精妙的作文语句
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批改作文精妙句子
批改作文精妙句子
教室的灯光昏黄，弥漫着淡淡的地的的墨香。
我靠坐那书桌前，手中握着一叠裹起的试卷，每一张都彷佛容纳着学生们的心血和努力。
笔尖用力拔动纸面，下了一无数道黄色的痕迹，那是我的评语，都是我对他们心路的回应。
每一个句子，都像是一颗种子，长埋着无穷的可能性。
我用我的笔，仔细真诚地将它们温柔呵护关爱，期翼它们在未来的阳光雨露下，能捐满繁华似锦。
“你的文字像跳跃的音符，透着出了活力。
”“你仔细勾画的场景，让我仿若有如亲临其境的感受。
”“你对情感的把握，深情而都很比较的很的细腻。
”每一句评语，都透着着真情，也祈祝着期望。
认真批改作业作文，不仅仅是打分，更是一场心灵的对话。
我去感觉上能够得到着每一个学生的文字，去很清楚他们的思想和情感，去能能感觉到他们的喜怒哀乐。
他们的文字，是他们内心世界的折射，是他们对世间万物的感悟。
在批阅试卷作文的过程中，我恍若走进了他们的内心深处，与他们一起出现人生百态，能感觉得到生命的喜怒哀乐。
我恍若见了他们向往，也一眼就看见了了他们不高兴啊。
我一眼就注意到了他们的坚强自信，也再特别注意到了他们的脆弱。
那一句句诚心诚意的评语，是我对他们的鼓励，又是我对他们成长会会的期盼。
我不可能可能，每一个学生都夺取地无穷尽的的潜力，他们的未来会像他们的文字一样，流露出无穷尽的的可能。
我愿人形成一缕春风，伸手的伸手抚过他们的心田，却让他们只假如能和力量，让他们你你勇敢地追求梦想，书写人生的华章。
批改作文精妙句子
批改作文精妙句子
今天，老师把我的作文本发下了，我兴奋地地翻阅，我的眼睛像雷达一样扫描系统着每一行字，去寻找着我的宝贝，我的老师的评语！
啊！我的作文上，老师写了一句“好词佳句，令人眼前一亮！”这句话那像是一颗闪闪发光的星星，照亮四周了我半个作文本！我的心砰砰乱跳，那像被老师的歌颂赞美声团团包围着。
我你记得，写作文的时候，我绞尽脑汁地想地想，想用什么东西词语才能把我想能表达的意思写得极其形象生动，越来越形象。
我翻阅我的作文本，认真地读着，寻找风着老师眼中“令人眼前一亮”的句子。
啊！是那句“夕阳的余晖洒落在金黄的田野上，像给大地铺上了一层闪闪发光的金毯”。
我想，这一定那就是老师所说的“佳句”吧！
我闭上双眼，脑海中浮出出那金色的田野，夕阳的余晖像柔情似水的手轻轻的轻轻抚摸着每一个角落，那金色的光芒，那温情的光芒，让我痴醉！
我喜欢的老师用红笔写的评语，它们看上去像一朵朵盛开的红花，让我的作文流露出了生机和活力。
老师说：“你真的一个爱认真的思考、爱动笔的小朋友，加油啊！”
我紧握拳头，暗暗地对他说，我要请写出更大更精彩的句子！我要让我的作文像一道彩虹，绚丽缤纷，让老师为我傲气！。
六年级作文的教师评语
六年级作文的教师评语大全1.全文清晰、生动、简洁、有趣。
2.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
3.文章将情感融入风景，在描绘风景的同时表达情感。
善于用比喻使文章生动具体4.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
5.本文立足于现实生活，选材恰当，极具创新性，段落清晰，过渡自然，趣味性强，可读性强。
6.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
7.虽然这篇文章的语言并不华丽，但它极其准确生动，情感丰富真实，读起来很有趣。
8.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
9.这篇作文材料新颖，构思精妙，语言生动。
在字里行间，有一股新鲜的生命气息和孩子们的兴趣。
10.文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
11.全文节奏生动，语言清新。
它总是充满幽默和幽默。
读书很有趣。
12.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
13.整篇文章的基调轻松幽默，充满乐趣，令人难以忘怀。
14.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
15.全文中有许多精彩的句子，为这篇文章增添了一些文学趣味。
16.作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。
想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
17.想象力丰富且富有创新精神。
此外，文章语言简洁，风格幽默。
18.文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
19.情节生动有趣，叙述清晰完整。
它还显示了作者的聪明才智，充满家庭生活情趣，写作流畅生动。
20.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。
文章很有说服力，也发人深思。
从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
属于1.作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区教学楼巨型花坛——活动区大操场，条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
作文开头优美句子摘抄初中与赏析
作文开头优美句子摘抄初中与赏析全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们,大家好!今天我要跟大家分享一些我最喜欢的作文开头优美句子,并简单赏析一下它们的妙处。
