大班体育游戏活动教案：有趣的青蛙跳教案

幼儿园大班体育课教案《有趣的青蛙跳》含反思.docx一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解和体验青蛙的跳跃方式，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。

2. 技能目标：通过模仿青蛙的跳跃，培养幼儿的协调性和灵活性，提高他们的运动能力。

3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信、团结合作的品质，让他们在活动中体验到快乐和成功。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握青蛙跳跃的基本动作，培养他们的协调性和灵活性。

难点：让幼儿在跳跃过程中保持身体的平衡和协调，提高他们的运动能力。

三、教学准备：1. 教具：青蛙图片、青蛙跳荷叶图、音乐、绳子、圈圈等。

2. 场地：宽敞的草地或体育场地。

3. 幼儿：穿着轻便的衣物和鞋子。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 教学基本动作（5分钟）：1. 教师向幼儿展示青蛙跳跃的图片，让幼儿观察青蛙的跳跃姿势。

2. 教师讲解青蛙跳跃的动作要领，如：弯曲膝盖，双手前伸，脚尖向上等。

3. 教师示范青蛙跳跃的动作，让幼儿跟随模仿。

4. 幼儿分组进行练习，教师个别指导。

3. 游戏环节（5分钟）：1. 教师设置障碍物，模拟青蛙跳跃的场景。

2. 幼儿分组进行青蛙跳跃比赛，看谁跳得最快、最远。

3. 教师记录幼儿的表现，给予鼓励和表扬。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。

五、教学反思：1. 教师要关注幼儿的安全，确保他们在活动中不受伤害。

2. 在教学过程中，教师要注重个体差异，给予每个幼儿足够的关注和指导。

3. 活动设计要富有趣味性，激发幼儿的参与热情，让他们在游戏中学习。

4. 教师要注重培养幼儿的团队合作精神，让他们在活动中学会互相帮助和鼓励。

六、教学策略：1. 直观演示：教师通过展示青蛙跳跃的图片和视频，让幼儿直观地了解青蛙的跳跃姿势和动作要领。

2. 循序渐进：教师从基本的跳跃动作教起，让幼儿逐步掌握青蛙跳跃的动作，培养他们的协调性和灵活性。

体育游戏小青蛙教案体育游戏小青蛙教案（通用10篇）在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的体育游戏小青蛙教案（通用10篇），希望能够帮助到大家。

体育游戏小青蛙教案篇1【活动目标】1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。

2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃；3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。

【活动准备】圈、小邮包若干、KT板做成的房屋、信封若干、矮桥【活动过程】一、热身运动：捉害虫“今天天气真好，小青蛙们，跟妈妈去田里帮农民伯伯捉害虫吧。

活动活动身体吧“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下，跳起来，吃掉它！”（活动四肢，巩固向上跳的动作。

）二、基本部分1、跳荷叶：咦，前面有一条小河，河里有许多荷叶（圈），我们一个跟着一个跳过去，试试自己的本领吧！（第一遍游戏）2、跳田埂总结“刚刚我们一个跟着一个很顺利的跳过了荷叶，现在妈妈还想请你们学一个新的本领呢，这里有一条高高的田埂（矮桥），挡住了我们怎么办？好，我们一起来试一试！3、送快递总结“妈妈真高兴，为你们感到自豪，你们真能干，跳过了荷叶，又跳过了田埂。

还有一个更艰难的任务，等着我们去完成呢，想不想试一试？这个任务就是，请大家做一回邮递员，把信分别送到相应颜色的家里去。

介绍材料：（封发邮包）小青蛙们，现在变成了能干的邮递员，出门前妈妈给你们准备了邮包，里面装好了信件。

注意喔，送的时候要看清楚信封是什么颜色的，然后把它送到和它一样颜色的房子里（教师示范）看，妈妈手里是什么颜色的信封，我应该把它送到什么颜色的房子里？我出发啦，跳过荷叶、跳过田埂，信件送到家。

