单元一父母是孩子的终身教练-OUHK
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父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材父母是孩子的第一任启蒙老师。
从孩子出生的那一刻开始,父母就负责引导孩子学习和成长,传授爱、知识、礼仪和价值观等方面的经验和知识。
在孩子生命的早期阶段,父母是孩子的主要教育者,对孩子的发展有着深刻的影响。
在孩子成长的过程中,父母的示范能力尤其重要。
孩子会从父母的行为和语言中学习到很多的东西。
父母如果表现出积极向上、耐心细心、正直诚实的品质,孩子很可能也会受到这些品质的影响,形成良好的品格。
而如果父母缺乏耐心和责任心,孩子可能变得任性和急躁,情绪波动也会比较大。
孩子在成长过程中,会遇到各种各样的问题和挑战,而父母作为孩子的启蒙老师,需要时刻关注孩子身心的健康和发展的方向。
当孩子遇到挫折和困难时,父母应该帮助孩子分析问题和寻找解决方案,让孩子逐步建立自我意识和解决问题的能力。
同时,父母还可以通过阅读、游戏和探索等方式,培养孩子的兴趣爱好和学习习惯。
父母应该成为孩子的引路人,帮助孩子走出迷茫,增强自信和勇气。
当孩子对未来感到不确定时,父母可以给予支持和鼓励,帮助孩子明确自己的目标和追求。
在父母的指导下,孩子不断地接触新的事物和探索未知的领域,让孩子在成长过程中不断地完善自己的世界观和价值观,成为一个可靠、有责任心、有担当的人。
但是,作为父母也不能期望自己的孩子完美无缺,每个孩子都有自己的性格和差异,因此父母的教育策略也应当因材施教。
在培养孩子的同时,父母也应该注意自己的情感交流,让孩子感受到父母的真诚和关爱。
只有让孩子真正地感受到父母的关爱和支持,他们才会更愿意接受父母的引导和教育。
因此,父母不仅仅是孩子的启蒙老师,更是孩子的终身教材。
通过父母的示范和引导,孩子可以学习到自我认知、自我控制、情绪调节等方面的技能,也可以建立自信、勇气和责任心等品质,这些都将伴随孩子的一生。
作为父母,我们应该时刻关注孩子的成长和发展,用心引导,帮助孩子成为一个具有公德心和社会责任感的人。
父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材每个人的成长经历中,父母都扮演着重要的角色。
他们是孩子的启蒙老师,传授给孩子知识、价值观和人生观;而孩子也是父母的终身教材,通过观察和与孩子的互动,父母也在不断学习和成长。
这是一种互补互利的关系,父母与孩子共同成长,相互影响,促进彼此的进步。
父母担当起激发孩子求知欲和学习能力的任务。
从孩子刚刚开始接触这个世界的那一刻起,父母就开始扮演着启蒙老师的角色。
他们教会孩子最基本的知识,如语言、数字和道德。
父母用自己的言传身教,让孩子能够正确认识到世界的多样性和不同文化的存在。
通过家庭教育,父母传授给孩子正确的价值观和人生观,引导他们去做一个积极向上的人。
这样的启蒙教育在孩子的成长过程中起到了非常重要的作用。
与此孩子也是父母人生中最宝贵的终身教材。
每个孩子都有着独特的天性和个性特点,父母通过观察和与孩子的互动学习到了很多。
孩子的纯真和天真无邪让父母感受到了生活的美好和充满希望。
通过孩子的成长,父母也能够看到自己的不足之处,激励着自己去不断改善和提升。
父母通过与孩子的交流和互动,能够更好地理解和了解自己,找到内心的平衡和安宁。
父母和孩子之间的相互教育可以促进双方的共同进步。
孩子是无私的天使,他们对世界充满好奇和探索的欲望。
他们的每一个行为和举动都是父母的镜子,父母能够从中看到自己的缺点和不足。
通过和孩子的互动和交流,父母能够更好地认识自己,发现自己的不足之处,并且激励自己积极地进行改善。
父母的言传身教也对孩子起到了潜移默化的影响。
孩子通过观察父母的行为,能够学会正确的价值观和人生观,培养他们积极向上的心态和态度。
