【精选】2009年普通高考浙江省试题(自选模块)

2009年普通高等学校招生全国统一考试语文（浙江卷，含答案）语文试题卷共8页，考试时间150分钟，第1至10题为选择题，30分；第11至22题为非选择题，120分，满分150分。

注意事项：1、答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2、答第1到10题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3、答第11至22题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1、下列各组词语中加点字的读音，有错误的一项是A、鸡肋．(lèi) 蛮横．（hèng）不着．边际（zhuó）大楷字帖．（tiè）B、内讧．（hòng）哂．笑（shĕn）断壁残垣．（yuán）不落窠．臼（kē）C、惊悚．（sŏng）愤懑．（măn）怙恶不悛．（quān）狼奔豕．突（shĭ）D、难处．（chŭ）括弧．（hú）唾．手可得（tuò）不胫．而走（jìng）2、下列各组词语中，只有一个错别字的一组是A、愧疚必须品防微杜渐额手称庆B、搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C、剽悍金刚钻始作俑者不明就理D、撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬3、下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是A、他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水．．．．．．．的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。

B、亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC对以6 ：1取得了胜利，从目前的形式来看，泰山队的亚冠之旅格外．．艰险。

C、平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是便生出这票号，专管对换．．银钱。

D、老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料．．．．了，足足少了半斤。

2009年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）英语本试题卷分选择题和非选择题两部分。

全卷共12页，先择题部分1至10页，非选择题部分11至12页。

满分120分，考试120分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分（共80分）注意事项：1．答题前，老先生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再先涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

第一部分：英语知识（共两节，满分30分）第一节：单项填空（共20小题;每小题0.5分，满分10分）从A、B、C和D四个选项中，迁出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。

1．－Hey, you haven’t been acting like yourself, Everything OK?－______.A.I’m fine, thanksB. Sure, it isC. That’s goodD. It’s OK【答案】A【解析】考查情景交际。

俩人对话上句意思为"你一直表现得不像你本人，还好吧？用第二人称，答语肯定用第一人称“--------我很好”。

由人称可以排除B，D；而C项答所非问，选A.2．I don’t understand what the engineer means, but I’ve got ______ rough idea of _____ project plan.A. the; aB. 不填; theC. the; 不填D. a; the【答案】D【解析】考查冠词基本用法。

前空泛指一种大体的想法，后空指双双都知道的那个project 计划，选D。

3．_______and short of breath, Andy and Ruby were the first to reach the top of Mount Tai.A. the; aB. TiredC. TiringD. Being tired【答案】B【解析】考查形容词做伴随状语。

历史题号：09“历史上重大改革回眸”模块(10分)阅读下列材料：材料一：秦孝公任商鞅。

鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。

于是诱三晋之人，利其田宅……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。

故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。

数年之间，国富兵强，天下无敌。

——《通典·食货》材料二：齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。

——《荀子·议兵》(1)根据材料一，并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？(6分)(2)根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说的原因。

(4分)题号：10“世界文化遗产荟萃”模块(10分)阅读下列材料：材料一：白先勇策划的青春版昆曲《牡丹亭》从2004年“首演开始，99场演出场场爆满，反响非常好”。

“让年轻人一生之中至少看一次昆曲，改变他们对传统艺术的想法，这是白先勇将青春版《牡丹亭》引进高校的原因”。

“《牡丹亭》”连接传统与现代，让大众欣赏传统戏剧，这是正统、正派、正宗的演出”。

白先勇说，“我们不是迎合大众，而是做出美的东西来教育大众。

”——根据报刊摘编材料二：（非物质文化遗产的）“保护”指确保非物质文化遗产生命力的各种措施，包括这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保存、保护、宣传、弘扬、传承(特别是通过正规和非正规教育)和振兴。

——《保护非物质文化遗产公约》(1)根据材料一、二，阐述白先勇的做法属于对非物质文化遗产“保护”的理由。

(6分)(2)根据材料二，并结合所学知识，指出对昆曲这类非物质文化遗产和故宫这类有形的物质文化遗产的保护方式有何差异。

(4分)历史题号：09“历史上的重大改革回眸”模块（10分）（1）因为要发展农业生产，增强经济实力;“利其田宅”，废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役；经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。

