旅游美学

从旅游美学角度鉴赏旅游景点
从旅游美学角度鉴赏旅游景点，可以从以下几个方面进行：
1. 景观美学：旅游景点通常以其独特的自然景观或人文景观吸引游客。

在自然景观中，山、水、森林、沙漠、湖泊等元素构成了一幅幅美丽的画卷。

而在人文景观中，建筑、文化、历史遗迹等元素则展示了人类文明的魅力。

2. 体验美学：旅游不仅是欣赏美景，更是一种体验。

游客通过亲身感受和参与，可以更加深入地了解当地的文化和风土人情。

例如，通过参与当地的民俗活动，品尝当地的美食，甚至与当地人交流，都可以让游客获得独特的体验。

3. 文化美学：旅游景点通常与一定的文化背景相关联。

文化美学关注的是景点所反映出的文化内涵和历史价值。

例如，一些古建筑或历史遗迹，是某个时期或某个文化的代表，游客可以通过欣赏这些景点，了解和感受其背后的历史文化。

4. 生态美学：在当今社会，越来越多的人开始关注生态环保。

生态美学关注的是旅游景点在保护生态环境方面的表现。

一个好的旅游景点应该注重生态平衡和环境保护，不仅为游客提供美好的旅游体验，也为子孙后代留下可持续发展的资源。

5. 情感美学：旅游景点往往能引发人们的情感共鸣。

情感美学关注的是游客在游览景点过程中所产生的情感体验。

例如，一些具有纪念意义的景点，可能会让游客产生强烈的爱国情感或对历史的敬畏感；而一些美丽的自然景观，则可能会让游客产生宁静、愉悦的情感。

总之，从旅游美学角度鉴赏旅游景点，需要综合考虑景观、体验、文化、生态和情感等多个方面。

通过深入了解和感受景点的魅力，游客可以获得更加美好的旅游体验。

1.审美理解：是人对审美对象的形式特征、本质、主客体相互联系等方面的把握和揭示2,旅游审美动机：泛指一种激发旅游审美行为的心理趋向，或者说是旅游审美需求过渡到旅游审美的心理中介3.旅游审美文化：是以审美体验为核心的旅游活动和不断获得真善美感悟的旅游活动效果。

4.自然旅游景观：是指自然景观中具有天然禀赋，蕴含观赏价值，能使人产生美感的自然环境综合体及其景象的空间地域组合。

5.点景：用一次一语点出景物的特征和意境，以增加风景的魅力和色彩。

6.特写景：园林中除了布置大面积的风景外，大多还设置一些风格独特，别具一格，小巧玲珑，精雕细刻的景物供人欣赏，让游人仔细玩味其细部及其奥妙的艺术境界，这种特殊的景物叫做特写景。

7.借景：把园外的景物巧妙的组合到园内来，以充实园内的空间，丰富园内的景色，使园内外的景色融为一个整体8.民俗风情：是广大中下层劳动人民所创造和传承的民间社会生活文化，是普遍存在于社会生活中的一种悠久的历史文化事象。

9.营销美学：指对公司或品牌的感官体验的营销，他能为组织或品牌的识别做出贡献，是指一个组织或品牌的美学所共同拥有的结构和参照特性。

10．旅游美学营销：指营销美学在旅游业营销发展中的应用，指的是旅游企业，旅游地或旅游产品的感官体验的营销。

它指旅游组织或旅游产品的美学所共同拥有的结构和参照特性。

11.导游：在基本的旅游服务基础上，向旅游者传递旅游对象的审美信息，调节旅游者的旅游审美行为，帮助旅游者获得最大化审美体验的旅游服务人员。

12审美情感：是人对客体审美特征是否符合自己生理。

心里需要而产生的独特的带有本质性、恒常性又具有变易性的主观体验和态度13．情景交融：审美主体以各种方式，寄情与审美对象，赋予无知无觉的自然景观某种人性品格，活化山水，进行景观审美感情的交流。

1．自然旅游景观审美主体的心境要求①审美态度是自然景观审美的前提②审美主体要有真实的审美心理需求和欲望③心为景动，情景交融④充分利用知觉系统，全面感受审美体验⑤审美情趣的多元化2．建筑艺术旅游审美内涵①建筑旅游景观承载着历史②建筑旅游景观包含着人类文化艺术③建筑旅游景观体现人类社会生活方式④建筑旅游景观显示名族特性⑤建筑旅游景观反映社会思想观念3.园林景观旅游审美原理①从传统的“天人合一”思想理念中理解艺术美②从园林景观与自然景观协调中欣赏和谐美③从园林构美元素的精巧布局中解读雅致美。