父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材。
这种相互影响和共同成长的关系,让我们能够不断地反思和改善自己,提升自己的教育能力。
通过与孩子的互动,父母能够更好地了解孩子的需求和兴趣,帮助他们发展才能和潜力。
与孩子一起成长的过程中,父母也能够更好地调整自己的心态和行为,在亲子教育中不断提高自己的修养和素质。
父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材父母是孩子的第一任启蒙老师,而孩子则成为父母的终身教材。
这句话简单明了地诠释了父母和孩子之间的关系,也道出了教育的本质和真谛。
父母是孩子成长过程中最重要的引导者和榜样,孩子的成长也在不断地提醒着父母,激励着他们不断成长、进步。
下面,我们将从几个方面探讨这个观点。
父母是孩子的启蒙老师。
父母从孩子出生的那一刻起,就成为了孩子的第一任老师。
他们教会孩子如何吃饭、如何走路、如何说话,甚至是如何思考和如何做人。
父母的言传身教对孩子的成长影响深远,他们的每一个细微举动都对孩子产生着潜移默化的影响。
父母的善良、责任心、正直、诚实等品质会在孩子心中留下深刻的印记,成为孩子一生的品格养成的基础。
孩子是父母的终身教材。
当孩子来到这个世界上,父母开始了更为艰苦却又幸福的教育之旅。
孩子的每一个表现、每一次成长,都在提醒着父母,教育并不是一成不变的,而是需要不断调整的。
孩子会带给父母各种各样的挑战,挑战着他们的智慧、责任感和爱心。
父母需要不断地学习,了解不同阶段孩子的心理发展特点,调整自己的教育方式,给予孩子更好的引导和关爱。
对于父母来说,要成为合格的启蒙老师,首先要具备足够的爱心。
父母的爱是孩子成长道路上最重要的动力和保障。
也正是因为对孩子的深沉爱意,父母才会毫无保留地为孩子付出,关心孩子的成长、琢磨如何通过正确的教育方式帮助孩子成长为优秀的人。
在这个过程中,父母要懂得鼓励孩子、尊重孩子、关心孩子、包容孩子,让孩子感受到来自父母的无条件的爱。
父母还需要成为一个值得孩子尊敬和学习的榜样。
孩子是一个模仿的动物,他们会从父母的言行中学到很多东西。
父母的一言一行,都在影响着孩子的行为和价值观。
如果父母身上有不良的品质和行为习惯,很可能会被孩子模仿,因此父母应该注重自己的言行举止,做一个值得孩子学习的榜样。
父母还需要不断地学习和成长。
孩子是一个很好的教师,他们的成长和行为会不断地提醒父母,让他们意识到自己的不足和需要改进的地方。
父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材父母是孩子的第一任老师,他们的存在为孩子的成长起到了至关重要的作用。
父母不仅传授给孩子各种知识和技能,更重要的是塑造了孩子的品德和价值观。
而孩子则是父母的终身教材,通过和孩子的相处和教育,父母可以不断地成长和进步。
父母是孩子的启蒙老师。
从孩子出生的那一刻起,父母就开始对孩子进行启蒙教育。
他们教会孩子如何走路、说话、吃饭等基本生活技能。
父母也启发孩子的思维,让他们学会观察、思考和解决问题。
在这个过程中,父母要以身作则,做出良好的行为榜样,引导孩子向着正确的方向发展。
父母扮演着孩子道德观念的塑造者的角色。
父母的行为举止对孩子的道德品质有着巨大的影响。
如果父母能够在生活中表现出公正、善良、正直等美德,那么孩子也会受到这些美德的熏陶,从而形成良好的道德观念。
而当父母有不良行为时,他们也要及时地纠正错误,向孩子示范正确的行为方式。
父母的言传身教能够在潜移默化中对孩子的道德观念产生深远的影响。
父母还是孩子学习能力的培养者。
在孩子的成长过程中,他们需要通过学习来掌握更多的知识和技能。
父母要激发孩子对学习的兴趣,引导他们掌握正确的学习方法和技巧。
父母也要关注孩子的学习进展,及时与老师沟通,了解孩子的学习情况,并提供必要的帮助和支持。
通过父母的教育和指导,孩子能够建立正确的学习态度和习惯,为未来的发展奠定坚实的基础。