希望通过这篇文章,大家也能学会欣赏和运用这些精彩绝伦的语句,让自己的作文更加引人入胜哦!首先,我要说的是鲁迅先生的名句:"了解不是靠听说,而是靠亲身经历。
"这句话启发我们要虚心向生活学习,用自己的双眼去观察,用自己的双手去实践,才能真正领悟事物的本质。
多棒的开头啊,一下子就吸引了读者的兴趣,让人想继续往下看作者还会说些什么精彩的内容。
接下来分享一句来自中学生作文的开头:"春风轻轻地拂过,吹动了我心底最深处的那根弦。
"这句含蓄而浪漫的比喻,给人一种意境无限美好的感觉。
读到这样的开头,你是不是也想继续品味作者笔下的春天景致呢?再看一个开头:"夕阳无限好,只是有一点遗憾……"这样醉人的开场白,立刻唤起了读者无限的遐想。
作者会为什么而遗憾呢?背后又蕴藏了怎样的故事呢?我们不得不继续往下读才能满足内心的好奇心啊。
还有这样一句优美的作文开头:"黄昏时分,我常常一个人坐在小河边听蛙声浼浼。
"你是不是就想象出了一幅安静祥和的乡村画面?接下来作者一定会为我们娓娓道来一段关于乡村生活的温馨记忆吧。
最后再分享一句:"当积雨云散去,火烧般的日头重新露出笑脸……"从这绚丽多彩的比喻中,你不难体会到作者内心对大自然的由衷热爱。
而这也正是优秀作文开头的魅力所在,能借景抒怀,引人入胜。
好了,以上就是我今天要分享的几句优美作文开头,希望大家都有所收获。
我要提醒大家,虽然这些开头足够吸引人,但归根结底,最重要的还是要有扎实的内容作为支撑,才能让整篇文章行云流水,才华洋溢。
让我们一起努力学习吧,祝大家在写作的道路上一去不复返哦!篇2作文开头真是太重要了!一个好的开头,就像初春的第一朵花儿绽放,让整篇作文都焕发出勃勃生机。
12个中考满分作文精妙开头(建议收藏)
12个中考满分作文精妙开头（建议收藏）一、落笔入题，总领全篇例：小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。
那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。
（《白翅膀装饰着我的梦》开头）这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。
这种开头能给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。
应为考场作文开头的首选方法。
二、序记题记，醒人耳目例：叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。
（《翅膀，落在天上的叶子》题记）这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。
“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢？这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执著梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。
三、写景烘托，渲染心情例：又是炎夏了，开始有知了叫了。
（《动力来自那双眸子》开头）这篇文章不落别人窠臼，独辟蹊径，从小处切入，从一双具体可见、可感的“眸子”切入，来写一位数学教师的目光情感的传达，给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。
此处开头的自然环境描写，既渲染了特定的气氛，衬托了人物的心情，又推动了故事情节的发展。
四、巧用对比，说明问题例：早晨8点刚过，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。
一进门，妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。
而那个男孩似乎满不在乎，总是抬着头看天花板，身体还在不停地晃动着。
时不时的还回上一句表示反对。
（《其实并不是这样》开头）文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”，这样的对比，只能说明一点，其实并不是孩子不好，是“母亲”的眼光有问题，教育孩子的思想有问题。
五、反向立意，别出心裁例：我是魔鬼，是一个心中住着天使的魔鬼。
作文公开课开场白精妙语言
作文公开课开场白精妙语言
段落一，轻松开场。
嘿，同学们，今天咱们要聊点啥？对，就是作文！别紧张，作
文其实就像咱们平时聊天一样，只是把说的话变成了字儿写在纸上。
段落二，故事引入。
你们有没有想过，咱们每天经历的那些小事儿，其实都可以变
成一个个精彩的故事？作文就是把这些故事写下来，让更多人知道。
段落三，情感分享。
有时候，心里有点啥想法、啥感受，就是说不出来。
别担心，
作文就是帮你把这些情感表达出来，让文字成为你的情感代言人。
段落四，创意激发。
哎呀，说到作文，我可是有好多点子！大家也别藏着掖着，把
你的创意都拿出来，咱们一起碰撞出更多火花！
段落五，幽默一刻。
哈哈，作文课不是死板板的，也得有点乐趣嘛！说不定写着写着，你就能发现啥好玩的事儿，让全班都笑翻！
段落六，鼓劲加油。
好啦好啦，我知道大家可能有点紧张，但别怕！作文没那么难，只要咱们用心写，一定能写出好文章！加油加油！。
写事作文评语
写事作文评语写事作文评语12. 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
3. 文中描绘的清爽活泼，欢快明朗。
字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
4. 文章靠着丰富的想象，靠着多彩的语言，将呈现读者面前。
5. 文章简洁明白，语言平淡朴实。
6. 全文节奏明快，语言清爽，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
7. 整体的结构，描写都还不错。
