作文语言之化虚为实共37页

作文语言训练之化虚为实（范文）第一篇：作文语言训练之化虚为实（范文）作文语言训练之化虚为实，化意为象清代文论家刘熙载说：“山之精神写不出，以烟霞写之，春之精神写不出，以草树写之。

”换句话说，就是要用实在的有形的事物，表现抽象的无形的事物，化虚为实，化抽象为具体。

当作文的立意是一个抽象的的命题，一种朦胧的情感，一个无形的概念，这种情况下，如果仅仅围绕话题反复空谈是没有任何意义的，怎样打开思路，剖析话题，选择恰当的切入点就至关重要了。

纵观历年的高考满分作文，无论是常规记叙文，还是议论文、散文，都有一个化虚为实的构思过程。

题目给我们的是“虚”的概念，我们怎样避免泛泛空谈呢？那就得着眼于生活的“实”。

“实”并不是一个不可捉摸的概念，自然万物，人类历史、现实和未来就是我们作文的着眼点。

而自然界又可分为植物、动物和山水风景；人类社会可分为历史、现实和未来三个历史阶段，也可分为学校、家庭、社会三个生活范畴。

而这些就是我们写作思路拓展的方向，就形成了一棵思维拓展的树状结构。

而在考场中，如果能沿着这棵思维树的方向打开自己的思维，就能迅速地确定自己写作的范围，这样既能避免自己面对话题无从着手的窘态，也能避免文章空洞浮泛的缺陷。

附：化虚为实思路拓展树：话题自然界植物动物山水风景历史人物（文学家政治家科学家等）虚家庭（亲情，个人）人类社会现实生活学校（学习，个人思想）未来社会（人生感悟，世间百态）话题作文最大的优势，就是给我们提供了一个自由而广阔的创造天地，自然界的花草树木，鸟唱虫鸣，虎吼熊吟，都可以撷取入文。

自然万物本无情无知，但因为有了我们的想象，它们可以具有丰富的情感、活跃的思维，它们可以成为现实生活的代言人，可以成为人们生存状态的缩影。

将动植物和山水风景赋予人的情感，往往能使文风活泼，使主题含蓄而深刻，使文章灵动而耐人寻味。

下面从语言的角度以“亲情”为话题，采用多种手法，化虚为实，化意为象，使作文语言灵动有文采。

【靓化作文的语言】化虚为实化意为象孔子曰：言之无文，行而不远。

（译：文章要讲究文采，讲究美。

没有文采的文章，就难以传播。

作文语言训练之化虚为实化意为象靓化作文的语言两腿沉重——“像灌了铅似的”夜漆黑——“伸手不见五指”太阳很晒——阳光箭镞一样射下来——山也还是那座山，梁也还是那道梁写作现状——我们都期待着高考作文春暖花开的季节，但很多人的语言还一直冰封在萧瑟的冬季里……高考要求低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品味的语言应该在切入分以下。