孩子是父母的终身教材。
孩子的存在和成长对父母来说是一个不断学习和成长的过程。
通过和孩子的相处和教育,父母可以从中获取新的见解和体验,不断修正和提升自己的教育理念和方法。
孩子也是父母成长的动力和源泉,他们的成长和进步也成为了父母一直追求的目标。
父母和孩子之间的相互教育和沟通让整个家庭成为了一个学习和成长的场所。
通过共同的努力,父母和孩子可以一起创造一个和谐、快乐和有益的成长环境。
正是因为父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材,我们才能够互相教育,共同成长。
父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材父母是孩子的第一任老师,他们教导孩子学会走路、说话、吃饭,以及做一个懂得尊重他人、负责任的人。
父母的教育方式和理念会在孩子的成长过程中起到重要的作用,影响孩子的认知、性格和行为习惯。
父母也会从孩子身上学到很多东西,这就是“孩子是父母的终身教材”。
父母是孩子的启蒙老师。
在孩子的成长过程中,父母起到了至关重要的作用。
他们从孩子出生的那一刻起就开始承担着教育的责任。
父母通过言传身教的方式,潜移默化地将自己的价值观、道德观和行为准则传递给孩子。
父母的言行举止对孩子的影响是深远的,他们的一言一行都成为孩子学习的榜样和模仿的对象。
父母要时刻注意自己的行为举止,言传身教,做一个好榜样,为孩子树立正确的人生观和价值观。
孩子是父母的终身教材。
虽然父母是孩子的老师,但是同时也在不断地从孩子身上学习。
孩子的纯真、单纯、天真,常常给父母带来许多惊喜和启发。
孩子在成长的过程中会面临各种问题和挑战,父母需要和孩子一起解决问题,从中学到很多做人的道理和处事的智慧。
父母要善于观察孩子,从孩子身上学到勇敢、包容、忍耐和自律,使自己成为更好的人。
父母的教育方式和理念对孩子起到了积极的作用,但是在教育孩子的父母也要不断地反思和改进自己的教育方式。
在孩子的教育过程中,家庭教育是至关重要的,父母要树立正确的教育观念,注重培养孩子的自主性和创造性,给予孩子更多的关爱和支持,帮助孩子建立正确的人生观和价值观。
父母也要尊重孩子的个性特点,不断鼓励孩子去发展自己的优势,并对孩子的缺点给予正确的引导和帮助。
父母也要注重与孩子的沟通,尊重孩子的意见和选择,不断地和孩子沟通交流,了解孩子的需求和想法,引导孩子树立正确的人生目标和理想。
父母要经常和孩子交流,关心孩子的生活和学习,给予孩子更多的鼓励和支持,使孩子健康、快乐地成长。
父母要不断地反思和改进自己的教育方式。
在孩子的成长过程中,父母可能会遇到各种困难和挑战,父母要不断地学习和成长,适应孩子的成长需求,提高自己的教育水平,培养更好的教育方法和理念,给孩子更好的成长环境。
父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材。
这句话道出了一个家庭中家长和孩子的互相影响和教育的重要性。
父母作为孩子的第一任老师,在他们的成长过程中扮演着重要的角色,而孩子的存在和成长也让父母有机会不断学习、成长和提高。
父母是孩子的启蒙老师,他们在孩子的成长初期就开始给予他们关爱和教育。
在孩子还是婴儿的时候,父母就扮演着他们的第一任老师,教他们如何站立、走路、说话等基本能力。
在这个阶段,父母起到的作用是无可替代的,他们的言行举止会直接影响到孩子的习惯和行为。
孩子是父母的终身教材。
在孩子成长的过程中,父母也在不断地从他们身上学到东西,从而提高自己。
孩子的成长经历、个性和与周围环境的互动都会给父母带来不同的触动和启发。
父母会通过和孩子的相处和交流,了解到自己的不足之处,并在教育孩子的过程中加以改进和提高。
在父母和孩子的相互影响中,有几个方面值得我们特别关注。
首先是在价值观和道德观念上。
父母的态度、言行和行为习惯会对孩子的价值观和道德观念产生深远的影响。
