渐变构成与特异构成
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1. 平面构成的基本格式(基本格式大体分为:90度排列格式、45度排列格式、弧线排列格式、折线排列格式)2. 重复构成形式(以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列,排列时可作方向、位置变化,具有很强的形式美感)-简单重复构成-多元重复3. 近似构成形式(有相似之处形体之间的构成,寓“变化”于“统一”之中是近似构成的特征,在设计中,一般采用基本形体之间的相加或相减来求得近似的基本形)4. 渐变构成形式(把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列的构成形式)-形的大小、方向渐变-形状的渐变-疏密的渐变-虚实的渐变-色彩的渐变5. 发射构成形式(以一点或多点为中心,呈响周围发射、扩散等视觉效果,具有较强的动感及节奏感)-一点式发射构成形态-多点式发射构成形态-旋转式发射格6. 空间构成形式(利用透视学中的视点、灭点、视平线等原理所求得的平面上的空间形态)-点的疏密形成的立体空间-线的变化形成的立体空间-重叠而形成的空间-透视法则形成的空间(以透视法中近大远小、近实远虚等关系来进行表现的)-矛盾空间的构成(错觉空间构成):以变动立体空间形的视点、灭点而构成的不合理空间,“反转空间”是矛盾空间的重要表现形式之一7 .特异构成形式(在一种较为有规律的形态中进行小部分的变异,以突破某种较为规范的单调的构成形式,特异构成的因素有形状、大小、位置、方向及色彩等,局部变化的比例不能变化过大,否则会影响整体与局部变化的对比效果)8. 分割构成形式-等形分割(形式较为严谨)-等量分割(只求比例的一致,不需求得型的统一-自由分割(特点灵活、自由)9. 肌理形态构成(肌理指客观自然物所具有的表面形态,是各种物体性质表面特征),制作更多的肌理图案:滴色法水色法水墨法吹色法蜡色法撕贴法压印法干笔法木纹法叶脉法拓印法盐与水色法。
《三大构成》课程标准课程名称:《三大构成》适用专业:建筑装饰专业、工艺美术专业、美术设计专业1、前言1.1课程标准本课程是中等职业学校的一门专业基础课程,对于职业能力和职业素养的养成起着重要的支撑作用。
它的任务是:使学生学习掌握平面应用、立体应用及色彩应用,并通过基础训练,开发学生的设计思维能力,最终应用于设计实践中。
1.2设计思路本课程理念设计遵循任务驱动、工学交替、理实一体教学过程设计原理,紧扣学生职业能力培养目标,校企合作共同开发课程内容,进行教学载体设计,编写工学结合特色教材,制订课程评价标准;建设学岗相通,学做一体课程。
本课程的相关工作任务是以建筑装饰、美术设计、工艺美术、内容与过程作为主线进行划分和设计,以重点教学项目,按项目划分等逐步递进的工作任务来组织教学,有利于学生循环渐进地认识和掌握素描造型技巧要求。
2、课程目标本课程的教学目标是:使学生了解形态构成的基本理论知识,掌握构成的造型及组织规律,了解构成与实际应用的关系,为今后的专业设计奠定扎实的基础,同时培养学生较高的业务素质和良好的职业道德。
2.1知识目标(1)了解三大构成的理论知识;(2)掌握平面构成的理论知识;(3)掌握色彩构成的理论知识;(4)掌握立体构成的理论知识2.2能力目标(1)掌握三大构成在实际中的运用能力。
(2)能够按照设计项目的要求对具体设计内容进行从二维平面形象到三维空间形态的全面创新设计。
(3)能够对设计项目进行色彩设计。
2.3素质目标(1)严谨认真、一丝不苟的工作态度;(2)服务意识,具有良好职业道德;(3)具有良好表达能力、团队精神、协作能力;(4)能自主学习新知识新技能的能力;(5)创新思维能力;(6)审美能力的提高。
3、课程内容和要求4、实施建议4.1教材编写(1)应依据本课程标准结合行业岗位人才需求编写理实一体化校企合作教材。
(2)教材应充分体现任务驱动引领、实践导向的课程设计思想。
(3)教材应根据艺术设计专业学生的知识要点,设置全面、合理、适用的课程内容,课程应加大实践的环节,增强学生的感性认识,提高学生适应工作岗位的能力。
平⾯构成三要素平⾯构成三要素⼀:点。
特征:(1)单个的点凝聚视线:多个点分散视线,活跃⽓氛。