语言形象生动，富有包孕，意味深长，很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。

请大家共同感受1、春天快要到了。

——春天的脚步近了。

２、我的生活一贯这样。

（我的生活还是老样子。

）——我的生活“涛声依旧”。

3、陈明太瘦了。

——陈明瘦得像耶稣的一根胡须。

将下一段文字改为形象生动的表达。

①中年是一个繁杂丰富的人生阶段，它既有美好的一面，也有平庸的一面。

②我现在是身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己的孩子。

③学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得进修。

④生活就是这样有苦有乐的进行着。

⑤有时候颇为感慨：生命就这么不知不觉地流逝了。

①中年是一个繁杂丰富的人生阶段，它既有美好的一面，也有平庸的一面。

中年是一块色彩斑驳的画布，亮丽的色调和平庸的线条在这里交织。

②我现在是身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己的孩子。

中年的行囊中装着一生最多的面具：既要扮演孝顺的儿子，又要扮演慈祥的父亲。

③学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得进修。

中年的目光不能遗漏生活的任何一个角落：既要关心柴米油盐的有无，儿子的分数是两位数还是三位数，又要关心文坛上最近有什么新名字，教育界近来有什么新“动作”。

④生活就是这样有苦有乐的进行着。

生活就是在人民币和粉笔灰之间，在教师节的贺卡和厨房的抹布之间，杂然交织着。

⑤有时候颇为感慨：生命就这么不知不觉地流逝了。

有时候难免有感慨：生命就随着这日子，在一根根掉落的头发和一张张少下去的日历中，悄然流逝了。

成功的秘诀(虚)少年“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

又是一个春天。

”一位两手交叉着，光着小脚丫的少年坐在河边，望着河对岸那刚刚长满新叶的柳树自言自语地说。

正在这时，远处飘来了他非常熟悉的声音：“强，强你在哪?”他妈焦急地喊。

“哼”强一听，从身边拿起一个石子奋力地扔向河里，然后蹦起来拍拍屁股上的土向他妈说：“是不是又叫我去上学?”“唉，强你怎么这样，上学有什么不好?”“就不好，如果好，我哥怎么不去上学?”“你这孩子，你哥他已毕业了。

”“那，我也毕业了。

”“你这孩子怎么不听我劝呢。

你还小，我们大人是你上辈，你应该多听我们的，我叫你上学，难道不是为你好?”就这样，强在身边人的教诲中度过了自己的少年，他也成了一个善于听别人意见的人。

青年转眼间，强也大学毕业了。

那当时正是酷暑时节，在一次同学聚会中，强与其他几个要好的同学商量着办一个家电厂。

年轻人说干就干，于是他们一起贷款租借厂房，一个月内东西就办好了，他们凭着自己的学识一起设计了公司发展方案。

这时这个城市的一家家电厂也对此有所风闻，这家家电厂运用了各种损招，想把强的公司扼杀于摇篮中，后来找专家说服强，说他们刚涉商，他们的那套方案是行不通的。

但强与其他几个同学经过再三分析，同时也与以前别的公司的方案进行对比，最后他们一致认为它是可行的。

理论源于实践，实践证明理论，一年后，强与他同学的这家公司已成为拥有固定资产1个亿、员工1500人的大厂，大家都很高兴当初他们相信了自己，坚持了自己的理论，才有今天辉煌的成绩。

中年人生一世，俯仰之间强也过了他的大半生，已是不惑之年的他也成为这家公司的总裁，他积极设计公司的未来发展方案，勇于改革创新，善于向别的公司学习，他成为当地小有名气的企业家。

当记者采访他问他为何有如此成就时，他只说了一句：“乾坤圈与浑天绫让哪吒出名，那相信自己与善于听取别人的意见使我成功。

”以时间的变迁来突出秘诀，化成功为“善于听别人意见”“坚持了自己的理论”“勇于改革创新”来突出中心曾经站在墙后“秦始皇筑起一道长城，挡住了胡人南下的马蹄；我给自己筑起一道长城，挡住了别人糖衣下的炮弹！”历史老师在讲台上激昂地描绘着秦扫六国的壮观场面，讲述着秦王的丰功伟绩，她在纸上随意而又郑重地写下上面两行字。

化实为虚以虚写实——记叙文笔法出新常用方法之一“化实为虚，以虚写实”这是一种基本作文笔法。

蒲松龄的《聊斋志异》是“以虚写实”的经典，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”，他把现实问题及个人见解融在了具体的故事中，寄托在具体人物身上，讽刺现实寄托孤愤，有无尽的艺术魅力。

何为实写？素材是具体的现实生活中的人事景物和情理，实写重在刻画事物客观形象，或正面描写，或直接记叙，按照客观事物的实际面貌进行具体的描写。

何为虚写？文学作品所反映的生活，不是生活的实录，而是对现实生活进行加工改造、掺入想象与虚构的产物。

其中的人、事、物都离不开在生活真实的基础上进行的艺术虚构。

例如神仙鬼怪世界，梦境，已逝之景之境，设想的或者未来之境。

因此，虚构是作家概括生活、塑造形象、突出主题的一种手法。

只有经过虚构和想象，才能产生动人的艺术效果。

现实生活中的人与事，照搬进作品，这是犯了“自然主义”的错误，文学创作中是不提倡的。

因为它一般是不能动人、不耐咀嚼的。

于是就需要加以“虚构”，使人物和事件集中、典型化。

学生在写作文学作品类文章时要有意识地运用“虚实结合”的原理，大胆地用虚设、幻想、夸张、拟人等手法来虚构人物和故事，写景可“幻景”，写人可“合成”，记事可“造事”。