父母如果注重诚实守信、尊重他人、乐于助人等良好品质的培养,孩子很可能会在自己的成长过程中形成这些正确的价值观和道德观念。
其次是在知识和技能方面。
父母在孩子的学习过程中起到了重要的指导作用。
他们会引导孩子学习知识、培养兴趣爱好,并传授一些实用的技能。
父母的知识背景和学识水平会对孩子的学习成绩和未来发展产生很大的影响。
父母也应该给孩子足够的自由和空间,让他们自己发现、探索和学习,培养他们的独立思考和创新能力。
再次是在情感和人际交往方面。
家庭是孩子最早接触的社会环境,父母的情感表达和人际交往方式会对孩子的情感和人际关系产生深远的影响。
如果父母之间的关系和谐稳定,他们能给孩子以良好的爱的滋养,孩子很可能会在自己的人际交往中也表现出关爱和理解他人的能力。
父母还要给孩子树立正确的人生观和价值观。
父母对孩子的引导和教育不仅仅是为了孩子的成长,也是为了孩子将来做一个对社会有益的人。
父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材对于每个人来说,父母都是最亲密的亲人。
他们不仅给与了我们生命,更赋予了我们成长的条件。
从孩子出生的那一刻起,父母们就开始了他们的教育工作。
随着孩子慢慢成长,父母的角色会从保护者、榜样,逐渐转化为启蒙老师。
在这个过程中,孩子也成为了父母的终身教材。
众所周知,父母的影响对一个孩子的成长起着举足轻重的作用。
他们在孩子的成长初期通过口头和非口头的语言传达知识和价值观,这将直接影响孩子将来的观念和人格形成。
比如说,无论是家庭中的道德、宗教信仰、生活习惯、对朋友和家人的关心与爱,还是对知识、文化、艺术等方面的认知,都直接来自于父母的启蒙教育。
在孩子的成长过程中,父母更多的是在传递正确的信息、培养良好的习惯和品质,以及建立正确的认知。
虽然一些父母往往会关注孩子的学习成绩和竞争力,但如果缺乏了真正的爱和关心,以及良好的家庭氛围,这些教育意义相对就会减弱。
父母不仅在孩子成长的早期起着重要的启蒙作用,在孩子长大后,他们所提供的支持和帮助也是至关重要的。
在这个时期,孩子们更多地面临各种复杂的情感和人生抉择,因此需要父母提供更为实质性的帮助。
当学习、工作和生活中遇到了困难和挫折,父母的忠诚、包容和支持会让孩子获得新的信心和决心。
同时,父母也要在聆听孩子的声音时给予自己的意见和指导,帮助孩子的思维和决策能力得以提升。
当人们成为父母时,他们并不是在期望自己的孩子完美无缺,而是希望他们能够成长为自己对社会有贡献的人。
因此,父母的教育不仅仅是在传递知识,更是在培养孩子的品质和态度。
他们每天都在印证着他们的话语和行为,通过自己的示范来影响孩子的人其看待事物的方式和价值观。
总的来说,父母与孩子之间是一种特殊的亲情关系。
在父母与孩子的相处中,孩子从小就会模仿父母,从而形成自己的内在特质和世界观。
因此,父母的教育是孩子走向成功道路中利用并发挥最重要的一步。
回顾过去,传统的家庭教育给人们留下了很多精神力量,这一精神力量仍在影响着我们的今天,同时也将继续指导未来的孩子。
父母是孩子的第一任老师也是终身老师————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:父母是孩子的第一任老师也是终身老师在我们学校,经常有一些家长来看孩子或送孩子,因为我们学校里有一些务工子女。
每次家长离开学校前都会找到学生的班主任聊几句,最后几句话他们常会说:“老师,俺把孩子交给你了俺就放心了,您看着教育吧,俺就不管了。
”每次听到家长们的这些话,我就会觉得心里别扭。
为什么他们就不管了?难道孩子不是他们的吗?这是什么心理?我一定要凑时间改变一下他们的观念。
在一次全校的家长会上,我对于这个问题做了专门的发言。
我给家长们讲道:“父母是孩子的第一任老师和终身的老师。
您们想,自孩子出生之前,您就对孩子进行胎教。
孩子出生后,您教孩子学爬行,学走路,学说话,学识字,学识别物体,学吃饭,学洗手洗脸,学着自己的事情自己做。
