鼓励图文并茂,对疑难病例或罕 见病例文献复习或多科协作
细化类别要求,突出手 术/非手术科室特点
对检查单项和最终综合评价增 加档次,利于选拔优秀病历
关注病历内在逻辑性,要求整本病 历具有严谨的诊治思路、合理的处 理流程、且前后呼应,具有可读性
•24
内涵质控 提高质量(5)
明确手术/非手术15个评价项目及重点要求,及时发现病历问题, 引导医生重视基础质量、重观察、勤思考、提高临床能力 非手术科室评价项目
强化临床思维/临 床科研/专科特色
提高病历内涵质 量的要点和难点
培训对象:三生、主治医师
夯实内功 注重内涵(4)
推出形式多样的培训课程,方便医生获取相关的信息
电子病历质控 开发HIS环境下的电子 病历实时动态监控系统
视频在线课程 发布病历书写公开课在线课 程,点击量已达万余人次
三生病历课堂
触摸屏病历展示
按病房或专业组定期自查 (检查量及人员自定)
科室质量月报会通报检查结果 落实科主任/带组教授/主治医师自查任务, 报送自查结果与绩效挂钩
•23
内涵质控 提高质量(4)
通过五个方面检查内容及权重设置,凸显内涵质量的重要性,使 病历内涵质控成为医疗质量的重要抓手
重申协和要求,注重个性化分析、观 察与处理,强化诊断思路和教学意识
内涵质控 提高质量(10)
多种手段支撑病历质控,导向明确、奖罚分明
绩效考核
病历质控结果与 绩效考核挂钩
公示结果
1 3
2 4
以展板、周会宣讲、院内网等 形式公示优秀病历和问题病历
病历展
协和优秀病历展, 5年一届,迄今6届
OSCE考核
全程贯穿病历书写能力考核 奖励病历评比优秀者