中班绘本阅读：太阳和小鱼阅读:太阳和小鱼设计意图:太阳对孩子来说是再熟悉不过了，可是没有了太阳，人们的生活会变成什么样,这对中班孩子的认知是一个挑战。
而对于落水的太阳，人们该想什么办法去救他呢,这又激发了孩子们的想象。
本活动以阅读图画书，理解并讲述故事情节为主。
活动中运用了“单图讲述”、“连图讲述”等不同的方式，帮助幼儿细致观察画面图片，连贯讲述，从而发展其语言表述能力。
活动目标:1、了解太阳对于人们生活的重要性。
2、理解故事，大胆猜测并讲述故事的情节。
活动准备:教学课件、图片若干活动过程:一、故事导入——你们还记得自己小时候的样子吗,——太阳公公也有小的时候，猜猜太阳小时候会是什么样的,(出示太阳小时候的图片) ——瞧，这张照片是太阳公公很久很久以前，还是小孩子的时候拍的。
告诉你们一个秘密，他小时候诗歌懒惰、贪睡的孩子。
一天傍晚，太阳公公，哦不，是太阳娃娃打起瞌睡来。
二、阅读理解故事1、出示太阳掉下水的图片。
——“扑通”一声，突然，意想不到的事情发生了。
你看到发生了什么事情,——太阳就这样沉到海底呼噜呼噜地睡着了，可是岸上的人们却急坏了，这是为什么呢,2、理解、讨论——如果没有太阳，我们的世界会变成什么样,——如果生活中没有了太阳也就没有了生命，所以太阳对我们来说太重要了，我们赶紧帮他们一起把太阳救起来吧～——我们能想出什么办法来把太阳就起来呢,3、观察图片，讲述故事——你们想得办法可真多，那让我们来看看人们想了些什么办法,——这些办法成功了吗,你从哪里看出来没有成功,三、小鱼救太阳1、出示小灰鱼图片及最后太阳升起的图片。
——这时候，有一条小灰鱼正悄悄地朝太阳游去。
看，小灰鱼来了以后，太阳醒了吗,你们猜，小鱼用了什么办法把太阳叫醒的,2、幼儿展开想象并描述3、你们的想象力可真丰富，让我们一起看看小灰鱼究竟用了什么办法救起太阳的呢,(出示挠痒痒图片，幼儿完整讲述)4、教师讲述故事结尾四、为故事取名。