（2）是商鞅变法实行的二十等爵制、废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果；使三晋之人为秦所用，而得专心应敌于外。

【回忆1998年】1998年我正读初一，记得那时候我们韩阳初中第一批学生，教学楼刚盖好，当时从来没有上过楼房，第一次在楼房里学习感觉很陌生．那年也是我第一次在学校吃大锅饭，很不习惯，有时侯会想父母想的哭了．我还清晰的记得我大姐第一次给我送饭的时候看到我哭的表情．的确，那时候我们太小了．由于受不了苦，我们班有许多人都不上学了，当时老师还叫我们去他们家叫他们的，但始终于事无补，我最清楚的记得我们班排名第三和第四的两个同学都退学了，当时我的心情异常的难受，他们都是我的朋友，尤其是排名第三的那个，是我初一为数不的好朋友中的一个．【回忆1999年】1999年我读初二,也许是命运在捉弄人吧?我初一在最乱的一个班(68班),我初二被分到的班仍然是全年级最差的一个班(66班),虽然我每次都很努力的考到我们班第一,但是在全校的名次却是从前面数看不到的,我记得最好的一次是全校第三,也就是那一次让所有不认识我的老师都认识了我,以至于后来每次每科的评卷几乎都有我。

说起初二,我最快乐的是学会了下象棋,老师在上面讲课,我在下面和同桌下棋,其乐无穷,不过也有遭殃的时候,记得有一次数学老师从窗户上看见我和同桌在下棋,进来就把我们的棋盘给断了个底朝天.还有一次是打双升级,头上顶着被子,下面点着蜡烛,玩升级玩到很晚.【回忆2000年】2000年我读初三,我面临着人生的第一次选择--中考.记得我当时犹豫了很久,就为了考师范、中专还是读高中。

不过这时候的决定权并不在我，许多事都是我哥给我做主的，他告诉我现在的中专已经一年不如一年了，读高中考大学是大势所趋。

也就是在我们这一年，师范和中专的录取分数线第一次比高中录取线低。

我很庆幸，也很感谢我哥，他给我选择的路是正确的。

中考我以自己还满意的成绩进入了永济市最高学府（虽然教学质量很差，13年没有一个考上清华和北大的破学校）开始了高中生活。

【回忆2001年】2001年中国可以说有三大事件，第一就是加入WTO，第二是获得奥运会主办权，第三是国足第一次冲进世界杯。

09年高考试题精选2009年高考试题--（浙江卷）测试题 2019.91,13.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。

(6分)(1)山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

，夜深还过女墙来。

(刘禹锡(石头城))(2)执手相看泪眼，竟无语凝噎。

念去去，千里烟波，。

(柳永(雨霖铃》)(3)木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

，不复挺者，车柔使之然也。

((荀子·劝学))(4)悦亲戚之情话，。

农人告余以春及，将有事于西畴。

(陶渊明《归去来兮辞》)(5)“名人传”中的《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》均是法国作家的代表作品。

