一流学府核心竞争力之校园文化Campus Culture-独特视角

一流学府核心竞争力之校园文化Campus Culture文化的定义千差万别，有人估计，仅各个学科的著名学者给出的定义就多达数百种。

总结已有的关于文化的定义，我们可以从两个层面来理解和把握文化的内涵：广义的文化和狭义的文化。

广义的文化是指人类在社会实践中所获得的物质、精神的生产能力和物质、精神财富的总和。

狭义的文化是指精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形式：自然科学、技术科学、社会意识形态。

（上海辞书出版社1999年版的《辞海》）狭义的文化强调精神层面的能力和产品，广义的文化却包容了文化的物质基础和物质形态。

其实，大多数人感受文化就是从精神和物质相融合的角度出发的。

校园文化Campus Culture作为文化的一种形态，既包括大学University所蕴含的文化，也包括大学University所承载的文化。

本文试图站在物质与精神相结合的角度，分析校园文化Campus Culture在大学University建设和发展中的作用与地位。

校园文化Campus Culture是一个学校的师生在长期的学习、生活和工作中形成的共同的价值观，以及这些价值观在物质生活、行为习惯和意识观念上的具体表现。

校园文化Campus Culture是一所学校的精神、传统、作风和发展目标的综合体现，将作为一所学校特有的精神和气质渗透到每个校园成员的思维方式和行为模式之中，不但在校园内广泛传播，而且会随着社会交流在全社会范围内扩散和发展。

大学University校园文化Campus Culture的独特地位来源于大学University本身所肩负的社会使命。

现代大学University的使命之一是培养人才，而高素质人才的成长必然需要高尚的大学University校园文化Campus Culture作为环境和氛围；现代大学University使命之二是科学研究，而高层次的科学研究必然需要高雅的大学University校园文化Campus Culture作为土壤和激励；现代大学University的使命之三是服务社会，而高质量的社会服务必然需要高深的大学University校园文化Campus Culture做为源泉和动力。

可以说，大学University校园文化Campus Culture和大学University社会使命，是一个大学University立足于社会，赢得社会认可的两个侧面，这两个侧面融合在一起，就是大学University精神之所在，是大学University区别于其他社会组织的根本之所在。

一、大学University校园文化Campus Culture的功能1、凝聚人心的功能。

大学University之所以独特，很大程度上是因为其特有的文化。

独特的文化，能够吸引优秀青年从世界的各个角落，相聚在这所大学University。

古今中外，凡是著名的大学University，都有自己特有的风格和文化，虽然风格各异，文化不尽相同，但都适应了社会的发展，引领时代的进步，凝聚和培养着千千万万推定历史前进的人才。

2、传承历史的功能。

大学University精神是大学University的一种办学理念和价值追求，是一所大学University发展中的一种文化的沉淀，经受了历史的锤炼，它的基本内涵反映了教育的本质、大学University的办学规律和时代精神，是一所大学University宝贵的精神财富。

校园文化Campus Culture 的首要功能就是要继承和弘扬大学University精神。

3、孕育文明的功能。

大学University校园文化Campus Culture的性质和特点，以及其强大的创造力和影响力，始终在昭示着人类社会前进的方向，并提供潜在的巨大动力。

由此，大学University校园文化Campus Culture理所当然成为先进文化的重要组成部分。

历史已经证明，每一次重大的发现或发明，都是从大学University的实验室走向社会，进入产业化，成为促进社会文明发展的重要力量。

二、大学University校园文化Campus Culture的载体校园文化Campus Culture的内容涉及校园政治文化、校园道德文化、校园学术文化和校园文体文化等，这些文化的传播和发展都离不开其建设的物质载体。

校园文化Campus Culture建设的载体可以分为五类：自然景观、建筑场馆、典章制度、校园传统和特色活动。

自然景观是一所学校所独有的，一个湖泊，一座青山，一片森林，一条道路等自然景观，处在校园里，就不仅仅只具有“自然物”的风水和灵气了，它更多的被赋予某种人文精神，承载着一所大学University特有的校园文化Campus Culture的气息。

学习、生活和工作在其中的学者、学子在称赞其自然之美时，更多是被其人文精神所感染、所熏陶、所教育。

北大的未名湖，清华的荷塘，武大的珞珈山，交大的梧桐路和樱花道等，都孕育着郁郁校园文化Campus Culture 的气息，陶冶着和感染着一代又一代知识分子和青年学生。