旅游美学的概念
旅游美学是一门新兴的学科，它将美学理论应用于旅游领域，旨在探讨旅游过程中的审美体验和审美价值。

旅游美学的研究对象包括自然景观、文化遗产、建筑风貌、旅游产品等，其目标是通过审美体验和审美价值的发掘，提高旅游活动的品质和吸引力。

首先，旅游美学强调审美体验的重要性。

在旅游过程中，游客不仅仅是简单地观看景物，更是通过感官、情感、认知等多个层面的体验，与景物产生深度的交流和共鸣。

审美体验是旅游活动中不可或缺的一部分，它能够满足游客对美的追求和享受，同时也能够提升游客的审美素养和审美能力。

其次，旅游美学注重审美价值的发掘和传递。

在旅游活动中，游客对景物的审美价值进行评价和发掘，从而形成对景物的认知和评价。

旅游美学的研究内容包括景物的形态、色彩、结构、氛围等，通过科学的方法和手段，揭示出景物的内在美感和价值，从而提升游客的审美体验和认知水平。

另外，旅游美学也关注旅游产品的设计和创新。

在旅游市场中，旅游产品的设计和创新是提高市场竞争力和吸引力的关键。

旅游美学强调旅游产品的审美价值和品质，注重产品的设计、包装、营销等环节，通过创新的设计和营销策略，增强旅游产品的吸引力和市场竞争力。

此外，旅游美学还强调文化遗产的保护和传承。

在旅游活动中，文化遗产是重要的审美对象之一。

旅游美学的研究内容包括文化遗产的历史、文化、艺术等多个方面，通过科学的方法和手段进行保护和传承，使文化遗产的价值得到充分的保护和发扬。

总之，旅游美学是美。

旅游美学的意义一、旅游美学的定义和重要性旅游美学是指通过旅游活动来体验和欣赏美的过程和方法。

旅游本身就是一种追求美的行为，而旅游美学则是对旅游经历和景观的审美体验和思考。

旅游美学不仅可以增加人们对美的认知和欣赏能力，还能提升旅游的愉悦度和意义。

二、旅游中的美学体验1. 自然景观的美学：旅游常常会带我们接触到各种自然景观，如壮丽的山川、湖泊、海洋等。

在这些自然景观中，我们可以感受到大自然的宏伟和壮丽之美，体验到自然界的恢弘和生命的力量。

2. 建筑景观的美学：旅游目的地往往有独特的建筑景观，如古老的城堡、宏伟的教堂、精美的庙宇等。

这些建筑代表了不同时代和文化的艺术成就，通过欣赏和了解这些建筑，我们可以感受到人类智慧和创造力的卓越。

3. 文化景观的美学：旅游也是一种文化体验，不同地方有着不同的文化传统和风俗习惯。

通过旅游，我们可以了解和感受不同文化的独特之处，体验到文化的多样性和丰富性。

这种文化的碰撞和融合也是一种美的体验。

4. 艺术景观的美学：旅游常常会带我们接触到各种艺术作品，如雕塑、绘画、音乐等。

欣赏艺术作品可以提升我们的审美能力和艺术鉴赏水平，使我们更能欣赏和理解艺术的美。

三、旅游美学的意义1. 增加对美的认知和欣赏能力：旅游美学可以帮助我们培养对美的敏感度和鉴赏能力，更好地欣赏和理解美的存在和意义。

2. 丰富旅游体验的内涵：通过对旅游景观的美学思考和体验，我们可以使旅游变得更加有深度和内涵，增加旅游的意义和价值。

3. 增强情感体验和精神享受：旅游美学可以带给我们情感上的愉悦和精神上的满足，使我们的旅游经历更加丰富和有意义。

4. 培养独立思考和创造力：旅游美学需要我们对旅游景观进行思考和感悟，这种思考和感悟可以培养我们的独立思考能力和创造力。

5. 推动旅游文化的传承和发展：旅游美学的传播和推广可以促进旅游文化的传承和发展，使旅游成为一种更具有文化内涵和艺术价值的活动。

四、结语旅游美学作为一种追求美的旅游活动，具有重要的意义和价值。

旅游中的美学一、重点名词：1、旅游：旅游时人们以审美、娱乐和社会交往为目的，离开常住地到异国异乡的非居住性旅行和暂时停留所进行的具有高消费特征的社会、文化生活的体验和高级需要活动。

