2016-2017学年三年级语文下册期中测试卷
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部编版三年级语文下册期中检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(32分)1.读拼音写词语。
(8分)2.比较字形并组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧拂( )佛( )⎩⎪⎨⎪⎧阻( )组( ) ⎩⎪⎨⎪⎧拢( )扰( )⎩⎪⎨⎪⎧牧( )枚( ) 3.补充下面的词语。
(6分)争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( )4.句子练习。
(6分)(1)给下面的句子加上合适的词语,描写人物说话时的神情和语气。
小女儿__________________________________喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(2)根据前面的句子补充一个问题。
有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶, _________________(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示______________________________________。
(4)改变句式,意思不变:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?________________________________________________________ 5.用修改符号修改下面一段话。
(8分)今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。
”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨炼的孩子,永远只是手中的风筝。
二、综合展示厅(7分)6.根据农历日期写出我国的传统节日。
(2分)(1)农历正月十五()(2)农历五月初五()(3)农历八月十五()(4)农历九月初九()7.连线。
(2分)雅人四好望闻问切文房四宝梅兰竹菊花中君子琴棋书画中医四诊笔墨纸砚8.评论:小刚喜欢鸟,他要求爸爸去捕鸟来养,以便于观察。
你觉得这样做对吗?发表你的看法。
2016—2017学年第二学期语文期中测试卷班级:姓名:成绩:第一部分基础积累与运用(40分)一、我会看拼音写词语。
(4分)zēnɡtiān luǒlùkūlonɡxiàn mù()()()()二、我会比一比,再组词。
(4分)裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( )载( ) 愈( ) 属( ) 默( )三、我会给多音字组词。
(2分)没mò ( )méi( )圈quān()Juàn( )四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。
(3分)例:普谱(曲谱)式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )五、我会选字填空。
(4分)串束阵对身支幅眼一( )微风一( )清泉一( )金光一( )珍珠一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀一( )画面六、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。
(4分)1、大家(连续继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。
2、妈妈想尽了办法,还是没能(排除去除)衣服上的污迹。
3、老师把这一条意见当作最(宝贵珍贵)的礼物。
4、老师对我们提出了(严肃严格)的要求。
七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。
(4)1、虚心使人进步..,骄傲使人()。
2、只有不怕失败..的人,才能获得()。
3、学习一定要认真..,来不得半点()。
4、班会课上,老师表扬..了关心集体的同学,()了损害集体利益的现象。
八、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
(2分)1、小华长得像他爸爸。
()2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
()3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。
()4、我见过的猩猩不像他们说的那样。
()九、我会照样子,把下面的句子换个说法。
(2分)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。
1、你难道不应该向他道歉吗?2、作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?十、我会填。
(6分)坚()不()孜孜()()()()群书()()踏地我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。
部编版小学三年级语文下册期中测试卷(两套及答案)一、积累与运用(50分)1.读拼音,写词语。
(6分)zhì huì xīn shǎng qiān xū yuān yāng ōu zhōu上面所填的字中,属于整体认读音节的字有:()、()。
2.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。
(6分)虫()()酉()()弗()()需()()寺()()逢()()3.按查字典要求填空。
(3分)“益”字用部首查字法,应先查()部,再查()画,读音为()。
“益”在字典中的解释有:A.增加;B.更加;C.好处;D.有益的。
在“益.虫”一词中应选解释();在“延年益.寿”一词中应选解释();在“精益.求精”一词中应选解释()。
4.在括号中选择合适的词语画“√”。
(4分)(1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。
(2)这只小狗的鼻子真(灵活灵敏),老远就闻到了食物的气味。
(3)老师用目光(鼓舞鼓励)我举手回答问题。
(4)大家(连续继续)工作了一天一夜,终于把这件事完成了。