但是，“虚构”不是凭空捏造；想象，也不是胡思乱想。

虚构与想象都有原型，都要源于生活，“不必是曾有的实事，但必须是会有的实情”。

用“艺术真实”代替了“生活真实”，作品所概括的内容和揭示的意义就深广得多了。

虚题实写，可以扩展题意，拓展思路，挖掘题目的现实意义；实材虚写，可以陈材出新，化腐朽为神奇，展现艺术性。

城市羔羊城市每天都有意外的事情发生。

今天，在市中心碧绿的圆草坪上，就出现了一只雪白的羔羊。

她的飘荡着山野气息的眼神，第一次闪现出犬牙参差的楼厦以及纵横交错的车流。

起初，她似闯入一条不曾啃过野草的峡谷，环视这样的悬崖，顾盼这样的溪水，颈上的两个小铃铛欢快地碰来碰去，还甜甜地叫唤两声，露出少女的天真。

高考作文提升方法之化虚为实，以实表虚所谓“虚”，指提供的题目，所谓“实”,是用来表现题目这个“虚”的材料,或是历史的、或是现实生活中的具体的人、事、物、景和情理。

实写，重在刻画事物的形像，或正面描写，或直接记叙，它总是按照客观事物的实际面貌进行具体的描写。

“高考作文时经常会有这样的苦恼:一些题目看起来颇为抽象甚或“空洞”，如“尝试”、“诚信”、“感情亲疏和对事物的认识”、“时间啊，时间”，有些描写议论的对象难以直接表现，如“独到的感觉”等。

遇到这种情况怎么办？硬着头皮直接从正面去写，其效果恐怕不会好，这就需要用由虚入实法。

它需要你把虚拟的东西写得真实、可信，把隐寓的道理说得看得见、摸得着，把看起来很空洞的论说表达得具体形象、文采斐然。

古语云：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。

”正是对这种表现技巧的形象化说明。

实写，要以“虚”为灵魂，重在调动读者的想象和联想，运用相同、相似、关、类比等发散性思维，化抽象为具体，由物想到人，由自然现象想到社会现象，由虚拟事物想到现实事物，由个别想到一般等。

在联想中应特别注意两者的相似点或相通点。

将“虚”转化为一个个的“实”，变成一个个真实的生活片段、生活画面、或生活场景；是一个个人，是一件件物，是一桩桩事，是一帧帧景，是借万物生动的具体形象，来诠释抽象概念含义的手法。

这种手法，充分运用形象思维，寓抽象于形象，寓哲理于万物，深入而浅出，生动形象。

例文:转折有人说：转折意味着机遇。

有人说：转折预示着挑战。

有人说：转折可以使你远离失败。

有人说：转折也许会让你距离成功更加遥远。

究竟什么是转折？我问那串永不停歇地滴落的水滴，小水滴欢快地告诉我：“转折就是那样一滴可以穿透一块坚石的水。

”我问山边那一树红梅，它笑笑说：“转折就是严寒冰冻下朵朵鲜花绽放的那一刻，转折就是那突然而至的满树灿烂。

”路边的小草，你又能告诉我，什么是转折吗？枯黄的小草抬起头：“转折就是我们告别枯黄、重新吐翠的时刻，就是不久将至的春天。

化虚为实化意为象一．定义：化意为象，是古人倡导的一种突出形象思维的表现手法，即借用身边熟悉的客观物象表情达意。

如：《心中有歌，四季如春》开头借用一组物象表达话题“音乐与人生”的内涵。

举例：如果说人生是一片湛蓝的睛空，那么音乐就是一弯美丽的彩虹；如果说人生是一汪深邃的大海，那么音乐就是朵朵微笑的浪花；如是说人生是一只远航的帆船，那么音乐就是迎风扬起的白帆；没有音乐的伴奏，怎会有人生的激情与辉煌。

这是较为常见的比兴式开头，先后用了三组六种物象揭示了“音乐与人生”的内涵。

意象清新鲜活，充分展示了作者思维的活性。

总之，文采不只是语言的华丽，也不仅是修辞的铺张，文采是形象与说理的并具，是想象与情感的皆备，是文化与思维的兼顾。

二．技巧第一招：化为具体人物第二招：化为生活细节第三招：化为自然景观第四招：化为历史事件第五招：化为古典诗词第六招：运用修辞方式三.举例第一招：化为具体的人物（历史名人,文学人物……）1.感悟：将下面一句话化为形象：原句：许多古代女子的命运是很悲惨的。