您还教孩子见了别人要问好,见别人有困难就主动帮助。
您会督促孩子放学后先写完作业再做别的,提醒孩子睡觉之前要洗刷,警醒孩子看电视的时间不宜过长。
总之,您对孩子进行了很多方面的教育,这其中包括德育、智育、体育、劳动教育和习惯教育等等。
所以说,您是孩子的第一任老师,也将会是孩子的终身老师。
孩子的老师会在不同的年级和不同的学校不断的更换,可是孩子的父母是一生都不变的。
父母的一言一行、一举一动都是孩子最鲜活最直接的教科书,都在潜移默化地影响着孩子的身心成长。
请各位家长一定不要以为孩子上学了,教育孩子的事就成了老师的了,家长不用管了。
我们要认识到,家长对孩子的教育,是要贯穿孩子一生的。
所以,孩子在家里时,请各位家长不要间断对孩子的教育,要继续督促孩子养成好的习惯,这是我们作为家长义不容辞的责任。
”是啊!事实上,各位家长都只有一个孩子,教育起来比较有时间和精力,而老师却有几十个孩子,除了每天进行文化课的教育教学之外,要再进行更加全面的教育,在时间和精力上都不可能做到的。
父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材。
这句话简单明了地表达了父母和孩子之间的特殊关系。
父母是孩子成长过程中最早的引导者,他们教导孩子如何走路、说话、自理,更重要的是,他们用自己的言行影响孩子的一生。
而孩子也给父母带来了无尽的惊喜和挑战,让父母不断成长和学习。
下面我们就来谈谈父母和孩子之间的这种特殊关系。
父母是孩子的启蒙老师,这句话意味着父母承担着孩子成长过程中最早的教育责任。
在孩子还很小的时候,他们需要父母引导和教导。
当孩子学会走路时,父母会慢慢地扶着他们,鼓励他们迈出第一步;当孩子学会说话时,父母会耐心地教他们发音,教他们说简单的词语。
这些看似简单的动作,实际上是父母对孩子进行启蒙教育的过程。
父母的言传身教,会成为孩子日后的行为准则和习惯。
所以,父母在这个阶段起着至关重要的作用。
孩子也是父母的终身教材。
孩子的到来改变了父母的生活,让他们从此拥有了一个独一无二的“终身教材”。
孩子的一言一行都会影响着父母的情绪和行为。
当孩子发出甜美的笑声时,父母的心情也会变得愉快;当孩子闹脾气时,父母也会感到烦躁。
在这个过程中,父母会不断地调整自己的行为方式,以适应孩子的成长和需求。
孩子的成长过程也是父母不断学习和成长的过程,他们会逐渐懂得如何与孩子相处、如何引导孩子,这些都是从孩子身上学到的。
在现代社会,由于各种原因,家庭关系可能会出现各种问题。
父母可能因为工作繁忙,没有时间陪伴孩子;孩子可能因为受到外界影响,与父母产生代沟。
这些问题都会对父母和孩子之间的关系产生负面影响。
为了建立良好的亲子关系,父母需要花更多的时间与孩子沟通,理解孩子的需求和情感,以及敏锐地捕捉孩子的成长变化。
父母也需要不断地提升自己的教育水平和育儿能力,以给孩子最好的成长环境。
父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材。
这句话并不是简简单单的陈述,而是蕴含了深刻的亲子关系观念。
父母与孩子之间的关系不仅仅是一种教育和被教育的关系,更是一种相互影响、相互成长的关系。
我们发现有的家长只是喜欢把教育的孩子的责任都扔给补习班和学校的老师,以为只要给孩子提供好的物质环境和学习的机会就够了。
早早就把孩子送进重点学校,为孩子请价格不菲的家教,照顾好孩子的衣食住行,只愿为孩子创造最好的学习环境。
希望能“赢在起跑线上”。
可是,结果并没有如他们预想的那样,培养出一个理想中优秀的孩子。
因为他们不知道,再好的学校、再优秀的老师、都不如父母对孩子的影响重要。
从孩子出生的那一天起,家长就是孩子的第一任老师,父母的言传身教就是孩子的人生课堂。
一提起教育,我们自然就想到了学校,从小学、中学,到大学。
其实,孩子从呱呱坠地起,就已经入读了他们的“学校”,那就是家庭,父母就是他们的第一任老师。
