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第三单元易错点检测卷-小学语文二年级下册部编版一、选择题1．选出下列注音不正确的一项是（）A．贝壳（ké）B．钱财（cái）C．贫穷（píng）2．下列词语书写有误的一项是（）A．贝壳甲骨文B．钱币钱材C．有关与其3．下面节日是按时间先后顺序排列的一组是（）A．中秋节重阳节清明节端午节春节B．春节清明节端午节中秋节重阳节C．春节清明节中秋节重阳节端午节4．下面词语中，与其他三项不是同类的一项是（）A．派出所B．博物馆C．工程师D．科技馆5．放学后，张兰兴奋地跑回家，（）地对妈妈说：“这次期中考试，我的语文考了100分。
”A．难为情B．破涕为笑C．和颜悦色D．连蹦带跳6．下面说法正确的一项是（）A．“辣”字用部首查字法，应该查“束”部B．“麝”字用部首查字法，应该查“广”部C．“玲”字的部首是“王”，王字旁的字一般和玉器有关D．“煎、黑、煮”这三个字的部首都是“灬”，表示和水有关二、填空题7．给多音字组词。
壳ké( ) qiào( )扇shàn( )shān( )漂piào( )piāo( )8．比一比，再组词。
关( )巾( )吵( )烧( )天( )币( )炒( )浇( )9．标点符号真重要！（1）所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚( )赔( )购( )贫( )货”。
（2）小枣树不明白□问道( )( )说你什么呀( )( )10．查字典。
三、语言表达11．口语交际。
（将下面的对话补充完整）老师：你们长大后想做什么？为什么？军军：我长大后要做一名军人，因为我想去守护祖国的边疆。
我：_____________________________________________________________。
12．按要求写句子。
（1）你的树枝难看。
（改为感叹句）_____________________________________________________________。
二年级下册生字表本表包括250个生字，以常用汉字为主，兼顾少量次常用汉字。
本表列出生字共250个，不作为教学进度及定量考核的标准。
按字音顺序排列：同音字按声调（阴平、阳平、上声、去声）排列。
字音相同而形、义不同的字，按形、义的不同排列。
形声字按形旁排列，形旁相同的字按声旁的声调（阴平、阳平、上声、去声）排列。
对于一些有重要历史文化内涵的字词，按照传统蒙学读物《三字经》、《百家姓》、《千字文》等的顺序排列。
本表列出生字按笔画数由少到多排列。
笔画数相同的字按笔顺（横、竖、撇、点、折）排列。
本表列出生字的部首以《汉字统一部首表》（1988年版）为准。
一个字若有几个部首，本表只列一个主部首。
本表列出生字的繁体字以《简化字总表》（1986年版）为准。
本表列出生字的笔顺以《现代汉语通用字笔顺规范》（1997年版）为准。
十、本表列出生字的注音以《汉语拼音方案》为标准。
十本表中的生字按一声、二声、三声和四声分别列出，并加注了声调符号。
其中一声包括阴平和阳平，二声包括阳平和上声，三声包括上声和去声，四声包括去声。
对于一些多音字，也一并列出。
在中国的学校教育中，语文是一门至关重要的学科。
而学习语文的基础，就是掌握生字。
部编版语文八年级下册的生字表，包含了学生在这个阶段需要掌握的所有生字。
这份生字表包含了大量的常用字。
这些字是学生在日常生活中经常需要使用到的，如“你、我、他、吃、喝、玩、乐”等等。
学习这些字，不仅可以帮助学生在日常生活中更好地与人交流，还可以提高他们的阅读和写作能力。
这份生字表也包含了一些较为复杂的字。
这些字虽然不如常用字那样普及，但它们却是中国传统文化和历史的重要载体。
学习这些字，不仅可以帮助学生更好地理解中国的传统文化和历史，还可以提高他们的语言素养。
这份生字表还包含了一些多音字和形近字。
这些字虽然读音或形状相似，但它们的意思却大不相同。
学习这些字，可以帮助学生在使用语言时更加准确和严谨。
部编版语文八年级下册的生字表是一份非常有价值的资源。
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】语文二年级下册第14课《小马过河》知识点+同步练习知识点一、学习目标1. 认识“棚、驼” 等13个生字，读准多音字“坊”，会写“愿、意”等 8 个字。
2. 分角色朗读课文，能读出恰当的语气。
3. 能用上提供的词语讲故事。
4. 能根据课文内容，说出自己的简单看法。
二、我会写组词愿：yuàn（愿意、心愿、祝愿）意：yì（心意、同意、意见）麦：mài（麦子、小麦、麦田）该：gāi（应该、活该、该当）伯：bó（大伯、伯父、老伯）刻：kè（立刻、刻苦、时刻）突：tū（突然、冲突、突围）掉：diào（掉队、掉头、掉色）三、我会认组词棚：péng（马棚、牛棚、工棚）驮：tuó（驮着、驮运、驮粮食）磨：mò（磨坊、石磨、磨米）坊：fáng（作坊、面坊、油坊）挡：dǎng（挡住、遮挡、挡风）浅：qiǎn（深浅、浅水、浅红）哩：li（好哩、去哩、行哩）唉：ài（唉声叹气）试：shì（考试、试卷、试试）蹄：tí（马蹄、蹄子、猪蹄）既：jì（既然、既定、既往）四、易错字愿：“厂”要伸展，盖住“心”。
该：最后一画是“点”，不是“捺”。
突：下部是“犬”，不是“大”。
五、多音字坊：fāng（牌坊）fáng（磨坊）难：nàn（灾难）nán（难道）六、近义词愿意—乐意四周—周围立刻—马上突然—忽然挡住—拦住吃惊—惊讶七、反义词远—近深—浅飞快—缓慢八、理解词语连蹦带跳：边蹦边跳，形容精力充沛，充满活力的样子。
磨坊：磨面粉等的作坊。
为难：作对；刁难。
淹死：因为水淹而死亡。
自言自语：自己一个人低声嘀咕。
仔细：细心。
顺利：吉利，好运。
九、句子解析1.老马高兴地说：“那好啊，你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。
小学一升二年级语文暑假衔接知识点《字音辨析》专项练习题-附答案汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。
学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。
随着孩子的识字量增多，阅读和写作的水平也会相应提高。
因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。
因此，在小学不仅要学汉语拼音,而且一定要掌握和应用好。
小学一年级，要求掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母、16个整体认读音节和声调，能够准确拼读音节，会读轻声，认识隔音符号，会背诵、默写字母表，认识大写字母和小写字母，认识400个生字，会辨析易错字和多音字。
一、汉语拼音复习。
1.读一读，背一背。
汉语拼音分为声母、韵母、音节三部分。
音节包括整体认读音节、两拼音节、三拼音节和零声母音节。
整体认读音节是指不需要拼读直接整体认读的音节。
两拼音节由一个声母，一个韵母组成。
三拼音节由声母，介母加韵母组成。
零声母音节就是前面不需要加声母直接用单独的韵母来给汉字注音的音节。
2.汉语拼音的构成(1)汉语拼音字母大小写(26个)A(a) B(b) C(c) D(d) E(e) F(f) G(g) H(h) I(i) J(j)K(k) L(l) M(m) N(n) O(o) P(p) Q(q) R(r) S(s) T(t)U(u) V(v) W(w) X(x) Y(y) Z(z)(2)声母(23个)b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w(3)韵母(24个)a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong单韵母(6个)：ɑ o e i u ü复韵母(8个)：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe鼻韵母（9个）an en in un ün ang eng ing ong前鼻韵母(5个)：ɑn en in un ün后鼻韵母(4个)：ɑng eng ing ong卷舌韵母（1个）：er(4)整体认读音节(16个)zhi、chi、shi 、ri、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye、yue、yuɑn 、yin 、yun 、ying。
二年级下册易读错字练习年级班姓名座号第一单元在正确的读音下画横线。