改写如下：她们是轻舞团扇的貂禅，是面对漠漠黄沙的出塞昭君，是在马嵬坡自缢的玉环，是坠湖的西子，是悲吟葬花的黛玉，是一腔怨愤感天动地的窦娥……2.练习：借具体的人物表达你对“语文”丰富内涵的理解。

参考：语文从那古人口中娓娓道出：语文被当阳桥头的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出；语文在浔阳江头的琵琶女的琴弦上回荡。

第二招：化为具体的细节1、感悟（1）原句：梦里，你坐在那间房子里，每天总要翻那本食谱，自言自语说：“小丫头正发育，我得给她弄点有营养又好吃的。

”改写如下：梦里，你依旧坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，戴着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光照耀下闪着晶莹的光泽。

一本普通的食谱你每天总要翻上一遍，嘴里喃喃自语，：“小丫头正发育，我得给她弄点有营养又好吃的。

”老式的收音机在床头柜上沙哑的唱着，那幅画面定格在我的梦中……（2）原句：很长一段时间里，它都只是一个花骨朵，绿叶包裹着它，我很多次想帮它剥开，不过幸好没有，我终于有机会完整的看到了花的盛开，它开始舒张，里面的蕊，它们束在一起，忽然，“啪”的一声就这样弹开，就这样一根、又一根……整个过程大约是一两个小时，我感到震动和欣喜。

作文无话可写怎么办——化虚为实拧着眉头，歪倚在桌上，盯着纸上寥寥可数的几个字，一手玩着笔尖一手拍打着脑门喃喃自语“唉，我就不是写作的料”。

“想得美,写得空”想必是每个写作初学者都进过的死胡同。

如何把胸中的累累丘壑，转化成笔底的烟煴呢？这个方法你一定要看了。

细节是写作的灵魂，好作文的情感一定是细腻的。

一篇800字的记叙文，我们不需要东拼西凑，大可在细节上做做文章。

不但有了字数，也增强了文章的真实性和可读性。

情感是宇宙中最复杂的现象之一。

依靠内心独白，写出人物的情感往往会堕入词穷语尽的地步。

作文要把心理描写细腻，用情感来感染读者。

我们可以尝试把反映情感的心理描写转化成其他描写形式。

通过翻阅一些小说，我们不难发现它们的很多字数，大都源此。

下面以作家曹文轩小说《篱笆院》为例。

1，心理描写转向语言描写为了突出动荡年代对家庭的影响，父母任命运摆布而无力抗争。

《篱笆院》的语言描写可谓点睛之笔。

爸爸坐在吱吱乱响的破藤椅上，无奈而又不平地对我和妈妈说：“如今动荡不安，反复无常，这样的日子好像无边无沿似的……”妈妈几乎是用央求的语气对爸爸说：“娟娟她爸，说句宽心的话吧。

”爸爸不平却又无奈，他告诉我们动荡随时会摧毁这个家。

妈妈的话柔弱却动人心魄，一个女性的无助和惊恐就此跃然纸上。

个人在时代的洪流前就像一片枯叶般身不由己。

2，心理描写转向动作描写开始,我好像停止了生命,僵硬地站着,不一会儿急风暴雨似的疯狂起来:一只玻璃杯从手里飞出去,穿过玻璃窗;拼命地撕扯着头发;趴在床上,抱着爸爸枕过的枕头,歇斯底里呼叫着:“爸爸!爸爸!”失去父亲的悲愤，多痛苦的形容都不为过，多痛苦的形容又都苍白无力。

在这里，作家将心理巧妙的外化为动作，使失去至亲而难以描摹的心理转为容易量化的动作。

即写出了主人公的痛苦，也让读者感同身受。

3，心理描写转向景物描写我仿佛觉得一切都变得那样明亮,石头好像都充满了生命的活力。

我用美好的事物编织着未来的生活:霞光、霓虹、皎洁的明月、叮咚作响的清泉、荷塘边的歌声、铺满鲜花的路……我不知躺在什么地方,隐约看见,四周是一片凉丝丝的白色。

高考作文满分计划1：化虚为实作文妙法1：化虚为实我们在写作文时，经常会遇到抽象甚或空洞的题目，如“奉献”“追求”“温馨”“暖流”“时光”“幸福”“苦难”等。

这类题目如果直接从正面去写，恐怕出力不讨好，这就需要用化虚为实之法，即化抽象为具体，使抽象的、无形的、概念化的思想、感情、理念等东西转化为具体的、可感的、形象的事物。