5.把下面的词语补充完整并按要求填空。
(4+8=12分)①井底之( ) ②杞人( )天③( )( )不断④无( )无( )⑤画( )添足⑥滥竽充( ) ⑦( )( )不忘⑧无( )无( ) (1)①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:、。
(2)①②⑤⑥都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:、。
(3)③⑦都是属于AABC式的词,我能再写两个:、。
(4)④⑧都是属于ABAC式的词,我能再写两个:、。
6.判断下面的句子,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
(4分)(1)我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! ( )(2)它们一路上像生了气似的,不停舞动着前面那双细长的脚。
( )(3)那些蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。
( )(4)大家都说我长得很像姑姑。
( )7.连一连。
(5分)梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几8.按要求写句子。
部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案一、基础知识。
(41分)1.我会读拼音,正确书写字词。
(14分)lüèǒu ěr zhān(1),翼尖面上留下一丝。
qiān xū jiāo ào(2)kūn chóàn(3)的洞穴真让人惊叹。
2.辨别同音字填空。
(6分)fù()习()部()校长()亲lì()史()害()气锋()lán()杆()住()花花()3.给带点字选择恰当的解释,把序号写在括号甲。
(4分)错:①不正确,跟“对”相反;②岔开,失去;③互相交叉(1)因为我的失误,自己错.过一次补考的机会。
()(2)水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错.着。
()生机:①生存的机会;②生命力,活力(3)小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机..。
()(4)只要有一线生机..,我们就不能放弃。
()4.选择恰当的关联词语填空。
(4分)不但……而且……因为……所以……一……就……无论……总是……不是……而是……(1)我()有时间,()去帮妈妈做家务。
(2)()妈妈心地善良,()大家都很喜欢她。
(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力,()飞到哪里,它()可以回到原处。
(4)你的学习成绩差,()你的脑子笨,()你不肯努力。
5.按要求写句子。
(5分)(1)“你下次敢不敢了!”爷爷__________________。
(补充句子)(1分)(2)赵州桥表明了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
(修改病句)(2分)_________________________________________________________(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(改变句子顺序,使意思不变)(2分)_________________________________________________________6.回忆学过的古诗,将其连线。
人教版三年级语文下册期中测试卷(含答案)满分:100分考试时间:90分钟救援tóu zhì缭乱gòng xiàn投掷shùfù贷款liáo luàn束缚jiùyuán贡献dài kuǎn二、读拼音,写词语。
(10分)1. lù jiǎo()可以做中药材,而且jiàzhí()很高,在整个ōu zhōu()都很有市场,但是一定要有biàn rèn()真伪的本事才行。
2.春天到了,各种花儿像gǎn jí()似的jùlǒng()过来,zītài()万千。
有的bǎo zhàng()得马上要pòliè()似的,有的随风wǔdǎo(),美丽极了。
三、读句子,写出加点词语的近义词或反义词。
(4分)近义词:1. 朵朵花儿吐露着芳香..。
( )2. 你的判断很正确..。
( )3. 这座楼大概..有50米高。
( )4. 蜜蜂能够辨认..方向。
( )反义词:5.骄傲..的铁罐瞧不起任何人。
( )6. 我只是偶尔..去一次外婆家。
( )7. 大家纷纷夸奖..枣核。
( )8. 这艘船的造型很特殊..。
( )四、将下列词语补充完整,并填空。
(10分)争( )斗( ) 光彩( )( )守( )待( ) 哄堂( )( )人( )人( ) 通情( )( )翻( )覆( ) 刻( )求( )梅兰( )( ) ( )( )私语以上词语中,形容人多的词语是“”;“、”是寓言故事;“”含有反义词;花中四君子指的是“”。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1. 荷叶挨挨挤挤的,真好看。
(改为比喻句)2. 这四条细细的腿怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)3.美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。
(缩句)4.裁缝说:“我和别的裁缝不一样。
部编版三年级语文下册期中测试卷[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩.温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油!第一部分基础知识(60分)一、我是拼写小能手。
(10分)wěidà dā pèi jīng yàn yuān yāng qiān xūchítáng ōu zhōu lìshǐ jiē chù jiǎn chá二、在括号里选择正确的读音或汉字,打“√”。
(6分)解释(shì sì) 匀称( yún yūn) 记录(lǜ lù)灼伤(zhuó zháo) 耕种( gēn gēng) 姿势(zhī zī)(新欣)赏 (欧偶)尔智(惠慧)苏(腥醒) (鲲昆)虫工(将匠)三、照样子,组词。