古诗（shīsī）村（cūn chūn）居化妆（zuāng zhuāng zhuān）喝醉（zuìzhuì）丝（sīshī）绦裁（cái chái）剪遮（zhēzē）掩兴致（zhìzì）茁（zhuózuó）壮花籽（zǐzhǐ）绚（xuàng xuàn xiàn ）丽植（zhízí）树第二单元曾（cén céng chéng chén）经泥泞（nìn nìng lìng níng）顺（shùn sùn ）着荆（jīng jīn）棘晶莹（yíng yín ）面粉（fěn g fěn）甘蔗（ze zhe）甜菜（chài cài）就算（shuàn suàn shàn ）的（díe díde ）确波纹（mén wéng wén ）葱（chōng cōn cōng）绿不舍（sěshěshě）一株（zūzhū）工程（céng chéng）建筑（zùzhù）营（yín yíng）业饲（shìsì）养第三单元长江涌（yǒu yǒng yǒn）珠峰耸（sǒn sǒng shǒng）情谊（yùyìyǜ）神州（zōu zhuōzhōu）传（chuáng cuán chuán）统龙舟（zōu zhuōzhōu）乞（qǐqǔ）巧牛郎（náng láng lán ）元宵（xiāo xuāo）漂（piào piáo）亮珍（zhēn g zēn zhēn）贵饰（shìsì）品随（shuísuí）身损（shǔn sǔn sǔn g）坏钱财（chái cái）香煎（juān jiān g jiān）红烧（sāo shāo）水煮（zhǔzǔ）蒸（zhēng zēng zhēn）饺炸（zázházhà）酱小米粥（zōu zhuōzhōu）第四单元烟囱（cōn chōn cōng chōng）太阳伞（shǎn sǎn shǎn g sǎn g）山冈（gāng gān gàng）森（shēn sēn g sēn shēn g）林彩（cǎi chǎi）色补充（cōng chōng chōu chōn）商（sāng shāng shān sān）量赞（zàng zhàn zàn zhàng）赏周围（wéi wíe wié）一泡（pāo bāo pào）尿撞（zhuàng zhuàn zuàng）伤大婶（sěn shěn g shěn sěn g ）弟（dì de）弟第五单元钻（zuān g zh uān zuān zuān g）进去筋（jīn jīn g）疲力尽街坊（fán fáng hán）挡（dāng dàng dǎn g dǎn）住劝（quàn qiàn）告窟窿（lón nón nóng lóng）亡（wáng wán）羊补牢（láo náo）揠（yàyā）苗助长磨坊（fán fáng hán）愿（yiàn yuàn）意审（sěn shěn sěn g shěn g）视半晌（xiǎng shǎn shǎng）座（zuòzhuòzòu）位教晦（hèi fui fèi huì）第六单元慈（cíchí）爱毕竟（jìn jìng）一行（hán háng xīn g）停泊（póbóbo）鸣蝉（cháng cán cáng chán）指南针（zhēn g zēn zēn g zhēn）垂（cuíchuí）下忠（zhōn zōng zōn zhōng）实帮助（bāng bān）稠（chóu cóu）密一盏（zǎn zhǎn g zhǎn zhǎn g）宇宙（zhòu zhòug zòu）稍（xiāo sāo shāo）微浴（yìyùyǜ）室倒（dǎo dào）退第七单元竖（sùshù）着挪（luó nuó）动头痛（tēng tòng tòn）草籽（zhǐzǐ）仿佛（hú fó fú）商（sāng shān sān shāng）店编织（zīzhī）终（zōng zhōn zhōng zōn）于匆（cōn chōng chōn cōng）忙抽（cōu chōu）丝编（biān g biān p iān）织消（xuāo xiāo shāo）失第八单元祖（zhǔzǔ）先采摘（zāi zhāi）蓝天（nán lán）赛跑（shài sài）蔷（qián qiáng）薇粗糙（chāo cāo）秩（chìzìzhì）序年纪（jìjù）眼睛（jin jing）敏（mǐn mǐn g）感乱窜（cuàn chuàn）滋（zhīcīzī）润值（zízhí）日重新（xīn g xīn）艰（juān jiān）难。
二年级语文下册易错字读音汇总第一组1、为 wéi作为；wèi为什么。
2、分享 xiǎnɡ，不读xiánɡ。
3、潜水qián，不读qiǎn。
4、泊湖泊pō；停泊bó。
5、塑像sù。
6、校 jiào校对；xiào学校。
7、奔奔向 bèn 奔跑bēn8、俩liǎ他俩，后面不能用“个”字或其他量词；liǎng 伎俩。
9、匹pǐ，不读pī第二组10、吐tǔ使东西从嘴里出来，不要随地吐痰；tù消化道或呼吸道的东西从嘴里涌出：上吐下泻，吐血，退还（侵吞的财物），吐出赃款。
11、幅fú，一幅画，不读fǔ。
12、其他qí，不读qī。
13、孵蛋 fū，不读fú。
14、而且ér ，不读ěr。
15、结 jiē结实，结巴；jié结网，领结。
16、积极jī,不读jí。
17、窜进cuān ,不读cuàn。
18、弄巧成拙 zhuō，不读zhuó。
19、花丛cónɡ，不读cǒnɡ。
第三组20、一束shù。
21、潜伏qián ，不读qiǎn。
22、纯净 chún，不读cún。
23、草茎 jīnɡ，不读jìnɡ。
24、擦玻璃cā。
25、冤枉 wǎnɡ，不读wānɡ。
26、夹 jiā夹住；jiá夹被。
27、降 jiànɡ降落；xiánɡ投降。
28、倒 dǎo倒下；dào 倒影。
29、溜 liū溜达；liù大溜。
第四组30、节 jiē节骨眼；jié两节火车。
31、供ɡōnɡ供应；ɡònɡ供认。
32、成绩jì，不读jī。
33、混 hùn混入；hún混浊。
34、模 mú模样；mó楷模，模范。
部编版三年级语文上册期末必考知识点易错读音复习（1-4单元）前言小学阶段学的很多易错字音，将来中考、高考也会考到呢！下面这题“2018年黄冈市中考语文试题”是不是很熟悉？蓝色字都是我们小学学的字呢！知道读准字音的重要性啦，下面的易错字读音我一定不会再混淆啦！注意读准：“不动笔墨不读书”，下面易错、易混淆的字别忘了打上记号哦．．．．．．．．．．．．．．．．．．！第一单元脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着晒（shài）干坏（huài）事傍（bàng）晚奔（bēn）跑淹没（mò）冲毁（h uǐ）猜（cāi）猜如（rú）果长(zhǎng)大带刺（cì）炸（zhà）开观察（chá）知识（shi）粗（cū）心得（dé）不到得(děi)告别妈妈四海为（wéi）家灾害（zāi）水池（chí）冲毁（chōng huǐ）已经（jīng ）哪里（nǎ）那边（nà）更有(gèng) 因为(wèi)第二单元帆(fān)船梧(wú)桐松柏(bǎi)绿装(z huāng) 桦(huà)树水杉(shān)百灵(líng) 麦(mài)苗蚕桑(sāng)上场(cháng) 虽(suī)然农事了(liǎo)丛林（cóng）戴月光(dài) 棉衣(mián) 场景哥（cháng）第三单元曹(cáo)操柱(zhù)子大秤(chèng) 为止(zhǐ)重量(liàng) 一幅(fú) 削(xiāo)好冷(lěng)清一束(shù) 哄(hǒng)我红润(rùn) 窗(chuāng)外称象（chēng）闭上（bì）头发（fà）下沉（chén）秤杆（gǎn）催她（cuī）弄脏（zāng）端详（xiáng）一束（shù）结尾（jié）重新（chóng）刮胡子（guā）弹钢琴（tán qn）捏泥人（niē）练舞蹈（wǔ dǎo）滚铁环（gǔn huán）荡秋千（dàng）滑滑梯（huá tī）第四单元尤(yóu)其前川(chuān) 手臂(bì) 瀑(pù)布曹(cáo)操枝(zhī)叶柱(zhù)子大秤(chèng)城(chéng)市一束(shù) 天都峰(fēng)红润(rùn)一幅(fú) 削(xiāo)苹果哄(hǒng)我重量(liàng)隐约（yǐn ）环绕（huán rào）山坡（pō）好(hào)客水分( fèn) 钉( dìnɡ)着葡萄干（gān）搭起（dā）上面易读错易混淆的音全掌握了么？．．．．．．．．．．．．．．．．下面请考考自己吧．．．．．．．．！．