三、结束游戏师：小青蛙们真能干，小小邮递员的游戏完成的很不错，累不累？我们一起玩个游戏放松一下吧。

木头人：三三三，山上有个木头人，一不许动，二不许笑，三，变成小动物（小花朵），不许动！体育游戏小青蛙教案篇2活动目标：1、练习从高处往下跳，发展腿部肌肉的力量、2、在学青蛙跳的过程中，体验参与体育活动的乐趣。

大班体育教案《青蛙跳》含反思一、教学目标：1. 学习青蛙的跳跃动作，发展幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 通过模仿青蛙跳跃，培养幼儿的观察力和模仿能力。

3. 增强幼儿的团队协作意识，提高他们的集体荣誉感。

二、教学重点与难点：重点：学习青蛙跳跃的基本动作，如蹲下、跳起、落地。

难点：青蛙跳跃的动作协调性和灵活性。

三、教学准备：1. 教具：青蛙图片、荷叶图片、小红旗。

2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 教学基本动作（5分钟）：1. 教师向幼儿展示青蛙跳跃的动作，讲解动作要领。

2. 幼儿跟随教师学习青蛙跳跃的基本动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。

3. 幼儿在草地上练习青蛙跳跃，教师巡回指导。

3. 游戏环节（5分钟）：1. 教师组织幼儿进行“青蛙跳荷叶”游戏，幼儿需依次跳过荷叶（用小红旗代替）。

2. 游戏过程中，教师观察幼儿的跳跃动作，及时给予鼓励和指导。

3. 游戏结束，教师总结幼儿在游戏中的表现，强调团队合作的重要性。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

五、教学反思：1. 本次教学活动幼儿的参与度较高，他们乐于模仿青蛙跳跃。

2. 在教学过程中，我注重了动作的规范性，及时纠正了幼儿的动作错误。

3. 游戏环节的设计有利于培养幼儿的团队协作精神，提高他们的集体荣誉感。

4. 下次教学中，我将继续关注幼儿的动作协调性和灵活性，提高他们的跳跃能力。

六、教学内容：1. 复习青蛙跳跃的基本动作。

2. 学习青蛙跳跃的进阶动作，如单脚跳、双脚跳。

3. 通过游戏锻炼幼儿的跳跃能力和团队协作。

七、教学重点与难点：重点：掌握青蛙跳跃的进阶动作，如单脚跳、双脚跳。

难点：跳跃动作的协调性和灵活性。

八、教学准备：1. 教具：青蛙图片、荷叶图片、小红旗、圈圈。

大班体育教案《青蛙跳》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班体育游戏教案《有趣的青蛙跳》一、教学目标1.培养幼儿跳跃的能力，提高身体协调性和灵活性。

2.通过游戏，让幼儿学会合作、竞争，增强团队意识。

3.培养幼儿勇敢、自信的品质，激发对体育活动的兴趣。

二、教学重点与难点1.教学重点：学会青蛙跳的基本动作，提高跳跃能力。

2.教学难点：在游戏中保持身体平衡，协调四肢动作。

三、教学准备1.教具：沙包、圈圈、绳子、音乐播放设备。

2.场地：宽敞的草地或篮球场。

四、教学过程1.热身活动（1）带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、跑步、拉伸等，提醒幼儿注意动作幅度，避免受伤。

（2）组织幼儿进行“抓小偷”游戏，提高幼儿的反应能力和团队协作能力。

2.教学基本动作（1）讲解青蛙跳的基本动作要领，如蹲下、用力跳跃、双脚同时落地等。

（2）示范青蛙跳动作，让幼儿跟随模仿。

（3）组织幼儿进行分组练习，互相纠正动作，提高跳跃能力。

3.游戏活动（1）组织幼儿进行“青蛙跳接力”比赛，分为两队，每队成员轮流进行青蛙跳，先完成的队伍获胜。

（2）设置障碍物，如沙包、圈圈等，让幼儿在跳跃过程中穿越障碍，提高跳跃技巧。

（3）进行“青蛙跳舞”游戏，播放音乐，让幼儿随着音乐节奏进行青蛙跳，锻炼身体协调性。

4.放松活动（1）带领幼儿做简单的放松运动，如瑜伽、呼吸练习等，帮助幼儿缓解疲劳。

五、教学反思1.本节课幼儿参与度较高，教学效果良好。

在游戏活动中，幼儿能够积极参与，克服困难，完成跳跃任务。

2.在教学过程中，注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和鼓励，使幼儿在愉快的氛围中学习。

3.通过本次教学，发现部分幼儿在跳跃过程中存在身体协调性较差的问题，需要在今后的教学中加强针对性训练。

4.教学过程中，与幼儿互动较多，课堂氛围活跃。

但要注意控制教学节奏，避免过于兴奋导致幼儿受伤。

5.在今后的教学中，可以尝试引入更多有趣的体育游戏，激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的体育素养。

