2019-2020第一学期教师任课一览表

红花小学教师个人成长档案教师姓名：二0二一年九月一日教师个人业务档案基本内容和要求业务档案是记载教师教学工作的重要资料之一，每类材料应提供相关材料复印件。

今后教师如有增加材料，则自行归类添加，并在目录上添加记录。

具体分类如下：一、个人基本信息表1.毕业证书复印件2.学位证书复印件3.职称、职务资格证书、聘书复印件二、职称、职务、学历学位变动情况表三、教学情况(最少包括近三学年教学任务1.任教课程登记表(分学期教师课表)2.教学档案(教案或讲稿由教师本人保存，检査时提供)四、教研、科研材料教学、科研论文及成果(封面、目录、论文、成果复印件)五、奖惩材料1. 教学获奖证书复印件2. 科研获奖证书复印件3. 各种评奖、荣誉称号证书复印件4. 教学差错事故文件(通报)及其他处理文件5. 工作失误检查书六、进修、培训材料1. 岗前培训有关证明材料2. 学习、进修有关材料、成绩、证书、培训心得等七、资历证书复印件1. 教师资格证书复印件2.英语、计算机应用能力证书复印件3.其他材料(律师资格证、会计资格证等)复印件一、个人简况：二、工作经历：（注：“工作经历”中的“任职”指当时本人担任的专业技术职务/行政职务。

）三、学历学位情况：四、专业技术职务：五、培训学习情况（填2018年以来区级以上培训）六、年度工作考核情况（从2018年度填起）七、获奖情况（2018年以来校级以上单项及综合奖励）八、论文发表一览表（从参加工作以来填起）九、教科研成果十、其他等级（未能归入上述业绩可自行设计表格加以补充备案）教师年度工作情况登记年度：2020著作、论文及重要研究报告登记校级以上单项及综合奖励完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记。

吴起县城关小学教帅个人业务档案基本内容和要求教师个人业务档案材料归纳为八大类，每类材料已建立材料目录和提供相关材料复印件，教师个人如有增加材料，学校教科室、办公室、教导处于每学期定期更新一次，并将更新情况发至教师个人电子邮箱或QQW箱，以便教师个人核查并及时更新。

具体分类如下：一、个人基本信息表（附件1）1、毕业证书复印件（收集中专及以上各级学历证书）2、学位证书复印件（收集本科及以上各级学位证书）3、职称、职务资格证书、聘书复印件二、职称、职务、学历学位变动情况表（附件2）三、教学情况1、教学常规档案（教案、听课、集体备课、问题及课题等）2、教学业绩档案3、其他教学任务四、教研、科研材料（附件3）1、自编或参编教材或参考书（封面、序言'、目录复印件）2、教学、科研论文（封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况）3、科研课题、科研获奖证书复印件（立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件）4、论著（封面、序言、目录复印件）5、专利材料复印件五、奖励材料（附件4）1、教师党教及获奖证书复印件2、各级（国家、省、市、区、校）评奖、荣誉称号证书复印件3、教学指导学生竞赛及获奖证书复印件六、进修、培训材料（附件5）1、岗前培训有关证明材料2、访学、进修有关材料、成绩、证书复印件七、2014年9月以来承担课程教学任务一览表2014年9月以来教师历年来担当班主任情况一览表八、资历证书复印件1、教师资格证书复印件2、英语、计算机应用能力证书复印件教帅基本情况表职称、职务、学历、学位变动情况表附件3-1教学、科研著作情况统计表附件3-2教学、科研课题情况统计表附件4-1教帅竞赛获奖情况一览表各级奖励情况一览表教帅指导学生竞赛获奖情况一览表教帅进修（培训）情况一览表2015年以来承担课程教学任务一览表附件6-2教帅历年来担当班主任情况一览表注：从2014年起统计吴起县城关小学教职工工作考核登记表。

精选全文完整版河南教师晋级网上填报指南教师职称超详细网上申报操作流程（包括需要上传的资料）2019年度以后河南省中小学教师高级职称评审申报指南评审条件：《河南省人力资源和社会保障厅关于印发河南省中小学教师职称评价标准的通知》（豫人社办〔2018〕95号）市直中小学教师中级职称评审评委会承办部门：**市教育体育局。

市直中小学教师中级职称评审申报审核工作，参照此《申报指南》执行。

登录位置及注意事项：申报人登陆http://218.28.8.34:8084/zcsb/，或者登陆河南省人力资源和社会保障厅官网→快捷通道栏“职称评审”→河南职称网→职称管理服务平台→职称申报系统→申报用户登录，用户名为本人身份证号，初始密码为身份证号后六位，修改密码后录入个人基本信息及相关信息。

