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高中生敬业奉献议论文素材【七篇】高中生敬业奉献议论文（精选篇1）世界上没有卑贱的工作，只有卑贱的人，大致的意思是，在工作中具有敬业精神，敬业人最值得尊敬，即使是卑微的工作，也要用敬业的态度去对待。
例如：每天早起的城市清洁员，在我们还在睡觉的时候，他们在打扫着我们的城市，这难道不是敬业吗？而有些人喜欢带着有色的眼镜去看侍他们，难道不是卑贱的人吗？而我们今天，要讲的是一名换灯泡的工人，他的敬业。
有一天，我们家厕所的灯泡坏了，我的爸爸叫了一名换灯泡的工人来修，可是，我们等了一天，两天，三天…，依然迟迟不来，于是，我妈妈想了个下策，重新叫了一名换灯泡工人，那个人一下子就来了，一下子就把灯泡修好了。
而我爸却有点像小孩子一样不服气的说：“我叫的那名工人不能那么快来，因为人家生意好，人气高，所以才没有时间来的。
”而我妈说：“人家要是想换的话，早就来了。
”而我的见解是，我爸叫的那名工人如果人气高，生意好，为什么会做事效率低？如果真的是没有时间，那为什么不挤出时间，为什么要等那么久？我记得我们老师常常说：“时间是一点一点挤出来的。
”而我妈妈叫的那名工人，效率高，做事速度快，这难道能说明人家人气低，生意不好吗？这又何尝不是一种敬业精神呢？世界上有许多平凡的的职业，可却彰显出美丽与伟大；看上去不起眼的小事，可却透露出纯洁与神圣。
不管工作多么卑微，只要做到敬业，就会有别样收获。
高中生敬业奉献议论文（精选篇2）世界上有形形色色的职业，但是一旦你选择了某种职业，你就必须敬爱它。
如果不敬业，就算这份职业再好，也无用。
在我们的村里，有一位挨家挨户帮人倒垃圾的阿伯，这位阿伯很勤奋。
在平常，我只知道有一个人默默的奉献着，为我们清理垃圾，但我从来都未见过他的面孔。
直到有一天，那是炎热的一天。
我放学后就跑往家里去，这时，正好碰见了他正在帮人倒垃圾，酷热的天气，使他晒得黝黑黝黑的，满脸的汗珠，背部的衣服也湿透了。
阿伯很辛苦，当我叫他的时候，他只是微微的一笑，擦干脸上豆大的汗珠。
关于名人的议论文论据素材精选2017-03-30议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
关于名人的议论文论据具体内容请看下文。
关于名人的议论文论据素材精选1.一次成功就够了以下是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了;14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活;16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心;18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了;后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。
人到中年，他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了;时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。
65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业;88岁高龄时，他的事业终于大获成功。
他，就是窗体顶端窗体底端肯德基创始人——哈伦德·山德士!分析：一辈子都在追求中，只要一次机会，你就会成功;如果你放弃追求，再多的机会，你都不会成功。
话题：挫折是一笔财富困境与成功2.辛弃疾忧国忧民辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。
论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。
后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。
但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。
分析：位卑未敢忘忧国，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。
话题：责任爱国3.宋庆龄的执著宋庆龄自192017年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独立解放。
在近70年的漫长岁月里，经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年)，她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。
语文写作指导：议论文中的记叙不宜过详【基础知识】最基本的表达方式有五种：议论、记叙、说明、描写和抒情。
五种表达方式在议论、记叙、说明不同的文体中各有侧重。
就议论文而言，应以议论为主，综合运用记叙、说明、描写、抒情几种表达方式。
