家-访-手-记杨芳
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家访手记
学校：沌口小学填表人：杨芳
将家访进行到底
“啪”的一声，灯亮了，小屋展现在我眼前。
一间不足八平方米的小屋里相对的两角摆着两张床，一大一小，几乎占满了整间小屋。
床上被子胡乱的摆放着，似乎刚起床的样子。
小屋里没有衣柜，各种衣服随意摆放在床上，显得凌乱不堪。
床边支着一张小桌子，桌上摆着吃剩的菜和碗，至于其他的物品，只能横七竖八的躺在地上。
这就是今天我家访的对象——陈龙（化名）的家。
说起陈龙，我可有一肚子的话想说。
陈龙是这学期从黄陂转入我们班的一个孩子，父母都在开发区打工，家里租住在曹庄小区。
记得开学第一节课的时候，我想了解孩子们的学习情况，站在讲台上，亲切的对孩子们说：“同学们，你们喜欢语文吗？”同学们一起回答：“喜欢！”就在话音末尾，我听到了一句：“才怪！”连起来不就是：“喜欢才怪！”吗？我的脸顿时阴了下来。
真是可恶！开学第一节课竟然给老师一个下马威！我循声看去，就是那个坐在第一排的男孩，中等个子，黑黑的皮肤下忽闪着一对水汪汪的大眼睛，从那眼神中，我看到了一丝惊慌，接着，脸由黑变红，由红变白，那神情似乎在告诉我：“老师，我不是有意的！”想到这是开学第一节课，我渐渐露出笑容，开始了我们新学期的第一课。
有了第一次的“亲密接触”，“他是个什么样的孩子?“这问题一直萦绕在我脑子里，于是，家访的第一站，我就来到了他的家。
看到陈龙家的这一切，我不禁惊呆了。
都说日托班的孩子家庭条件优越，经济状况好，这好在哪里？优在哪里？就在我疑惑不解的时
候，我的学生陈龙像个大人似的对我说：“老师，您请坐！”边说边把桌子边的小板凳拿出来，抓去凳子上的衣物，用手反复的抹去板凳上的灰尘，生怕弄脏我的衣服。
“哦！你别忙，家里的人呢？”我连忙说。
“上班去了！”
“什么时候能回？”我急切的问。
“差不多七点半能回家，不过有时加班，所以也说不定！”
“那你的晚餐怎么办？”我的脸上露出难过的样子。
他微微一笑，说“没关系，我总是在外面小摊上吃！妈妈没有回家时，我总是一个人，做作业。
”
“写作业”，我心里暗暗想，“在哪里写？连张桌子都没有，这怎么写？难怪陈龙的字总是歪歪扭扭！”
我不得不相信这个外来务工的孩子在一种怎样艰苦的环境中学习，但是这孩子却是这样的能干，他除了学习之外，还学会了怎样照顾自己的生活，我不禁肃然起敬。
起先那句“喜欢才怪”给我留下的坏印象被抛到九霄云外。
看见家长不在家，我无可奈何的对陈龙说：“今天家长不在家，不过老师看见了一个能干的陈龙，一个自觉的陈龙，这已经非常了不起了。
老师先到别的同学家去，等妈妈下班回家了再来。
”
晚上，我又相继走访了两个孩子，一直忙到八点半。
接近九点的时候，我回家正好经过陈龙的家，推开门，家里依然如故，还是那样的灯光，还是那样的冷清，爸爸妈妈还在加班。
我的眼睛湿润了，说
了几句关切的话，嘱咐他早点休息，注意安全后，就回家了。
一路，寒风习习，但我的心是暖的，因为我有这样懂事的学生，有这样能干的学生。
我所能做的，就是多给他们一点关爱，让他们在温暖的空气中不断进步，快乐成长。
这次家访，虽然没有遇到家长，但是我却收获颇丰，一种想法油然而生：将家访进行到底！
2012年12月。