2、旅游美学：旅游美学是一门研究旅游的审美活动和审美价值的学科，是美学的一个分支。

3、旅游资源：凡是能激发旅游者的旅游动机并使其产生旅游行动，能成为旅游业所利用并产生必然经济、社会及生态环境效益的任何自然因素和方式因素，都可以称之为旅游资源。

4、旅游动机：旅游动机是指促发一个人成心于旅游和到何处去、作何种旅游的内在心里原因，常常以愿望、兴趣、爱好、猎奇等形式表现出来。

5、旅游线路：旅游线路是旅行社或其它旅游经营部门利用交通为旅游者设计的串联若干旅游点火旅游城市的合理走向。

6、审美直觉：审美直觉是人们在长期的社会实践活动中逐渐形成的、成立在审美观察和审美体验之上的高级什么感知能力，是一种以主观的情感体验区观照自然和现实，让审美对象激发主体的情感，又将主体的情感融入审美对象当中的表现运动。

7、美感：美感值具体的审美感受，即美感的心理结构及其运动形式，他表现为主体在欣赏美的对象时综合的心理反映。

8、审美个性：审美个性是通过群体的审好心识的渗入河个体审美心理结构的形式而展现丰硕的、多样的审美特征。

9、美感活动：美感活动是指以情感性能为主体，一情感运动为中介，从而调节人智力结构和意志结构，提升人丛熟悉必然到意志自由心理进程。

10、审美愉悦：审美愉悦是指一种人的精神上取得一种感发、兴发。

二、重点问题：1、旅游的本质：（1）、旅游是一种审美活动，是综合性的审美实践；（2）、旅游是人类一种踊跃而健康的社会交往活动；（3）、旅游是人类生活的大体需求和高层次的消费活动。

2、现代旅游的特点：（1）、综合性（2）、世界性（3）、群众性（4）、普及性（5）、社会性3、现代旅游发展的主要原因：（1）、战后世界经济的迅速发展，个人收入的提高，使旅游成为群众性的活动；（2）、交通工具的进步，缩短了时空距离，使国际旅游有了实观的可能性；（3）、战后世界经济的迅速发展，增进了科学技术的发展，随着科学技术的进步，生产效率不断提高人们的闲暇时间增多，外出旅游有了必要的客观条件；（4）、战后世界经济的迅速发展，增进了城市化的进程，战后许多的国家的城市化进程加速发展；（5）、战后世界各国的教育事业不断向新的广度和深度发展，加上信息技术的影响，愈来愈多的人对本地或本国之外的其它地域或国家的事物发生了兴趣，人们的文化价值观念得以改变；（6）各个之间的经济联系不断增强；、（7）、政府对旅游业的重视，各国政府推动了世界旅游的发展。

