北师大版三年级语文下册9.1大自然的语言精品课件

描述了大自然的语言对人类生活的影响，
总结和升华。
第三部分总结了人类应该珍惜大自然的
语言。
04
细读课文，体味语言
欣赏文中佳句，体会语言的优美
佳句欣 赏
这篇课文中运用了大量的形容词和比 喻、拟人等修辞手法，如“翠绿的叶 片”、“灿烂的笑脸”等，生动形象 地描绘了大自然的美丽景象。
语言特点
文章运用了平实、清新、优美的语言 风格，叙述了自然的语言，让读者感 受到大自然的魅力和力量。
解这个领域的议题。
谢谢您的聆听
THANKS
观察图片，揭示课题
展示一些与大自然有关的图片或视频， 如天气变化、动植物生长等，并引导 学生观察这些图片或视频中的细节和 规律。
通过观察图片或视频，引导学生思考 大自然的语言是什么，并揭示课题《 大自然的语言》。
02
初读课文，整体感知
自由读课文，读准字音
总结词：掌握字音
详细描述：在自由读课文的过程中，首先需要关注字音的准确性，对于不认识的 生字或容易读错的字音，需要仔细拼读，并注意纠正错误的发音。
品读重点段落，感悟自然的神奇
重点段落
第二段和第九段是本文的重点段落，分别讲述了大自然的语言和人类对大自然 的认知过程。
段落分析
第二段通过描写四季更替、昼夜交替等现象，展现了自然的神奇和力量；第九 段则强调了人类对自然的认知是一个不断探索和发现的过程。
拓展延伸，体会文章的意境和韵味
意境感受
本文通过描绘大自然的景象和人类对自然的认知过程，营造 出一种优美、神秘的意境，让读者感受到大自然的魅力和力量。
推荐阅读书目，深化对自然的认识和感悟
《瓦尔登湖》
01
梭罗的经典之作，描述了他对自然界的观察、体验和思考，有

不爱学习的人看不懂，
只有勤于思考的人才能发现。
你还发现了大自然的语言的什么特点？ 怎样才能听懂大自然的语言呢？
到处都有 睁开眼睛就能看见
白云飘高
明天是晴天 爱
学
大
蚂蚁搬家
天将下雨
习
自具 然体 的介
蝌蚪游泳 大雁南飞
春天来了
勤
思
秋天到了
考
语 绍 大树年轮
告诉年龄
才
言
大鱼鱼鳞
告诉岁数
能 发
“三叶虫”化石 海洋变山脉 现
北师大版小学三年级下大自 然的语言课件
生字学习
bān dòu yàn biān kǎn quān mài
搬逗雁 编砍圈脉
搬动 逗留 大雁 编织 砍倒 一圈 山脉
天上的白云，告诉我 们大自然的什么 语言？
明天准是晴天。
白云
别以为人才说话，
大自然也有语言。这一小节告诉了我们什
么？
这语言到处都有，
大自然的语言有哪些
妙不可言
白云飘飘是 晴天 ， 蚂蚁搬家要 下雨 。 蝌蚪游泳 春天 到，
大雁南飞 秋天 来。 要问大树、大鱼活几年，
数数 年轮 、 鱼鳞 就知道。
“三叶虫”化石 告诉我， 原来的海洋，如今变山脉。
自然语言不难懂， 仔细观察多 思考 。
蚂蚁搬家
小蝌蚪在 说什么呢？
这是大自然的 语言：春天已经来 到人间。
蝌蚪游泳
春天的荷塘
夏天的荷塘
秋天的荷塘
冬天的荷塘
小鱼渐渐长成大鱼，鱼鳞 上的圈圈逐渐增多。
你还知道哪些类似的例子？ 树的年轮与年龄。
三叶虫化石简介：
三叶虫化石，燕子石，也叫蝙蝠石， 学名叫三叶虫化石。三叶虫，属古生节 肢动物，属三叶虫纲，生于海底，其种 类繁多，大小不一，从一厘米至一米， 生于寒武纪（6亿年）至奥陶纪（4.5亿 年）最盛，“三叠纪”晚灭绝（1亿8千 万年）。

06
课堂小结与作业布置
课堂小结
总结本课所学的核心概念和知 识点，如大自然中的语言、动 物的行为、植物的生长等，帮 助学生形成对自然世界的整体 认识。
回顾课堂中的重点环节，如实 验、观察、讨论等，让学生再 次感受自然科学的探究过程和 方法。
点评学生在课堂中的表现和参 与度，鼓励学生继续发扬探究 精神，培养对自然科学的兴趣 和爱好。
练习内容
通过观察和感受大自然，用自己的语言描述大自然的美妙之处。
02
练习目的
培养学生的观察能力、感受能力和口语表达能力，增强对大自然的热爱
之情。
03
练习方式
教师带领学生走出教室，走进校园或附近的公园、山林等自然环境，引
导学生观察大自然、感受大自然，并让学生用自己的语言描述所见所感，
可以鼓励学生相互交流和点评。
复合句
由一个主句和一个或多个从句构成，从句不能独立成句，必 须依附于主句。例如：“当我看到那些美丽的花朵，我感到 非常快乐。”（从句“当我看到那些美丽的花朵”依附于主 句“我感到非常快乐”。）
语言运用练习
80%
1. 填词造句
根据课文中的词汇，填写合适的 词语，构成完整的句子。
100%
例
春天到了，大自然换上了五彩缤 纷的衣裳。
自然与人类的关系
依存关系
阐述人类如何依赖自然获得生存资源，如空气、水、食物等。通过实例和数据展 示人类对自然环境的依赖程度，引导学生珍惜自然资源。
相互影响
详细介绍人类活动对自然环境造成的正面和负面影响。通过案例分析，让学生了 解人类在利用改造自然过程中的成就和问题，树立环保意识。
保护自然环境的重要性
写作训练
练习内容 以“我与大自然”为主题，写一篇短文，描述自己在自然 中的体验和感受。

第十一页，共32页。
蝌蚪游泳
第十二页，共32页。
第十三页，共32页。
第十四页，共32页。
小鱼渐渐长成大鱼，鱼鳞 上的圈圈逐渐增多。
你还知道哪些类似的例子？ 树的年轮与年龄。
第十五页，共32页。
第十六页，共32页。
喜玛拉雅山
第十七页，共32页。
三叶虫化石简介：
三叶虫化石，燕子石，也叫蝙蝠石， 学名叫三叶虫化石。三叶虫，属古生节肢 动物，属三叶虫纲，生于海底，其种类繁 多，大小不一，从一厘米至一米，生于寒 武纪（6亿年）至奥陶纪（4.5亿年）最盛， “三叠纪”晚灭绝（1亿8千万年）。
2. 用直线划出文中介绍大自然语言
的句子。
3. 用自己的方法记记生字。 准搬道圈甩临
第三页，共32页。
生字学习
bān dòu yàn biān kǎn quān mài
搬 逗雁 编砍 圈 脉
搬动 逗留 大雁 编织 砍倒 一圈 山脉
第四页，共32页。
准备
圆圈
永远
来临
年轮
搬家
妙不可言
粗心大意
Байду номын сангаас
第五页，共32页。
第二十一页，共32页。
春天的荷塘
第二十二页，共32页。
夏天的荷塘
第二十三页，共32页。
秋天的荷塘
第二十四页，共32页。
冬天的荷塘
第二十五页，共32页。
大自然的语言
枫叶红了落在地上， 秋天已经来临。 这就是大自然的语言。
蜻蜓
，
出门
。
这就是大自然的语言。
，
，
。
。
这就是大自然的语言。
。
第二十六页，共32页。