第一单元脑袋（dài dai）捕（bǔ pǔ）食晒（sài shài）干傍（bàng páng）晚奔（bēn bèn）跑淹没（mò méi）猜（cāi chāi）猜如（rú lú）果长(zhǎng cháng)大带刺（cì chì）炸（zà zhà）开观察（cá chá）知识（shi shí）粗（cū chū）心得（déděi）不到得(děi dé)告别妈妈四海为（wéi）家第二单元梧(wūwú )桐松柏(bǎi bó) 绿装(zuāng zhuāng) 桦(huáhuà )树水杉(sān shān)百灵(lín líng)蚕桑(sāng shāng)上场(cháng chǎng) 虽(suīsh uī )然农事了(liǎo le) 丛林（cóng chóng）棉衣(mián méi)场景哥（cháng chǎng）帆(fān fàn)船第三单元曹(cáo cháo)操柱(zhùzù )子大秤(cèng chèng )为止(wéi wèi zǐzhǐ) 重量(liàng liáng) 一幅( fúfù)削(xiāo xuē)好冷(lěn lěng)清一束(sùshù )哄(hǒng hòng)我红润(rùn lùn) 窗(cuāngchuāng )外称象（chēng chèng）头发（fāfà）下沉（chén chéng）秤杆（gān gǎn）催她（cuīchuī）弄脏（zāng zhāng）端详（xiáng yáng）结尾（jiējié）重新（chóng zhòng）弹钢琴（tán dàn）捏泥人（nīniē）滚铁环（kuán huán）第四单元前川(cuān chuān) 手臂(bìbèi) 瀑(pùbào)布曹(cáo cháo)操枝(zīzhī)叶柱(zù zhù)子天都峰(fēng fōng) 一幅(fú f ù) 削(xiāo xuē)苹果隐约（yǐn yǐng）环绕（lào rào）山坡（pōbō）好(hǎo hào)客水分(fēn fèn) 钉(dīnɡdìnɡ)着答案见下一页答案第一单元（dai）（bǔ）（shài）（bàng）（bēn）（mò）（cāi）（rú）(zhǎn g ) （cì）（zhà）（chá）（shi ）（cū）（dé）(děi )（wéi）第二单元(wú) (bǎi)(zhuāng)(huà) (shān)(líng)(sāng)(cháng) (suī)(liǎo) （cóng）(mián)（cháng）(fān)第三单元(cáo) (zhù) (chèng) (wèi zhǐ) (liàng) (fú)(xiāo)(lěng)(shù) (hǒng)(rùn) (chuāng)（chēng）（fà）（chén）（gǎn）（cuī）（zāng）（xiáng）（jié）（chóng）（tán）（niē）（huán）第四单元(chuān) (bì) (pù) (cáo) (zhī)(zhù)(fēng)(fú) (xiāo)（yǐn ）（rào）（pō）( hào) ( fèn) ( dìnɡ)。
最新部编版二年级下册易错字拼音复习(附答案) 一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó) 堤．岸(tīdī) 丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó) 一堆．(duītuī) 填．土(tiān tián)二、给加点字选择正确的读音,画“____”。
(5分)春天到了,孩子们脱．(tuōshuō)掉棉袄．(ǎo nǎo)来到田野上放风筝．(zhēng zēng)。
你看那嫩．(nèn nèi)绿的小草探．(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。
三、给加点字选择正确的读音。
演．员(yān yǎn) 的．确(de dí) 魔．术师(móguǐ)饲．养(sīsì) 柔软．(ruǎn rǎn) 泥泞．(níng nìng)四、给加点的字选择正确的读音,画“ 。
(5分)他迈．(màn mài)着坚定的步伐走在泥泞．(níng nìng)的小路上;他不怕困难,踏．(tātà)着丛生的荆．(jīn jīng)棘．(cìjí)勇往直前。
五、把汉字和它的读音连一连。
耸炖巷损dùn sǒnɡsǔn xiàng六、给加点字选择正确的读音,画“____”。
(8分)高耸．(sǒng shǒng)繁荣．(róng yóng)传．(chuán zhuàn)统转．(zhuǎn zhuàn)身珍．(zhēn zhěn)贵煎．(qián jiān)豆腐炸酱．(jiàng jàng)面饺．(jiāo jiǎo)子七、在正确的读音下面画“√”。
1.妹妹正在专注地吹肥皂泡(pào pāo),小狗在她的脚边撒了一泡(pào pāo)尿,她都没察觉。
二年级下册识字表字词注音练习姓名：____________班级：____________成绩：____________第一课：古诗二首莺拂堤醉咏妆丝绦裁剪第二课：找春天脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜鹃第三课：开满鲜花的小路邮递裹寄局堆认破漏懊丧啊猬绚礼颈第四课：邓小平爷爷植树邓坛龄格致勃挖选茁移挥填扶语文园地一亭咨询剧管理宝塔餐厅第五课：雷锋叔叔，你在哪里曾蒙泞顺迈踏荆棘瓣莹觅需献第六课：千人糕糕特嘛买粉糖蔗汁菜熬算销劳的确应第七课：一匹出色的马郊泛波纹葱软毯异恋舍求株拾骑跨语文园地二程魔术建筑演营务判饲养识字一：神州谣州华涌峰耸隔峡与陆谊浓齐奋繁各识字二：传统节日传统贴宵巷祭舟艾堂乞巧郎饼赏菊识字三：“贝”的故事甲骨漂珍饰品随易损币财赚赔购贫识字四：中国美食菠煎腐茄烤煮爆炖蘑菇蒸饺炸酱粥蛋语文园地三津溜辣乎喷腻绵脆邦第八课：彩色的梦盒聊坪郁囱般精叮咛第九课：枫树上的喜鹊渡荫蔽撑便拼母冈懂案第十课：沙滩上的童话堡插凶狠补充商量驾驳药赞合记坚持第十一课：我是一只小虫子屁股昏泡茸醒晃须免费列撞贪脾婶语文园地四陀螺毽倒翁枪橡板控坦克第十二课：寓言二则寓则亡牢圈钻叼坊悔此焦筋疲喘截第十三课：画杨桃室靠而班哈倒审页肃晌抢嘻悦诲第十四课：小马过河棚驮磨挡伯浅刻突叹唉试蹄既坊语文园地五厨厕厢厦穴窟窿窑窄第十五课：古诗二首晓慈毕竟映绝鹂鸣行含岭泊第十六课：雷雨压蝉垂哗户扑第十七课：要是你在野外迷了路慌辨忠导盏永闯碰稠稀渠积第十八课：太空生活趣事多航宇宙稳必固舱杯饮件题密浴桶趣语文园地六博馆览技育研究哨诊第十九课：大象的耳朵似耷咦竖竿舞痛烦扇第二十课：蜘蛛开店店蹲寂寞罩编顾付夫换颈袜匆蜈蚣简泳愣第二十二课：小毛虫昆怜挪仿佛尽任何纺竭规律待挣愉绒语文园地七扫帚抹拖簸箕玻璃垃圾第二十三课：祖先的摇篮祖掏逗蔷薇逮忆第二十四课：羿射九日射值熔类艰箭裂炎退庄稼滋腾第二十五课：黄帝的传说帝创推尊启召按设材改替段供联盟待语文园地八钩铲梅柿源涨炬灿垮坟第二十一课：青蛙卖泥塘卖烂牌喝坑舒集籽播撒茵灌缺二年级下册识字表字词注音练习1-4(答案)姓名：____________班级：____________成绩：____________第一课：古诗二首yīnɡfúdīzuìyǒnɡzhuānɡsītāo cái jiǎn 莺拂堤醉咏妆丝绦裁剪第二课：找春天tuōǎo xún xiūɡūzhēyǎn tàn nèn fú脱袄寻羞姑遮掩探嫩符jiěchùdùjuān解触杜鹃第三课：开满鲜花的小路yóu dìɡuǒjìjúduīrèn pòlòuào邮递裹寄局堆认破漏懊sànɡàwèi xuàn lǐjǐng丧啊猬绚礼颈第四课：邓小平爷爷植树dènɡtán línɡɡézhìbówāxuǎn zhuóyí邓坛龄格致勃挖选茁移huītián fú挥填扶语文园地一tínɡzīxún jùɡuǎn lǐbǎo tǎcān tīnɡ亭咨询剧管理宝塔餐厅第五课：雷锋叔叔，你在哪里cénɡménɡnìnɡshùn mài tàjīnɡjíbàn yínɡ曾蒙泞顺迈踏荆棘瓣莹mìxūxiàn觅需献第六课：千人糕ɡāo tèma mǎi fěn tánɡzhèzhīcàiáo 糕特嘛买粉糖蔗汁菜熬suàn xiāo láo díquèyīnɡ算销劳的确应第七课：一匹出色的马jiāo fàn bōwén cōnɡruǎn tǎn yìliàn shě郊泛波纹葱软毯异恋舍qiúzhūshíqíkuà求株拾骑跨语文园地二chénɡmóshùjiàn zhùyǎn yínɡwùpàn sì程魔术建筑演营务判饲yǎnɡ养识字一：神州谣zhōu huáyǒnɡfēnɡsǒnɡɡéxiáyǔlùyì州华涌峰耸隔峡与陆谊nónɡqífèn fán gè浓齐奋繁各识字二：传统节日chuán tǒnɡtiēxiāo xiànɡjìzhōuài tánɡqǐ传统贴宵巷祭舟艾堂乞qiǎo lánɡbǐnɡshǎnɡjú巧郎饼赏菊识字三：“贝”的故事jiǎɡǔpiào zhēn shìpǐn suíyìsǔn bì甲骨漂珍饰品随易损币cái zhuàn péiɡòu pín财赚赔购贫识字四：中国美食bōjiān fǔqiékǎo zhǔbào dùn móɡū菠煎腐茄烤煮爆炖蘑菇zhēnɡjiǎo zhájiànɡzhōu dàn蒸饺炸酱粥蛋语文园地三jīn liūlàhūpēn