2013年高考语文重点作文考前命题大预测:人生的追求
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人生的追求作文(精彩4篇)人生的追求作文篇一追求是一种生活方式,追求是一种精神信念,追求是一种人生理想。
敢于追求,敢于向人生挑战,这是勇者的风范,是智者的风采,必将缔造属于自己的成功。
有位哲人曾说过:“追求的人生是永无止境的。
”在这永无止境里我们所追求的便是人生的价值——即成功。
钱红艳,一个残疾女孩,因为不相信命运,不相信眼泪,她执着追求,不畏艰难,完成了从“篮球女孩”到“水中飞鱼”的跨越;李娜,一个平凡女子,个性十足,追求卓越,因不满于现状,执着于人生理想,成为享誉全球的网坛名将“中国娜”;史蒂夫·乔布斯,白手起家,拼搏不懈,以勇气与智慧成为“十年美国最佳CEO”。
这些人的成功是必然的,因为他们的人生充满追求。
曾听说过这样一个故事,一个教会学校要求一个班的学生背诵《马太福音》的第五章到第七章,规定日期为五天。
要知道,这几章足有几万字,而且不押韵,要在这么短的时间内背诵下来确实有一定难度。
但是在第3天时,一位11岁的学生竟然从头到尾,一字不漏地背诵了下来。
牧师在惊叹他有惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你是如何在这么短的时间内背诵出这么长的文章的呢?”这个孩子不假思索的答道:“我要倾尽所能,做第一个背诵下来的人。
”16年后,这个孩子成为了一家知名软件公司的老板,这个人就是比尔·盖茨。
比尔·盖茨的成功有着多方面的因素,但他从小的那种争强好胜的精神绝对是占有重要作用的。
他勇争第一,他敢于追求,并为之努力,正是这种不懈追求,让他将不可能变为了可能。
诚然,成功是我们人生奋斗的目标,追求是成功的基础。
但我们更应找准方向,理智对待。
现代社会,追名逐利者有之,趋炎附势者有之,我们不能因为一味的追求目标而放弃了过程,更不能因为要达到目标而不择手段,这样也就失去了追求的真正意义。
肖川说:“有所执着是对某种生活方式理智的皈依。
”这种执着就来源于对人生的追求。
人不怕痛苦,只怕丢掉刚强;人不怕磨难,只怕失去希望。
人生追求的作文(优秀4篇)人生追求作文篇一人生,更应有追求。
每个人都应该和着时代的节拍,高唱一支自强不息的追求之歌。
——题记无意中提到这个话题,可能有的人感到可笑,特别是一些中小学生,认为自己还没达到追求人生的地步。
不管你承不承认,你在生活中时刻都在竭力的追求人生,装饰人生。
其实,在小学时我们就已经在不断在追求了。
每一次的考试我们都严肃对待,争取让自己考好些,让老师给予表扬,让父母给予鼓励,让同学们都向你投向敬佩的目光,从而使自己生活的更快乐,激发自己更上一层楼;青年时期,我们去追求甜蜜的爱情;中年时期,我们全身心的投入到工作中去;老年时期,我们追求身体健康、家和万事兴。
人生在世,追求无止境。
我们每个人都在追求一些属于自己的东西。
而这些东西不仅利己,而且还会影响他人,甚至是国家的利益,让自己、别人、国家受益。
商人们起早贪黑,有时彻夜未眠,为的是让自己的生意更加兴隆、财源滚滚、生活富裕;职工人员不辞劳苦,不管严寒酷暑,风里来雨里去,对自己的事业尽心尽力,为的是能得到老板的器重,让老板给自己加薪水或者能得到提升;农民们春天不分昼夜的播种,夏天顶着烈日在农田中锄草,秋天不辞劳苦的进行秋收,他们为的是增加家庭收入、摆脱贫困,为的是使自己过上小康生活;公安人员工作不分昼夜,把生命置之度外,哪里有危险哪里就会出现他们的足迹,为的是保护人们的生命安全,让祖国国泰民安;科研人员绞尽脑汁进行科学攻关,为的是造福人民,让祖国繁荣昌盛,增强综合国力。
追求是人生的主程序,人生是靠这个程序完成的。
