依恋B. 依赖型依恋C. 回避型依恋D. 反抗型依恋66. 婴儿动作发展遵循的原则包括（）。
A. 上下原则B. 头尾原则C. 近远原则D. 大小原则67. 心理学确定心理正常和异常的原则包括（）。
A. 主观和客观统一性B. 心理活动灵活性C. 人格的相对稳定性D. 心理活动平衡性68. 正常心理活动的功能包括保障（）。
A. 顺利地适应环境B. 正常地人际交往C. 正确地反映世界D. 幸福地享受人生69. 影响暗示效果的因素包括（）。
A. 年龄B. 知识水平C. 性别D. 自尊水平70. 人际关系的特点包括（）。
A. 个体性B. 直接性C. 情感性D. 易变性71. 关于身体语言，正确的说法包括（）。
A. 目光比面部表情更能反映人的真实态度B. 任何情况下，身体越接近，反映双方关系越好C. 一般情况下，个体与他人在身体接触时，情感体验最为深刻D. 语调的变化也是一种身体语言72. 关于说服与态度转变，正确的说法包括（）。