8. 这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后连续努力。
9. 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为奇妙。
你的笔锋具有制服力和感染力。
努力，再创辉煌!10. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。
文笔美丽，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上连续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!11. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。
虽然在社会问题的分析上还有些肯定化，但文章依旧以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思索，信任你的文章会日趋成熟，更加耐读!12. 涉世不深的少年走近简单的社会，这本身就是一种睿智。
文章语言平实而严厉，描写很随便，好像引领着读者在心灵的原野上闲逛。
不足是谈论略感缺乏棱角。
要知道，精粹的谈论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。
连续练笔，你会更精彩!13. 本文文笔美丽清爽，富有肯定的哲理性。
文中写"我'在大海边漫步，大海不仅赐予"我'美的享受，还引起"我'的深思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，"我'为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力气的"人' 。
本文读后给人以美感，引人深思。
14. 结尾含蓄，点明主题15. 结束得有点突然，夸张了16. 结尾简炼，感人17. 结尾同样好玩18. 结尾呼应应开头，结构完整19. 由景生情，结尾自然20. 比方形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔21. 结尾好像没有写完，应能与开头照应观看细致，描写生动22. 除了上课就是下课，学校生活好像平淡乏味，但本文却擅长从平凡中发觉不平凡，而且表现得津津有味：紧急的早晨，战斗的中午，疲惫的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
描写热爱作文的句子唯美(精选合集70句)
描写热爱作文的句子唯美（通用合集70句）热爱作文是一种美妙的情感，它让我们的思维得到锻炼，表达能力得到提升。
下面是一些唯美且富有感受的句子，用以描写热爱作文的心情和感悟：1. 梦笔舞真情，热爱作文心与灵。
2. 用墨书写心情，热爱作文永不停。
3. 落纸为情长，作文之路成腾跃。
4. 字里藏诗情，爱上作文从心生。
5. 爱作文如心之贴近，如骨之相依。
6. 用文字点亮内心的星空，热爱作文乐此不疲。
7. 作文如山川河流，热爱如潮水般滔滔不绝。
8. 追求作文的美是一种心灵旅程，热爱如画笔般挥洒自如。
9. 作文是心灵的音符，热爱如乐谱上的执着。
10. 琴棋书画无一种可以超越作文的，热爱之情源源不断。
11. 作文如绣花针线，经年才能绣出心之美。
12. 爱作文如痴如醉，用文字展示心之宇宙。
13. 作文如清泉明珠，热爱如激流奔涌。
14. 掌握文笔的奥秘，作文之道才愈加醉人。
15. 热爱作文，犹如燃烧于胸臆的火焰，热情满怀。
16. 文字如锦，热爱作文触动心灵的琴弦。
17. 作文是书写心灵的舞台，热爱如演员般投入。
18. 用笔绘出人生的轨迹，热爱作文是不懈的旅程。
19. 作文是表达自我的窗口，热爱作文是张扬灵魂的方式。
20. 热爱作文，如风拂面般轻盈，如雷霆般澎湃。
21. 用心铸就的文字，热爱作文如冶炼灵魂的工艺。
22. 作文是一张情感的蓝图，热爱如绘画师般细腻入微。
23. 文字如羽翼般自由飞翔，热爱作文是飞行者的执着。
24. 爱作文，是与自己对话的旅程，一切美好皆能变得具体。
25. 作文如相框，装点了我们内心深处的美好回忆，热爱如画家不断色彩。
26. 文字是行走的思维，热爱作文如流浪者般漫步其中。
27. 用文字拥抱世界，热爱作文是诗人的心之旅程。
28. 作文是写给别人看，热爱如吟唱者的喉舌。
29. 心灵的翅膀展翅高飞，热爱作文是心情的曝光。
30. 作文是用打字机弹奏的乐章，热爱如指挥家细腻指导。
31. 爱作文如沉溺于静谧的湖泊，寻找无尽的灵感与想象。
语文作文评语简单
语文作文评语简单1．这篇作文条理清晰，逻辑严谨，论据充分，但有个别词语和句子的表达可以进一步提高。
总体来说，已经很不错，继续保持。
2．文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
3．这篇作文的行文流畅，用词精准，可见作者扎实的写作基本功和良好的文学素养。
4．能过合理的想象，反映出意味深长的哲理…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
5．这篇作文展现了清晰的逻辑思维和扎实的文字驾驭能力，令人钦佩。
6．本文围绕……这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
7．本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
8．对细节逼真的刻画，恰好相反地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
9．文章语言形貌非常生动，人物情绪刻画的很富厚。
10．文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。