(6)方苞、姚鼐是清代影响最大的散文流派-- 的代表。

2,五、(本大题共4小题，共12分)阅读下文，完成第14--17题。

瓷器的意味池莉①只要日子一好，瓷器就是一个好东西。

现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了。

②比如许多人搬了新家或是装修房子，只要稍有余地，使会置一架多宝柜，架上最少不了的就是瓷器。

瓷器的确是好看，其质地，造型，图案，色彩，没有其他什么工艺品可以媲美，实在是一件无可非议的雅物。

一般的东西，单从名字上看不出太大的好处，房子就是房子，住人的地方。

只有瓷器的名字取得讲究，如叫什么青花釉里红玉表春瓶的，简直就像欧洲古典女人的长裙，是绝不肯平铺直叙的，到处都镶了繁复的精致的华丽的花边，修饰出无穷无尽的意味。

③现在，瓷器毫无疑问是一件大雅之物。

然而它是怎么来的?是做什么用的?这么往深处一想，就会发现瓷器原来是一个大俗之物。

瓷器原来是作吃喝拉撒用的，最初脱胎于陶器。

在汉代之前，一般都烧制陶器，它的发明和用途直接源于人类基本生活的需要。

陶器发现的年代早，据说原始社会的燧人氏就会制造陶器了。

人类懂得了使用火，用火烤熟的食物是烫的，这就要求使用相应的容器，于是各种各样的为生活服务的陶器便被创造了出来。

釉是汉代发明的，有了釉之后，陶器便向瓷器大大地前进了一步。

但是瓷器也仍然是用于实际生活的，等到在现实生活中足够使用了，人们的物质生活也比较丰富了，这才有少数人的艺术天分开始觉醒，更高的追求出现了。

2009年高考试题——浙江自选模块化学部分15、“化学与生活”模块（10分）丰富多彩的化学物质不断改变着人类的生活，它们所产生的作用与其（I）请根据以下化合物的分子结构，回答下列问题：（1）上述化合物可能的应用是。

A．化合物（Ⅰ）可作为制造聚四氟乙烯塑料的原料；化合物（Ⅱ）可用B．两者均可作为食品添加剂C．两者均可作为表面活性剂，起到乳化、增溶、消泡等作用D．两者均可用作中和胃酸的药物（2）上述两个化合物进入环境后，更难被降解的是。

（Ⅱ）有三种高分子材料，结构单元如下:请回答下列问题（1）根据上述高分子结构，能够作为高吸水性树脂的是，其可能，可作为弹性像胶的是，理由是。

（2）有关上述高分子材料的下列说法正确的是（可多选）。

A ． 高分子（V ）的单体有4种B ． 高分子（Ⅲ）焚烧后产生的废气毒性最小C ． 都能作为食品包装材料D ． 它们的废弃物都回收利用答案：（I ）（1）①C （2）②I（Ⅱ）（1）③Ⅲ ④结构单元中含有一COONa ，⑤Ⅳ ⑥线型分子间含有二硫键（—S —S 一）（2）⑦B 、D16、“化学与技术”模块（10分）以下是与绿色化学、环境保护和人类健康息息相关的三个主题，请根据已知信息问题：（1）下列制备氯乙烷的反应中原了经济性最高的是（可多选） 。

A ． CH 2=CH 2+HCl →CH 3CH 2ClB ． CH 3 CH 2OH+HCl → CH 3CH 2Cl+C 2OC ． CH 3 CH 3+Cl 2−−−→光照CH 3 CH 2Cl+HCl D ． CH 2=CHCl+H 2−−−→催化剂CH 3 CH 2Cl 由上述四个反应可归纳出，原子经济性高的是 反应（填反应类型）。

（2）有毒物质的无害化也是绿色化学研究的内容之一。

ClO 2是一种性能优良的消毒剂，还可将废水中少量的S 2-、NO 2-和CN -等有毒有害的还原性酸根离子氧化去除。

请写出用ClO 2将废水中剧毒的CN -氧化成无毒气体的离子方程式 ，并说明该方法的优点 。

2009年普通高等学校夏季招生考试自选模块测试（浙江卷）
一、非选择题 ( 本大题共 2 题, 共计 20 分)
1、(10分)
“旅游地理”模块
2010年5月1日～10月31日将在上海举办世界博览会，届时有200多个国家、地区和国际组织共7 000万人次参展。

这将给旅游市场带来商机。

（1）请选择世博会期间观赏钱塘江潮的最佳时段，并分析钱塘江潮是如何形成的？
（2）如果你是世博会志愿者，在介绍游千岛湖时，应该提醒游客在文明旅游方面注意什么？
（3）若有外国游客取道京沪线从天津回国，沿途经过的世界遗产地依次有哪些？
2、(10分)
“自然灾害与防治”模块
读下图，完成下列问题。

中国部分区域水土流失状况分布示意图
（1）图示区域中，水土流失地区分布规律是什么？
（2）分别说明A、B地区地质灾害类型及其成因。

（3）C地区为什么多洪涝灾害？。

2009年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(浙江卷)一、选择题(本题共17小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