nìmián cuìbānɡ津溜辣乎喷腻绵脆邦第八课：彩色的梦héliáo pínɡyùcōnɡbān jīnɡdīnɡnínɡ盒聊坪郁囱般精叮咛第九课：枫树上的喜鹊dùyīn bìchēnɡbiàn pīn mǔɡānɡdǒnɡàn 渡荫蔽撑便拼母冈懂案第十课：沙滩上的童话bǎo chāxiōnɡhěn bǔchōnɡshānɡliáng jiàbó堡插凶狠补充商量驾驳yào zàn héjìjiān chí药赞合记坚持第十一课：我是一只小虫子pìɡǔhūn pāo rónɡxǐnɡhuànɡxūmiǎn fèi 屁股昏泡茸醒晃须免费lièzhuànɡtān píshěn列撞贪脾婶语文园地四tuóluójiàn dǎo wēnɡqiānɡxiànɡbǎn kònɡtǎn 陀螺毽倒翁枪橡板控坦kè克二年级下册识字表字词注音5～8(答案)姓名：____________班级：____________成绩：____________第十二课：寓言二则yùzéwánɡláo quān zuàn diāo fānɡhuǐcǐ寓则亡牢圈钻叼坊悔此jiāo jīn píchuǎn jié焦筋疲喘截第十三课：画杨桃shìkàoér bān hādào shěn yèsùshǎnɡ室靠而班哈倒审页肃晌qiǎnɡxīyuèhuì抢嘻悦诲第十四课：小马过河pénɡtuómódǎnɡbóqiǎn kètūtànāi 棚驮磨挡伯浅刻突叹唉shìtíjìfáng试蹄既坊语文园地五chúcèxiānɡshàxuékūlónɡyáo zhǎi厨厕厢厦穴窟窿窑窄第十五课：古诗二首xiǎo cíbìjìnɡyìnɡjuélímínɡháng hán 晓慈毕竟映绝鹂鸣行含lǐnɡbó岭泊第十六课：雷雨yāchán chuíhuáhùpū压蝉垂哗户扑第十七课：要是你在野外迷了路huānɡbiàn zhōnɡdǎo zhǎn yǒnɡchuǎnɡpènɡchóu xī慌辨忠导盏永闯碰稠稀qújī渠积第十八课：太空生活趣事多hánɡyǔzhòu wěn bìɡùcānɡbēi yǐn jiàn 航宇宙稳必固舱杯饮件tímìyùtǒnɡqù题密浴桶趣语文园地六bóɡuǎn lǎn jìyùyán jiūshào zhěn博馆览技育研究哨诊第十九课：大象的耳朵shìdāyíshùɡān wǔtònɡfán shān似耷咦竖竿舞痛烦扇第二十课：蜘蛛开店diàn dūn jìmòzhào biānɡùfùfūhuàn 店蹲寂寞罩编顾付夫换jǐnɡwàcōnɡwúɡōnɡjiǎn颈袜匆蜈蚣简第二十一课：青蛙卖泥塘mài làn pái hèkēnɡshūjízǐbōsā卖烂牌喝坑舒集籽播撒yīnɡuàn quēyǒnɡlènɡ茵灌缺泳愣第二十二课：小毛虫kūn lián nuófǎnɡfójǐn rèn héfǎnɡjié昆怜挪仿佛尽任何纺竭ɡuīlǜdài zhènɡyúrónɡ规律待挣愉绒语文园地七sào zhǒu mǒtuōbòjībōlílājī扫帚抹拖簸箕玻璃垃圾第二十三课：祖先的摇篮zǔtāo dòu qiánɡwēi dǎi yì祖掏逗蔷薇逮忆第二十四课：羿射九日shèzhírónɡlèi jiān jiàn lièyán tuìzhuānɡ射值熔类艰箭裂炎退庄jiàzīténɡ稼滋腾第二十五课：黄帝的传说dìchuànɡtuīzūn qǐzhàoàn shècáiɡǎi 帝创推尊启召按设材改tìduànɡònɡlián méng dāi替段供联盟待语文园地八ɡōu chǎn méi shìyuán zhǎnɡjùcàn kuǎfén 钩铲梅柿源涨炬灿垮坟。
知识点教材分析：《“贝”的故事》这篇课文向我们介绍了“贝”字的演变过程。
课文首先由现实生活中的“贝壳”讲起，从甲骨文讲到了现代所写的“贝”字，这段内容虽然很少，但讲出了汉字的演变。
“贝”是个象形字，由最初的实物图形慢慢变成了现在的样子，也体现出了汉字由繁到简的发展轨迹。
一、生字笔画笔顺二、会写字注音及组词贝：bèi（宝贝、分贝、干贝）壳：ké（贝壳、蛋壳、外壳）甲：jiǎ（指甲、甲鱼、甲虫）骨：gǔ（骨头、骨气、骨灰）钱：qián（钱包、价钱、工钱）币：bì（钱币、纸币、外币）与：yǔ（与其、与会、与众不同）财：cái（钱财、财主、财宝）关：guān（开关、关门、关心）三、我会认注音及组词类：lèi（种类、人类、类别）漂：piào（漂亮）珍：zhēn（珍贵、珍爱、珍珠）饰：shì（装饰、首饰、饰品）品：pǐn（品行、品德、品种）随：suí（跟随、随从、随便）易：yì （容易、轻易、简易）损：sǔn（损伤、损坏、损失）赚：zhuàn（赚钱、赚取、赚了）赔：péi （赔本、赔钱、赔款）购：gòu（购买、收购、抢购）贫：pín（贫穷、贫困、贫寒）四、易错字贝：常与“见”混淆，最后一笔是点。
壳：“壳”的上面是“士”，不要写成“土”骨：“骨”的下部的“月”第一笔是竖。
与：“与”的第二笔是竖折折钩，一笔写成。
五、多音字骨：gǔ（骨头）gū（花骨朵）漂：piāo（漂流）piào（漂亮）当：dāng（当作）dàng（上当）六、近义词保护——爱护 漂亮——美丽珍贵——宝贵 喜欢——喜爱七、反义词古——今 保护——破坏 张开——合上喜欢——讨厌 珍贵——普通 容易——困难八、理解词语保护：尽力照顾，使不受损害。
珍贵：价值大；意义深刻；宝贵。
饰品：饰物。
携带：随身带着。
第25课河中石兽一、根底知识过关1.给以下划线的字注音.河干________ 圮________棹________ 铁钯________木杮________ 湮________啮________ 溯________流【答案】gān；pǐ；zhào；pá；fèi；yān；niè；sù【解析】【分析】此题考查学生根据拼音写汉字及给汉字注音的能力.给汉字注音,要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等.根据拼音写汉字,要注意同音字、形似字的区别,防止混淆.在平时的学习过程中,对于形似字、同音字、多音字、易错字,要勤于积累,加强记忆.故答案为：gān；pǐ；zhào；pá；fèi；yān；niè；sù【点评】此题考查的是辨识汉字字形和字音的能力,解题时要多联系平时的积累,特别是易错字、同音字.2.解释下面句子中划线的词.①一寺临河干________②山门圮于河________③阅十余岁________④求石兽于水中________⑤竟不可得________⑥曳铁钯________⑦尔辈不能究物理________⑧众服为确论________⑨然那么天下之事________⑩可据理臆断欤________【答案】靠近；倒塌；经过,经历；寻找；终了,最|后；拖；研究、探究；正确的言论；既然这样,那么；主观地判断【解析】【分析】此题考查理解常见文言实词含义的能力.考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等.当然仍以课文下面的注解为主.此题较为简单,弄明白句意的根底上答复即可.要注意"阅〞的意思是"经历〞, "臆断〞的意思是"主观地判断〞.【点评】学习中要注意理解,防止死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累.课文注释中提到的文言字词,考到的频率相当高,不可不记,做题时一定要按照注释中的字词解释答题.3.填空.①<河中石兽>的作者纪昀,________代文学家,作品有笔记小说集<________> .②<河中石兽>一文点明主旨的句子是：________【答案】清；阅微草堂笔记；然那么天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?【解析】【分析】①文学常识的信息点有：作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答.<河中石兽>的作者纪昀,清代文学家,作品有笔记小说集<阅微草堂笔记> .②此类题关键是对课文内容要熟悉,根据文中提供的信息,搜寻相关知识点作答.<河中石兽>一文点明主旨的句子是：然那么天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?【点评】(1 )此题考查学生对文学常识记能力,需要学生在平时多读多记. (2 )此题主要考查学生对课文内容的理解,抓住提问中的信息点,回忆相关情节概括作答.4.阅读理解课文<河中石兽>后填空.对于河中石兽的位置,寺僧判断其在________ ,依据是________；讲学家判断其在________ ,理由是________；老水兵那么判断其在________ ,是因为________ .