人人都有追求,追求都在每个人的心里。
加深自己的追求,把自己的追求进行到底。
追求崇高的理想,把住信念的船舵。
追求美好的生活,奏响憧憬的乐曲。
追求使人生变的壮丽,使精神变的富有。
追求使生命之树长绿,使智慧之泉喷涌。
人生追求作文篇二没有追求,人生就像是一张白纸。
在多彩的人生中,追求,是最缤纷的一色;在人生的画展中,追求,是最完美的一幅画。
高考优秀作文素材:人生的追求1.高考优秀作文素材:人生的追求篇一在这个世界上,有的东西追求不到,有的东西可以追求,选择阳光,你就无怨无悔……——题记云在飘,四处飘,带走乱世的红尘,总是不容易觉察。
它孤独,孤独是因为没有人关注,孤独中带着一丝淡淡的忧郁,虽然人们喜欢那软软的感觉。
当你失去快乐时,到青草地上享受天空的广阔,却发现,云在渐渐远去。
它想寻找属于自己的单纯、天真,却又找不到,因为它的家是那么单调。
它喜欢小孩子,因为只有小孩才会说上一句:“看那朵云,好美!”如一把锁,解开了云的落世孤寂,但一望无际的天空,却又让它那么失望。
它追求梦幻中的斑斓世界,云的孤独没有境界。
雨是上帝的眼泪?百年悲哀,带着渴望。
漫无目的地的小雨滴,只能用来冲刷大地,上帝的喜剧或悲剧,本来应是一次灵魂的洗礼,人们总是不在意:喝喝咖啡调节身心,野外旅游放松放松,都比看雨好。
雨是萧条的,会给人带来失落感。
在下雨时,捧起一滴小雨滴,是那么苦涩。
雨在任何时候,都带着孤独的寂寞。
春天,轻轻地下着,失落的心境没有人可以理解;夏天,凶猛地下着,尽情地发泄自己的内心痛苦;秋天,萧条地下着,它有太多的失望;冬天,严峻地下着,伤感中带着几分淡淡的无奈。
它追求被人关注,雨的萧条没有境界。
风是自由的,它视快乐为一切。
记得一篇文章里说:“有些东西永恒却不能永久,有些东西短暂却是永恒……”风很短暂,却给人以永恒,不是吗?在生命的天平中,它选择了快乐,让别人快乐。
它追求自由,风的快乐没有境界。
寂寞是我的摇篮,我一直睡到天亮……我追求自我,我的寂寞没有境界。
阳光,天堂中那道最亮的光,很多人都想得到,但大多数都得不到,阳光很远,它在向我们招手,在向我们微笑。
渴望达到极点时,你想请谁给予一点阳光,阳光总会刺穿你,一种刻骨铭心的疼。
生活不能缺少阳光啊,当你“抄近道”准备得到阳光时,却发现,阳光在离你远去。
历经千辛万苦和阳光相约时,你就变成了沐浴阳光的玫瑰,但这玫瑰,必是长在荆棘中的玫瑰。
2013高考语文作文素材:材料作文“人生追求”升格示例【文题呈现】一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。
——高尔基把希望建筑在意欲和心愿上面的人们,二十次中有十九次都会失望。
——大仲马这两句名言寓意各有不同,它们引起你怎样的思考?自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇文章。
(60分)要求:①不少于800字;②不要写成诗歌;③不得透露个人相关信息。
【病文展示】要有远大目光■薛生目光是否远大常常决定着事情的成败.现实生活中鼠目寸光的人难成大器,而有远见卓识的人则把握成功。
(表意不严密,绝对化)因此,在人生的旅途中,远大的目光引导我们走向辉煌人生.(观点与标题均套用“公众语言”,未能融入自己的思想,不像是中学生的口吻,不能给阅卷者良好的第一印象)翻开华夏五千年的历史,在长远目光引导下创造出辉煌人生的人们向我们走来,太史公司马迁就是其中的一位。
司马迁因替李陵辩解而触怒了汉武帝,被施以宫刑,可以想象,这是何等的奇耻大辱啊!可他并没有被眼前的困难打倒,含辱忍垢,写成了《史记》,从而名垂青史。
(没有把着眼点放在司马迁的远大目光上,材料与观点联系不够紧密,会让阅卷者认为是搬套材料,议论不够深入)正是长远的目光引领着司马迁走向成功的殿堂。