要把孩子教育的大厦建牢,就要打好教育的地基,扎好教育的根,而教育的根不在学校,也不在社会辅导机构,教育的根就是家。
作为父母,把“家”看做孩子健康成长的关键,在家庭生活的点滴中去发掘孩子的天赋,并适时引导,这才是成就孩子的教育之道。
其实家长是一种职业。
教育的根是从家庭延伸出来的,而家的经营关键在家长。
能把“家长”这个光荣而沉重的头衔顶起,需要像对待一种职业一样的敬畏和担当。
“温暖、和谐,亲密”这些字眼,是孩子成长中最宝贵的“养分”。
父母恩爱相处,同担责任,教育步调一致,是孩子成长最好的环境。
如果这样,我想就再也没有“事业成功,家庭失败”的说法了。
人们常说,父母是孩子的第一任老师;而我要说,父母要做孩子的终身老师。
有一个富有哲理的故事,说的是一个“儿子眼中的父亲”:7岁:“爸爸真了不起,什么都懂!”14岁:“好像有时候说得也不对……”20岁:“爸爸有些落伍了,他的理论和时代格格不入。
”25岁:“‘老头子’一无所知,陈腐不堪。
”35岁:“如果爸爸当年像我这样老练,他今天肯定是个百万富翁了……”45岁:“我不知道是否要和‘老头’商量商量,或许他能帮我出出主意……”55岁:“真可惜,爸爸去世了。
说实在话,他的看法相当高明!”60岁:“可怜的爸爸!您简直是位无所不知的学者!遗憾的是我了解您太晚了!”生活是一本耐读的书。
專題講座:父母在孩子成長中所擔當的角色及面對的挑戰日期:2007年3月20日(星期二)下午4:00–6:00 甲、父母明白在養育子女過程中所擔任的角色和負責範疇:
(二)家長所面對的困難和挑戰
現今的家庭多數是小家庭制,孩子的數目大部分是一個起、兩個止。
奈何在管教兒女上,一些家長感到十分困難。
您曾否聽到以下的說話呢?「阿仔/女愈來愈不聽教了!」
「阿仔/女應也不應我。
」
「阿仔/女成日都不出聲,我都不知道他/她想甚麼。
」
「我甚麼方法也試過,全部都沒有用。
你教我怎樣好?」
家長面對的困難/挑戰和原因:
1.有些父母二人均要外出工作,未有足夠時間照顧和管教子女。
2.某一方工作時間過長,回家後已沒有精力照顧和管教子女。
3.某一方要回內地工作,因此減少了照顧和管教子女的時間。
4.有些家長工作後要進修,因此減少了照顧和管教子女的時間。
5.有些家庭聘用女傭照顧子女,但女傭不能代替父母教養子女的地位,
同時欠缺親子教育的常識。
6.有些家長將教養子女的責任轉移了學校或其他人。
7.有些單親家長未能獨力適當地照顧和教養子女。
8.有些新移民家長在適應新環境和管教子女問題上出現了困難。
9.有些新移民的家長與孩子時常分開,關係上出現隔膜;溝通出現問題。
10.有些移民外國的家庭,父母在管教子女和關係上出現問題。
11.無助感:
※有些家長欠缺教育子女的知識。
※有些家長欠缺教育子女的方法和技巧
※有些家長欠缺獲得子女教育的渠道。
※有些家長欠缺獲得子女教育的支援
11.網上遊戲及ICQ/MSN的吸引力十分大,使部分家長面臨很大的挑戰。
12.有些子女不聽從父母的教導,或者出現強烈的對立。
13.有些子女認為自己有能力辨別是非和處理問題,所以不接受父母的勸
導。
事實上,他們存在很多盲點,卻不接受父母的意見和教導。
14.有些子女對物質的要求提高,家長覺得不容易處理。
15.有些家長由於子女數目少,捨不得管教子女。
16.有些夫婦管教方法不一致。
17.有些夫婦(或其中一方)與父母對孩子管教不一致。
18.有些夫婦(或其中一方)管教孩子時,父/母由於疼愛(外)孫,加以
干預。
19.有些領取綜緩的家庭,家長未能在孩子心中建立威信形象。
20.有些學校的功課量和活動過多,對家長和子女做成壓力,有時引致衝突。
21.有些家長要為子女安排補習、技能學習和活動,帶來雙方的壓力和衝突。
活動──請先讀阿芬的故事,然後填上阿芬在子女教育上所面對的困難和挑戰。
您覺得阿芬面對甚麼困難和挑戰?請重看上一頁,然後將數字填在線上。
答案:
活動:
答案:2,5,7,8,10,11,12,16,17和18。