唯其如此，才能把虚拟的东西写得真实、可信，把隐寓的道理说得看得见摸得着，把抽象的意义表达得生动形象。

怎样化虚为实呢？1．给抽象事物找一个对应的具体事件如“追求”这个题目，看起来很大、很虚，但是如果把它落实到某一具体的人和事上，就容易写作了。

我们可以写一个老师的追求，一个学生的追求，一个科技人员的追求，还可以写其他各行各业的人的追求，甚至可以写某一集体或某一国家的追求。

2．给抽象事物找一个对应的具体实物如“奉献”这个题目，我们可以写春蚕，它为了别人的温暖，吐完最后一段银丝。

可以写红烛，它为了他人的光明，燃尽了自己的身体。

可以写黄牛，它为了天下众生的温饱，成天在泥土中跋涉。

下面是以“幸福”为话题的作文。

幸福是什么？幸福是温馨的礼物，幸福是沉甸甸的麦穗，幸福是绿色的生活，幸福是林间的小路，幸福是远离尘嚣的净土，幸福是开满鲜花的原野，幸福是充足的食物，幸福是丰富的宴飨。

文段中，抽象的“幸福”转换成了“礼物”“麦穗”“小路”“原野”等具体可感的事物，非常巧妙地表达了自己对幸福的理解与领悟，读者也因着这些具体的事物与作者分享着他的体验、感受，这样作者与读者自会产生共鸣，从而实现精神的沟通、交融。

3．给抽象事物找一个对应的具体景物如“进取”这个题目，我们可以写小溪流。

如，“你看那山间的小溪流，它从上游奔跑而来，突然有块岩石卧在中间，拦住了它的去路。

可是小溪并没有停滞，它绕过岩石，又向前奔跑而去。

在它前边一定还有很多阻碍，但是，它总是勇敢地冲过去，直到流进江河，汇入大海”。

这段文字通过对溪流的描写，表达了进取的题旨。

语文写作技巧之化实为虚“虚”指抽象地写。

虚写，重在调动读者的想象，或侧面烘托，或间接垫衬，多为抽象的表现，它能跳出现实的束缚，通过创设情境，运用隐喻、象征等手法，为读者留下广阔的想像空间。

由真实的脚印联想到人生的足迹，由脚下的道路联想到成长的历程，由房屋的窗户联想到对外的开放，由山涧的桥梁联想到感情的沟通，由竹之有节联想到人的节操，由叶落归根的景象联想到思乡的情怀，登高望远联想到“欲穷千里目，更上一层楼。

”的哲理……这种由眼前的实在事物、景象或具体的事情写起，水到渠成的揭示其寓意的手法，就叫避实就虚法。

虚写与实写，是相反相成、相辅相生的。

在这种辩证关系中，虚因实而更见其抽象，能启发读者用想像的驰骋而获得更高的艺术美的感受；同时，实因虚更见其具体，能使直接的描写更显得气氛浓烈、背景开阔、包孕丰富。

如上海高考作文《面对大海》，若单纯写景，只将所见所闻，化为文字，停留在表象的描述，缺乏深层思考，自然不能让读者有所启迪。

若由大海联想到“豪情壮志”，又想到精卫填海的意志和毅力，再想到李斯的“河海不择细流，故能就其大。

”最后归纳为“大海孕育生命，大海启示人生哲理”，这样就能给人眼睛一亮的感觉，所以，行文时要尽可能唤起自己写作的冲动，创设合理的情境，自由地抒写心灵深处的真切感受，大胆地在虚设的空中驰骋。

为此，写景可借助过去的景、将来的景和心中的景，来反映眼前实景；写人可借助杂取合成的、虚拟创造的非真实人物来表现真实的人生；记事可借助假设的、梦幻的、虚构的非现实中的事来反映真情实事。

当然，虚写要以实写为基础，如果只是孤立地虚写，则必然流为空虚飘渺，使文章空泛贫乏，失去表现力。

例文1面对大海清代张潮《幽梦影》中有言；“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以于猷为知己。