现代社会中也不乏像司马迁一样在远大目光引领下走向成功的人。
(过渡比较生硬,会让阅卷者感觉行文比较呆板)20世纪80年代末,全英文的电脑开始从香港渗入内地,带动了中国“汉卡”市场的升温。
身处深圳大学校园里的史玉柱,敏锐地发现了“汉卡"的巨大利润后,他鹰隼般的目光就再也离不开这个市场了。
从那一天开始他就在这远大目光的指引下一步步走向了成功。
也正是因为这一点,才有了今天我们看到的巨人集团、征途网络。
(基本套路是“材料+观点",缺乏必要的有说服力的分析,没有在材料与观点之间真正建立起逻辑联系。
阅卷者会认为是套作,议论不够深入)有一个很经典的营销故事也很好地印证了我们的观点。
中考优秀作文范文:人生的追求各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢人生一世,草木一春,在历史的长河中不过是弹指一瞬,然而在这极短的岁月中,有多少人平淡的耗费了易逝的时光,庸碌的虚度着所谓的年华,在无知中降临这世界,又会在叹息中离开这世界。
我拒绝这样的人生!与之相比,我倒宁愿做大海上的浪花,与狂风搏击,我愿做喜玛拉雅山顶终年不化的积雪,吸引着勇敢的人前来攀登,我愿做复活节岛上屹立的巨石,令无数游人遐想,但我不要平庸,不要过日复一日单调乏味的生活。
人生如流水,发源于某个不知名的小溪,一路蜿蜒辗转着奔向江河、大海。
倘若这一路上永远都是明媚的阳光,广阔的平原,无法经历大自然的千变万化,无法触及大地的千沟万壑,这是一种怎样的遗憾与悲哀。
一滴水始终是平庸的一滴水,变化的只是时间与空间。
倘若能经历风云变幻,山高水深,能在风中咆哮,在雨中容纳,在干涸处浇灌,在陡峭处倾泻,在蜿蜒处冲荡,在阻碍处击打,最终小溪流泻至大海,一滴水虽仍是一滴水,但它经历并感受过这一切由小溪到大海的荡气回肠的过程,它已不再是一滴平庸的水。
这就是人生,也许某些人追求一成不变的安逸的生活,那么他永远都无法体验到不同的人生。
人只有拒绝平庸,不断追求新的高度,新的境界,才可以做到不虚度此生。
如果说人生是闪耀着光芒的金子,那么拒绝平庸便是点石成金的手指,如果说人生是一幅美丽的画卷,那么拒绝平庸就是勾勒出梦想蓝图的画笔,如果说人生是广袤的天地,那么拒绝平庸就是点亮苍穹的光芒。
人的一生如此短暂,我们青春年少,风华正茂,更应耻于平庸,拒绝平庸,青春的航道波涛澎湃,请让梦想启航,载着我们去翱翔,让人生有一个新的开端,让梦想有一个更高的追求,让我们找到属于自己的一片海洋!各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。
人生的追求主题作文范文(精选七篇)人生的追求主题作文范文篇1人生若是没有理想,那跟咸鱼又有什么区别,是的,理想很重要,它不分年龄,不分国界,不分种族,只要有梦想,有理想,勇敢的闯一闯,即使满身伤痕也无怨无悔,毕竟追求理想是人生永恒的主题。
天津市83岁的老人,连续参加了12年的司法考试,在这一过程中,他没有放弃自己所追求的步伐,而是以坚定的信念,更加积极的目标,不断的激励着自己,当这位老人的参加司法考试经历,让人感到惊讶时,也给现在的人们口中的考试无用论的一种善意的提醒。
四朔古代,姜子牙满腹经纶才华出众,但却怀才不遇,他坚持理想,运筹帷幄,灭商,忻州,成就了一番轰轰烈烈的伟业,海内存知己,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾巾,王博这个意气风发的,郎俊才子,虽有离别怀远的失落,但有仕途受挫的惆怅,有怀才不遇的苦楚,但他不屑于悲悲切切泪水襟湿的小儿女,他要做的是拍檀枝唱歌,举金樽唱歌的风流人生,他是不坠青云之志的态度,将人生挥洒得酣畅淋漓。