美感：美感指具体的审美感受，即美感的心理结构及其运动形式，它表现为主体在欣赏美的对象时综合的心理反应。

审美个性：审美个性是通过群体的审美意识的渗入和个体审美心理结构的形成而展现丰富的、多样的审美特征。

美感活动：美感活动是以情感机能为主体，以情感运动为中介，从而调节人的智力结构和意志结构，提升人从认识必然到意志自由的心理过程。

审美愉悦：审美愉悦是指一种人的精神上得到一种感兴、兴发。

自然美：旅游美学中所称的自然美，主要是从旅游者在旅游时游览观赏角度所称的自然景物的美。

人工美：旅游美学中所称的人工美，主要是指在自然风景中，增加一些人造景物，使其与自然景物形成一个统一的整体，构成绚丽多姿的风景美。

景观线：景观线是观赏风景的路线，也就是旅游景区或公园里的路，通过景观线可以把一个一个的风景点连接起来特写景：特写景指园林中除了布置大面积的风景以外的、一些风格独特、别具一格、小巧玲珑、精雕细刻的景物，供人观赏，或仔细观察其细部及其奥妙的艺术境界，这种特殊的景物叫特写景借景：借景就是把园外的景物巧妙的组合到园内来，以充实园内的空间，丰富园内的景色，使院内外的景色融为一个整体卷轴画：中国画的基本款式，泛指用纸、绢画成后，经装裱而成的中国画，大幅用于张挂在正厅中间，叫中堂，小轴随意张挂着叫条山，横式张挂者叫横幅，极长横幅以供展阅者叫手卷壁画：壁画即在墙壁上所作之画，中国现存优秀的古代壁画有寺观壁画、石窟壁画、墓室壁画等，大多为重要的文物保护单位和旅游景点工艺绘画：中国工艺绘画起源于新石器时代的彩陶文饰，本是一种实用性工艺美术，后来逐渐发展成为独立的纯欣赏性的艺术，它是用特殊材料和特殊手法创作的绘画雕塑：雕塑是雕刻与塑造两种制作方法的统称，雕塑是使用体积的语言—占有一定的空间物质实体，制作可以观看、可以触摸的形体、即成艺术的形象圆雕：圆雕是完全立体的。

它是独立的、实在的存在于一定的空间的环境中，不附着在任何背景上的雕塑作品。

在这次旅游美学讲座中，我收获颇丰，不仅对旅游有了全新的认识，还对美学在旅游中的重要性有了深刻的理解。

以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，讲座让我明白了旅游不仅仅是简单的出行和游玩，它更是一种心灵的体验和审美的追求。

在旅游的过程中，我们不仅仅是观赏风景，更要用心去感受、去体验，从而提升自己的审美情趣。

讲座中，主讲人通过丰富的案例和生动的语言，向我们展示了旅游美学的魅力。

从自然景观到人文景观，从建筑艺术到民俗风情，无不体现着旅游美学的内涵。

例如，主讲人提到的黄山，其奇松、怪石、云海、温泉被誉为“四绝”，吸引着无数游客前来观赏。

而黄山的美，不仅仅是自然景观的壮观，更是其背后蕴含的文化底蕴和人文精神。

其次，讲座强调了旅游中审美情趣的培养。

在旅游过程中，我们要学会欣赏美、发现美，并将美融入到自己的生活。

主讲人指出，审美情趣的培养需要从以下几个方面入手：1. 增强审美意识：在日常生活中，我们要关注美的事物，学会欣赏自然之美、艺术之美、生活之美。

2. 提高审美能力：通过阅读、旅游、交流等方式，拓宽自己的视野，提高自己的审美能力。

3. 培养审美情感：在欣赏美的事物时，要用心去感受，将自己的情感融入其中，从而产生共鸣。

4. 传承和弘扬民族文化：在旅游过程中，要了解和传承我国优秀的传统文化，增强民族自豪感。

再次，讲座让我认识到旅游与环保的关系。

在追求旅游美学的过程中，我们要尊重自然、保护环境，做到绿色旅游。

主讲人指出，旅游美学并非只关注美景，更要关注人与自然、人与社会的和谐共生。

最后，讲座让我对旅游规划有了新的认识。

在旅游过程中，我们要根据自身的兴趣和需求，制定合理的旅游计划，使旅游成为一种愉悦的体验。

总之，这次旅游美学讲座让我受益匪浅。

在今后的旅游生活中，我将努力提高自己的审美能力，培养旅游美学素养，让旅游成为一种美好的生活方式。

同时，我也会在旅游过程中，关注环保，尊重自然，传承和弘扬民族文化，让旅游成为连接人与人、人与自然的桥梁。

旅游美学知识点归纳总结第一章旅游美学的概念1.1 旅游美学的定义旅游美学是研究旅游活动中美的情感和审美活动的学科，它包括旅游者的美的体验、旅游目的地的美的特征、动植物的美、人文景观的美等多个方面。

1.2 旅游美学的意义旅游美学不仅可以满足人们审美情感的需求，还可以促进旅游业的发展，增加旅游者对目的地的喜爱度，提升旅游体验的质量。

第二章旅游美学的基本理论2.1 美的认知理论旅游美学的认知理论主要包括感知、想象、记忆、情感等要素，旅游者通过对景观、文化、历史的感知和想象，产生美的情感体验。

2.2 美的表现形式旅游美学的美的表现形式主要包括山水、花卉、古建筑、人文景观等，在旅游中人们通过这些美的表现形式感受到美的情感。

2.3 美的价值观旅游美学的美的价值观主要是指人们对美的认知、欣赏和评价，在旅游中人们会对目的地的美进行评价和欣赏，促进美的传承和发展。

第三章旅游美学的体验要素3.1 自然景观自然景观是旅游者在旅游中最直接感受到的美的要素，包括山水、湖泊、草原、森林等，人们在欣赏这些自然美时会产生愉悦和放松的情感。