六、教学延伸1.组织幼儿进行户外体育活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，增强幼儿的团队协作能力。

大班体育教案：青蛙跳跳跳一、活动目标：1. 了解青蛙的生活习性，知道青蛙的跳跃方式。

2. 发展幼儿的身体协调能力和灵敏性。

3. 培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。

4. 激发幼儿对体育活动的兴趣，体验活动的乐趣。

二、活动准备：1. 教学材料：青蛙图片、青蛙跳跃示范视频、音乐CD、跳绳、呼啦圈等。

2. 活动场地：宽敞的户外场地或室内活动室。

三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：1.1 教师带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。

1.2 组织幼儿进行跳绳、跑步等热身活动，确保幼儿身体充分活动开。

2. 教学环节（10分钟）：2.1 教师向幼儿介绍青蛙的生活习性和跳跃方式，展示青蛙跳跃示范视频。

2.2 教师讲解和示范青蛙跳跃的动作要领，如：蹲下、向前跳跃、双脚着地等。

2.3 幼儿跟随教师学习青蛙跳跃动作，教师逐一纠正幼儿的动作，确保幼儿掌握正确的跳跃方法。

3. 实践环节（10分钟）：3.1 教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个队长，队长带领队员进行青蛙跳跃比赛。

3.2 教师根据比赛情况，适时调整比赛规则，如：增加跳跃距离、改变跳跃路线等。

3.3 教师鼓励幼儿互相加油、助威，培养团队协作精神。

4. 放松活动（5分钟）：4.1 教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。

4.2 教师组织幼儿分享活动心得，总结经验教训。

四、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长引导幼儿在家进行青蛙跳跃练习。

2. 环境创设：教师在教室环境中布置青蛙主题墙饰，引导幼儿观察和讨论。

五、教学反思：1. 教师总结本次活动中的亮点和不足，如幼儿参与度、动作掌握情况等。

2. 教师根据活动反思，调整教学方法，为下次活动做好准备。

3. 教师关注幼儿在活动中的表现，及时发现并培养体育特长生。

六、活动准备：1. 教学材料：青蛙图片、青蛙跳跃示范视频、音乐CD、跳绳、呼啦圈、平衡木等。

2. 活动场地：宽敞的户外场地或室内活动室，确保有足够的空间进行活动。

一、教案基本信息教案名称：大班体育教案《青蛙跳》含反思课时安排：1课时年龄段：5-6岁二、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解和掌握青蛙的跳跃方式，培养幼儿的观察力和想象力。

2. 技能目标：通过模仿青蛙跳跃，提高幼儿的协调性和灵活性。

3. 情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强团队协作精神。

三、教学内容1. 导入：教师向幼儿介绍青蛙的特点，引导幼儿观察青蛙的跳跃方式。

2. 基本动作：教师示范青蛙跳跃的动作要领，让幼儿模仿并练习。

3. 游戏环节：设置障碍物，让幼儿模拟青蛙跨越障碍物的场景。

4. 总结与反思：教师引导幼儿总结青蛙跳跃的动作要领，让幼儿分享自己的收获。

四、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的体育热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