【答案】河水的下游；顺流而下；埋没在河沙下；石性坚重,沙性松浮；河的上游；盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至|石之半,石必倒掷坎穴中.如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣.【解析】【分析】读懂文章,可以根据课文内容填空.二、能力迁移提升5.用自己的话写出以下代词指代的内容.①一老河兵闻之,又笑曰……"之〞指代________②求之下流,固傎；求之地中,不更傎乎?"之〞指代________【答案】指讲学家所说的话；代石兽【解析】代词指代的内容一般从上文中可以得出结论, (1 )中的"之〞指的是前文中讲学家的话, (2 )是文中一直要寻找的石兽.6.翻译以下句子.(1 )尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?(2 )必于石下迎水处啮沙为坎穴.(3 )然那么天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?【答案】(1 )你们这些人不能推究事物的道理.这不是木片,怎么能被暴涨的洪水带走呢?(2 )一定会在石头下面迎着水流的地方冲刷沙石形成坑洞.(3 )既然这样,天下的事情,只知道事物的其中一方面,而不知道它的另一方面的情况太多了,可以根据某个道理就去主观判断吗?【解析】(1 )要注意"物理〞是一个古今异义词,在这里表示的是事物的道理, "是〞是代词,这的意思, "为〞表示被动. (2 ) "于〞是在的意思, "啮〞本意是咬,在这里是冲击的意思. (3 ) "然那么〞是既然这样的意思, "其一〞"其二〞是古今异义,在这里表示其中一方,另一方面,最|后一句是反问句要翻译出反问的语气出来.7.以下句子中划线字注音有误的一项为哪一项( )A. 山门圮于河(pǐ)棹数小舟(zhào)B. 曳铁钯(yè) 岂能为暴涨携之去(zhàng)C. 湮于沙上(yān)啮沙为坎穴(niè)D. 石必倒掷坎穴中(zhì) 溯流逆上(sù)【答案】B【解析】【分析】此题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的根底上认读生字.B "涨〞是多音字,岂能为暴涨携之去(zhǎng)A、C、D正确.故答案为：B【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别.对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音,做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白.8.以下句子朗读节奏的划分,有误的一项为哪一项( )A. 一讲学家/设帐寺中B. 沧州南/一寺/临河干C. 果得/于/数里外D. 然那么/天下之事【答案】C【解析】【分析】C.本句的正确断句为：果∕得于∕数里外.故答案为：C .【点评】此题考查学生的文言断句能力.读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一.读是语言能力的一个重要方面,而句中停顿,特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要表达.有以下六种情况注意停顿：主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中|心语和介宾短语之间要停顿；"古二今一〞之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿.9.以下表达不符合原文意思的一项为哪一项( )A. 一种见解是从水暴涨冲击石兽而走的角度作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽.B. 一种见解是从石性和沙性特点的角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽.C. 一种见解是从石性、沙性特点和水冲击的角度作综合分析,认为应该到石兽落水处的上游去寻找石兽.D. 上面三种见解都是正确的,只不过实践更重要.【答案】D【解析】【分析】依据课文内容可知,A、B、C都符合原文意思,D不符合.故答案为：D【点评】此题主要考查对课文内容的理解和识记.10.以下句子的翻译不恰当的一项为哪一项( )A. 寻十余里无迹(寻找了十多里仍没有石兽的踪迹)B. 众服为确论(众人佩服他的话,认为是正确的判断)C. 如其言,果得于数里外[依照老河兵的话(去寻找) ,果然在上游的几里外找到了(石兽)]D. 尔辈不能究物理(你们这些人不能推究事物的道理)【答案】B【解析】【分析】此题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译,特别是文言特殊句式的翻译,以直译为主,意译为辅.B正确的翻译应为"大家很信服,认为是正确的言论〞.A、C、D 恰当.故答案为：B【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题.文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中|考时常采用直译.直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来.最|后根据上下疏通句子.11.以下句子中,划线的成语使用不正确的一项为哪一项( )A. 这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中不少形象个性鲜明,血肉饱满,呼之欲出, 给读者留下了深刻的印象.B. 由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了.C. 阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场.这里每天门庭假设市, 来来往往的人们忙着购置各种新鲜蔬菜.D. 经北京市公安部门的全力侦破,轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出, 出人意料的是偷窃文物的竟然是一个普通游客.【答案】C【解析】【分析】这道题创设了四个富有生活情境的句子,考查的这四个成句都是考生所熟悉的,并且都是容易理解的,仔细分辨就能选出正确答案.C门庭假设市：指门前像市场一样.形容来的人很多,非常热闹.与对应的语境不符.A、B、D正确.故答案为：C【点评】做好此题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的词语和意思,学会恰当的使用.12.为了弘扬科学精神,普及科学知识,你所在的班级|开展了"走进科学〞综合性学习活动.请你完成以下任务：(1 )在本次活动中,班主任让你负责筹划一期以"普及科学〞为主题的手抄小报,请拟写两个栏目名称.(2 )班内准备举行一次以"勇攀科学顶峰〞为主题的演讲比赛,贺明同学的口才很好,但他不好意思在全班同学面前演讲,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动.(3 )你在上网浏览科技新闻时,看到了下面一那么信息：新华社洛杉矶6月2日电美|国亚利桑那州立大学天文学家最|新报告说,他们探测到了来自一个非常遥远星系的微弱光线.这个星系距地球约130亿光年,可列入迄今发现的"十大最|遥远星系〞之一.按照大爆|炸理论,宇宙诞生于近140亿年前.新发现的这个星系诞生于宇宙大爆|炸之后约8亿年.由于该星系与地球之间相距约130亿光年,因此现在探测到的光线实际上是约130亿年前发出的.这有助于科学家了解宇宙的形成和早期演化.请用一句话概括新闻的主要内容. (不超过20个字)【答案】(1 )科技前沿、科学探秘、科学讲座、科学与生活、科学家的故事(2 )贺明, "海阔凭鱼跃,天高任鸟飞〞,你有这么好的口才,应该把握这次展示才华的时机,勇敢地亮出自我!(3 )美|国发现距地球约130亿光年的星系.【解析】【分析】(1 )此题考查学生对小报栏目名称的拟写能力.首|先手抄报的名称要能集中凸显小报的主题思想.栏目名称的编排和设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一.此题要求给"普及科学〞为主题的手抄报拟名称,再拟栏目名称,栏目要有文学色彩.这是一道开放性试题,所拟的小报名称要集中凸显"普及科学〞的活动主题,并且要能表达出文学特色.(2 )抓住导语句"美|国亚利桑那州立大学天文学家最|新报告说,他们探测到了来自一个非常遥远星系的微弱光线〞概括即可.【点评】手抄报是一种可传阅、可欣赏、也可张贴的报纸的另一种形式.