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《古诗二首》生字教学课件

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最新部编统编人教版二年级语文下册《15古诗二首》生字教学课件

最新部编统编人教版二年级语文下册《15古诗二首》生字教学课件

部首：人 结构：上下 组词：含量 含义 形近字：念 造句：夏天到了，池塘里的荷
花含苞待放。 返回

本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
再见！
【致读者 】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有
所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长 ，希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进 之处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
hé
“口”要写 得小一些
部首：艹 结构：上下 组词：荷花 荷塘 形近字：何 造句：小河沟里居然盛开着几
朵荷花。 返回
湖莲 穷荷 绝含 岭吴
笔顺：
jué
部首：纟 结构：左右
组词：绝句 绝交
形近字：色
第四笔起笔要比 “ 纟”起笔高
造句：恐龙已经在地球上灭绝
了。
返回
湖莲 穷荷 绝含 岭吴
笔顺：
hán
“口”略扁
15 古诗二首
注意看笔画顺序，不写倒笔字哦！
首页 湖 莲 穷 荷 绝 含岭吴
左右 结构
上下 结构
点击汉字学习笔顺
湖莲 穷荷 绝含 岭吴
笔顺：
hú
部首：氵 结构：左右
组词：西湖 湖泊
形近字：蝴
造句：两只蝴蝶缓缓地飞过湖
“古”字瘦长，在 三部分中位置最高
面。
返回
湖莲 穷荷 绝含 岭吴

部编版二年级语文下册《1 古诗二首》生字课件

部编版二年级语文下册《1 古诗二首》生字课件
部编版教材 二年级语文下册
1古 诗 二 首
会写字
shī
音序： S
结构：左右
偏旁：讠 笔画数：8
组词：古诗 诗句 诗词
笔顺：
造句：爷爷正在教弟弟朗诵古诗。
cūn
音序： C
结构：左右
偏旁：木 笔画数：7
组词：山村 村庄 村民
笔顺：
造句：我家住在一个偏远的小山村里。
tóng
音序： T 偏旁：立 组词：儿童 笔顺：
结构：上下 笔画数：12 童话 童年
造句：今天是六一儿童节，孩子们都很开心。
bì
音序：B 结构：上下
偏旁：石 笔画数：14绿的荷叶像一个大圆盘。
zhuāng
音序： Z 偏旁：丬 组词：化妆 笔顺：
结构：左右 笔画数：6 浓妆 妆容
造句：妈妈每天出门前都要化妆。
lǜ
音序： L
结构：左右
偏旁：纟 笔画数：11
组词：绿色 草绿 淡绿
笔顺：
造句：我有一条绿色的丝巾。
sī
音序：S 结构：上下
偏旁：纟 笔画数：5
组词：丝巾 丝带 丝绸
笔顺：
造句：她今天系了一条漂亮的丝巾。
jiǎn
音序： J
结构：上下
偏旁：刀 笔画数：11
组词：剪刀 剪开 剪纸
笔顺：
造句：小燕子的尾巴像剪刀。

统编版一年级语文下册第12课《古诗二首》精品课件(共94张PPT)

统编版一年级语文下册第12课《古诗二首》精品课件(共94张PPT)
偷采白莲回 不解藏踪迹 暴露行迹 浮萍一道开
天真无邪 淳朴可爱
创设情境
第2课时
背诵这两首古诗。
春晓
咏柳
春眠不觉晓， 碧玉妆成一树高，
处处闻啼鸟。 万条垂下绿丝绦。
夜来风雨声， 不知细叶谁裁出，
花落知多少。 二月春风似剪刀。
我们刚才背诵的诗有什么共同点呢？ 都是描写春天景色的诗
小池
[宋]杨万里
作者简介
结构梳理
小池
泉眼——惜
池边
所想
树荫——爱
小荷——露
池中
所见
蜻蜓——立
生机勃勃 充满情趣
主题概括 《小池》写的是_初__夏___荷花_还__未__开__放__
时的情景，诗人通过对小池美丽的景物的描 写，表达了对大自然的_热__爱____之情。
拓展延伸
江南
江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
不 解 藏 踪 迹，浮 萍 一 道 开。
不知道
走过的 水面上的浮萍被划
痕迹
开一道痕迹
浮萍
请你结合配图，说一说这两句诗描写了 怎样的画面吧！
小男孩不知道怎么掩藏 （ 踪迹），上面上的 （ 浮萍）留下了小船划过 的（痕迹）。
一起来看看这首诗的动画视频，结合诗 句想一想：你觉得这是一个怎样的小娃？
朗读指导（课后第1题）
荷叶刚露出什么？蜻蜓就 怎样了？如果它们会说话，会 说些什么？
“早”和“才”这两个字用得非常准 确、生动。有了这两个字，我们读这两句 诗时眼前仿佛看见了什么样的画面？
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
拓展延伸
你们喜欢这样的小池吗？请拿起你 手中的笔，画一画你心目中的小池吧！