) 1．如图所示，质量为m 的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。

已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为o 30，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为 A ．23mg 和21mgB ．21mg 和23mg C ．21mg 和21μmgD ．23mg 和23μmg答案A【解析】受力如图所示，mg 0mg F o N 233cos ==，mg mg f o 2130sin ==2．．氮原子核由两个质子与两个中子组成，这两个质子之间存在着万有引力、库伦力和核力，则3种力从大到小的排列顺序是 A ．核力、万有引力、库伦力 B ．万有引力、库伦力、核力 C ．库伦力、核力、万有引力 D ．核力、库伦力、万有引力答案D【解析】核力是强力，它能将核子束缚在原子核内。

万有引力最弱，研究核子间相互作用时万有引力可以忽略3．．如图所示，在光滑绝缘水平面上放置3个电荷量均为q ()0>q 的相同小球，小球之间用劲度系数均为0k 的轻质弹簧绝缘连接。

当3个小球处在静止状态时，每根弹簧长度为0l 已知静电力常量为k ，若不考虑弹簧的静电感应，则每根弹簧的原长为A ．20225lk kq l + B ．202l k kq l - C ．20245l k kq l - D ．20225lk kq l - 答案C【解析】第三个小球受三个力的作用，它们的关系是()22022l q K Kx k l q +=，得2245l k Kq x = 202045lk Kq l x l l -=-=4．．如图所示，在磁感应强度大小为B 、方向竖直向上的匀强磁场中，有一质量为m 、阻值为R 的闭合矩形金属线框abcd 用绝缘轻质细杆悬挂在O 点，并可绕O 点摆动。

金属线框从右侧某一位置静止开始释放，在摆动到左侧最高点的过程中，细杆和金属线框平面始终处于同一平面，且垂直纸面。

2009年普通高等学校招生全国统一考试
自选模块测试（浙江卷）
语文
题号：01
“中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分）
中国古代诗歌中有许多意象，如“雁”“柳”“菊”“竹”“莲”等，它们在诗中往往具有象征意味。

（1）从5个意象中选取了3个，指出其常见的象征意味。

（3分）
意象：象征意味：意象：象征意味：意象：象征意味：
（2）从5个意象中选取1个，结合具体作品，简析这个意象的特点及作用。

（7分）（100字左右）
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□题号：02
“中国现代诗歌散文欣赏”模块（10分）
阅读下面的散文，回答文后问题。

我们有时度过一个亲密的夜
鲍尔吉·原野
标题这句话是冯至的一首诗。

这首写于1941年的诗颜值玩味。

我们有时度过一个亲密的夜
在一间生疏的房里，它白昼时
是什么模样，我们都无从认识，
更不必说它的过去未来。

原野――
把“我们”和“夜”写在一起，显出艳。

“有时”添加神秘，仿佛说情侣。

往下读，觉出是说房子，或旅舍冯至在写“它”，而不是“我们”。

旅舍，很少有人记述旅舍。

谁还记得旅舍的模样？大的小的，坐落在各地的旅舍，人们
- 1 -。

09年高考试题精选2009年浙江省高考试题测试题2019.91,浙江大学生物化学研究所合成了一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽多糖（类似于人体中的糖蛋白）。

在人体细胞中，糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的进一步加工才能形成。

如果要采用基因工程等技术让微生物来生产脑啡肽多糖，适宜充当受体细胞的微生物是（）A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.病毒 D.大肠杆菌质粒2,近年来，很多国家的研究人员试图通过生物技术，将植物所含的有机物加工为生物柴油（主要成分为碳氢化合物和醇类化合物），部分代替化石燃料。

这种做法有助于缓解能源危机，同时也可能缓解（）A.海洋污染B.臭氧层破坏C.酸雨D.水体富营养化3,如右图为番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系图，分析此图的信息并选出下列不正确的说法是（）A．图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同B．A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因C．在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收D．氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态4,用DNA连接酶把被限切酶I（识别序列和切点是-‘GATC-）切割后的运载体和被限切酶II（识别序列和切点是-G‘GATCC-）切割过的目的基因连接起来后，该重组DNA分子能够再被限切酶II切割开的概率是（）A ．1/4 B.1/16 C.7/16 D.3/45,一株盆栽植物置于密闭钟罩中，温度、光照条件适宜时其叶肉细胞中C 3化合物相对含量的变化曲线如右图所示。