2. 教学环节（10分钟）：a. 教师向幼儿介绍青蛙的特点，引导幼儿观察青蛙的跳跃方式。

b. 教师示范青蛙跳跃的动作要领，让幼儿模仿并练习。

c. 设置障碍物，让幼儿模拟青蛙跨越障碍物的场景。

3. 游戏环节（5分钟）：组织幼儿进行“青蛙跳”游戏，增强幼儿的团队协作精神。

4. 总结与反思（5分钟）：教师引导幼儿总结青蛙跳跃的动作要领，让幼儿分享自己的收获。

五、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对青蛙跳跃动作的掌握情况。

2. 通过游戏环节，评估幼儿的团队协作能力和协调性。

3. 收集幼儿的反馈意见，了解他们对本节课的喜爱程度及建议。

六、教学资源1. 图片素材：青蛙的图片若干，用于导入和教学环节。

2. 实物模型：制作青蛙跳跃的实物模型，帮助幼儿更好地理解青蛙的跳跃动作。

3. 障碍物：设置不同高度和形状的障碍物，用于游戏环节。

4. 安全防护用品：如护具、垫子等，确保幼儿在体育活动中的安全。

七、教学重点与难点重点：让幼儿掌握青蛙跳跃的动作要领，提高协调性和灵活性。

难点：幼儿在跳跃过程中能顺利跨越障碍物，增强团队协作能力。

八、教学建议1. 教师在教学过程中要用简洁明了的语言，确保幼儿能更好地理解和掌握动作要领。

大班体育课教案《有趣的青蛙跳》大班体育课教案《有趣的青蛙跳》精选3篇（一）目标：通过游戏的方式，让学生感受到运动的乐趣，锻炼协调能力和团队合作意识。

教学重点：增加学生对体育活动的兴趣，学习正确的跳跃技巧。

教学难点：组织学生进行集体跳跃动作，培养团队精神。

准备工作：音乐播放器，音乐播放器音乐。

教学过程：1. 热身活动（5分钟）：- 让学生做准备活动，如慢跑、摇摆手臂等动作，预热身体。

2. 游戏介绍（2分钟）：- 向学生介绍游戏的规则和目标，告诉他们这是一个团队合作的游戏，通过跳跃来获得胜利。

3. 游戏细节解释（3分钟）：- 解释游戏中的一些细节，例如如何跳跃的技巧、团队合作的重要性等。

4. 组织学生进行游戏（10分钟）：- 将学生分为若干小组，每个小组选择一名学生作为队长。

- 队长指挥队员进行跳跃，要求队员按照一定的节奏跳跃，并且要求队员在跳跃的时候保持身体的平衡。

- 队长可以根据自己队员的情况进行调整，让大家协同合作。

5. 游戏结束（5分钟）：- 游戏时间到，停止音乐，让学生停止跳跃。

- 鼓励学生互相表扬，对表现突出的队伍进行表彰。

6. 总结和讨论（5分钟）：- 向学生提问，看看他们在游戏中有什么体验和感想。

- 引导学生总结游戏中需要注意的事项和团队合作的重要性。

7. 回顾活动（5分钟）：- 让学生回顾整个活动的过程和收获，对活动进行评价。

扩展活动：可以让学生尝试其他类似的团队合作游戏，如“多人跳绳”、“轮胎跳跃”等，进一步锻炼团队合作能力和协调能力。

大班体育课教案《有趣的青蛙跳》精选3篇（二）教学目标：1. 通过“雪碧瓶子”游戏锻炼学生的协作能力和团队精神。

2. 提高学生的反应能力和灵活性。

3. 强化学生的肌肉力量和身体协调能力。

教学重点：1. 学生之间的协作和团队合作。

2. 学生的灵活性和反应能力。

教学准备：1. 雪碧瓶子2. 操场或室内开阔场地教学过程：1. 游戏介绍：向学生介绍“雪碧瓶子”游戏的规则和目标。

幼儿大班体育游戏教案《小青蛙跳田埂》教学目标通过本次活动，希望幼儿能够： - 了解小青蛙跳田埂这一传统体育游戏； - 掌握小青蛙跳田埂的基本动作要领； - 锻炼幼儿的协调性和平衡性； - 提高幼儿对体育运动的兴趣。