建筑场馆包括校园文化Campus Culture活动的场馆楼宇，也包括起纪念或警示作用的雕塑和景观。

前者是开展校园文化Campus Culture活动的基本场所，后者是一所大学University的精神、历史和著名人物的物化和表征。

活动场所主要包括教室、实验室、图书馆、食堂、体育馆、文化中心、社团活动中心、学术报告厅等；建筑物包括各种纪念碑、纪念亭、纪念塔、纪念馆以及雕塑等设施。

例如西安交通大学University的钱学森图书馆、思源学生活动中心、四大发明广场等属于前者，腾飞塔、饮水思源碑、学校北门浮雕群、四大发明广场、东亭等属于后者。

典章制度指学校发展历史上凝练形成的经典名言或校训校令，还指保障学校各项工作顺利进行所制定的各种规章制度。

校园传统是学校多年来形成的特色传统文化活动，例如校庆活动、开学（毕业）典礼、军事训练、升旗仪式、成人仪式等，团委连续举办10多年的“交大之星”评选、最佳团日、“双十佳”活动、科技体育艺术节等也属于此列。

主题活动内容非常丰富，涉及师生学习生活的方方面面，具有强烈的时代性和创造性。

一项主题活动能够持续、健康的开展，说明她反映的广大师生的文化需求，顺应了社会发展的进步和潮流。

好的主题活动可以转化为校园传统，具有长久的活力和生命。

三、大学University校园文化Campus Culture建设的途径与方式校园文化Campus Culture建设具有全员性、全方面、全过程的特点，决定校园文化Campus Culture建设的渠道也具有多层次、多方面、多元化的特征。

本文从校园文化Campus Culture建设载体的角度来讨论校园文化Campus Culture建设的渠道和手段。

1、校园选址要考究。

新建一个校园或建设一个分校区，要充分考虑当地的自然条件和周边环境，包括地质、地貌、景致、交通等因素，适合教学科学工作和师生起居生活的要求，为校园文化Campus Culture建设创造一个良好的自然环境。

2、校园规划要科学。

规划和建设新校园一定要体现以人为本和科学合理的原则。

校园里的行政区、教学区、生活区、工厂区、文体活动区等区域划分是否科学合理，直接体现一所大学University的总体风格，也反映出这所学校的“精神风貌”。

很多大学University都特别重视这一点，例如中山大学University 珠海校区地处靠山临海的地段，其建筑设计分别是一把尺子（教学主楼）、一本翻开的字典（图书馆）、一支竖立的笔（行政楼）、一个展翅的海鸥（体育馆）。

这样规划让一个普通人都感到，他就是一所高校，规划合理，文化特色鲜明。

3、大学University精神要凝炼。

大学University精神是一所学校办学风格、办学传统、办学宗旨的集中体现，是经过几十年，甚至上百年校园文化Campus Culture的积淀，跨跃时代，承前启后，生命常青，精神永驻。

例如，北大“爱国、进步、民主、科学”、清华“厚德载物，自强不息”、西安交大“爱国爱校，追求真理，艰苦朴素，勤奋踏实”的校训反映了这些学校特有的精神和风骨，给了学者和学子莫大的激励和鼓舞。

创新和升华大学University精神，是一所大学University向着新的发展目标，创新校园文化Campus Culture的一项重要工作。

4、管理制度要规范。

规范健全的管理制度是一所大学University发展建设的制度保障，也是一所大学University校园文化Campus Culture建设的内涵所在，集中体现在制度文化的层面。

不少大学University学校长坦言，大学University之间的差距在于管理上的差距，制度设计方面和制度执行力方面的差距。

所以说，从建设校园文化Campus Culture的角度而言，健全、完善、执行好各项管理制度是非常重要的。

5、校园传统要继承。

校园传统是建设校园文化Campus Culture的主要内容和主要渠道。

与前面几项措施相比，校园传统文化活动以历史久远、范围较广、影响深远、内容丰富，形式活泼，立意明确、参与人多、符号化了为特点。

每所大学University都有一些著名的传统项目，使这些特色校园文化Campus Culture活动与学校的名字紧紧连在一起。

例如，英国剑桥牛津的划舟竞赛、美国（）、清华（）、北大（）、西安交大的（）。

6、主题活动要创新。

大学University生是校园文化Campus Culture活动的主体和生力军。

大学University生的共同特征是思想活跃、思维敏捷、信息灵通、追求时尚、猎奇心强、求知欲大，敢想敢干，要达到校园文活动繁荣进步，就必须创新主题活动，同时要加强正确的引导和帮助。

四、我校校园文化Campus Culture建设的经验和举措西安交通大学University是一所百年著名学府，严谨求实的治学传统，沉淀了厚重的百年校园文化Campus Culture，其高度的归纳和概括就是陆定一校友亲笔题写的十六字校训“爱国爱校，追求真理，艰苦朴素，勤奋踏实”。

总结校园文化Campus Culture建设的经验，主要有以下方面：1、科学定位，坚持正确的发展方向。

正确的发展方向和坚定的政治方向是校园文化Campus Culture建设的核心和灵魂。

在国家发展的各个历史时期，交大校园文化Campus Culture始终站在历史的最前沿，倡导先进文化的前进方向，引导广大师生为民族独立、国家建设、改革发展贡献自己的青春和热血。

也正是以民族振兴为己任，顺应历史发展潮流，合乎民意之抉择，才使校园文化Campus Culture之树根深、枝繁、叶茂。

2、传承历史，凝练大学University精神。