部编版语文二年级上册 8.古诗二首 (生字课件)(共11张PPT)

部编版语文二年级上册 8.古诗二首 (生字课件)(共11张PPT)

组词：尽头 用尽 层林尽染
笔顺：
造句：我们应尽力帮助需要帮助的人。
huán g
音序：H 偏旁：黄
结构：上中下 笔画数：11
组词：黄河 黄金 蛋黄
笔顺：
造句：秋天，许多树叶都变得金黄。
céng 音序：C
偏旁：尸
结构：半包围 笔画数：7
组词：楼层 层面 层峦起伏
笔顺：
造句：这幢楼有二十九层。
zhào
音序：Z 偏旁：灬
结构：上下 笔画数：13
组词：照耀 日照 按照
笔顺：
造句：洁白的月光照亮了大地。
lú
音序：L
结构：左右
偏旁：火 笔画数：8
组词：炉子 炉台 电磁炉
笔顺：
造句：冬天的时候，爷爷喜欢在火炉边坐着。
yān
音序：Y 偏旁：火
结构：左右 笔画数：10
Байду номын сангаас组词：烟火 浓烟 炊烟
笔顺：
造句：建筑工地严禁烟火。
根据统编版教材整理 二年级语文上册
课文8 古诗二首
会写字
lóu 音序：L
结构：左右
偏旁：木 笔画数：13
组词：酒楼 大楼 高楼大厦
笔顺：
造句：这座楼房好高啊！
yī
音序：Y
结构：左右
偏旁：亻 笔画数：8
组词：允从 相依 依照
笔顺：
造句：我依靠在妈妈的身上。
jìn
音序：J
结构：上下
偏旁：尸 笔画数：6
guà
音序：G 偏旁：扌
结构：左右 笔画数：9
组词：挂面 挂念 挂衣服
笔顺：
造句：我们去医院看病得先挂号。
chuān 音序：C
偏旁：丿

第1课《古诗二首》生字课件

第1课《古诗二首》生字课件
1 古诗二首
人教 二年级 下册 语文
部首：
结构：左右
部首：木 结构：左右
部首：立 结构：上下
我会写
bì
碧玉 碧
结构: 上下 部首：石 组词：碧玉 碧绿
书写指导： “王”最后一笔由横 变为提，下方的“石”字要写得扁 且宽，与上方的的部分相平衡。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我会写
妆成
结构: 左右 部首：丬 组词：化妆 淡妆
我会写
剪出
结构: 上下 部首：刀 组词：剪刀 剪子
jiǎn
剪
书写指导：上部分“月、刂”均在 横中线下方收笔；下方“刀”字底 的撇收笔与横折钩在同一水平线上。
zhuāng
妆
书写指导：左边的“丬”，写在竖 中线左侧，为右边的“女”让出空 间；女字旁写在竖中线偏右处。
我会写
绿丝绦
结构: 左右 部首：纟 组词：绿色 绿堤
lǜ
绿
书写指导：第二笔从第一笔 的收笔处偏上方开始起笔； 右边为“录”字。
我会写
绿丝绦
结构: 上下 部首：一 组词：丝绦 丝绸
sī
丝
书写指导：四个撇折平衡地分布在横 中线和竖中线周围；下方的“一”字 从左下格中间起笔，写在右下格中间。

部编二年级上册语文 8《古诗二首》 课件 (共52张 )

部编二年级上册语文 8《古诗二首》 课件 (共52张 )
yù qiónɡ
欲 穷 千 里 目，
cénɡ
更 上 一 层 楼。
再读诗歌，划分节奏。
白 日/依 山/尽，
黄 河/入 海/流。 欲 穷/千 里 目， 更 上/一 层 楼。
再读诗歌，理解诗句：
白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳
靠着
落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
千里之外的风景
欲 穷 千 里 目，
远远望见，瀑布像白色的绢绸挂在山前。 __遥__看__瀑__布__挂__前__川____
三、我们在日常生活中想要说明 站得高才能望得远的道理，可以引用 哪句诗？
欲穷千里目，更上一层楼。
一、我会选
欲穷（q√ióng qóng） 火炉（√lú lóu）
二、我会写
瀑布（p√ù bào）
gāo lóu
yòng jìn
《登鹳雀楼》描写了诗人登上鹳雀楼 看到 的壮美山川和所感，向我们揭示了 只有站得 ， 高，才能看得远 的人生哲理。
《望庐山瀑布》描写了 庐山瀑布 雄浑与 美丽，抒发作者对大自然的_赞__美_ 之情，充分 体现了诗人浪漫的情怀。
描写风景的诗句
1.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》 2.香炉初上日，瀑水喷成虹。
疑是银河落九天。
“落”字好像写出了天上突然产生了变化， 天裂了，银河从天上陡然掉到了人间。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
思考：这两句运用了什么样的修辞手法？ 描画了一幅怎样的场景？
运用了夸张、比喻的修辞手法，描画出 瀑布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。
通读诗歌，想象意境：
早晨，一轮红日冉冉升起，红日照耀下的 香炉峰上，紫色的云雾轻轻浮动，环绕着香炉 峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉，慢慢升腾。 远远望去，那从天而降的瀑布好像是一条大河 挂在了悬崖绝壁之上。