王伟从草堂,遁入空山,从繁华走向谧境,行到水穷处,坐看云起时,他寻寻觅觅,终于在生命的菩提树下安心打坐,参悟禅道,观云卷云舒,看花开花落……每个人的理想不同,追求自己想要的,想要自己所想的,才是追求理想的真谛。
钱钟书先生说,出门旅行终究还是要回家的。
人生的追求主题作文范文篇2不久前,我读到这样一段话:“曲线为什么比直线美?就因为它不是简单的,就因为它具有转折的,就因为它富有流动的.韵味,就因为它能引导眼睛作变化无穷的追逐,因而能引起多元的思考。
”在我看来,这段话深含着被许多人忽视的一种美,那种追求的美。
追求,注定了艰辛,但它也蕴含着人生的美。
洒下的汗水,艰难的摸索,总会给人留下永久的记忆。
记忆往事,人们会庆幸昔日的追求没有落空,更觉得那艰辛的摸索非常值得。
大凡有成就的人都有此种感受。
屈原曾说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”这道出了众多追者的心态:明知人生多崎岖,偏去经历风和雨。
人生追求高考作文关于人生追求高考作文人生在世,一直都在追求自己所需的一些东西。
以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!关于人生追求高考作文一不同的人生,追求也不相同。
人生可能是心态的作用,心态可以改变一切。
比如生活、社会、环境......这些都可以改变人的一生。
人生没有事事如意的,生活没有样样顺心的,而追求就不一样了。
追求是一边拥有,一边失去,一边选择,一边放弃。
在人生中,没有拼搏过的.人,终究是苍白的,一个人,一辈子,觉得一生很短暂。
没有必要和生活过多于计较,人生中,有的事不明白,就不去追究,就让它过去吧。
有的想不通的事,就别再想了。
而在追求中就不一样了,有不明白的事,花时间去搞明白,有的想不通的事,要付一切代价去想通。
这就是人生和追求的区别在人生与追求中,成功不是为了钱,而是为了胆识。
每一个人,成就一番事业,有这样的说明人生与追求,难在选择、停在情绪、慢在依赖、快在承担、赢在跟对、乱在不足、苦在单干、巧在借刀、亏在自私、散在随意、错在指责、胜在反省、累在盲目、贵在付出、输在少学、败在放弃、成在坚持。
有了这些话,可以用两句名言来形容。
第一句是:人往高处走,水往低处流。
第二句是:只有看得更高,才能看得更远。
这二句是人生与追求标志的象征。
在人生与追求中,要告诉自己。
别人的风光,我看在眼里。
别人的幸福,我不会妒忌。
我只想尽自己的力量,给自已信心。
不服输,要有做人的本质。
关于人生追求高考作文二凄凄芳草,我摘一束最灿烂的;盈盈月光,我掬一杯最清朦的;落落余晖,我拥一缕最温暖的;灼灼红叶,我拾一片最火热的;漫漫人生,我要追求世间最真最善最美的。
人生在世,一直都在追求自己所需的一些东西。
可人世间万千事物,并不是所有的东西都是我们一定所需要的,也并不是所有的东西都是值得我们追求的。
那就要认清自己,但求人生所需。
人生在世,不可避免的会面对方方面面的严峻考验和利益诱惑。
有些人心无理想胸无大志整日碌碌无为,浑浑噩噩消极度日。
人生的追求高三作文
每家每户都有一个可爱的小宝贝。
也许那个小宝贝是一只小狗狗,也许是一个小朋友。
以前的时候也曾经跟人讨论过生活中快乐的含义,可是到后来才发现生活到最后归根结蒂还是平凡那样的快乐,其实我们所需要的都很简单,没有那么多的欲望,也没有那么多的追求。
所谓的平安喜乐,其实就是最大的祝愿。
我知道在那样的过程当中,每个人都在盲目的去追求一些人生一无二的东西,他们只是跟着别人盲目从众,他们也不知道那些到底是好还是不好,只是听别人这样说自己也这样去做了。
并且在这个追求的过程当中非常笃定,坚信自己一定可以达到梦想。