在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具.三、在线精读演练13.阅读<河中石兽> ,完成各题.沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉.阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣.棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹.一讲学家设帐寺中,闻之笑曰："尔辈不能究物理.是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳.沿河求之,不亦颠乎?〞众服为确论.一老河兵闻之,又笑曰："凡河中失石,当求之于上流.盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴.渐激渐深,至|石之半,石必倒掷坎穴中.如是再啮,石又再转.转转不已,遂反溯流逆上矣.求之下流,固颠；求之地中,不更颠乎?〞如其言,果得于数里外.然那么天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(1 )以下句中划线词的解释,不正确的一项为哪一项( )A.沧州南一寺临河干(面对)B.二石兽并沉焉(合并)C.求二石兽于水中,竟不可得(寻找)D.转转不已, 遂反溯流逆上矣(停止)(2 )以下句中划线词的意义和用法都相同的一项为哪一项( )A.是非木杮安能辨我是雄雌B.岂能为暴涨携之去以为顺流下矣C.一老河兵闻之无丝竹之乱耳D.山门圮于河求二石兽于水中(3 )用现代汉语翻译以下句子.①尔辈不能究物理.是非木杮,岂能为暴涨携之去?②如其言,果得于数里外.(4 )这个故事说明了一个什么道理?【答案】(1 )B(2 )D(3 )①你们这些人不能探求事物的道理.这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?②按照他的话去寻找,果然在上游的几里外寻到了石兽.(4 )例如：遇事不能主观推论,要实事求是,综合考虑各种现实因素.(意思对即可)【解析】【分析】(1 )B.两只石兽一起漂浮于此.并,一起.(2 )A．这不是木片.是：这/怎么能辨出哪只是雄兔,哪只是雌兔!是：判断动词,是.B．怎么能被湍急的河水冲走呢?为：被/僧人们认为石兽顺着水流往下流去了.为：认为.C．一位年老的河兵听说了这件事.之：代词,这件事/没有音乐声扰乱我的耳朵.之：助词,不译.用在主谓间,取消句子的独立性.D．寺庙的正门倒塌在了河水里.于：在/在河中寻找石兽.于：在.(3 )翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯.还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译.应注意"是〞"其言〞"于〞的解释.(4 )此题在分析的时候要重点抓住文本内容,从实事求是,尊重客观规律等角度进行细致分析,重点理解. 故答案为：(1 )B；(2 )D；(3 )①你们这些人不能探求事物的道理.这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?②按照他的话去寻找,果然在上游的几里外寻到了石兽.(4 )例如：遇事不能主观推论,要实事求是,综合考虑各种现实因素.【点评】(1 )此题考查对文言实词的理解能力.作答此题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断.(2 )此题考查一词多义.答题需要结合句子的意思,解释出相关字词的含义,然后总结归纳得出答案.(3 )此题考查学生对文言句子的理解及翻译能力.翻译以直译为主,意译为辅,注意落实重点字词,不能遗漏,句意要通顺连贯；还要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译.14.阅读下面文言文,完成各题.农夫与行者道旁有甫田,农夫耕之,数息而后一锄.行者见而曰："甚矣,农之惰也!田且甫矣,数息而后一锄,将终岁无能为乎!〞农夫闻之,招行者曰："余将老于农矣予,而莫知所以耕,子可示我以耕之道乎?〞行者于是解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力.未及移时,而气竭汗雨,喘喘焉,不能作声,且仆于田.徐谓农夫曰："今而后知耕之难也!〞农夫曰："非耕难乃子之术误矣人之处事亦然欲速那么不达也.〞行者服而退.(1 )以下句中划线词的解释,不正确的一项为哪一项( )A.行者于是解衣下田(过路的人)B.而气竭汗雨(尽、完)C.徐谓农夫曰(告诉)D.行者服而退(退出)(2 )用"/〞给下面的句子断句.(限断三处)非耕难乃子之术误矣人之处事亦然欲速那么不达也(3 )用现代汉语翻译下面的句子.余将老于农矣予,而莫知所以耕,子可示我以耕之道乎?(4 )结合文章内容,你认为行者是一个怎样的人?【答案】(1 )D(2 )非耕难/乃子之术误矣/人之处事亦然/欲速那么不达也(3 )我一辈子种地,快要老死在这上面了,可是到如今也不知道怎样耕地,你可以把耕地的方法示范给我吗?(4 )例如：行者是一个眼高手低、缺少实践经验的人.(意思对即可)【解析】【分析】(1 )A.句意为：过路人脱下衣服走到田里.解释正确；B.句意为：力气用完了,汗如雨下.解释正确；C.句意为：对农夫说.解释正确；D.句意为：过路人心服口服地离开了. "退〞应是"走了、离开〞解释错误.应选D .(2 ) "非耕难乃子之术误矣人之处事亦然欲速那么不达也〞意思：不是耕地困难,而是你的方法错了!人处理事情也是这样,想要刻意追求速度反而达不到目的.根据意义划分停顿为：非耕难/乃子之术误矣/人之处事亦然/欲速那么不达也.(3 )本句中,余,我；示,示范.句子翻译为：我一辈子种地,快要老死在这上面了,可是到如今也不知道怎样耕地,你可以把耕地的方法示范给我吗?(4 )文中过路人嘲笑农夫的耕地方法,在用自己认为的耕地方法实践之后,发现自己所认为的方法是错误的.农夫多年耕地经验告诉人们做任何事,刻意追求速度反而会达不到目的.这那么故事的寓意就是实践出真知,欲速那么不达．由此可知行者是一个眼高手低,缺少实践经验的人.故答案为：(1 )D(2 )非耕难/乃子之术误矣/人之处事亦然/欲速那么不达也(3 )我一辈子种地,快要老死在这上面了,可是到如今也不知道怎样耕地,你可以把耕地的方法示范给我吗?(4 )例如：行者是一个眼高手低、缺少实践经验的人.【点评】(1 )此题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语意思.(2 )此题考查文言断句的能力.做"断句题〞要通读全文,理解文段主要意思,在此根底上再根据文意和常用的断句方法加以判读.常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等.(3 )此题考查文言文翻译的能力.此题要在准确把握文意的根底上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用标准的现代汉语把它表达出来.(4 )此题考查人物个性的把握,解答时,在把握全文内容的根底上,分析人物个性.【附参考译文】农夫与行者道路旁边有一大块田,有个农民在田里耕种,他喘几口气以后才挥一下锄头.有个过路人看见了就说："你这个农夫真是太懒了!田地这么大,你喘几口气才挥一下锄头,就是到了年终也干不完呀!〞农夫听了,扬手招呼过路的人说："我一辈子种地,快要老死在这上面了,可是到如今也不知道怎样耕地,你可以把耕地的方法示范给我吗?〞过路人于是就脱下衣服走到田里,喘一口气连挥几下锄头,每锄一下都用尽全身的力气.没有多长时间,他力气用完了,汗如雨下,气喘吁吁,连声音都发不出了,向前倒在田里.(他)慢慢地对农夫说："我从今以后知道耕地的困难啦!〞农夫说："不是耕地困难,而是你的方法错了!人处理事情也是这样,想要刻意追求速度反而达不到目的.〞过路人心服口服地离去了.四、核心素养培优15.<河中石兽>这篇文章"寓意于事〞,即借一件事来阐述一个道理.请你也采用这种方法,通过表达一件事来阐述一个道理.【答案】例如：有一个猎人,在湖边张网捕鸟.不久,很多大鸟都飞入了网中,猎人非常快乐,赶快收网准备把鸟抓出来.没想到鸟的力气很大,反而带着网一起飞走了,猎人只好跟在网后面拼命追.一个农夫看到了,嘲笑猎人："算了吧,不管你跑得多快,也追不上会飞的大鸟呀.〞"如果网里只有一只鸟,那我是抓不到的,〞猎人边跑边说, "可是我有把握抓到这群鸟.〞结果他真的抓到了.