本评委会各项通知，请及时关注评委会公布的“职称申报、单位审核、县级审核（或主管部门审核）及评审委员会承办部门审核时间。

请务必遵守，按时申报和审核，逾期无法受理。

网上申报信息：一、总体要求1.所有要求填写或上传的项目不能空；没有的可以填写“无”。

2.每个上传扫描件的地方，均可上传多个扫描件。

除视频外，其他材料均须扫描成PDF格式，正向上传；若需同时上传多个扫描件，必须按照申报指南要求的顺序上传。

3.在同一个上传处，需上传多类材料的，要分类制作PDF,将同一类材料放在一个PDF里（按所列顺序）。

如能力经历（四）-学生管理，需上传以下5类材料，就相应制作5个PDF:1.证明；2.本人任班主任情况一览表；3.班主任工作表彰；4.班主任工作考核材料；5.班主任计划总结。

其中，第4类“班主任工作考核材料”里，包含3个考核材料，需将这3个考核材料，按年度顺序放在1个PDF 里。

4.所有上传扫描件，需将本人姓名用醒目颜色圈划；5.凡作为业绩使用的证书，须在其扫描件右上角，标注“表彰文件号”；6.单位经办人上传：①申报人的《专业技术人员年度考核登记表》原件所有页面。

汉中职业技术学院校历2019-2020学年度第一学期汉中职业技术学院三年制高职专业设置一览表2019.9序号专业名称专业代码批准设置文号开设时间所属学院备注1 小学教育670103K陕教高〔2005〕24号2005年师范学院院级一流培育专业2 护理620201陕教高〔2005〕24号2005年护理学院省级重点专业、省高职教育示范性实训基地、央财支持实训基地项目、省级专业综合改革项目、省级一流培育专业护理（老年护理方向）2016年护理（口腔护理方向）2019年3 会计630302陕教高〔2005〕24号陕教高〔2015〕2号2005年经济与管理学院院级重点专业、院级一流培育专业会计（管理会计方向）2019年4 园林技术510202 陕教高〔2005〕24号2005年农林科学与生物工程学院省级高职教育示范性实训基地、央财支持实训基地项目、院级重点专业5 旅游管理640101陕教高〔2005〕24号2005年经济与管理学院旅游管理（导游服务方向）2019年6 助产620202 陕教高〔2005〕56号2006年护理学院院级重点专业、院级一流培育专业7 药学620301 陕教高〔2005〕56号2006年药学与医学技术学院院级、省级重点专业、院级一流建设专业8 应用电子技术610102 陕教高〔2005〕55号2006年汽车与机电工程学院9 口腔医学620102K教高司函〔2006〕97号2006年临床医学院省级重点专业、省级高职教育示范性实训基地、省级一流培育专业，省级示范校重点建设专业，省级专业综合改革项目，省级教学资源库建设项目10 学前教育670102K陕教高〔2006〕48号2007年师范学院省级重点专业、省级高职教育示范性实训基地、省级一流培育专业，省级示范校重点建设专业，省级专业综合改革项目11 汽车检测与维修技术560702 陕教高〔2006〕48号2007年汽车与机电工程学院院级重点专业、院级一流建设专业，省级示范校重点建设专业12 物流管理630903 陕教高〔2006〕48号2007年经济与管理学院13 临床医学620101K教高司函〔2007〕72号2007年临床医学院省级重点专业、央财支持专业建设项目、院级一流建设专业14 计算机网络技术610202 陕教高〔2007〕51号2008年汽车与机电工程学院15 酒店管理640105 陕教高〔2008〕32号2009年经济与管理学院16 汽车营销与服务630702 陕教高〔2008〕32号2009年汽车与机电工程学院17 畜牧兽医510301 陕教高〔2009〕32号2010年农林科学与生物工程学院院级一流培育专业18 中药学620302 陕教高〔2010〕34号2011年药学与医学技术学院19 建筑工程技术540301 陕教高〔2010〕25号2011年土木建筑工程学院院级重点专业、院级一流培育专业20 建设工程监理540505 陕教高〔2011〕28号2012年土木建筑工程学院21 医学检验技术620401 陕教高〔2012〕49号2013年药学与医学技术学院院级一流建设专业22食品检测技术590105 2013年农林科学与生物工程学院23 茶树栽培与茶叶加工510109 陕教高〔2012〕34号2013年农林科学与生物工程学院24 建筑室内设计540104 陕教高〔2012〕34号2013年土木建筑工程学院25 康复治疗技术620501 陕教高〔2014〕3号2014年药学与医学技术学院26 电子商务630801 陕教高〔2016〕5号2016年经济与管理学院27 工程测量技术520301陕教高〔2016〕5号2016年土木建筑工程学院工程测量技术（无人机测绘方向）2019年28 食品质量与安全590103 陕教高〔2016〕5号2016年农林科学与生物工程学院29 动物医学510302 陕教高〔2016〕5号2016年农林科学与生物工程学院30 空中乘务600405 教职成函〔2018〕3号2018年经济与管理学院31 物联网应用技术610119 教职成函〔2018〕3号2018年汽车与机电工程学院32 新能源汽车技术560707 教职成函〔2018〕3号2018年汽车与机电工程学院33 老年保健与管理620811 教职成函〔2018〕3号2018年药学与医学技术学院34 互联网金融630209 教职成函〔2019〕1号2019年经济与管理学院35 网络营销630803 教职成函〔2019〕1号2019年经济与管理学院36 作物生产技术510101 教职成函〔2019〕1号2019年农林科学与生物工程学院37 化妆品技术580106 2019年药学与医学技术学院38 工业机器人技术560309 2019年汽车与机电工程学院汉中职业技术学院五年一贯制专业设置一览表2019.9序号专业名称开设时间所属学院1 应用电子技术2006年汽车与机电工程学院2 护理2007年护理学院3 旅游管理2007年经济与管理学院4 学前教育2011年师范学院5 汽车检测与维修技术2013年汽车与机电工程学院6 畜牧兽医2013年农林科学与生物工程学院7 建筑工程技术2013年土木建筑工程学院8 药学2014年药学与医学技术学院9 康复治疗技术2019年药学与医学技术学院10 医学检验技术2019年药学与医学技术学院汉中职业技术学院三二连读制专业设置一览表2019.9 序号专业名称开设时间所属学院1 汽车检测与维修技术2019年汽车与机电工程学院2 计算机网络技术2019年汽车与机电工程学院3 应用电子技术2019年汽车与机电工程学院4 电子商务2019年经济与管理学院5 旅游管理2019年经济与管理学院6 学前教育2019年师范学院7 建筑工程技术2019年土木建筑工程学院汉中职业技术学院土木建筑工程学院２０１９—２０２０学年第一学期教学进度一览表。