(2)画⾯中⼼的点使视线集中,边缘的点有逃逸倾向。
(3)很多点按⼀定的⽅向进⾏有规律地排列,给⼈线化或⾯化的感觉。
(4)有⼤到⼩的点按⼀定的轨迹⽅向进⾏变化,能产⽣韵律感;按⼀定的规律群集的点,能产⽣空间感。
⼆:线。
分类:(1)直线:平⾏线垂直线折线斜线等(2)曲线:弧线漩涡线抛物线圆椭圆任意封闭曲线等。
性格:(1)细线:精致秀⽓锐利。
(2)粗线:壮实敦厚。
(3)锯状直线:焦虑不安。
(4)垂直线:⽣命⼒⼒度感伸展感。
(5)⽔平线:稳定感平静呆板。
(6)斜线:运动感动向感⽅向感。
(7)折线:⽅向变化丰富易形成空间感。
(8)⼏何曲线:弹⼒紧张度强规则美。
(9)⾃由曲线:⾃由潇洒⾃如随意优美。
特征:(1)等距离的线密集排列产⽣强烈的秩序感。
(2)疏密变化的线产⽣透视空间的视觉效果。
(3)粗细变化的线产⽣虚实空间的视觉效果。
(4)不规则的线产⽣杂乱的视觉效果。
三:⾯。
种类及性格:(1)直线形:如正⽅形等,表现简洁安定规则平稳,是⼀种较为理性的视觉效果。
(2)曲线形:指⼏何曲线形,如圆形等,表现柔软⽣机膨胀弹性的视觉效果。
(3)⾃由曲线形:没有⼏何秩序的曲线形,能充分体现作者的个性。
表现优雅魅⼒和带有⼈情趣的视觉效果。
(4)偶然形:偶然⽅法或⽤特别⼿段获得的图形,这种⾯⽆论⽤什么⽅法制作,得到的结果都不会完全⼀样。
这种⾯⾃由活跃⽽富有哲理性,具有⼀定的情态情趣,⽤得好可以制作出极具个性的作品。
三要素的运⽤⼀:基本形的关系:(1)分离。
(2)相接。
(3)覆盖。
(4)差叠。
(5)透叠。
(6)联合。
(7)剪切。
(8)重合。
⼆:平⾯构成的形式:(1)重复构成。
(2)渐变构成。
(3)近似构成。
(4)发射构成。
(5)特异构成。
(6)对以构成。
(7)⾻骼构成。
(8)密集构成。
(9)肌理构成。
(10)空间构成。
(11)分割构成。
(12)图与底的构成。
平面构成〔一〕、平面构成名词解释.1、〃平面构成:就是根据一定的构成原那么,将造型要素〔点、线、面〕进行理性的组合排列,主要二维空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限,描绘形象.2、骨骼:即组织纹样的基架.3、倾侧渐变:根本形以正面逐渐倾侧到侧面及反面的过程就是倾侧渐变.4、发射构成形式〔发射〕:以一点或多点为中央,呈向周边放射,扩散等视觉效果,具有较强的动感及节奏韵律感.5、特异:是规律性的突破和秩序的轻度比照,是在有规律形态中进行小局部的变异,以突某种较为标准的单调的构成形式.6、单形:是指一个形象,一般理解为视觉效果单一的形象.7、复形:指两个形以上较为复杂的视觉形象.8、正形:是图形着色,背景空白.9、负形;是图形空白,背景着色.指视觉中所具有独立与完整这两个特性的形象.11、〃连续形:指视觉中具有反复和连续性的图形,包括上下、左右的关系.12、〃比例:是决定事物整体美的重要元素,也是构成各单位之间匀称,和谐的主要因素,完美的构成设计都有着适度的比例尺度.14、〃黄金分割:是按黄金比例的量进行分割.15、〃等份分割:是把整体分成几个等形等量的局部.16、〃等差分割;是把整体按等差级数给的量进行分割.17、〃自由分割:是指不按比例进行的分割,是不设规那么,只将画面自由分割的方法.又叫“均齐〞,是以“中轴线〞为根底,两侧的形象同形、同量又同色.19、"平衡:指在同量、异形、异色,无中轴线的支配下构成的一种形式.20、〃几何形的面:是抽象的、单纯的,一般运用工具描绘,表现出来的效果是规那么、平稳、理性.21、〃有机形的面:指有机体的形态,具有生命的韵律.22、〃自然形的面:指大自然中固有的可见形态.23、〃人造形的面:指人们将创造出来的各种物体以面的形式表现出来,使其具有较为理性的特点.24、〃意外形的面:也称“偶然形〞,是采用特殊手段和特殊工具,在有意识或无意识的情况下获得的意外形.5、〃徒手的面:是在无任何仪器的辅助下,随手描绘的图形.26、〃几何形:是根据一定的规矩用绘图仪器制作的图形,其特点是标准、简洁、富有机械性的美感.27、〃自然形:是客观存在的形状,它的视觉特征是具体的形象,给人的感觉是熟悉、亲切、真实.28、〃偶然形:指在我们意识不到时偶然形成的形状.29、"重复:是指画面或造型中形态、线条、色彩的类同和屡次出现.30、〃近似:是重复的轻度变异,是非规律性的变动,它虽然没有重复的严格规律,但又不失规律感.31、〃.