可是有时候我们需要静下心来去思考人生,就是敢于做不一样的事情,敢于在不同的地方做不一样的挑战,如果你真的早就已经决定为自己的'行为承担一切后果。
那么在未来的某一天,你都可以看清楚那些人生的负担,其实根本就不是那么严重的。
那些你得来的东西也可以轻易的放弃掉。
那些被你放弃掉的东西,也许终有一日通过你的努力还会再回来,人生本身就没有什么是极端的定义,更没有什么一定的不可逆转。
所以我相信你在人生当中一定可以追求到自己想要的东西,无论那个频繁与否宝贵与否。
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我的人生追求1. 介绍人生追求的重要性人生追求是每个人都必须面对的一个问题,在短暂的人生中,我们要寻找自己的人生意义和目标。
这不仅关系到我们的人生质量,还决定了我们的成长和奋斗的方向。
因此,我认为明确自己的人生追求,找到属于自己的价值观和梦想,是十分重要的。
2. 追求个人成长与进步我的第一个人生追求是个人成长与进步。
每个人都应该不断地追求自我完善,提升自己的能力和素养。
无论是从知识、技能还是从思维方式上,我们都可以持续不断地学习和成长。
我希望通过不断提升自己,不断拓宽自己的眼界和见识,不断充实自己的内涵和外在条件,以实现自己的人生价值。
3. 追求实现梦想与理想我的第二个人生追求是实现梦想与理想。
每个人都有自己的梦想,那个让自己心动的追求和目标。
无论是成为一名科学家、艺术家还是创业家,我们都应该为自己的梦想而努力。
然而,实现梦想并不容易,需要我们积极投入时间和精力,勇敢面对困难和挑战。
但正是追求和实现梦想,才能让我们的人生充满意义和价值。
4. 追求建设有意义的人际关系我的第三个人生追求是建设有意义的人际关系。
人际关系对每个人来说都非常重要,它能给我们带来情感上的支持和快乐,也能为我们的成长和发展带来帮助。
我们要去关心家人、朋友和社会的人,要倾听他们的需求和故事,要给予他们支持和关爱。
同时,我们也要学会处理人与人之间的矛盾和冲突,建立和谐的人际关系网络。
5. 追求对社会和世界的贡献我的第四个人生追求是对社会和世界的贡献。
作为一名高中生,我相信自己有能力去改变未来,为社会做出积极的贡献。
无论是通过志愿服务、参与公益活动还是从事科学研究和创新,我们都能够影响和改变身边的人和环境。
我希望通过努力学习知识和成长,将来能够为社会的发展和进步贡献自己的力量。
结语:追求自我成长、实现梦想、建设人际关系和对社会贡献,这些是我作为高中生所寻求的人生追求。
我希望自己能够在追求的道路上坚持不懈,面对困难和挑战时保持勇气和积极的心态。
人生的追求作文人生的追求作文人生的追求,是每个人都要面对的问题。
作为一名学生,我们应该如何看待人生的追求,又该如何去追求呢?首先,我们要明确什么是人生的追求。
人生的追求,就是人们在自己的一生中所要追求的目标、价值和意义。
对于不同的人来说,人生的追求也各不相同。
有的人追求名利,有的人追求幸福,有的人追求真理,有的人追求成就。
而对于我们这些学生来说,我们的人生追求应该以学业和成长为主,同时也要注重自我发展和自我实现。
在我们的人生追求中,学业是非常重要的一部分。
学习是我们每个学生的主要任务,而学生阶段是我们最适合学习的时期。
因此,我们应该以学业为重,刻苦学习,提高自己的学习成绩,不断完善自己的知识体系,为未来的人生打下坚实的基础。
而在学习的过程中,我们也应该注重全面发展。
不仅要注重知识的积累,还要注重个人素质的培养。
我们应该培养自己的创新思维,增强自己的领导力和团队精神,提高自己的综合素质。
除了学业之外,个人的追求也是非常重要的。
我们应该从自身出发,找到自己的兴趣和爱好,不断拓展自己的人生经验和视野,增强自己的自信心和勇气。
