“我的中国梦”主题学习宣传教育活动方案

小学开展中国梦宣传教育活动实施方案方案要根据上级的有关文件及精神来制定，要根据所要实施的实际情况来制定。

而开展丰富多彩的课外活动对小学生的身心发展有着重要的作用和意义，对此制定小学活动方案很有必要。

你是否在找正准备撰写“小学开展中国梦宣传教育活动实施方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！小学开展中国梦宣传教育活动实施方案1新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。

以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标：1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。

在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施：(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。

提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。

立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。

社区开展中国梦学习教育活动方案随着中国的发展变化，中国梦也逐渐被人们所熟知和广泛认同。

作为一个以社区为单位的群体，我们有责任和义务将中国梦的理念和文化传递给所有社区居民，让他们认识到自己的历史背景和文化特点，增强民族凝聚力和自豪感，同时引导他们践行中国梦的实现。

因此，我们计划在社区开展中国梦学习教育活动，让居民们了解中国梦的内涵和实践，培养大家对中国梦的认同感和责任感，使其成为社区居民精神世界的一部分，同时为实现中国梦做出积极的贡献。

一、活动目标：通过此次活动，我们旨在：1.让社区居民更加深入的认识中国梦的内容和实践意义，增强民族爱国情感和自豪感，建立公民责任意识和社会责任意识。

2.创造一个思想交流的平台，增强社区居民对中国梦实践的积极性和信心。

3.通过活动，促进社区内各族群众的团结和互助，提高社区居民的文化水平和综合素质。

二、活动主题：本次活动以“共圆中国梦、美好社区建设”为主题，为社区居民提供一个了解中国梦，充满爱国主义和人文精神的活动平台。

主题包括中国梦的历史背景、思想内涵、实践成果和未来愿景。

三、活动内容：1.讲座：组织专业人士进行学习交流，以图文并茂、情感饱满、具有互动性的讲座形式，介绍中国梦的内涵和实践。

2.文艺演出：组织具有代表性的文艺团队，通过诗歌、小品、歌曲等形式，生动表现和宣传中国梦，引导社区居民感受、体验、理解中国梦的魅力。

3.巡回展览：策划中国梦相关的展览活动，包括历史文物、书画和图片等，生动而真实地展现中国梦的历史和现实。

4.主题活动：组织社区内各族群众参与主题活动，在参与的过程中，让大家学习和体验到中国梦的真正内涵和实践过程。

例如，组织文化课堂、知识问答、体育比赛等形式。

5.志愿者服务：组织社区内的青少年、教师和其他公益志愿者参与其中，帮助积极、有效地组织活动，同时在活动中了解中国梦的真正意义和内涵，提高个人的爱国主义素养和综合能力。

四、活动方式：1.首先我们将进行宣传教育，让社区居民了解和关注此次活动的主题和目的。

中国梦教育活动方案【篇一：2014中国梦主题教育活动实施方案】东方市第四小学“我的中国梦”主题教育活动方案为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

根据文明办[2014] 3号文件，我市教育局下发《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求，我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育活动。

一、指导思想：认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人的根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。

坚持集中活动与经常活动相结合，网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。

注重运用未成人喜闻乐见的形式，讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做个有道德的人，培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

二、活动目标：通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署（3月26日）1、统一思想，提高认识。

深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，少先队大队部带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

社区开展中国梦活动方案一、活动目的中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，是每一个中国人必须共同追求的目标。