”当面对着海，面对着这片蔚蓝，我不禁想到：海以何人为知己呢?海与大河不同。

河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。

化实为虚虚实结合——实题写作的必备技巧“化实为虚、虚实结合”是文学写作中一种古老而又精妙的技巧。

它能够让文章有节奏感，把文章内容和文字形式结合在一起，以深入浅出的方式表达出作者的思想，令读者有赏心悦目的体验。

本文通过分析“化实为虚、虚实结合”的写作技巧，来介绍如何运用它来写出浪漫的文学作品。

首先，要明确“化实为虚、虚实结合”的概念。

这种写作技巧是一种凭借抽象作品中实践元素，以及在表达实践内容时用心理描写形式去阐释或包装，来更好地传达作者主观地表达意图的技巧。

也就是说，在文学中，凡是看似客观描写（如描写景物），其实可能都是作者藉由矶持和技巧，加以把握和点染，使其微妙而心灵深受的实践意图而出现的。

这是文学的一大特色之一。

其次，要学会如何运用“化实为虚、虚实结合”的技巧来写出浪漫的文学作品。

写作者可以使用实际事物来投射思想情愫，可以从实际环境中镶嵌出实际的意图，从而表达出自己的感受和思想。

例如，在一个浪漫的情节中，情侣之间的感情可以用晨曦、黎明、落日、满月等环境因素来投射，表达出他们之间不同程度的爱恋。

写作者也可以借助人物动作、表情变化等来暗示他们的感情，使其动人不已。

最后，要知道如何良好地运用“化实为虚、虚实结合”的技巧来熟练掌握文学写作。

文学写作是一门高超的艺术，写作者可以培养自己的观察力，在生活中发现故事，把感受和思想表达出来，使用技巧来将实践元素和心理描写融合，将感情写得更加真实、有力，让读者真正体会到文字带来的感受。

另外，写作者还要多读书，多用心欣赏那些杰出的文学作品，从中汲取有价值的精华，加强自己的素养，培养自己的学识，以便在以后的创作中更好地应用“化实为虚、虚实结合”的技巧。

综上所述，“化实为虚、虚实结合”是文学写作中一种古老而又精妙的技巧，能够让文章有节奏感，把文章内容和文字形式结合在一起，令读者有赏心悦目的体验。

它的运用要从明确概念开始，学会运用它来写出浪漫的文学作品，使用实际事物来投射思想情愫，熟练掌握文学写作的技巧，多读书，多用心欣赏那些杰出的文学作品，培养自己的学识，以便在以后的创作中更好地应用这种技巧。

话题作文化虚为实的例子
想象一下，你在冬天的早晨醒来，看到窗外阳光明媚，是不是感觉心里都暖和了？那阳光，就像个调皮的小孩，偷偷溜进屋里，给一切都镀上了金边。

你摸不到它，但你能感觉到它的温暖，这就是化虚为实啊！
记得小时候，奶奶总爱给我讲故事。

她说月亮上有个仙女，晚上就下来给孩子们送好梦。

我每次抬头看月亮，都觉得那个仙女好像真的在对我笑。

月亮那么虚幻，但在我心里，它就是个真实的存在，给了我无尽的想象。

还有啊，你走在街上，看到那些五光十色的霓虹灯，是不是觉得整个城市都活了起来？那些灯，就像是城市的眼睛，有的明亮，有的迷离。

虽然你知道它们只是虚的，但那种感觉，就像你真的走进了一个五彩斑斓的梦境。

所以啊，生活中有很多虚的东西，但只要我们用心去感受，它们就会变得实实在在。

就像时间，虽然你看不见它，但你能感觉到它在悄悄溜走；梦想，虽然摸不到，但你能体会到它给你带来的激情和动力。

这就是化虚为实的魔力！。

化虚为实的作文开头
段落一：
月光啊，真的像那银色的纱一样，轻轻盖住了这城市。

你说它
摸不着，但心里却能感觉到那份宁静和美好。

我伸出手，感觉那月
光好像真的在我指尖跳舞，让我忘了这世界的吵闹。

段落二：
风啊，真是个神秘的家伙！虽然你看不见也摸不着，但它总是
能在我耳边说话，告诉我好多事情。

它一吹过湖面，那水就像活了
一样，一圈圈波纹，美极了！感觉它真的把无形的东西变成了有形，好神奇啊。

段落三：
梦想这东西，说远吧，好像就在眼前；说近吧，又感觉怎么也
够不着。

就像那夜空的星星，亮闪闪的，吸引着我们去追。

可当我
们真的实现了梦想，那种成就感，真的是无法用言语来形容的。

段落四：
音乐这东西，真的是心灵的良药啊。

它虽然没有颜色，也没有形状，但每次一听，心里就舒服多了。

它好像能穿越时间，把我的心事都带走了，只剩下那种纯净和美好。

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