教学前准备•在操场或者室内教室清理出一块较为平坦的场地；•准备游戏必需的道具：绕口令、小青蛙跳田埂卡片、球类工具（如折叠球、毽子等）。

教学流程步骤一：介绍小青蛙跳田埂教师向幼儿简单介绍小青蛙跳田埂这一传统体育游戏，让幼儿了解游戏名称、玩法等基本信息。

步骤二：引入绕口令教师可以通过引入一个与小青蛙或跳跃相关的绕口令来让幼儿进一步了解小青蛙跳田埂，并提高他们的注意力和听力能力。

步骤三：讲解小青蛙跳田埂的基本动作要领教师向幼儿详细介绍小青蛙跳田埂的基本动作要领，包括双脚并拢、蹲下后双手放在膝盖上、跃起等，教师可利用卡片、户外电视或者其他办法将动作展示给幼儿观看。

步骤四：指导幼儿进行小青蛙跳田埂游戏教师将幼儿分成若干小组，根据幼儿的年龄和身体发展水平制定不同的游戏规则，进行小青蛙跳田埂游戏的指导。

可以根据年龄和动作难度设置不同的小组，如3-4岁、4-5岁、5-6岁等。

步骤五：结束游戏并收尾游戏结束后，教师可根据幼儿的表现进行评价，并对幼儿进行风险提醒，提醒他们在以后的体育活动中注意安全。

同时，也要鼓励幼儿继续参与体育活动，提高他们对体育的兴趣和热爱。

教学总结本次教学活动采用小青蛙跳田埂这一传统体育游戏为教学主题，通过绕口令、动作讲解和游戏指导等形式，让幼儿在体育运动中学习、成长和锻炼。

教师需要在教学过程中关注幼儿的身体特点和发展水平，根据实际情况制定合理的游戏规则和指导方案，让每个幼儿都能够获得成就感和自信心，享受到体育运动的快乐。

幼儿大班体育游戏教案《小青蛙跳田埂》一、教育目的通过体育游戏《小青蛙跳田埂》，培养幼儿的身体协调性，提高身体运动能力和足够注意力，锻炼幼儿的团队协作精神，鼓励幼儿体验挑战和乐趣，形成积极向上、勇敢自信的个性品格。

二、教学内容1. 游戏名称小青蛙跳田埂2. 游戏目的为了让幼儿在游戏中了解青蛙、田埂，提高脚跳离地能力、注意力、协作意识和竞争心理，发展空间感受，增强尝试与成功的体验感。

3. 游戏规则1.首先让幼儿在教练的准确指导下，跳小青蛙动作，双手掌心相对，肘部略弯，手肘与肩部保持在同一水平线上，蹲下后双手触碰地面，同时双腿向后伸展，身体向前扑出，模仿青蛙蹦跳的形态，从起跳时一腿弯曲另一腿伸直的姿势跳起，两脚同时离地，双手自然挥动。

2.田界（游戏区域）分甲和乙两张，宽约6-8米，长约12-15米，形状如田，分别在甲、乙两区各贴一张奖励卡片。

3.游戏双方队员（数量根据实际情况）站在各自的田角，等待教练哨声，开始跳跃。

4.每到一组，第一名不仅得到荣誉，而且获得奖励卡片，完成全部活动后，哪一组获得了更多的卡片奖品，则获胜。

5.比赛结束，获得奖励的队员将获得批评与表扬。

4. 性别与年龄：没有性别和年龄限制，只要身体协调，足够关注，身体健康，就可以参加游戏。

5. 健康安全在天气晴好的情况下进行，保障个人卫生，防止感冒、流感等疾病的传播。

三、教学步骤1. 组织活动前1.建立基本规则和竞争意识。

2.创造愉快的活动气氛。

3.安排奖励机制，激励幼儿的积极性。

4.准备相关的比赛场地，选择合适尺寸的田界，并清空周围杂物。

5.突出教育目的，明确活动的主旨，赢得感、好奇心以及探索性等因素促成游戏发展。

2. 活动进行1.开始教练热身操，帮助幼儿做好身体协调性的准备，充分拉伸身体肌肉。

2.教练详细介绍游戏的规则和奖励机制，增加士气和竞争的紧张感，展开比赛。

3.发挥游戏的重要性，鼓励幼儿表现自己的技能，创造积极的游戏模式，鼓励和支持队员，展示竞争实力。