对AB 间、C 点后曲线变化的最合理解释是 ( )A 、AB ：钟罩中CO 2减少；C 后：细胞呼吸产生CO 2补充到叶绿体B 、AB ：叶片气孔关闭；C 后：叶片气孔打开C 、AB ：钟罩中CO 2增多；C 后：叶片气孔关闭D 、AB ：钟罩中CO 2减少；C 后：钟罩中CO 2增多6,在一个实验中，研究菜青虫吃掉白菜叶的比例，并将其转换为物质量。

观察发现虫子一天吃2cm 2菜叶，为了估算方便，又做了一些测量，如下：W ：该菜叶每cm 2的平均干物质量 X ：每天虫子呼吸的总量Y ：每天早虫子粪便的干重 Z ：每天CO 2的排出量以下估算菜叶转换成每天进入虫子的生物量的公式哪个正确（ ）A ．B=2W －Y －ZB ．B=W －Y －ZC ．B=2W －X －ZD ．B=2W －X －YZ7,某高三同学从生物学资料上得知：“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。

2009年普通高等学校夏季招生考试自选模块测试（浙江卷）一、阅读题 ( 本大题共 2 题, 共计 20 分)1、(10分) （1）雁：乡思（信使）；柳：别情（送别）；菊：淡泊（清高）；竹：虚心（高风亮节）；莲：怜爱（洁身自爱）（2）如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。

”“莲子”即“怜子”，“青”即“清”。

这里是实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。

再如薛道衡《人日思归》：“人归落雁后，思发在花前。

”早在花开之前，就起了归家的念头；但等到雁已北归，人还没有归家。

诗人在北朝做官时，出使南朝陈，写下这思归的诗句，含蓄而又婉转，把思乡之情表达得淋漓尽致。

解析：（1）古代有鸿雁传书的典故，鸿雁作为传送家信的使者在诗歌中的运用很普遍，所以有乡思的象征意义；柳：古代有折柳送别的习俗，所以柳有别情的象征意义。

菊：菊花傲斗霜雪，所以有淡泊、清高的象征意义。

竹：竹节的中空象征虚心，古语“及凌云处尚虚心”，也象征高风亮节。

莲：由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱怜。

（2）要举出具体作品，结合意象的象征意义，把诗词中意象的特点和在诗词中的作用分析出来，要言简意赅，文通字顺。

2、(10分) （1）内容：“我”在不经意间发现一株豆苗，豆苗具有顽强的生命力；幼小的生命令“我”感动，它的命运使“我”担忧。

语言：细腻真切，自然流畅，形象生动（答运用拟人手法亦可）。

（2）生命像一望无际的原野，人生就是一次旅行；人生旅途中有许多深藏着的记忆和对未来的渴望，要珍视生命中的每一次感动。

解析：（1）内容方面：“我”回忆起的这间客房，是因为房间艰难生长的幼苗。

这段文字写幼苗生长在洗手间白瓷面盆上的小洞里，从这幽深的洞里趋光而出，可见出它的顽强；它的顽强也触动了“我”，让“我”感动，并且担心它会被别人拔掉。

语言方面：把发现幼苗的过程细细道来，情思绵绵，细腻真切；最后一句“它不愿出来”运用拟人手法，很生动形象。

2009年浙江省普通高考考试说明自选模块（征求意见稿）Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生而进行的选拔性考试。

高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

因此，高考自选模块试题既要有较高的信度和效度，又要有必要的区分度，保持适当的难度。

Ⅱ.考试要求、内容和题型语文（1B）部分一、考试能力要求语文模块在《普通高中语文课程标准（实验）》规定的知识范围内，要求深入测试考生以下的语文能力。

（一）分析综合能力指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

（二）鉴赏评价能力指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

（三）探究能力指探讨疑难问题，有所发现和创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。

对这三个能力层级均可有难易不同的考查。

二、考试内容语文模块的考试内容是根据选用一类科目的普通高等学校对新生文化素质和能力的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中语文课程标准（实验）》和《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》，并考虑中学语文《中国现代诗歌散文阅读》、《中国古代诗歌散文阅读》选修模块教学实际而确定的。