因为议论文主要是摆事实，讲道理，所以除了议论之外，用得最多的当属记叙了。
但议论文中的记叙，目的是为议论服务的，能达到证明中心论点的目的即可，切不可从头至尾叙述过详，过详的叙述喧宾夺主，失去了议论文以议论为主的原则，以致议论文不像议论文，文体模糊，违背了高考作文中“明确文体”的基本要求。
【写作技法】1.议论文中的记叙具有概括性。
议论文中的记叙，能达到为中心论点服务的目的就可以了，且不可从头到尾叙述过详，叙述占了过多的篇幅，变成了以叙述为主，那就成了记叙文了，以致南辕北辙，达不到写议论文的目的。
根据论点的需要，对记叙的事例作定向限制，着重记叙符合论证需要的内容，突出某个侧面，而不是完整地、面面俱到地叙述事实。
、根据论证的需要，对涉及到的事实，叙写时要高度概括。
舍弃不必要的细节描写，只保留与论证观点有着密切关系的部分。
2. 议论文中的记叙具有针对性，要选择符合中心论点的事例。
同一件事蕴含的意义不是单一的，同一个事例可以证明多个论点。
例如：带着母亲上大学的孝女楷模——孟佩杰5岁，生父因车祸去世，生母无奈将女孩送人领养，不久生母因病去世;5岁的孟佩杰由刘芳英照顾，三年后养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。
8岁的孟佩杰开始为生计而操劳，承担起侍奉瘫痪养母的重任。
每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活。
12年来，她每天早上6点起床，帮刘芳英穿衣服、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学;中午放学，回家做饭、喂饭，给刘芳英擦洗身子、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，换洗床单、被褥，再匆匆忙忙去上课;放学回来，匆匆赶回家做晚饭、做家务，服侍刘芳英睡觉。
《让真情自然流露》记叙文作文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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叙事作文开头结尾摘抄【精选6篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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记叙文的三要素是什么700字(通用范文8篇)关于记叙文的三要素是什么，精选4篇通用范文，字数为700字。
记叙，是一种生活的方式，是一种情感的表达。
它是人们生活的一部分。
在这一点上，我们要用自己的脑海中去找到它，然后用自己的手中去体会它。
记叙文的三要素是什么(通用范文)：1记叙，是一种生活的方式，是一种情感的表达。
它是人们生活的一部分。
在这一点上，我们要用自己的脑海中去找到它，然后用自己的手中去体会它。
我们的记叙文，不是记叙文，不是议论文，不是议论文，不是议论文，而只是记叙文。
我们不可能写出这样的文章来，但我们可以从记叙文上去找出它，然后去记叙。
我们不可以把记叙文与记叙文有关，但我们可以在记叙中找出记叙的记叙的记叙文。
有些记叙文，可能不会在记叙文中找出来，因为这样的记叙文只能用来记叙，而不能用来表达。
我们可以在记叙文中找出记叙的记叙文的记叙文来写，但是不能用来写议论文。
我们可以在写议论文中找出议论文中最典型的记叙文来写，可以用来描写议论文的记叙文来写，但是不能用来描写议论文。
我们可以通过记叙文的记叙文的议论来表现记叙文中的议论文。
我们常说，“文无定法”，其实，文章的写作就是从记叙的角度出发来阐述一个“论点”。
所谓“论点”，指的是对论据的分析和评判。
所谓“论点”，指的是论点的正确性。
所谓“论点”，指的是论点是否得当，论据是否合理，论据是否有力。
论据的分类，主要包括：说理、论证、论证三部分：说明、论述。
有的说，有的说，有的说，有的说。
在文章里，“说”是指说理，是指事物的某一方面的某一方面所起的作用，它的表达方式是从说理说理说起的。
这些方式是分类的，可以是总结、提示或者说分析；可以有的说，也可以是归纳和归纳。
在议论文的写作中，说到议论文，我们就不得不说说我们的论点是什么了，我们的论据是什么了。
这种论点可以通过事物说明，或者说论述说明说明说明说理说明说话时，我们的论点是什么，论据是什么。
议论文是说理的过程，也是说理的过程。
议论文中的事例叙述一、明白记叙文中记叙和议论文中叙述的区别（一）比较下面两段话1、以“名人往往具有宽容的美德”为题写一篇记叙文。
有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。
演出前一天，李斯特（匈牙利著名钢琴家）碰巧来到了这个城市，姑娘听说后惊恐万状，跑到李斯特的住处，抽泣着请求李斯特的宽恕。
并说冒称他的学生，是为了生计。
李斯特要姑娘把演奏的曲子谈给他听，并加以指点，最后爽快的说：“大胆的上台演奏，你现在已经是我的学生了。
你可以向剧场经理宣布，晚会的最后一个节目，由老师为学生演奏。
”第二天，李斯特在音乐会上为她弹奏了一曲。