全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。
11．该作文展现了很高的语言水平和成熟的写作技巧，令人回味无穷。
12．文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。
13．该作文的想象力丰富，创新性强，对传统主题的全新解读让人眼前一亮。
14．对人物的语言、样子容貌形状、行动等，精心精致的刻画，这是本文的一大特色。
15．这篇文章的内容丰富，论点鲜明，作者对于写作技巧的掌握非常熟练，既有文字功底又善于运用各种手法。
读来令人颇受启发生动形象地描述了主题。
16．文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。
以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
17．虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。
你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
形容小学生写作文写得好的
形容小学生写作文写得好的赞美文章写得好的话扬葩振藻：葩：形容文章写得华丽多采。
（文采好）璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。
（语言精妙）徜徉恣肆：形容文章挥洒自如，气势洒脱。
（存有气势）辞无所假：写文章时用词有所创新，没有因袭前人。
形容文章自成一家，有独特的风格。
（用词有创新）蹙金结绣：形容文章精致，结构严密。
（结构细致）短小精干：形容文章、言论等简短有力。
（精短）（文章阅读网：）花团锦簇：形容文章辞藻华丽。
（辞藻华丽）浑然一体：形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。
（结构严谨）流水行云：形容文章自然不受限制，就鹿飘浮着的云和流动着的水一样。
（既可以指语言简洁，也可以指内容自然不受限制）神完气足：神气十分舒畅。
常形容文章首尾贯穿，一气呵成。
硬语盘空：形容文章的气势雄伟，矫健有力。
情文并茂：指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。
笔头生花：形容文章写下得很出众。
不蔓不枝：比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
咳唾成珠：比喻言辞夸饰，议论高明。
（言辞精确）点睛之笔：指文章传神绝妙之处。
开门见山：打开门就能够看到山。
比喻骂人或写文章直截了当谈论本题，不拐弯抹角。
旁征博引：指说话、写文章引用材料作为依据或例证。
深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。
言之有序：说话和写文章很有条理。
要言不烦：指骂人或写文章简单扼要，不繁琐。
形容文章写得好的二字词语——妙笔妙笔【拼音】miàobǐ【意思】比喻优秀的文学创作就可以。
【基本解释】1.圆熟之笔。
宋仲殊《五知斋木兰花》词："谁将妙笔，写下就素缣三百匹？"元贡奎《赠任丹碧炼师》诗："丹葩碧一棵光熌烁，妙笔可以作诗无声。
"明李渔《自知天·巧怖》："只窭三个字，把我辈八十肚的牢骚，播发韦大半，就愁妙笔写下出来。
"2.指书画或文字的高手。
宋梅尧臣《观杨之美盘车图》诗："子虔与贤皆妙笔，观玩磨灭穷岁年。
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精妙的作文语句.txt-两个人同时犯了错，站出来承担的那一方叫宽容，另一方欠下的债，早晚都要还。
-不爱就不爱,别他妈的说我们合不来。
（一）付出与收获1、有人说付出和接受是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭；我要说：付出与接受是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，我们需要彼此心灵真诚的付出。
2、在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。
在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。
但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成3、大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案；大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的美好。
付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。
生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章！请把握好付出与接受！爱是生命的真谛，接受是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。
任何的接受与付出，都是情感的陶冶与升华。
4、流光溢彩的鲜花，它们接受了阳光的洗礼，细雨的滋润，付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界；高大伟岸的树木，它们接受了人们的浇灌，鸟儿的祝福，付出了自己参天的绿荫来回报恩者；潺潺溪流，它们接受了雨水的恩赐，鱼儿的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液来感谢……5、我喜欢接受的美丽，付出的伟大。
如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。