3.2 文化景观文化景观是旅游者感受到的历史、文化、传统的美的要素，包括古建筑、宗教场所、民俗文化等，人们在欣赏这些文化美时会产生对历史和传统的敬畏和热爱。

3.3 人文景观人文景观是指人们在旅游中感受到的人文风情、民俗风情等美的要素，包括民间工艺、民间艺术、民俗表演等，人们在欣赏这些人文美时会产生对人文情感的共鸣和认同。

第四章旅游美学的实践方法4.1 美学旅游的规划美学旅游的规划包括景区规划、景点规划、景观设计等，通过合理的规划可以提升景区的美学价值和旅游体验。

4.2 美学旅游的设计美学旅游的设计包括景点设计、路线设计、标识设计等，通过美学设计可以提升景点的美学价值和吸引力。

4.3 美学旅游的营销美学旅游的营销包括宣传推广、形象塑造、产品设计等，通过美学营销可以提升景区的知名度和美誉度。

第五章旅游美学的发展趋势5.1 多元化发展随着社会的进步和人们审美水平的提升，旅游美学的发展将更加多元化，包括自然美、文化美、人文美等多个领域。

课程名称：旅游美学授课对象：中职旅游管理专业学生授课时间： 2课时教学目标：1. 知识目标：使学生了解旅游美学的定义、研究对象和意义，掌握旅游审美的发展历程，以及提高审美能力的主要途径。

2. 能力目标：培养学生观察、分析和欣赏旅游景观的能力，提高审美鉴赏力。

3. 情感目标：激发学生对旅游活动的热爱，培养学生对美的追求和创造美的能力。

教学内容：一、绪论1. 旅游美学的定义与研究对象2. 旅游审美的发展历程3. 提高审美能力的主要途径二、美的界定1. 客观派：美的客观存在，与事物本身的属性有关2. 主观派：美的主观感受，与人的审美情感和心理活动有关3. 关系论派：美是审美主体与客体关系的结合三、旅游景观的审美1. 自然景观的审美2. 人文景观的审美3. 城市景观的审美四、旅游美学的应用1. 旅游景观设计2. 旅游宣传推广3. 旅游服务与管理教学过程：第一课时1. 导入新课：通过图片、视频等形式展示旅游景观，激发学生对旅游美学的兴趣。

2. 讲授新课：- 旅游美学的定义与研究对象- 旅游审美的发展历程- 提高审美能力的主要途径3. 课堂讨论：引导学生思考旅游美学在生活中的应用，如旅游景观设计、旅游宣传推广等。

4. 作业布置：要求学生课后观察生活中的旅游景观，撰写一篇旅游审美感悟。

第二课时1. 课堂复习：回顾上一节课的内容，检查学生对知识的掌握情况。

2. 讲授新课：- 美的界定：客观派、主观派、关系论派- 旅游景观的审美：自然景观、人文景观、城市景观3. 课堂实践：组织学生分组，对校园内的景观进行观察、分析和欣赏，分享各自的观点和感受。

4. 总结与反思：引导学生总结旅游美学的学习心得，提高审美鉴赏力。

教学方法：1. 讲授法：讲解旅游美学的理论知识。

2. 讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，分享自己的观点和感受。

3. 实践法：组织学生进行实地观察和实践活动，提高审美鉴赏力。

教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的发言、讨论等表现。

旅游美学试题及答案一、选择题1. 旅游美学研究的主要内容是什么？A. 旅游目的地的自然景观B. 旅游者的审美体验C. 旅游活动的组织与管理D. 旅游规划与设计答案：B2. 旅游美学中的审美体验包括哪些方面？A. 视觉体验B. 听觉体验C. 触觉体验D. 所有以上选项答案：D3. 下列哪项不是旅游美学研究的对象？A. 旅游景观B. 旅游者C. 旅游服务D. 旅游交通答案：D二、填空题4. 旅游美学的核心是________。

答案：审美体验5. 旅游美学研究的目的是提高旅游者的________和旅游目的地的________。

答案：审美体验；吸引力三、简答题6. 简述旅游美学在旅游规划中的作用。

答案：旅游美学在旅游规划中的作用主要体现在以下几个方面：首先，它可以帮助规划者理解旅游者的审美需求，从而设计出更具吸引力的旅游产品；其次，旅游美学可以指导旅游景观的保护与开发，确保旅游目的地的可持续发展；最后，旅游美学还能够提升旅游服务的质量，增强旅游者的满意度和忠诚度。