1 古诗二首(生字课件)


结构：上下 笔画数：12 童话 童年
造句：今天是六一儿童节，孩子们都很开心。
bì
音序：B 结构：上下
偏旁：石 笔画数：14
组词：碧绿 碧玉 碧空
笔顺：
造句：碧绿的荷叶像一个大圆盘。
zhuāng
音序：Z 偏旁：丬 组词：化妆 笔顺：
结构：左右 笔画数：6 浓妆 妆容
造句：妈妈每天出门前都要化妆。
lǜ
音序：L
结构：左右
偏旁：纟 笔画数：11
组词：绿色 草绿 淡绿
笔顺：
造句：我有一条绿色的丝巾。
sī
音序：S 结构：上下
偏旁：纟 笔画数：5
组词：丝巾 丝带 丝绸
笔顺：
造句：她今天系了一条漂亮的丝巾。
jiǎn
音序：J
结构：上下
偏旁：刀 笔画数：11
组词：剪刀 剪开 剪纸
笔顺：
造句：小燕子的尾巴像剪刀。
根据部编版教材整理 二年级语文下册
1古 诗 二 首
会写字
shī
音序：S
结构：左右
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
偏旁：讠 笔画数：8
组词：古诗 诗句 诗词
笔顺：
造句：爷爷正在教弟弟朗诵古诗。
cūn
音序：C
结构：左右
偏旁：木 笔画数：7
组词：山村 村庄 村民
笔顺：
造句：我家住在一个偏远的小山村里。
tóng
音序：T 偏旁：立 组词：儿童 笔顺：

部编版二年级语文下《15 古诗二首》生字课件


结构：上下 笔画数：7 穷困 穷苦
造句：这位书生非常穷苦。
hé
音序：H 结构：上下
偏旁：艹 笔画数：8
组词：荷叶 荷花 白荷
笔顺：
造句：碧绿的荷叶像一个大圆盘。
jué
音序：J
结构：左右
偏旁：纟 笔画数：7
组词：绝对 绝望 绝学
笔顺：
造句：我们绝对不能做骗人的事。
hán
音序：H
结构：上下
偏旁：人 笔画数：8
部编版教材 二年级语文下册
1 古诗二首
5
会写字
h
组词：湖水 湖面 湖北
笔顺：
造句：这里的湖光山色令人流连忘返。
lián
音序：L
结构：上下
偏旁：辶 笔画数：10
组词：莲花 莲叶 莲藕
笔顺：
造句：湖中盛开着几朵洁白的莲花。
qióng
音序：Q 偏旁：穴 组词：穷人 笔顺：
组词：含义 含片 包含
笔顺：
造句：小弟弟嘴里含着一块大棒棒糖。
lǐng
音序：L 偏旁：山 组词：岭南 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 山岭 秦岭
造句：远处的山岭连绵起伏。
wú
音序：W 结构：上下
偏旁：口 笔画数：7
组词：东吴 吴国 吴侬软语
笔顺：
造句：黄盖是三国时期东吴人。

古诗二首编语文小学二年级下册生字PPT课件


偏旁：口 笔画数：7
组词：东吴 吴国 吴侬软语
笔顺：
同学们下课啦！
偏旁：艹 笔画数：8
组词：荷叶 荷花 白荷
笔顺：
jué
音序：J
结构：左右
偏旁：纟 笔画数：7
组词：绝对 绝望 绝学
笔顺：
hán
音序：H
结构：上下
偏旁：人 笔画数：8
组词：含义 含片 包含
笔顺：
lǐng
音序：L 偏旁：山 组词：岭南 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 山岭 秦岭
wú
音序：W 结构：上下
二 年级语文下册
1 古诗二首
5
会写字
hú
音序：H 结构：左右 偏旁：氵 笔画数：12 组词：湖水 湖面 湖北 笔顺：
lián
音序：L结构：上下来自偏旁：辶 笔画数：10
组词：莲花 莲叶 莲藕
笔顺：
qióng
音序：Q 偏旁：穴 组词：穷人 笔顺：
结构：上下 笔画数：7 穷困 穷苦
hé
音序：H 结构：上下