2、以“名人往往具有宽容的美德”为题写一篇议论文。
有个姑娘迫于生计，冒称李斯特的学生开音乐会。
李斯特得知真相后，不但没有责备她，反而收她为徒，对她的演奏悉心加以指点，并为她的音乐会演奏了最后一曲。
唯宽可以容人，唯厚可以载物。
李斯特的宽容让我们看到了一位技艺精湛的钢琴大师的大度，一个名人的涵养。
（二）概括记叙文中记叙和议论文中记叙的区别1、记叙文中记叙是再现人、事、物形态画面，讲究具体生动，以形象动人；议论文中的记叙是为观点服务，讲究概括性，定向性（叙述事例时要着力突出论点需要的侧面）。
2、议论文中的叙例基本结构：“谁+做了什么+结果怎样”3、议论文中的记叙不能直接证明观点，需要在例后加以分析（议论）。
（三）牛刀小试事例：⑴李时珍在行医和阅读医书的时候，发现古代药物学著作有不少错误。
⑵他深知庸医害人，错书更害人，决心重新编写一部新的药物学著作。
⑶他遍访名医，远涉深山旷野，亲尝百草，并参阅古书八百多种。
⑷经过27年的努力，最后编成“东方药学巨典”——《本草纲目》。
⑸这一年，李时珍已是一位61岁的老人了。
要求：1、以“真知来源于实践”为观点叙例。
2、以“求知要敢于怀疑”为观点叙例。
二、议论文叙例(一)方法1、取舍根据论点的需要，变具体记叙为概括叙述，舍弃与论点无关的内容。
例如：奥地利作曲家莫扎特，出身于宫廷乐师家庭，从小就显示出很高的音乐才能，被誉为“神童”。
什么是记叙描写议论抒情(1)记叙：记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。
(2)描写：描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方式。
用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。
一般分为人物描写或景物描写。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情：抒情就是抒发和表现作者的感情。
具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。
作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。
抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论：议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己追答的观点、看法，通常带有较强的主观色彩.它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明：说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
高二满分议论文作文范文5篇（精选）议论文，它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
这里给大家分享一些高二满分议论文作文范文，希望对大家能有所帮助。
高二满分议论文作文范文1对于责任，通常可以理解成做好分内的事。
当意识到责任时，便会有股动力，自发地鞭策自己，不断前进，奋力上游。
不过，责任亦是十分沉重，带给人们沉沉的担子，因为很多责任与生俱来，从婴孩呱呱落地到年老终去，避无可避。
英国王子曾表示：这个世界有许多你可能不喜欢，但你不得不做的事，这就是责任的含义。
由此便可看出人们对责任深深的无奈。
假如人可以不负责任，那麽人生会变得自由得多。
就以学生为例，假如不负责任，学生可以不完成功课，尽情享受假期;可以通宵玩乐，然后把课室当睡房，把老师的教导当的催眠曲;甚至可以视校规与无物，每日迟到早退，穿自己喜欢的衣服，剪自己喜爱的发型。
这样的校园生活仿佛是那麽地惬意!但是，安逸之后又能得到什麽?得到的只不过是一时的享受，稍瞬即逝，想捉住，却是徒劳无功。
学时不学，是对自己、对父母、对社会的不负责任。
于自己，花费时间返校，但不认真听课，上课等下课，任由时间毫无意义地流过，不对自己宝贵光阴负责任。
于父母，费心劳力在外打拼，只是望子女能安居乐业，但不想子女竟不负责任，只重玩乐嬉戏，荒废学业，无视父母的辛苦劳动，所有盼望尽是落空。
于社会不负责任，并不是夸大其词，社会提供十二年免费教育，希望学子能学有所成，将来带动社会上游，但却总有人冷眼旁观，不为所动，浪费社会提供的一切。
当被冠上学生之名时，便须负起努力读书的责任。
无可否认，责任带来的压力，使人感到退却，但后退只会让人一无所得，更是会连累周围的一切为此承担损失，这真的值得吗?反观尽责的人，却是从中得到颇丰的收获。
美国心理博士访问一百位杰出人士后，发现其中六成人从事的并不是最喜欢的工作，那麽，为何他们仍可以取得杰出成就?其中一位受访者这样回答：因为在这个位置上，这里有我应尽的职责，必须认真对待。
最新高一作文议论文(精选15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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