渐变:是一种运动变化的规律.32、〃单元渐变:骨骼线的一个单元等距离重复,另一个单元逐渐增宽或缩窄.33、〃双元渐变:水平线和垂直线同时产生阔窄变动,形成双渐变骨骼.34、〃等级渐变:水平线或垂直线产生阔窄分条变动,每一行是分条的重复,形成类似阶梯的渐变效果.35、〃折线渐变:整组水平或垂直的折线渐变.36、〃形状渐变:由一种根本形逐渐向另一种根本形转化.37、"大小渐变:是指根本形逐渐由大变小或由小变大而骨骼不变的渐变.38、〃方向渐变:是指根本形具有方向性时,可用方向渐变作为根本形的排列. 142、〃分解重构形式:把一个完整的物体分为几个局部,然后根据一定的构成原那么重新组合成新的形象.43、〃分割:在平面构成中,把整体分成假设干局部叫分割.〔二〕、平面构成简做题1、平面上形成空间感的因素有哪些?答:1〕重叠形成空间2〕点的疏密形成空间3〕线的变化形成空间4〕透视形成空间5〕面的连接形成空间6〕矛盾空间2、特异构成的因素有哪些?答:大小特异色彩特异位置特异形状特异方向特异骨骼特异3、发射构成具有哪些特征?答:第一,具有多方向的对称;第二,具有强烈的焦点,此焦点通常位于发射点的中央;第三,能造成光学的动感,或产生爆炸性的感觉,使所有形象向中心集中或由中央向四周散射.4、平面构成的形式有哪些?答:1〕重复构成形式2〕近似构成形式3〕渐变构成形式4〕比照构成形式5〕发射构成形式6〕特异构成形式7〕空间构成形式8〕打散构成形式9〕密集构成形式10〕分割构成形式11〕肌理构成形式5、制作偶然形的特殊技法有哪些?答:〔一〕吹色法〔二〕滴流法〔三〕抗水法〔四〕压印法〔五〕吹肥皂泡法〔六〕纸张的揉、搓、刮、撕〔七〕震动摄影法6、错视的面有哪些种?答:〔一〕面的大小错视〔二〕面的形态错视〔三〕面的明暗错视7、错视的线有哪些种?答:〔一〕线的长短错视〔二〕线的交叉错视〔三〕直线曲化的错视〔四〕角度、位置的错视8、"平面构成研究的对象是什么?答:在平面构成中如何创造形象;如何处理形象与形象之间的关系;如何掌握美的形式规律,并根据美的形式法那么构成设计所需要的图形.9、两个或更多的单形相遇时可产生那些关系?答:别离、接触、重叠、透叠、差叠、联合.10、〃图与地的区别?答:在平面设计中,形象必然有形与托形的空间.通常,形象往往被称为“图〞,而其周围的空间被称为“地〞.“图〞有突出性,有明确的形状,有轮廓线或界空线;“地〞那么有后退性,形状比拟松散,无固定界限.11、〃正形与负形的区别?答:正形是图形着色,背景空白;而负形那么是图形空白,背景着色.如果“图〞在前面是主体,那么“地〞在后面是背景,这种形象就是“正〞的形象,反之那么为“负〞的形象.12、〃正形与负形的关系?答:在构成设计中,正形与负形是相互交织而成的一个有机整体,这两种形象相互衬托,相互依赖,的主题形象更严谨,空间更为明确.在具体设计中,如果正形不突出,视觉效果就会减弱.13、〃举例说明什么是反转图?及反转图的特点是什么?答:如果正负形各自都成为完整的形象,就成了正负形的反转图.如中国的太极图图形.特点:如果正负形使用同一边缘线构成的形象,只有这样才能保证转换性的效果.14、"变化与统一地关系?答:变化是各个组成局部之间的区别,统一是各个局部之间的内在联系.变化与统一的原那么是美的形式法那么的总法那么,它要求形式上既丰富而又有条理;组织上既有秩序而又不单调、不混乱.变化富于统一之中,2在统一中要有变化的因素,而变化时又必须用统一加以调整,两者缺一不可.15、〃在具体设计中,如何解决变化与统一二者之间的关系?答:在具体设计中,如果只注意统一性而缺乏多样性,整体的效果就会让人感到单调、乏味,甚至呆板.因此,在统一性上,注重局部之间的多样性,就能使整体显得丰富生动,又有变化.“变〞,要变而不乱,变中求稳;“统〞,要统而不死,统中求生.16、〃举例说明平衡的特点?答:使画面显得灵活多变,带有动感,它没有一定的组织原那么,只要能在形式结构上掌握好重心即可.例如人体的运动、兽的奔跑、鸟的飞翔、被风吹动的树木花草、杂技表演等.17、〃比照与调和的关系?答:比照与调和是相对立的概念,调和在设计中的作用是使其具有统一感,而比照必须受调和的约束,只有这样才能形成完美的图形.但也不能过分强调调和的作用,否那么图形会显得平淡、呆板.18、〃形式美的根本法那么是什么?答:比例、分割、节奏、韵律、变化与统一、〃对称、平衡、比照、调和.9、〃平面构成设计的步骤?答:构思、起稿、画墨稿、修整.0、〃举例说明〔如何理解〕不同的线表现不同的意思?答:垂直线有庄重、上升之感; 水平线有静止、安宁之感;斜线有运动、速度之感;曲线有自由、柔美之感.3。