(6分)例:代 (代价) (代替) (代劳) (代表)配( ) ( ) ( ) ( )酒( ) ( ) ( ) ( )佳( ) ( ) ( ) ( )四、用“\”画去下列词语中不属于同一类的词。
(5分)1. 动物狮子鹿老虎兔子2. 赵州桥卢沟桥拱桥木板桥郑板桥3. 陶罐铁罐天坛瓷罐木罐4. 欧洲非洲北美洲大洋洲世界5、日本中国美国国家德国五、词语俱乐部(先将下列词语补充完整,再选填在相应的括号中)(10分)_____精_____采双_____戏_____ _____提_____论__________粼粼翩翩__________ _____忧_____虑1、形容不高兴,不振作。
( )2、把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
( )3、没有任何忧虑。
形容心情舒畅自然。
( )4、形容波光明净。
( )六、我会照样子,改写句子。
(6分)例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。
三年级语文下册期中测试卷一、基础知识。
1.给加点字选择正确的读音,填在后面的括号里。
Chèn chēng jīn jìn zhēngzhèng Lěi lèi xiān xiǎn匀称()不禁()挣扎()劳累()新鲜()称呼()禁止()挣脱()积累()朝鲜()2.认真拼读,规范书写。
xiān xì() chuī fú() huā bàn() lián peng() pò liè() wǔ dǎo()qiān xū()chí táng() jià gé()zhì huì()3.查字典填空。
“掠”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应先查部首________,再查________画。
“掠”的意思有:①掠夺(多指财物);②轻轻擦过或拂过;③用棍子或鞭子打。
给下列词语中的“掠”选择正确的解释。
掠过()掠取()4.照样子,写词语。
(1)争奇斗艳(含近义词) ________ ________ ________(2)翩翩起舞(AABC式)________ ________ ________5.下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是()。
A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没什么见识。
B.你真是杞人忧天,即便是下大雨,这地区地势高,绝对不会被水淹的。
C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。
D.他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家里,显然是自相矛盾。
6.给下列句子选择正确的修辞手法,并完成练习。
排比比喻拟人反问(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
()(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
()(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……()☆黄鹂在林中鸣叫。
部编版三年级语文下册期中测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分积累运用一、根据语境,看拼音写字词。
(10分)工人不知pí juàn()地xiū jiàn()了一座kuà()越海湾的大桥。
这项由rén mín()的zhì huì()和cái ɡàn()凝jù()而成的shè jì()经得起jiǎn yàn(),值得写进lì shǐ()。
二、字词综合练习。
(13分)1.给下列汉字加偏旁组成新字后填空。
(3分)舌()合()动包()可如()()姨()流2.下列词语与其他三项不同的一项是()(2分)A.聚集——分散B.傲慢——骄傲C.精美——粗劣D.轻便——笨重3.在下面句子中的横线处依次填入词语,最正确的一项是()(2分)白云在空中悠闲地_________着,鲜艳的五星红旗迎风________,柳树轻轻地随风_ ________,一切都是那么有活力。
A.飘扬飘浮飘拂B.飘扬飘拂飘浮C.飘拂飘扬飘浮D.飘浮飘扬飘拂4.先将下列词语补充完整,再完成练习。
(6分)没()打采源源不()欣然怒()无()无虑()漫无比争奇斗()(1)与画“______”的词语结构相同的词我还知道:__________、________。
(1分)(2)结合语境,选词填空。
(2分)小溪()地流着,岸边的小草()地从地底下探出尖尖的脑袋,不与花儿们在()的春天里()。
三、句子练习。
(12分)1.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.这些花在二十四小时内依次开放。
B.造纸术是我国古代的四大发明。
C.这些蜜蜂差不多几乎是贴着地面飞行。
D.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵巧。
2.按要求写句子。
(6分)(1)这种纸可以大量制造。
这种纸价格很便宜。
(用恰当的关联词合成一句话)____________________________________________________________(2)“这次我终于可以去北京玩啦!”姐姐_______________。
新人教版三年级语文(下册)期中标准测试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
jiǎn cháquèbǎo shīwùlùtúxiūjiàn (________)(________)(________)(________)(________)qiáng ruòsūxǐng chuàng jǔbiàn rèn zǔzhǐ(________)(________)(________)(________)(________)二、形近字组词。
稍(________)缤(________)凑(________)列(________)梢(________)滨(________)奏(________)例(________)三、想一想连线。
锋利的阳光保护公物宽阔的牙齿爱护环境美丽的绿地营造奇迹柔和的花坛创造气氛四、把词语补充完整。
百(___)百(___)成(___)结(___)五(___)十(___)(___)红(___)赤胆战(___)(___)(___)干(___)燥五、读句子,选择恰当的词语填空。