社区作为基层组织，应当积极引导居民共同参与中国梦的实践，增强社区凝聚力和向心力。

本活动旨在通过一系列的宣传教育、志愿服务、文化传承等方式，引导社区居民深入理解和践行中国梦，共同为实现中华民族伟大复兴而努力。

二、活动内容1. 宣传教育活动：（1）举办中国梦主题讲座：邀请知名学者或社区内专业人士进行讲座，深入讲解中国梦的内涵和重要意义，提高居民对中国梦的认知和理解。

（2）制作宣传海报、横幅：联合社区文化组织、艺术学校等，设计制作中国梦宣传海报、横幅，张贴在社区的显眼位置，引导居民从日常生活中感受中国梦的影响。

（3）开展微电影拍摄比赛：邀请社区居民参与制作微电影，以真实的故事展现中国梦的实践，通过网络和社区内放映，引起广大居民的关注和思考。

（4）举办中国梦诗歌朗诵会：在社区内组织中国梦诗歌创作比赛，并邀请诗人进行朗诵，吸引居民通过诗歌表达对中国梦的情感，营造浓厚的社区文化氛围。

2. 志愿服务活动：（1）组织社区义工队伍：通过社区内居民的自愿报名，组织评选出一支专业的社区义工队伍，为社区居民提供各种志愿服务，如社区周边环境整治、老人陪伴、儿童教育辅导等，实现居民对社区的参与和贡献。

（2）开展“邻里情暖”活动：组织居民间的互助交流，设立邻里微信群或线下交流活动，让居民之间更加亲近，形成共同帮助、共同发展的社区氛围。

（3）普及急救知识培训：组织医疗专业人员到社区进行急救知识培训，提高居民的急救技能，为社区居民的健康保驾护航。

（4）开展关爱留守儿童活动：关注社区留守儿童，组织志愿者进行关爱活动，提供学习辅导和心理支持，关注他们的身心健康。

3. 文化传承活动：（1）传统文化体验营：邀请社区内文化传承的专业人士，为社区居民开展传统文化体验营活动，如传统手工艺的制作、传统舞蹈的学习等，让居民亲身体验传统文化的魅力。

（2）组织书画摄影比赛：鼓励社区居民参与书画摄影比赛，通过艺术创作，体现中国梦对个体的引领和激励，展示居民的文化素养和创作力。

中国梦宣讲活动方案一、活动背景当前，中国梦已经成为一种共识，成为全国人民的热点话题，广大人民群众对中国梦积极响应，纷纷加入到中国梦的实现中来。

为了进一步加强对中国梦的宣传和普及，提高广大群众的参与度和认同感，我们计划举办中国梦宣讲活动。

二、活动目的1. 宣传中国梦：通过宣讲活动，向广大人民群众普及中国梦的基本概念、内涵和重要意义，增强人民对中国梦的认同感和自豪感。

2. 弘扬正能量：通过宣讲活动，传播积极向上的思想理念，激发人民群众的奋斗进取精神和创新意识，让中国梦成为人民心中的共同理想。

3. 营造浓厚氛围：通过宣讲活动，营造浓厚的中国梦氛围，激发社会各界对中国梦的关注和参与，构建全社会向中华民族伟大复兴共同努力的良好社会氛围。

三、活动内容1. 集中宣讲活动：组织专家学者、社会知名人士等作为宣讲人，进行主题演讲，从多个角度解读中国梦的内涵与意义。

2. 走进基层活动：派遣宣讲团队到各地基层单位开展宣讲活动，通过与基层干部群众面对面交流，让他们深入了解中国梦，激发他们的参与热情。

3. 举办宣传展览：策划并组织中国梦主题的图片、文字等展览，通过展览形式向广大人民群众普及中国梦，让他们更直观地感受到中国梦带来的变化。

4. 举行集体宣誓仪式：在活动中，组织群众集体宣誓，表达对中国梦的认同和坚定信念，彰显民族自豪感。

四、活动组织与实施1. 确定活动主办单位，协调各参与方的资源，制定活动计划。

2. 组织策划团队，负责宣讲活动的具体方案制定和落实。

3. 做好宣传工作，通过各种渠道发布活动信息，包括电视、广播、报刊、互联网等。

4. 邀请专业宣讲人，组织宣讲团队，确保宣讲内容准确、有深度。

5. 对基层活动进行调研和筹备，确保活动的顺利进行。

6. 配备必备设备，如音响、投影等，确保活动现场的顺利进行。

7. 制定活动安全预案，确保活动期间的安全。

五、活动评估与总结1. 定期对活动进行评估，了解活动效果，及时调整宣讲形式和内容。

我的中国梦主题教育活动方案主题：我的中国梦教育活动方案一、活动背景“中国梦”是习近平总书记提出的新时代中国特色社会主义思想的核心理念，激励了亿万中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