同时,我们也要关注社会和家庭,了解社会形势和家庭状况,为社会和家庭做出积极的贡献。
在追求人生目标的过程中,我们也会遇到各种各样的困难和挑战。
这时,我们应该保持信心和勇气,坚持自己的追求,相信自己的能力和努力一定能够实现目标。
同时,我们也要注重与他人的合作和交流,借助他人的力量,共同追求人生的目标。
总之,人生的追求是一项长期而又艰辛的任务。
作为学生,我们应该以学业为重,注重全面发展,同时也要关注个人的追求和社会责任。
在实现人生目标的过程中,我们要坚持信心和勇气,与他人合作,共同追求美好的人生。
人生的追求历史如天地沧溟间轻轻掠过的飞鸿,万里烟云亦化作弹指一瞬,而当我们停下脚步,思考我们到底是为何匆忙于世、不倦努力,一道永恒不变的问题便摆在我们的眼前:你追求一个怎样的人生?人生的追求,是守护家国的每一寸土地。
山河飘摇,国运衰微,抗金名将岳飞高呼:“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭!”;清兵入关,扬州城下,史阁部手书“可法死矣!前与夫人相约,当于泉下相候也”,墨迹斑斑,却字字泣血;国难当头,民族危亡,赵一曼与女儿的诀别道:“如今已是牺牲的前夕,母亲与你,此生是再没有见面的机会了。
”从古至今,当国将不国之际,无数有识之士用自己的渺小的身躯扛过历史的重任,只为挽救国家民族于水深火热之中,我们脚下的每一寸土地,都是先烈们用鲜血、用生命换来的,此守护的传承千年之前不曾断绝,千年之后也必将延续。
人生的追求,是胸怀天下苍生的福祉。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
”和风吹过金色的麦浪,辽阔无垠的银河划过闪耀的星光,荒凉的大山之中亦有华枝春满……无论是社会主义探索时期的先进代表袁隆平、钱学森、邓稼先、于敏、黄旭华…….还是步入新世纪的科技骨干颜宁、徐颖、林鸣等人都是将个人命运与广大人民群众相结合。
正如马克思所言:“如果一个人只为自己而活,他也许能成为诗人、哲学家、学者,但他永远都无法成为伟大人物。
”人生的价值在于奉献自己的一腔热血,运用所学的知识去建设国家、造福人民。
个体是渺小的,但随着日积月累,年复一年,这种润物细无声的努力有朝一日终将推动社会巨大的变革。
王侯将相,金戈铁马,只为一片万里河山;文人墨客,挥斥方遒,只为展尽一身才学;江湖侠客,刀光剑影,只为一生潇洒自如。
回顾历史,展望未来。
坚定追求的我们又要为了追求付出怎样的努力呢?以史为鉴。
毛泽东吸取旧民主革命的经验教训,最终探索出一条适合中国国情的革命道路;邓小平去“苏联模式”,开创中国特色社会主义市场经济。
前车已覆,后未知更,何觉时?当觉于新时代的青年,觉于此时。
人生追求申论作文人生的追求是每个人都无法避免的话题。
人们对于人生的追求往往各不相同,因为每个人对于幸福的定义也不尽相同。
对于一些人来说,追求成功是他们的人生目标。
成功对于这些人来说可能意味着在事业上取得巨大的成就,比如成为一名成功的企业家或者在自己的领域里取得卓越的成绩。
他们追求成功的原因可能是因为他们希望实现自己的价值和潜力,也可能是因为他们追求成功所带来的财富和地位。
而对于另一些人来说,追求幸福和满足感更为重要。
他们可能更注重享受生活、培养自己的兴趣爱好,以及与家人和朋友建立深厚的关系。
这些人可能认为,真正的意义和价值存在于关爱他人、快乐和内心的平静与满足中。
除了追求成功和幸福,还有一些人追求成长和自我完善。
他们相信通过学习和不断发展自己的能力,可以成为更好的人。
他们可能注重知识的积累,不断锻炼自己的思维、沟通和领导能力。
对于他们来说,追求成长是实现人生价值的关键。
然而,无论是追求成功、幸福还是成长,人生的追求并不是一成不变的。