可爱可怜1.(______)的红头还没来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
2.小弟弟才4岁,眼睛大大的,很(______)。
悄悄轻轻3.红头向四周看了看,(______)地躲在一个草堆里不作声了。
4.秋天的雨(______)地打开了秋天的大门。
六、按要求写句子。
1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
(改为“把”字句)_______________________________________________2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。
(缩句)_______________________________________________3.种子一边..努力生长。
新店中心小学三年级语文下册期中测试卷
班级 姓名 成绩
第一部分 基础积累与运用(45分)
一、我会看拼音写词语。
(4分)
z ēn ɡ ti ān lu ǒ l ù k ū lon ɡ xi àn m ù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比,再组词。
(4分)
裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( ) 载( ) 愈( ) 属( ) 默( )
四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。
(3分) 例:普 谱(曲谱)
式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( ) 五、我会选字填空。
(4分)
串 束 阵 对 身 支 幅 眼
一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠 一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面 六、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。
(4分)
1、 大家(连续 继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。
2、 妈妈想尽了办法,还是没能(排除 去除)衣服上的污迹。
3、 老师把这一条意见当作最(宝贵 珍贵)的礼物。
4、
老师对我们提出了(严肃 严格)的要求。
七、我会在括号里填入句中带点词的反义词。
(4)
1、虚心使人进步..,骄傲使人( )。
2、只有不怕失败..的人,才能获得( )。
3、学习一定要认真..
,来不得半点( )。
4、班会课上,老师表扬
..了关心集体的同学,()了损害集体利益的现象。
八、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
(2分)
1、小华长得像他爸爸。
()
2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
()
3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。
()
4、我见过的猩猩不像他们说的那样。
()
九、我会照样子,把下面的句子换个说法。
(2分)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1、你难道不应该向他道歉吗?
2、作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
十、我会填。
(11分)
苍()欲()落英()()()()群书()()踏地雨里鸡鸣一两家,。
,亲口尝梨知酸甜。
我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。
(3分)
十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。
(5分)
咏柳
,。
,。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)我会阅读短文,回答问题。
(15分)
荷花已经开了不少了。
荷叶的,像一个个的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的。
有的还是花骨朵儿,看起来得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1、我会在横线上填上适当的词语。
(4分)
2、第一自然段共有句话。
从第句到句,写了荷花开花时的三种不
同形状。
描写荷叶的句子是第句。
(4分)
3、我能在文中找出三个描写颜色的词语:、、。
(3
分)
4、我能用“”画出文中的一个比喻句。
(1分)
5、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3分)
(二)我会阅读短文,回答问题。
(15分)
小兔家门前,有一条清清的又香又甜的小溪。
一天,小溪水突然变黄了,变苦了。
这是怎么回事呢?小兔沿着小溪水,朝上游走去。
走呀走呀,小兔看见野猪和大象正在那儿拔树。
你拔一棵我把一棵,原来它们在比赛谁的力气大。
一片树林快被他们拔光了。
嗒嗒嗒!雨点儿落下来,把泥土冲进了小溪,小溪水变黄,变苦了……
小兔跑过去大叫:“别拔了!你们毁掉了小溪水。
”“这和小溪水有什么关系?”野猪和大象问。
小兔要大象和野猪自己去试试。
大象走近小溪吸水,泥沙把鼻子堵住了,野猪跳进小溪洗澡,越洗越黄,像只泥猪了。
野猪和大象又开始比赛栽树。
小兔呢?帮着背树苗。
树栽好了,树长大了,小溪水又变清了,香香的,甜甜的。
哗啦!哗啦!小溪水笑着,跳着,跑着……住在小溪两岸的动物们都爱唱一支歌:“我爱小溪水,小溪水爱我。
”
1.给短文加上一个合适的题目。
(2分)
2. 照样子写象声词。
(2分)
嗒嗒嗒 ____________ 哗啦 ____________
3. 文中的小溪水经历了两次变化,请找出来,画上横线。
(4分)
4. 小溪水变黄的原因是___________________________________。
(3分)
5. 如果你是小溪水,你会对动物们说:________________________ (4分)_____________________________
第三部分:习作(25分)
以《这就是我》为题,写一篇作文,以一两件具体的事例写出人物的特点。
要做到不写错别字,语句通顺。
如果能用上好词好句,老师会为你加分。