阅读鉴赏中国现代、古代诗歌散文。

了解诗歌、散文的基本特征及主要表现手法。

诗歌散文的阅读鉴赏，注重审美体验；感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。

（一）分析综合1．作品结构的分析，作品主题的概括2．作品体裁基本特征和主要表现手法的分析（二）鉴赏评价1．重要语句丰富含意的体会，精彩语句表现力的品味2．作品形象的欣赏，作品内涵的赏析，作品艺术魅力的领悟3．对作品所表现的价值判断和审美取向的评价（三）探究1．从不同角度和层面对作品丰富意蕴的发掘2．对作品中蕴含的民族心理和人文精神的探讨3．对作品的个性化阅读和有创意的解读三、考试题型简答题、论述题等。

2009年普通高等学校夏季招生考试自选模块测试（浙江卷）一、阅读理解 ( 本大题共 1 题, 共计 10 分)1、(10分)阅读理解（分两节，共5小题）阅读下面短文，并根据短文后的要求答题.The final bell rings.It’s the last day of school,and summer has finally come!Students don’t have to think about school for another 2 months.That is the way it should always be.Schools should continue using the traditional calendar and not a year-round schedule.There are disadvantages of year-round schooling.__①__Contrary to the well-accepted belief,year-round schooling has no constructive effects on education.Most year-round schedules use the 45-15 method;45 days of school followed by 15 days off.__②__And the breaks interrupt the learning process.Also,there is no evidence of higher test scores.Due to that,many schools that change to year-round schedules end up switching back.Like any other facility,keeping a school open requires a great deal of money.When a school changes to a year-round schedule,the costs skyrocket.Keeping school open in the middle of summer requires air conditi oning,and th at adds significantly to the school’s expenses.__③_For example,a high school in Arizona had a cost increase of $157,000 when they switched to year-round schooling.Some schools may not be able to handle such increases,and other schools that can handle these expenses could be doing better things with the money.An important part of a child’s life is summertime.With year-round schedules,students would hardly have any time to relax.___④__They would not be able to go to most summer camps.One expert,Dr.Peter Scales,says,“The biggest plus of camp is that c amps help young people discover and explore their talents,interests,and values.Most schools don’t satisfy all these needs.Kids who have these kinds of experiences and up being healthier end have fewer problems.”Obviously,the summer is very important to a c hild’s learning and development.It is evident that year-round schooling is not the best choice for the school calendar,There is absolutely nothing wrong with the traditional school year.Why change something that works so well?The final bell rings.Let’s make sure this bell means that the “real”summer vacation has come.第一节根据短文内容，从A、B、C、D和E中选出最适合填入短文空缺处的选项，并将序号及相应答案写在答题纸上。

09年高考试题精选2009年浙江省高考试题 测试题2019.92, 下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是A ． 大肠杆菌以复制方式进行繁殖，其你拟核实一个环状DNA 分子B ． 在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌首先利用乳糖作碳源C ． 用大肠杆菌工程菌生产干扰素时，应及时添加核算等生土长基因子D ． 处于对数期的大肠杆菌，常作为生产作用的菌种和科研的材料3, 如果给人注射灭活的甲型流感病毒，可预防甲型流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是A ．B 细胞接受刺激后形成效应B 细胞，能使靶细胞裂解B ． T 细胞接受刺激后形成效应T 细胞，能释放淋巴因子C ． 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D ． 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素4,题图5是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h 、i 、j 、k 表示不同用途的有机物（j 是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是A ． 进入该生态系统的量与各h 产生的总量相等H1N1H1N12CO 2COB ． 生产者i 的量大于被初级消费者同化有机物的量C ． 流向分解者的k 可悲生产这直接吸收利用5,在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度（实际光和作用强度与呼吸作用强度之差），结果见题30图1（假设塑料大棚外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）（1）在曲线a 中，与11时相比13，时植株叶绿体内与化和物相对含量较高的是（或）;在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较 （深或浅）（2）曲线b 的峰值低于曲线a ，其中两个主要决定因素是 （光照强度、环境温度、空气中含量）。

曲线c 高于曲线b ，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的用于还原；若在棚内利用豆料植物做绿肥，可明显增加土壤中元素的含量，主要促进植株体内 和3C 5C 3C 5C 2CO 2CO等生物大分子的合成。