人们的追求会随着时间的推移而改变,因为人的欲望和需求是动态的。
例如,一个年轻人可能在追求事业成功时投入大量时间和精力,但随着他年纪的增长,或许会更关注与家人的时间和情感上的支持。
因此,人们的追求应该与时俱进,适应自己生命的不同阶段和环境的变化。
总之,人生的追求因人而异,无论是追求成功、幸福还是成长,都是每个人根据自己的价值观和需求所做出的选择。
重要的是,我们需要明确自己的追求,并在追求过程中,保持对自己内心的思考和反省,以实现更有意义和充实的人生。
只有如此,我们才能更好地理解自己,并在实现个人价值的路上取得更大的进步。
人生的追求作文(荐)人生的追求作文6篇无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的人生的追求作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
人生的追求作文1 志就是人一生的追求。
人的一生,短短几十年,在浩瀚的宇宙长河中是微乎其微的,恰如汪洋大海中的一滴水,千里戈壁的一粒沙石。
竟是如此短暂,如此渺小,令人不由发出“人生何其短”的感叹,叹息。
岁月不饶人”。
可在人短小的一生中,却有志引导人一生为之奋斗,所以才会有多少人为“壮志未酬身先死”而抱憾,才会有多少人的因志的不能实现而“虽死不膜目矣”。
是啊,在人的`愈念中,死为轻,志为重,为志而献身,为志而牺牲,那是值得的,也是光荣的。
的确,死亡足以让人感到恐慌,使人不由也会觉得人生漂渺,但伟大的志向却更能鼓舞人脱离死亡的阴影,使人将生死置之度外,使生命呈现出价值和意义。
以全社会的繁荣,全人类的幸福作目标,为公共利益而奋斗终身,这样的志,最高尚,最伟大,对人有无穷无尽的推动力,如长江之水,滔滔泪泊,生生不息。
也只有这样的志,才能燕得无数人的肯定和钦敬。
而以邪念之动机为“志”,这样的“志”即使可能一时得逞,也会因为他对世界前进脚步的阻挡,最终被历史的车轮轧碎。
这样的反人类,反社会的败类,终会被自己邪念的动机所吞没,沦为一件可悲的牺牲品。
理想是那么耀眼,那么诱人,既远在千里之外遥遥不可及,又近在咫尺伸手可摘。
但那一朝摘星,却定要经过十年,二十年,乃至一生的时光都去为之奋斗,用全部的精力去追求它,迎接各种挑战。
无论谁,聪明或愚盆,都可以而且应该用自己的一生,为志的实现去奋斗。
人生不为志,有何意义可言?人生的追求作文2 林徽因,出生于杭州。
如此繁华骄傲的古城,有闻名天下的西湖,有恍如梦境的烟雨小巷,有月上柳梢的深深庭院,更有难以言说的梦中情怀。
也许是因为这个,林徽因才会如此的温柔而又贤惠,如此的倾城绝代。
人生的追求作文人生的追求作文(通用15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的人生的追求作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
人生的追求作文篇1风雨飘摇,不再惆怅,不再叹息,我心之海洋摇荡着希冀、追求的小船。
为了寻索真诚,结果受骗于虚伪的许诺。
为了幸福的祈求,赢得的却是双重的伤悲。
人生的美好莫非都是一种虚幻么?一切美好的探求莫非都是一种可怕的选择?所有的飞鸟都寻找到一个安逸的归巢,可我仍漂泊于漫漫沙漠戈壁滩。
所有的歌都响起快乐的音符,可我的心仍在颤抖。
人生也许是一种无法抗拒的力量?匆匆走向黎明的太阳,远方有一抹微绿可抚慰我没有亮色的心地。
希望并非无所谓有、无所谓无。
在天之尽头,有我思念的素馨花,也有我梦中的红玫瑰,横越了所有的苦难和忧郁,人生将是一片灿烂的艳阳天……"无论头顶是怎样的一片蓝天,我都将坚忍地对待。
"这是英国著名诗人拜伦的一句名言。