因为到了黄昏,网里的鸟都开始往不同方向飞,它们都想飞回自己的巢.有的想往森林飞,有的想往沼泽飞,而也有想往田里飞的.结果它们很快就和网一起掉在地上,通通被猎人抓起来了.一开始,落网之鸟为了活命,齐心协力,团结一致,劲往一处使,所以成功地飞上天空.到后来,鸟儿们四分五裂,各怀私念,没有了团结一致的合力,坠落下来也是自然的道理.这虽然只是一那么故事,但道理却是显而易见的：只有团结才能产生力量.【解析】【分析】此题考查对文章的仿写, "寓意于事〞,即借一件事来阐述一个道理.首|先要完整地讲述故事,然后再说明其中的道理,可以写寓言故事,注意意思要表达准确,语句要通顺,在故事的结束处点明故事的寓意.故答案为：例如：有一个猎人,在湖边张网捕鸟.不久,很多大鸟都飞入了网中,猎人非常快乐,赶快收网准备把鸟抓出来.没想到鸟的力气很大,反而带着网一起飞走了,猎人只好跟在网后面拼命追.一个农夫看到了,嘲笑猎人："算了吧,不管你跑得多快,也追不上会飞的大鸟呀.〞"如果网里只有一只鸟,那我是抓不到的,〞猎人边跑边说, "可是我有把握抓到这群鸟.〞结果他真的抓到了.因为到了黄昏,网里的鸟都开始往不同方向飞,它们都想飞回自己的巢.有的想往森林飞,有的想往沼泽飞,而也有想往田里飞的.结果它们很快就和网一起掉在地上,通通被猎人抓起来了.一开始,落网之鸟为了活命,齐心协力,团结一致,劲往一处使,所以成功地飞上天空.到后来,鸟儿们四分五裂,各怀私念,没有了团结一致的合力,坠落下来也是自然的道理.这虽然只是一那么故事,但道理却是显而易见的：只有团结才能产生力量.【点评】此题考查学生语言综合表达的根本能力.解答的时候要结合文本细致分析,重点理解,准确把握即可.第二课时一、选择题1．以下加点字的注音有误的一项为哪一项( )A．桥堍．(tù ) 记载．(zǎi ) 阻碍．(ài ) 苟．安(gǒu )B．耀．眼(yào ) 蠢．笨(chǔn ) 飞掠．(lüè ) 鉴．赏(jiàn )C．怒．吼(nù ) 怅．然(chàng )旷．远(kuàng ) 刻．板(kè )D．契．合(qiè ) 驱遣．(qiǎn ) 享．受(xiǎng ) 拘泥．(nì )2．以下句子中没有语病的一项为哪一项( )A．在遭受强烈地震后,尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺,根底设施损坏严重,救援工作很难开展.B．社区"我为保护古井出份力〞活动彰显了这样的理念；"五水共治〞不只是政府的事,它还需要我们每一个市民积极参与.C．她工作能力强,担任初三(2 )班班长和校学生会主席两个重要岗位,屡次组织学校大型的文艺活动和体育比赛.D．不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上表达了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的.3．以下句子组成语段顺序排列正确的一项为哪一项( )①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最|伟大的思想、最|丰富的内容、最|高尚的品格,是人类迄今为止所能到达的巅峰 .②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读.③阅读是一种循环往复的过程.④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨.⑤这种循环往复,就是人们常说的精读.A．④②①③⑤B．③⑤①④②C．②③⑤①④D．③⑤①②④4．以下各句中,加点成语使用不恰当的一项为哪一项( )A．那旷远荒凉．．．．的大漠,长河、孤烟、落日构成了一幅图画.B．山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏．．．．露出半个脸儿.C．回到故土,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁．．．．,流下辛酸的泪水.D．富有创造力的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识.5．以下各项判断与分析中,错误的一项为哪一项( )A．"驱遣〞"摘录〞"接触〞"聚集〞这四个词的词性相同.B．"驱遣想象〞"所见所闻〞"意境优美〞"原始社会〞这四个短语的结构类型各不相同.C．"通过了这一道桥梁,读者才和作者会面.〞这句话的主干是"读者会面〞.D．"假设死盯着文字而不能从文字看出一幅图画来,就感受不到这种愉快了.〞这句话是一个假设复句 . 6．填入以下句中横线处的词语,最|恰当的一项为哪一项( )(1 )一首|歌谣,________口头唱,________要刻呀,漆呀,把它保存在什么东西上.(2 )现在读到这两句,领会着作者的意境,想象中的眼界就因而________了.(3 )我们________文艺,最|大目的无非是接受美感的经验,得到人生的受用.A．虽然还拓展鉴赏B．不但还扩大鉴赏C．虽然但是扩大欣赏D．不但而且拓展欣赏7．以下词语书写全部正确的一项为哪一项( )A．汹涌大漠蠢笨畏缩B．白沫慌凉耀眼歌谣C．激昂忧惧记载既使D．宛如审察配合海鸥。
第一单元纸片老师1脱（脱掉）（脱下）（脱口而出）冻：（冰冻）（果冻）（冻坏）天寒地冻溪：（小溪）（溪流）（溪水）棉：（棉花）（棉布）(棉衣)探：（探险）（探头）（探访）探头探脑摇：（摇头）（摇摆）(摇动) 摇头晃脑野：（野外）（田野）（野猪）视野开阔躲：（躲闪）（躲开）（东躲西藏）左躲右闪解（解放）（了解）（解答）（理解）一知半解谚语：春雨贵如油。
春到三分暖。
好词：春回大地春暖花开和风细雨好句：1春姑娘在冰封的河面上蹦呀跳呀，冰层裂成碎片，化成流水，丁丁冬冬往前流。
2.小草被春风唤醒，悄悄探出脑袋，深深懒腰，好奇地望着世界。
2未：未来未必羽毛未丰前所未知追(追赶)(追梦)(追星) (你追我赶)店（书店）（开店）（商店）（店铺林立）枯（枯叶）（枯树）（干枯）（海枯石烂）徐（徐州）（清风徐来）（徐徐上升）烧（烧菜）（发高烧）（火烧眉毛）荣（荣幸）（光荣）枯荣欣欣向荣菜：白菜青菜卷心菜四菜一汤宿：（借宿）（住宿）（宿舍）风餐露宿《草》茂盛的野草生长在原野上，秋天枯萎，到了第二年春天又长得很茂盛。
不管野火怎么烧，都烧都烧不完，只要春风一吹，小草又会从土里钻出来。
《宿新市徐公店》在稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还没长得浓密。
一个小孩跑着想捉翩翩起舞的黄蝴蝶，聪明的蝴蝶飞入菜花丛中，小孩怎么找也找不到。
3冈：（山冈）（井冈山）景阳冈世：（世界）（举世闻名）（世世代代）界：（边界）（界线）国界眼界开阔轰：（轰响）轰动轰走五雷轰顶笋：（笋芽儿）（竹笋）（笋干）雨后春笋芽：（发芽）（幼芽）（绿豆芽）喊：（呼喊）（哭喊）（喊声）大喊大叫唤：（唤醒）（叫唤）（呼风唤雨）呼：（呼吸）（呼救）（呼唤）一呼百应好词：春笋拔节破土而出粗重的嗓音桃红柳绿百花盛开百鸟争鸣好句：1春天用手指轻轻碰一碰干瘪的树枝，温柔地说：“吐新芽的时候到了。
”2春天对寒冷的北风说：“兄弟，你们走吧，这里已经没有你们的事啦！”4弟：弟弟兄弟表弟称兄道弟哥：哥哥表哥骨：（骨头）（花骨朵）骨肉相连抽：（抽芽）（抽打）（抽血）抽刀断水拐：（拐骗）（拐卖）（拐弯）拐弯抹角浇：(浇花)（浇水）火上浇油终：（终点）（终于）（始结者）始终如一精（安静）（宁静）（静悄悄）夜深人静躺：（躺椅）（躺着）躺倒横躺竖卧谢：（感谢）（花谢）（谢绝）谢天谢地渐：（渐渐）（逐渐）日渐成熟微：（微笑）（微风）微不足道好词：奇花异草花枝招展鸟语花香好句：春天对桃花说：“你们可以开花了，一朵一朵地开，我要你们开得山坡一片粉红，像青山的一条腰带。
小学二年级语文《田家四季歌》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．加点字注音有误的一项是（）A．蝴蝶．（dié）麦．苗（mài）桑．叶（sānɡ）B．积肥．（féi）农．民（nónɡ）谷粒．（lì ）C．虽．然（shuī）辛苦．（kǔ）一场．雨（chǎnɡ）D．穿戴．（dài）季．节（jì）回归．（ɡuī）二、语言表达2．连词成句，并加上标点。
①草长花开飞蝴蝶____________________________________________①暖新制轻棉衣又____________________________________________3．用“在”写句子。
春天，蝴蝶在花丛中飞舞。
夏天，小朋友在_____________________。
秋天，农民伯伯在_____________________。
冬天，______________________________。