为了引导青少年深入理解和践行中国梦，进一步明确自己的人生目标，树立正确的价值观和人生观，开展一系列以“我的中国梦”为主题的教育活动，对于培养青少年的爱国情怀、责任担当、创新精神和实践能力具有重要意义。

二、活动目标1. 增强青少年对中国梦的了解和认同，树立正确的爱国主义和民族自豪感。

2. 激发青少年追求卓越、实现个人梦想的意愿和行动。

3. 培养青少年的创新思维和实践能力。

4. 引导青少年树立正确的价值观和人生观，积极投身社会主义建设。

三、活动内容1. 中国梦主题教育讲座安排专业人士就中国梦的内涵、历史渊源和当代意义进行讲座，通过讲述具体事例和实践活动，引发青少年对中国梦的认同和思考，激发他们追求卓越和实现梦想的热情。

2. 中国梦作文比赛组织青少年参与“我的中国梦”作文比赛，鼓励他们通过文字表达对中国梦的理解和自身的梦想，同时培养他们的写作和表达能力。

评选出优秀作文并进行宣传和展示，以激励更多的青少年参与到中国梦的实践中来。

3. 手抄报和海报设计比赛开展手抄报和海报设计比赛，要求参赛青少年将自己对中国梦的理解与绘画、摄影或设计技巧相结合，创作出富有创意和艺术感的作品。

设置专家评审和公众投票环节，评选出最具创意和表现力的作品，并在学校内外进行展示，以激发更多的参与和关注。

4. 写生活动组织青少年进行写生活动，要求他们以身边的人和事为素材，通过观察和描绘，表达对中国梦的思考和自己的梦想。

鼓励参与者使用不同的艺术形式，如写实绘画、摄影、音乐和舞蹈等，展现对中国梦的理解和追求。

5. 实践活动与社区、企事业单位合作，组织志愿者服务、环境保护、扶贫帮困等实践活动，引导青少年了解社会现实，关心社会问题，通过实际行动为实现中国梦贡献力量。

我的中国梦主题教育活动方案一、活动背景中国特色社会主义进入了新时代，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。

为了深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神，激发人们的爱国热情和奋斗精神，我们组织了一场名为“我的中国梦”的主题教育活动。