四、论述题7. 论述旅游美学与旅游市场的关系。

答案：旅游美学与旅游市场之间存在着密切的关系。

一方面，旅游美学的研究可以为旅游市场提供理论支持，帮助市场更好地满足旅游者的审美需求。

通过深入理解旅游者的审美偏好，旅游市场可以开发出更具吸引力的旅游产品和服务。

另一方面，旅游市场的需求变化也会反过来影响旅游美学的研究。

随着旅游市场的不断发展，新的旅游产品和体验方式的出现，旅游美学研究需要不断更新其理论和方法，以适应市场的变化。

此外，旅游美学还能够促进旅游市场的细分和专业化，通过提供多样化的旅游体验，满足不同旅游者群体的需求。

五、案例分析题8. 请分析一个旅游目的地如何通过旅游美学提升其吸引力。

答案：一个旅游目的地可以通过以下几个方面利用旅游美学来提升其吸引力：首先，通过深入研究旅游者的审美偏好，设计符合其审美需求的旅游景观和旅游产品；其次，注重旅游目的地的自然和文化资源的保护与开发，创造独特的旅游体验；再次，加强旅游服务人员的审美教育，提升服务质量；最后，利用现代科技手段，如虚拟现实技术，为旅游者提供沉浸式的审美体验。

前言一、什么是旅游美学旅游美学是一种实用美学；旅游:现代社会中居民的一种短期的特殊的生活方式；美学:是指人的感觉和知觉；旅游美学:研究旅游的审美活动和审美价值的学科。

二、学习<旅游美学>的现实意义对从业者而言，它让我们了解什么是美，什么是丑；让我们知道该怎样鉴赏旅游资源，从而引导游客进行审美，同时，更重要的使我们知道该怎样去创造美，创造什么样的美才能“得到游客的芳心”.从消费者角度而言，学习旅游美学可以帮助和引导游客审美，让游客得到更多的美感,产生对旅游景点的极大的兴趣,以便形成最终的良性循环.从经营者角度而言，学习旅游美学可以通过满足消费者的审美需求，从而为消费者创造出更多的美来；从而最终实现经营者的经济利益。

三、中国古典美学三重奏1.中和为美的儒家美学思想：不偏之谓中，不易之谓庸。

中者，天下之正道；庸者，天下之正理。

中和：喜怒哀乐不过节，适可而止。

过犹不及，审美意识是：有节制的\社会性的情感。

因此中国的传统艺术大多数都保持了一种理性的人道的控制性质。

孟子：充实之谓美。

2..自然为美的道家美学思想：老子<道德经>:提出美\恶;真\善等。

倡导”空灵玄远”\”境生象外”,”平淡朴拙”\”虚实结合”“天下皆知美之为美,斯恶也”(没有绝对的美)；“人法地,地法天,天法道,道法自然”_自然,自自然然,自然而然.”无为而无不为”随意\从容\神闲\气静\悠然\自得\宁静\清幽\淡远\和谐\飘逸\潇洒的美学氛围。

“佳句本天成,妙手偶得之”\”清水出芙蓉,天然去雕饰”。

3.空灵为美的禅宗美学思想：禅宗”三境界:”落叶满空山….”;”空山无人……”;”万古长空…..”空灵\玄远\寂静\闲适\清丽\缥缈\；“不着一字,而尽得风流”\”羚羊挂角,无迹可求”\”空山新雨后,天气晚来秋”\”闲行乱数竹,静坐照清源”.第一章建筑的审美第一节建筑概述一、建筑的定义建筑是人们用石材，木材等建筑材料搭建的一种供人居住和使用的物体，如住宅，桥梁，体育馆等等。

旅游美学第一章1.旅游美学的本质：三种和谐：人与自然的和谐；人与人的和谐；人自身的和谐。

2.旅游美学的研究内容：（1）旅游美学的历史现状及其发展趋势——学科发展的过程（2）与旅游活动有关的人的因素和物的因素——旅游审美活动（3）其他旅游审美问题3.旅游美学的研究方法（一）。