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平面构成基本形式
平面设计平面设计是将不同的基本图形,按照一定的规则在平面上组合成图案的。
主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限,描绘形象。
而平面设计所表现的立体空间感,并非实在三度空间,而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。
分割构成形式:等形分割(形式较为严谨)、等量分割(只求比例的一致,不需求得型的统一)、自由分割(特点灵活、自由)
发射形式:发射构成形式以一点或多点为中心,呈响周围发射、扩散等视觉效果,具有较强的动感及节奏感。
渐变构成形式:(把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列的构成形式)形的大小、方向渐变、形状的渐变、疏密的渐变、虚实的渐变、色彩的渐变
肌理形态构成:(肌理指客观自然物所具有的表面形态,是各种物体性质表面特征),制作更多的肌理图案(滴色法水色法水墨法吹色法蜡色法撕贴法压印法干笔法木纹法叶脉法拓印法盐与水色法)
特异构成形式:(在一种较为有规律的形态中进行小部分的变异,以突破某种较为规范的单调的构成形式,特异构成的因素有形状、大小、位置、方向及色彩等,局部变化的比例不能变化过大,否则会影响整体与局部变化的对比效果)重复构成形式:(以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列,排列时可作方向、位置变化,具有很强的形式美感)-简单重复构成-多元重复密集构成:是比较自由性的构成形式,基本形的密集,有一定的数量、方向
的移动变化,常带有从集中到消失的渐移现象。
此外,为了加强密集构成的视觉效果,可以使基本形之间产生复叠、重叠和透叠等变化,以加强构成中基本形的空间感。
平面构成的基本形式——特异构成2009年10月18日星期日 10:29一、特异的概念在规律性骨骼和基本形的构成内,变异其中个别骨骼或基本形的特征,以突破规律的单调感,使其形成鲜明反差,造成动感,增加趣味,即为特异构成。
特异是相对的,是在保证整体规律的情况下,小部分与整体秩序不和,但又与规律不失联系。
特异的程度可大可小。
特异的现象在自然形态中也是普遍存在的,如,鹤立鸡群的“鹤”就是一种特异的现象;万绿丛中一点红也是一种色彩的特意现象。
特异在平面设计中有着重要的位置,要打破一般规律,可以采用特异的方法,它容易引起人们的心理反应。
例如:特大、特小、独特、异常等现象,会刺激视觉,有振奋、震惊、质疑的作用。
二、特异的构成(一)基本形的特异在重复形式、渐变形式的基础上进行突破或变异,大部分基本形都保持着一种规律,一小部分违反了规律或者秩序,这一小部分就是特异基本形,它能成为视觉中心。
特异基本形应集中在一定的空间。
1.规律转移变异基本形彼此之间造成一种新的规律,与原来整体规律的基本形有机的排列在一起,叫做规律转移的变异。
基本形规律的转移无论从形状、大小、方向、位置等方面进行均可,只有一点必须注意,转移规律丢的部分一定要少于原来整体规律的部分,并且彼此之间要有联系。
规律转移中的位置变异要求基本形在位置上加以变化,来形成变异的构成。
a.形状特异:以一种基本形为主作规律性重复,而个别基本形在形象上发生变异。
基本形在形象上的特异,能增加形象的趣味性,使形象更加丰富,并形成衬托关系。
特异形在数量上要少一些,甚至只有一个,这样才能形成焦点,达到强烈的视觉效果。
b.色彩的变异:在基本形排列的大小、形状、位置、方向都一样的基础上,在色彩上进行变化来形成色彩突变的视觉效果。
2.规律突破这种变异的方法是指变异的基本形之间无新的规律产生,无论基本形的形状、大小、位置、方向等各方面都无自身规律,但是它又融于整体规律之中,这就是规律突破。