历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有人民抛头颅、撒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？（二）关于文化1、文化，或者说，艺术，做了什么呢？它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。
艺术像一块蘸了药水的纱布，轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。
2、文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门，走出去，找到同类。
他发现，他的经验不是孤立的，而是共同的集体的经验，他的痛苦和喜悦，是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。
3、人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。
4、一个中国孩子，甚至在呀呀学语的时候，已经可能背下来许多古典诗词了。
过年时吟爆竹声中一岁除，春雨时吟清明时节雨纷纷，中秋时吟明月几时有，送别时吟劝君更进一杯酒，喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂，慷慨时吟大江东去，疲倦时吟春眠不觉晓，激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达。
（三）书籍和学习1、智慧必须通过智慧才能被认知，否则智慧也成为未知。
2、每一本优秀的书都开启了一扇智慧之门，每一扇门后都有一位智者在等候你的来访，把你引领到新的境3、在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。
做一个读者，就是加入到人类精神文明的传统中去，做一个文明4、文字和书籍的发明，让后人从一开始就可以站在人类已有文明的起点上，继续出5、与女娲造人并给万物命名一样，每一个人的一生，就仿佛在重新经历一遍女娲命名世界的辉煌过程。
因为学习，每天的太阳才是新的，我们也在发生奇妙的变化，日渐创造出一个全新的自我。
（四）要独立1、黑色的门紧闭着：一个永远期待的灵魂死在门内，一个永远找寻的灵魂死在门外。
每一个灵魂是一个世界，没有窗户。
而可爱的灵魂都是倔强的独语者。
2、没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！我们有美的胸襟，我们才活得坦然。
我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。
3、其实，名人形象的高大，是崇拜者自己先屈下膝去仰视的结果：把别人看作耸入云际的高山，视自己则为一抔黄土。
若能站直了看名人，就会发现在他们显赫声名的背后，原来也是一副普通的身材，只不过穿了特制的名袍而已，无须那般景仰的。
（五）要有思想1、我的思想在荒野上奔驰。
有一所落寞的古老的屋子，画壁漫漶，阶石上铺着苔藓，像期待着我的脚步。
2、野蛮的符咒尚未挣脱，文明的压抑接踵而至。
一方面，权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生；另一方面，金钱力量的崛起导致精神平3、真正有生命力的思想不会被体系的废墟掩埋，一旦除去体系的虚饰，它们反以更加纯粹的面貌出现在天空下，显示出它们与阳光、土地、生命的坚实联系，在我们心中唤起亲切的回响。
4、人皆有灵魂，但灵魂未必总是在场的。
现代生活的特点之一是灵魂的缺席，它表现在各个方面，例如使人不得安宁的快节奏，远离自然，传统的失落，人与人之间亲密关系的丧失，等等。
因此，现代人虽然异常忙碌，却仍不免感到空虚。
5、法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一支有思想的芦苇。
”他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能致人于死地。
可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。
(六)面对苦难1、痛苦应成为我们生命之舟上的压舱物，正因为有了它的存在，我们的船才得以稳健地前行。
2、大约世间之人多是寂寞的吧？未被击节赞美的文章，未蒙赏识的赤诚，未受注视的美貌，无人为之垂泪的剧情，徒然的弹了又弹却不曾被一语道破的高山流水之音……3、有人说苦难就是不幸。
是的，苦难常常把人逼到无奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地发挥自己的潜能，体现自己的价值。
苦难又是段风雨路，跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。
而走过那段泥泞坎坷，前路还有什么可畏惧？这么说，苦难不能算不幸。
4、微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行；微笑着的人并非没有眼泪，只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏，照耀着前行的路。
微笑是一种气质，气质得益于修养；微笑是一种境界，境界依靠磨练。
相逢一笑泯恩怨，桃花依旧笑春风……5、叔本华曾说：“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。
”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。
张爱玲说：“生活是一件美丽的华袍，里面爬满了虱子。
”因为她的情感中有对生活本质深刻的剖析。
6、毛泽东面对生活中的苦难是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的激昂；苏东坡是“一樽还酹江月”的感叹；徐志摩是“得之，我幸；失之，我命”的自慰。