以马克思主义的哲学方法为指导马克思主义哲学对旅游美学研究具有哪些意义？（1）马克思主义的唯物史观科学地解决了人类活动的本质问题，从而解决了人类旅游活动的本质；（2）马克思主义的唯物辩证法强调世界的联系和发展，旅游美学研究对象涉及到的各个方面内容都是相互联系的；（3）马克思主义哲学坚持唯物主义的彻底立场，主张社会存在去解释社会意识的产生和发展，旅游实践活动是旅游审美意识的根源。

（二）兼用旅游学和美学的研究方法旅游学的研究方法：调查归纳描述统计和比较学；美学：哲学抽象方法心理描述方法艺术创造和欣赏方法历史发展方法等。

（三）采用其相关学科的研究方法1.社会学方法2.文化学方法3.心理学方法4.艺术学方法5.各学科方法。

骆教授的结论：1.旅游美学研究以旅游活动中的审美关系为主要对象。

2.审美关系表现在两个方面：人与景观；人与人。

研究旅游美学的意义与《旅游美学》教材的关系1.直接为经济服务的实用性；2.不但要研究客观存在的美，也要研究如何开发美创造美3.具有审美教育功能第二章．旅游与审美的历史回顾第一节．世界旅游活动中的审美发展一．古代各种旅游活动中的审美存在及其局限性即商业公务学术考察宗教等，以上旅游活动的本意并非审美。

二．文艺复兴时期旅游兴起，对自然美的欣赏与认识旅游目的：寻求个性发展；探寻古代文化遗迹增长见识探险三．现代大众旅游与审美的进一步发展第二节．中国旅游活动中的审美发展一．魏晋以前，旅游动机目的庞杂多样，如：天子巡游商贾旅游公务旅游谋士旅游考察旅游。

二．魏晋隋唐旅游之风打开，山水作为独立的审美对象。

1.文士漫游，宗教旅游及国际旅游盛行2.旅游审美以为加强，以山水作为独立审美对象3.山水诗画出现，是以山水为审美对象的旅游的直接反映。

旅游美学重点1、旅游活动的本质是审美理由：人们旅游的目的，一是欣赏风光之美、山水之秀，（中国先民很早就与自然建立了亲和协调的审美关系，具有雅好山水的传统，在中国人的审美意识中，大自然不仅是生活的场所，世人的安身立命之处，同样还是审美的对象。

）二是欣赏各族各地区独特的人文风情，（如中国半坡村的仰韶文化遗址、绵延万里的长城、北京的故宫、承德的避暑山庄、苏州的园林等都是文明历史的见证和人类智慧的结晶，不仅具有丰富的审美价值还为文化艺术的研究科学考察提供了客观可证的典范。

另外中国的饮食文化博大精深，不仅讲究美食美酒美器，而且追求“色、香、味、形、意（趣）”，同时还搭配有乐舞、富有诗情等。

）旅游作为一种短期性的闲暇生活方式，从本质上来说，是一种集自然美、艺术美、社会美之大成的综合性审美，从而获得精神上的审美愉悦和满足。

2、世界旅游组织对旅游的定义：旅游是指处于度假、公务或其他目的，在连续不超过一年的时间内，人们离开通常居住的生活环境前往某地的旅行活在该地停留期间的活动。

3、美学基础理论框架包括：美的哲学、审美心理学、艺术社会学和审美教育学。

4、旅游美学研究的主要对象：1)审美主体，即作为观赏者的旅游者的审美心理；2)审美对象，即旅游者游览、观赏的对象；3)旅游中的诸多审美关系，特别是人与人之间的关系。

5、旅游审美活动的意义:1)提高审美鉴赏力即提高审美主体自己的审美感受、审美情趣、审美经验和文化素质，有意识、有目的地对审美对象进行观察、体验、品味、判断和评价的能力，主要是审美价值判断、审美理想、审美评价三方面。

