网络与素质教育

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利用 Itme 网络 . ne t 可以提高学生 的
学 习兴趣 , 发学 生的灵感 。例如现 在流 激 行的“ 必泰 尔 ” 教学 方法 。 是充 分利用 就 It t ne me 网络 . 让学生带着任务去学 习, 激 发其 学习兴趣 , 培养其 良好 的学习习惯 。 学 习兴趣是学 习动机中最活跃 、最现 实 论 , 以独 特 的 视角 新颖 的理 论 和方 它 的成分 。教育 家赞可 夫认为 :教学 中一 “ 的精 神需 要 ,就 能 发挥 高度 有 效 的作
届不 如一届 。在这 样一 种状 态下 . 学
生 的素质普遍较低是 可想 而知的 。教育 发展 的根本 出路是改 革 , 了适应时 代 为
改变这 种状况 , 就要实施素质教育 , 就要 法 来研究 人类 的学 习和发 展 . 天已 成 旦触 及学习的情感 意志领域 ,触及学生 今 提 高教 学质量 ,进行教育 思想和教学 内 为 指导现 代教 育 、 实行 教学 改革 的主要
内容 . 产生与原有知识 不 同的新的知识 、 观点 、 思想等 。 创新学 习的 目标是增强学 生的创新 意识 , 树立 创新精神 , 培养创新 思维 。 提高创新能力。作 为一名专业课教

中等职业教育的现状
我 国的 中等职业 教育在改革开 放的
过 程 中 得 到 了很 大 的 发 展 .为 我 国社 会
科学地处理 教材 , 于发现突破 口。 善 找准 教学 的改革 .必 须以科学 的理论为 分 发 挥 学 生 的 主 动 性 、积 极 性 和 首创 精 的灵感。那么 , 怎样才能激发兴趣呢?要
网 络 与
在 网络 时代 , 为一 名教师 , 作 又该如何抓
者通 过对传统 的学 习方式 、 法 、 方 手段 的
继承 和改革 , 造性地获取更 多的知识 , 创
住机遇 。实施 素质教育 .推进 教学改革
呢?下面就 以中等职业学校 的教育 和教 学来谈谈笔者 的看法 。

提高 学习效 率 . 在此 基础上 整合 所学 并
出,实施素质教育 .就是全面贯彻党 的 “
网上商店方便 又快捷地选 购 自己喜爱的
商品 ; 可以在 网上理 财 : 以真 正的足不 可 出户就 知晓天下大事 ;也可 以通 过网络

峡 中
教育方针 以提高 国民素质 为根本宗 旨.
以培 养学 生 创 新精 神 和 实践 能 力 为重 点, 造就有思想 、 有道德 、 有人” 智 体 。
主义建设输送 了许 多有用 的人 才。 但是 , 目前 随着大 学招 生 比例 的扩 大 。 越来 越
师 , 贯彻素质教育 的原则 , 应 紧紧围绕创
新学 习, 充分发挥课 堂主渠道作用 , 努力
多的学 生把 上大学 作 为 自己的理想 . 因
而。 中专 学校 的生 源尤其 是好 的生源 受
等 专
新 闻( snt和大众交流思想 、 U e e) 信息和看 法 ; 以和 多个人进行聊 天 , 可 等等。Itr n - e
nt e网络 的好 处 很 多 。 用 也 很 明 显 , 键 作 关
在于我们如何充分 利用它来为我们 的教
人 类 目前 已经处在 数字 化时 代 . 数
字 化新生 活 的 特点 突 出体 现 在 三个 方 面: 智能化 、 个性化和 网络化 。网络化是
● 三
我 们面临的时代是一个 和平 与发展 的新时代 。面对 着许 多的新事物 和新 现 象, 我们 的教育也在发 生质的改变 , 这种
改 变 不 仅 仅 是 教 学 手 段 和 教 学 方 法 上 的
改变 ,也包括教学 内容和教学思想上 的
改变。邓小平同志曾提出“ 教育要面向现 代 化 、 向 世界 、 向 未来 ” 中央 也 提 面 面 。
容的改革 ,进行教学 手段和教学方 法的 理论 基础之一 。构建主 义理论 的教 学模 用 。” 系统论告诉我们 , 有兴趣就 容易接
改革。 教师是发展教育 事业的主要力量, 式 和教 学 方法 , 以简 单 概 括 为 : 可 以学 受外界新鲜 的事物 。 形成 开放系统 , 这样
也是素质教育的关键 。因而 , 教师要充分 生 为中心 ,在整个教学过程 中由教 师起 就能抗拒外界干扰 , 提高接受效 率。由此 利用现代化工具 。 转变观 念 , 实施素 质教 组织者 、指导 者、帮助者 和促进者 的作 可见 。 兴趣是最好 的老师 . 是学 习者成功 育。 用, 利用 情景 、 协作 、 会话 等学 习要素 充 的 内驱力 ,没有 兴趣的地方就没 有智慧
探索 轻负 、 质 、 优 高效 的教改 之路 , 养 培
学生具有适应 未来社会生存 和发展的基 本 能力 , 提高学生 的综合素质 。
到严重 的影响 。河 南省 的中 专学校有一 个 共同点 , 是学 生的 整体 素质普遍 低 就 于重点 中学 i ~ 些方 面还达 不到一 般 在 高 中 的水平 。学生普 遍存 在厌 学情绪 , 没有 压力 , 基础 较差 。 老师普遍 感到学生

育服务 . 如果 充分利用它 . 网络对素质教
育就会起 到推动和促进作用 。 素质 教育要 求我 们 以学 生 为 中心 . 培养学生的实践能 力和创新精神 。创新
学 习 是 一 种 创 造 性 的 学 习 行 为 . 学 习 即
种 趋势 , 所有 的产品 、 活都将被赋予 生
鲜 明的网络 特色 。那 么 , 在数字化时 代 ,

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