二、活动目标1. 增强爱国情怀：通过学习中国梦的内涵和历史背景，引导参与者热爱自己的祖国，发扬爱国主义精神。

2. 增强责任担当：通过分享中国梦实践者的故事，激发参与者的责任意识，鼓励他们为实现中国梦贡献自己的力量。

3. 提高参与者的思辨和创新能力：通过引导参与者思考中国梦的内涵，激发他们的创新思维和创业精神。

三、活动内容及安排1. 活动开场：介绍活动背景和目标，激发参与者的兴趣和热情。

2. 学习中国梦：通过专题讲座和案例分享，向参与者介绍中国梦的核心理念，包括民族复兴、社会进步、人民幸福等内容。

3. 互动交流：组织参与者进行小组讨论和经验分享，让他们更深入地了解中国梦的内涵，同时也促进参与者之间的交流和合作。

4. 演讲比赛：组织参与者进行中国梦演讲比赛，鼓励他们通过演讲的形式表达自己对中国梦的理解和看法。

5. 创意展示：邀请参与者以作品展示的形式展现自己对中国梦的理解和追求，例如绘画、摄影、书法等。

6. 感悟分享：请参与者分享他们参加活动后的感悟和收获，鼓励他们将中国梦的精神融入到自己的日常生活中。

7. 活动总结：对活动的效果进行总结和评估，对参与者进行奖励和鼓励，同时对今后的相关活动提出建议和意见。

四、活动宣传1. 利用校内宣传媒体，如校报、电子屏幕等，发布活动相关信息。

2. 利用学校社交媒体平台，如微信公众号、微博等，进行活动的宣传推广。

3. 制作海报、宣传单张等宣传材料，发放给学生和教职员工。

4. 邀请校内媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

五、活动保障1. 确定活动时间、地点和场所，并提前做好准备工作。

2. 配备足够的活动工作人员，包括组织人员、接待人员、讲师等。

“我的中国梦”主题教育活动一、指导思想为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，根据市、县教育局《关于深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求，根据我校实际情况，特制定本方案。

二、活动目标通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署1.统一思想，提高认识。

深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，召开全体教师会，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2.精心部署、明确职责。

为此，我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下：组长：张中强副组长：屈天福张书勤郭怀忠王俊彬成员：王岩云王波各班班主任第二阶段：开展活动，全面落实活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明礼仪等主题。

引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

四、活动安排：1.学雷锋志愿服务月（3月）：将3月作为学校“学雷锋志愿服务月”，发挥“小小志愿者”的作用，开展志愿服务精神教育，设立校内外志愿服务岗，立足校内，辐射家庭、社区原则开展志愿服务活动，让学生走进社区，走向社会，引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。

2.读书征文比赛（4月）：组织开展以“我的中国梦”为主题的读书征文比赛。

活动对象为三—六年级学生。

征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放以来的辉煌成就，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对责任和使命的认识，树立奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

我的中国梦主题教育实践活动方案_关于我的中国梦活动策划方案中国梦，我的梦，举行我的中国梦主题活动时需要写好活动策划方案。

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我的中国梦活动方案篇一一、活动主题着眼于提升辖区群众对街道法治建设的知晓率和获得感，采取发布法治讯息，宣传依法治街和法治创建，展示法治洪武建设成效，在便民服务、法律服务、依法决策、依法行政、公正司法、法律监督等方面，与群众零距离互动，邀请辖区群众参与法治评价，以提高法治建设群众参与度和满意度。

二、组织开展洪武路街道“中国梦·法治路·社区行”法治建设走基层广场主题活动1、发布法治讯息。

邀请街道司法所、行政执法中队、社会和劳动保障所、市场监督管理分局、市民便民服务中心、税源服务等发布本单位推进法治建设情况，突出社会化改革、民生领域的新规划新成效，及时回应群众期待和社会关注焦点。

2、制作法治建设展板。

相关职能部门以接地气、近民意，全视角反映基层开展法治建设、平安建设情况。

社区以展示社区落实“四民主、两公开”成效，以及和谐社区建设新气象等。

(2017年9月)3、现场开展综合服务。

组织街道司法所、行政执法中队、社会和劳动保障所、市场监督管理分局、市民便民服务中心、税源服务等职能部门人员;邀请社会服务机构、律师事务所等在现场摆设服务台，提供咨询和其他服务。

(2017年9月)4、开展法治知识有奖问答。

各社区排演一个法治文艺节目，穿插法治知识有奖问答，活跃氛围，提升现场互动效果。

(2017年9月)5、开展“一袋装”入户宣传。

根据区法治办制作的法治建设宣传袋，每个社区发放30份调查问卷、法律服务手册、法治宣传生活小用品，实施入户发送，宣传法治建设，以问卷调查形式调研群众对法治建设的意见和建议。

我的中国梦活动方案篇二一、指导思想二、活动时间 20XX年4月至12月三、领导机构组长：黄裕漂(负责全面工作)副组长：唐凯英(具体负责全年活动的组织开展)组员：黄绍笔黄主堂李珏凌秉帅刘文超磨光平四、活动目的通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，树立远大理想，自觉履行责任意识，增强为中华复兴而努力读书的决心，进而达到共圆“中国梦”。