二年级语文下15 古诗二首生字笔顺 课件w

古诗二首
注意看笔画顺序，不写倒笔字哦！
首页 湖 莲 穷 荷 绝 含岭吴
左右 结构
上下 结构
点击汉字学习笔顺
湖莲 穷荷 绝含 岭吴
笔顺：
hú
部首：氵 结构：左右
组词：西湖 湖泊
形近字：蝴
造句：两只蝴蝶缓缓地飞过湖
“古”字瘦长，在 三部分中位置最高
面。
返回
湖莲 穷荷 绝含 岭吴
笔顺：
lián
边音
部首：艹
勇善战，以气吞山河之势 打下了东吴的江山。
返回
结构：上下
组词：莲花 莲藕
形近字：涟
造句：池塘里开满了莲花，真
捺要写的舒展，托 住上面的“车”
让人赏心悦目。 返回
湖莲 穷荷 绝含 岭吴
笔顺：
后鼻音
qióng 部首：穴 结构：上下
组词：贫穷 穷苦
形近字：究
造句：贫穷的山村变得富裕起
撇的起笔在竖中线上
来了。
返回
湖莲 穷荷 绝含 岭吴
笔顺：
hé
“口”要写 得小一些
花含苞待放。 返回
湖莲 穷荷 绝含 岭吴
笔顺：
后鼻音
lǐng
部首：山 结构：左右
组词：山岭 分水岭
形近字：玲
造句：秀丽的玉女峰在崇山峻
点写在横中线上
岭中格外引人注目。
返回
湖莲 穷荷 绝含 岭吴
笔顺：
wú
部首：口 结构：上下
组词：东吴 吴语
形近字：吞
造句：三国时期，孙策骁（xiāo）
第二横比第一横长
部首：艹 结构：上下 组词：荷花 荷塘 形近字：何 造句：小河沟里居然盛开着几
朵荷花。 返回
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识字教学课件
2121《古夜雪诗刘》《二胡梅首花兰》
学习目标：
1、学会认读文中讶、枕、窗等12个生字。 2、学会认读户、独、暗等4个生字，并能正
21 刘胡兰 确书写。
3、学会给这些生字组词、并造句。 4、认读文中重点词语。
我会读，我会写
hù
户 户口 窗户 户主
窗户 — 我把窗户擦得干干净净。
我会读，我会写
窗前—她在窗前放一束美丽的花。
我是认字小能手
hù 户
shù
数
dú 独
yè 夜
àn 暗
chuāng
窗
2/29/2020
户独 暗 数夜 窗
2/29/2020
户 独暗
2/29/2020
数 夜窗
2/29/2020
讶 数 凌
2/29/2020
枕
户
独
窗
寒 遥
墙 折 暗
粮食米喷 讶 枕 窗户 抢香 农 民 伯 粮折 墙 数 凌 食育 苗 又 插 回寒 独 遥 暗 家秧 还 忙 乱 洒
2/29/2020
2/29/2020
游戏：小猴子爬楼梯
2/29/2020
暗 遥 独 寒 凌 数 墙 折 户 窗 讶枕
摘 果 子
户独 暗 夜 数窗
2/29/2020
折断 梅花
独自
你 窗户
暗香
真
墙、读拼音写词语。
• chuāng hù dú zì àn xiāng
•(
)(
dú
独 孤独 独自 唯独
独自 — 我独自一人走在街上。
我会读，我会写
àn
暗 黑暗 暗香 灰暗
黑暗 — 我不喜欢黑暗的夜晚。
我会读，我会写
shù
数 数学 数字 数目
数学 — 我很喜欢上数学课。
我会读，我会写
yè
夜 黑夜 夜晚 夜里
夜晚 — 夜晚，这里很安静。
我会读，我会写
chuāng
窗 窗户 窗口 窗前
)(
)
á
• hēi yè
shù xué
(
)
()
2/29/2020
• 2、比一比，再组词。 • 户（ ）独（ ）暗（ ）窗（ ） • 尺（ ）虫（ ）音（ ）夜（ ）
2/29/2020
• 3、我会用下面词语说一句话。 • 窗户： • 独自： • 4、熟读《夜雪》《梅花》
2/29/2020
• 5、听写下面词语 • 窗户 独自 暗香 黑夜 墙角 梅花