奉贤区泰日学校2019学年度课程计划泰日学校创办于2004年，前身是由一所百年历史的泰日小学和一所具有六十年历史的泰日中学合并而成的九年一贯制学校，是一所地处农村的乡镇社区公办学校。

学校分东、西两个校区，小学部现有28个教学班，1217名学生，中学部19个教学班，800多名学生。

全校共有158名教职工，35岁以下92 人，占教师数的 58 .23%，35-49岁的教师有 39人，占教师数的24.68 %，50岁以上的教师有 27 人，占教师数的 17.1 %；本科学历 123人，占教师数的77.85 %，大专学历 23 人，占教师数的14.56 %，中师学历 5 人，占教室数的 3.2 %。

有中学高级职称 7 人，中级职称46人，区名教师1人，区骨干教师和区优秀青年教师10人。

学校教师有强烈责任心和使命感，他们爱岗敬业、锐意进取，历年来在区的各项比赛、考核中均获佳绩。

近些年来学校获得了奉贤区文明单位、上海市绿色学校、奉贤区教学常规管理先进校、奉贤区特殊教育先进校、奉贤区优秀家长学校等荣誉称号。

一、学校背景分析（一）经验优势（1）学校早在2006年起连续多年被评为奉贤区教学成果优秀学校，全校上下对教学质量有较高的认同感，并在实践中不断进行课程的整合和提高。

（2）学校在倡导“磨课教研”的课改实践中，积累了一定教学经验，在各级各类的调研、现场会、交流中，得到区局、区教研中心相关领导的支持与肯定。

（3）教师队伍呈年轻化趋势，学历高，课改意识强，教研氛围浓，他们甘于奉献，勤奋好学，有着较强的集体荣誉感和追求卓越的职业精神。

（4）学生喜欢学校的主题教育实践活动，在活动中，增长了知识、提升了能力，对“菊文化”教育产生了兴趣。

（二）存在问题（1）学校课程领导力有待于进一步提高。

在课程建设上，管理层的理论功底、实践经验、改革空间都相对有限，制约了学校课程建设水平。

（2）受传统价值观的影响，今天的学校教育质量还不能真正聚焦于学生素养、能力的提升，制约了拓展型课程的全面推进。