三、信息匹配4．选择正确的读音填空。
le liǎo①一年农事了．________，大家笑盈盈。
①采了．________蚕桑又插秧。
luòlà①秋天到了，树叶纷纷从树上落．________下来。
①我把东西落．________在家里了。
5．选择能和括号外的字组成词的字。
（胡蝴）蝶（麦卖）苗（桑嗓）叶（古谷）子颗（立粒）（水虽）然6．选一选，填一填。
（填序号）①采桑①插秧①播种①耕田( )( )( )( )7．给加点字选择读音，正确的打“√”。
来了．（le liǎo）稻上场．（chǎnɡ chánɡ）花开草长．（chánɡ zhǎnɡ）农事了．（le liǎo）8．选字组词。
朋（友有）（丛从）林唱（哥歌）（身深）浅四、连线题9．我会连一连。
部编版二年级语文下册易错字音1.春天把大地打扮得绚．（xuàn）丽多彩。
堤．（dī）岸上，茁．（zhuó）壮成长的柳．（liǔ）树垂下了千万条“丝绦．（tāo）”。
一只杜鹃．（juān）小心地在枝头探．（t àn）出身子，轻轻地触．（chù）碰了一下树叶上肥嫩．（nèn）的虫子。
2.曾．（céng）经，村民们需．（xū）要扛着重重的甘蔗．（zhe），踏．（tà）过长满荆．棘．（jīng jí）的小路，到镇上去卖。
如今，政府不仅修了路，还帮助大家直播卖甘蔗。
3.黄河奔，长江涌．（yǒng），长城长，珠峰耸．（sǒng）。
台湾岛，隔．（gé）海峡．（xiá），与大陆，是一家。
4.黄昏．（hūn）时分，我们在草坪．（píng）上玩，山冈．（gāng）上，泡．（pāo）桐树葱郁．（yù）的枝叶轻轻地摇晃．（huàng）着，好像在跟我们打招呼。
5.小马抬起前蹄．（tí），跨过挡．（dǎng）在前面的栏杆，顺利地跳出了马棚．（péng）。
6.文物可以在博．（bó）物馆．（guǎn）中进行展览．（lǎn），还能为历史学家的研究．．（yán jiū）提供资料。
7.大扫．（sǎo）除开始了！爸爸拿着抹．（mā）布擦玻璃。
妈妈拿着扫帚扫地，然后把垃．（lā）圾扫进簸箕．（ji）里。
我负责用拖．（tuō）把拖地。
8.当世界．（jiè）年纪．（jì）还小的时候，人们还不会种庄稼．（jiɑ），饿了就掏鸟蛋，摘．（zhāi）果子，挖．（wā）野菜，打猎物……附加题：句子练习专项一、按要求完成句子练习。
1.我把这幅画交给了老师。
（改为“被”字句）2.树枝被大风吹得乱摆。
（改为“把”字句）3.汽车在马路上行驶。
（宽阔的飞快地）（把句子写具体）4.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
部编二年级语文下册期末词语归类复习--易读错的字第1单元、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树第2单元易读错的字曾（céng）经泥泞（nìng）顺（shùn）着荆（jīng）棘晶莹（yíng）面粉（fěn）甘蔗（zhe）甜菜（cài）就算（suàn）的（dí）确波纹（wén）葱（cōng）绿不舍（shě）一株（zhū）工程（chéng）建筑（zhù）营（yíng）业饲（sì）养第3单元易读错的字长江涌（yǒng）珠峰耸（sǒng）情谊（yì）神州（zhōu）传（chuán）统龙舟（zhōu）乞（qǐ）巧牛郎（láng）元宵（xiāo）漂（piào）亮珍（zhēn）贵饰（shì）品随（suí）身损（sǔn）坏钱财（cái）香煎（jiān）红烧（shāo）水煮（zhǔ）蒸（zhēng）饺炸（zhá）酱小米粥（zhōu）第4单元易读错的字烟囱（cōng）太阳伞（sǎn）山冈（gāng）森（sēn）林彩（cǎi）色补充（chōng）商（shāng）量赞（zàn）赏周围（wéi）一泡（pāo）尿撞（zhuàng）伤大婶（shěn）弟（dì）弟第5单元易读错的字钻（zuān）进去筋（jīn）疲力尽街坊（fáng）挡（dǎng）住劝（quàn）告窟窿（lóng）亡（wáng）羊补牢（láo）揠（yà）苗助长磨坊（fáng）愿（yuàn）意审（shěn）视半晌（shǎng）座（zuò）位教晦（huì）第6单元易读错的字慈（cí）爱毕竟（jìng）一行（háng）停泊（bó）鸣蝉（chán）指南针（zhēn）垂（chuí）下忠（zhōng）实帮助（bāng）稠（chóu）密一盏（zhǎn）宇宙（zhòu）稍（shāo）微浴（yù）室倒（dào）退第7单元易读错的字竖（shù）着挪（nuó）动头痛（tòng）草籽（zǐ）仿佛（fú）商（shāng）店编织（zhī）终（zhōng）于匆（cōng）忙抽（chōu）丝编（biān）织消（xiāo）失第8单元易读错的字祖（zǔ）先采摘（zhāi）蓝天（lán）赛跑（sài）蔷（qiáng）薇粗糙（cāo）秩（zhì）序年纪（jì）眼睛（jing）敏（mǐn）感乱窜（cuàn）滋（zī）润值（zhí）日重新（xīn）艰（jiān）难。
2 我爱这土地艾青(1910—1996)，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，诗人。
代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
— 易错字音 —悲愤．(fèn) 汹涌．．(xiōngyǒng) 喉咙．．(hóulóng) 吹刮．(guā) — 易错字形 —⎩⎪⎨⎪⎧ fǔ〔腐〕烂qué〔瘸〕腿 ⎩⎪⎨⎪⎧jiǎ〔假〕如xiá〔瑕〕疵 ⎩⎪⎨⎪⎧sī〔嘶〕哑sī〔撕〕碎【汹涌】 (水)猛烈地向上涌或向前翻滚。
【止息】 停止。
【腐烂】 机体由于微生物的滋生而破坏。
为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……第二课时一、基础知识过关1.根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。
（1）海水的潮汐________与月亮的引力有关。
（2）经过12天运行，这批货物才抵达________石家庄车站。
（3）沙漠上，一队骆驼驮________着各种材料安静有序地走着。
（4）近几年，复古的褶皱________长裙非常流行，一年四季都能看到。
【答案】（1）cháo xī（2）dǐ dá（3）tuó（4）zhě zhòu【解析】【分析】根据平时对汉字字音的积累答题，注意“汐”“褶”容易读错。
故答案为：⑴cháo xī；⑵dǐ dá；⑶tuó；⑷zhě zhòu【点评】本题考查汉字读音。
做这样的题，要求学生熟练掌握汉语拼音的拼读规则，掌握常用汉字的读音，注意多音字、形近字、形声字、音近字等。
2.文学常识填空：《阿西莫夫短文两篇》选自《________》，作者阿西莫夫是________国著名科普作家和________小说家。
【答案】新疆域；美；科学幻想【解析】【分析】《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》。
艾萨克·阿西莫夫是美国作家，是生物化学教授，门萨学会会员，他创作力丰沛，产量惊人，作品以科幻小说和科普丛书最为人称道。
部编版二年级下册易错字注音练习
黄莺（）拂堤（）柳（）树陶醉（）丝绦（）裁（）剪村（）庄棉袄（）害羞（）遮掩（）嫩（）绿符（）合
杜鹃（）银杏（）包裹（）懊丧（）花籽（）年龄（）茁（）壮咨（）询
餐厅（）亭（）子曾（）经泥泞（）荆（）棘晶莹（）寻觅（）蒙蒙（）温暖（）昨（）天甘蔗（）的确（）
计算（）应（）该葱（）绿柔软（）
留恋（）舍（）得要求（）跨（）越
工程（）饲（）养营（）养玫瑰（）与（）其丁（）香珠峰（）耸（）立友谊（）浓（）厚奋（）发一齐（）贴（）窗花巷（）子月饼（）热闹（）
尊敬（）转（）眼转（）动甲（）骨珍（）珠饰品（）随（）时损（）失钱财（）赚（）钱贫（）穷炖（）菜炸（）酱面蒸（）饺甜津津（）油腻腻（）脆（）生生硬邦邦（）寅（）虎卯（）兔烟囱（）精灵（）叮（）咛（）
结（）巴结（）局梦（）想雨伞（）撑（）伞拼（）音山冈（）游（）戏凶狠（）商量（）赞（）美补充（）死（）亡免费（）撒尿（）大婶（）使劲（）陀螺（）老翁（）诺（）言守则（）羊圈（）圆圈（）钻（）进街坊（）磨坊（）从此（）筋（）骨喘（）气半晌（）审（）视喜悦（）后悔（）教诲（）立即（）既（）然马棚（）厕（）所洞穴（）窑（）洞宽窄（）纽（）扣毕竟（）山岭（）停泊（）湖泊（）蝉（）一盏（）积（）雪帮助（）研究（）诊（）所
船舱（）悯（）农竹竿（）似（）的
相似（）长颈（）鹿匆（）忙工夫（）树坑（）绿茵茵（）愣（）住挪（）动任（）何尽（）心竭（）力挣（）钱
挣（）扎规律（）扫帚（）抹（）布
祖（）先蔷薇（）逮（）住譬（）如粗糙（）秩（）序逃窜（）滋（）养腾（）飞涨（）潮铲（）子灿（）烂。