（七）坎坷与坚强1、如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。
2、我们的老祖宗归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章；英国的大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千古的美名；越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人，天不负”这样的豪言壮语。
3、既然不愿意被风雨淋湿，何不未雨绸缪？既然不愿意屈服于坎坷崎岖，何不磨练自己，让自己适应困难，战胜困难；既然不能号令风雨，让日月臣服，为何不趁早学会适应，为自己撑起一方璀璨星空。
（八）积极乐观1、生命之宴该是如此吧！我对生命中的涓滴每有一分赏悦，上帝总立即赐下万道流泉；我为每一个音符凝神，他总是倾下整匹的音乐如素锦。
生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一尝的人。
2、世界本来就不“完美”。
我们不快乐的程度取决于现实跟它们“应该是”的样子之间有多大距离。
如果我们不凡事苛求完美，快乐这档子事就简单得多3、在生与死之间还有一段美妙的征程，叫做生活。
这是一段神奇的旅途，它应该充满了梦幻、想象、知识、现实和领悟。
4、如果你意识到，生命是一条单向车道，你永远不可能再次路过相同的风景，那么你就应该全身心地去享受生活，而这就是快乐的真谛了。
5、古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。
两相比较，执著当然比悲观明智得多。
悲观主义是一条绝路，冥思苦想人生的虚无，想一辈子也还是那么一回事，绝不会有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的乐趣。
不如把这个虚无放到括号里，集中精力做好人生的正面文章。
既然只有一个人生，世人心目中值得向往的东西，无论成功还是幸福，今生得不到，就永无得到的希望了，何不以紧迫的心情和执著的努力，把这一切追求到手再说?4、我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。
我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回（九）做人与责任1、生命的可爱正在于它的脆弱，脆弱仿佛一根丝，慢慢地缠绕起雪白的茧子。
茧子内，是生，也是死，全看我们怎样选择。
2、真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹是出于一种责任感，而是源于对人类和客观事物的爱和献身精神。
3、人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
4、往事付流水。
然而，人生中有些往事是岁月带不走的，仿佛愈经冲洗就愈加鲜明，始终活在记忆中。
我们生前守护着它们，死后便把它们带入了永恒。
5、忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下我的痕迹，但我已飞过。
”许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。
我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐，奉上我们的真心，然而感铭自己的博大。
我们可能一次一次失却机会，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！（十）热爱生活1、生活还像一杯红酒，热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙，将它握在手中仔细观察，它的暗红色中有血的感觉，那正是生命的痕迹；抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一丝苦涩，如人生一般复杂迷离；喝一口下肚，余香沁人心脾，让人终生受益。
2、人要高瞻远瞩，应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉浸在那阳光里，让灵魂翱翔，让内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣意奔放。
3、生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，她是一个完整的过程，是一个“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
4、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤6、当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了做为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了做为人的价值；当王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，我懂得了友情的可贵；当拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”，我懂得了奋斗的意义；当孔子说“三人行必有我师焉”，我懂得了谦虚的必要；当范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我懂得了做人的责任。
（十一）生命1、生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。