2)发展审美创造能力即发展审美主体感受美、鉴赏美、欣赏美并通过自己的实践活动“按照没得规律”去创造美的能力。

6、审美的基本原理和方法：1)动态观赏是指人在游览中，沿着一定的风景线，或徒步或乘车或坐船。

于移动过程中欣赏玩味那些包罗万象、流动变换的风光胜景。

旅游动态观赏过程犹如一种“移动（速度）--景变—感受”组成的“魔圈”，其中移动涉及速度，速度导致景变，景变影响感受，感受反过来又调节速度。

浅谈旅游美学一、旅游美学的概念简单来说,旅游美学就就是一门从美学的角度研究旅游的交叉学科。

正就是因为她以旅游为研究对象,这就突出了它不同于其她美学的特点。

有人说:“旅游就是一种生活修辞,就是时间与空间的游戏,就是智力、意志与激情的游戏,更就是体验的游戏。

旅游的本质,就是在较为自由的意义上,从自己的生活空间暂时进入非自我的空间的活动, 或者说,就是从一种境遇暂时进入另一种境遇的游戏”。

也有人说:“旅游就是现代社会居民的一种短暂的生活方式,这种生活方式的特点就是:业余性、异地性、享受性”。

在我瞧来旅游就就是当我们意志消沉丧失斗志,觉得生活无比的困顿无聊时放下眼前的一切出去走一走,瞧一瞧那些让无数人流连忘返赞叹不绝的大好河山,享受那份与自然独处的宁静涤荡我们的心灵,让我们可以鼓起勇气重新踏上人生的旅途。

相较于旅游,美学这门学科就显得复杂的多。

从古到今,从西方到东方,对“美”的解释就是复杂的。

如古希腊的柏拉图说:美就是理念;中世纪的圣奥古斯丁说:美就是上帝无尚的荣耀与光辉;俄国的车尔尼雪夫斯基说:美就是生活;中国古代的道家认为:天地有大美而不言;而一本《美学原理》则告诉我们美在审美关系当中才能存在,它既离不开审美主体,又有赖于审美客体。

美就是精神领域抽象物的再现,美感的世界纯粹就是意象世界。

美就是抽象的,我们无法用语言来具体的描述它,只能通过我们的感官来主观的判断事物的美与丑。

因此,我认为美学就就是从审美的角度出发,研究世界上一切美的学科。

著名学者叶朗先生说:“旅游,从本质上说,就就是一种审美活动。

离开了审美,还谈什么旅游？旅游涉及审美的一切领域,又涉及审美的一切形态。

旅游活动就就是审美活动”。

因此在我的眼里,旅游美学一门研究人们在游览自然以及人文景观时可以获得的美的享受的学科,它可以将我们观赏风景时的感受分析总结为以后的观赏提供借鉴,它可以发现美并且将美的事物传递给大家让我们更加的享受每一次的出行、游览。

旅游美学旅游美学是随着现代旅游业的蓬勃发展而兴起的美学分支学科。

人类旅游的历史相当久远，但大规模的旅游活动则是现代人的生活追求。

旅游美学的建立正是适应了现代旅游业的发展和人们旅游审美的普遍需要。

旅游美学所涉及的范围十分广泛，但其研究的中心对象是作为旅游客体的各种旅游景观的审美特征和旅游主体游览观赏的审美规律。

就语词概念分析，旅，即人在旅途，家居以外。

游，则是种休闲的自由的精神状态和活动状态。

旅游是现代人的一项重要文化活动，有多方面的文化内涵。

经济学家于光远说：“旅游是现代社会中居民的一种短期性的特殊生活方式。

这种生活方式的特点是：异地性、业余性和享受性。

”上海科学院的黄辉实认为：“旅游是一定社会经济条件下一种人类社会经济活动，它表现为人们以寻求新的感受为主要目的离开住地的一种综合性的物质文化生活。

”法国的让?梅森特说：“旅游是一种消遣活动，它包括旅游或离开居住地较远的地方逗留，其目的在于消遣、休息或为了丰富他的经历和文化修养。

”旅游的多种涵义，实际上包含了旅游的多方面的文化内涵。

首先，旅游是一种物质文化活动，一种经济行为，包含丰富的物质文化因素。

从旅游者来说，需通过一定的经济手段购买和消费旅游产品，如到达目的地的车船票，旅游部门提供的各项旅游服务，观光游览所带来的各种文化消费等，才能实现旅游计划，达到旅游目的。

从旅游部门来说，则需通过一定的经济投资才能开发旅游资源，改善旅游设施，提供优良的旅游服务。

同时也需通过生产旅游产品来获取利润，为国家增加财政收入。

但旅游更是一项精神文化活动，这不仅因为作为旅游主体的旅游者在旅游中所获得的主要是精神文化生活的丰富与满足：娱乐、消遣、开阔眼界、丰富阅历、增长文化知识、获得审美享受等，而且作为旅游客体的各种旅游景观和旅游产品，也具有丰富的精神文化内涵。

因而，旅游所给予人们的是多方面的文化享受，这是其他任何文化活动都无法取代的。

旅游丰富的精神文化因素中最核心的是它的审美因素。