是的,我在生活中对这句话的体会越来越深了。
这是生活给我的启示:面对困难,逃是软弱,避是消极,躲是无能。
只有面对挑战迎难而上的人才是生活的强者。
此时,我不禁都想起了生活的勇士——张海迪。
她用坚韧的品格对待困难,向人生的每一个驿站发出前进的呐喊。
她那对待人生坚强意志,是值得我们好好学习的,因为我们是21世纪的新主人,我们要自己驾驭生命的航船,以百倍勇气挑战困难,以百倍信心迎接未来!毕竟,生活不是梦,而是用双手托起的一片晴空。
打开青春的天窗,我的人生一切变得多思,一切变得神秘,一切变得激动。
青春的脚步就像不经意撕去的日历,偶然翻阅往事,只留下一张淡淡的痕迹,一缕淡淡的清香。
打开青春的天窗,让青春活力在天空中飞舞。
因为我们还年轻,可以灿烂地笑,伤心地哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们可以尽情地唱,欢乐地舞,可以愉悦我们的生活。
人生的追求原创作文作文一:人生的追求在我们的生命中,我们追求各种各样的东西。
有些人追求金钱和权力,有些人追求爱和友谊,而另一些人则追求精神上的平静和内心的和谐。
对我来说,人生的追求是找到自己热爱的事业并追求个人成长。
人生追求的核心之一是要找到自己热爱的事业。
如果我们做的是自己真正喜欢的事情,那我们总是能投入更多的时间和精力。
这不仅让我们感到更有动力和热情来克服困难,也帮助我们实现更大的成就。
正如一位聪明的人所说:“如果你热爱你的工作,你永远不会感到疲倦。
”另一方面,人生追求也涉及个人成长。
拥有目标和充实的生活可以激发我们的内在潜力和改善我们的竞争力。
我们可以通过学习和不断的锻炼提高自己的技能和知识,并且更愿意冒着风险来解决问题和面对挑战,从而塑造出更强大的个人形象。
最后,我们必须寻找平衡。
一边是个人成长,而另一边则是社会互动。
我们需要尊重他人,建立温馨的人际关系并作出贡献。
我们也不应该把自己的工作当成全部,而忽略了我们所爱的人和事。
在这个过程中,我们必须努力寻找平衡,才能确保自己有一个充实和有价值的人生。
要点分析:- 追求人生中的核心是找到真正热爱的事情,来激励我们不断进步。
- 在自己的成长过程中,我们需要适应各种不可预测的挑战,才能让自己更强大。
- 除此之外,我们还需要尊重他人,学会平衡自己的社会互动和个人发展。
用词分析:用词简洁、明了,表达了学生对于人生追求的清晰思考。
句式多样,涉及词汇比较丰富,用词恰当,符合人们对于人生追求本身的直观印象。
其中“激励”、“成长”、“互动”等关键词具有道德性和情感性的内涵,表达了学生对于人生追求的感性认知,既具有普遍性的价值取向,又充满了真挚的情感诉求。
作文二:追求幸福的真正意义人生的旅程是个人成长的过程,一个追求幸福的旅程。
人们追求的幸福是一种深层次的感觉,它包含了满足感、安全感和快乐感,是人们在人生历程中追求的终极目标。
然而,追求幸福的真正意义何在呢?首先,幸福不是无止境追求的物质利益和舒适的生活环境,而是内心的平静和良好的人际关系。
江苏2013高考作文江苏2013高考作文题目一:人生的选择无论是孩童、少年还是成年人,我们都不可避免地需要做出许多选择。
有些选择看似微不足道,却能影响我们的一生,而有些选择则是改变我们前途和命运的关键。
在人生的十字路口,我们该如何做出明智的选择,成为一道考验着每个个体的难题。
一方面,提前思考并明确目标是做出聪明选择的关键。
从小学,我们就在父母、老师和亲戚的耳濡目染下被灌输了许多关于成功的观念,纷繁复杂的生活规划也早早地摆在了我们面前。
因此,我们应该在人生的早期就梳理清楚自己的兴趣、优势和目标,从而明确自己的志向和追求。
只有通过深思熟虑,我们才能了解自己的内心需求和外在真实,才能确保选择符合自身条件和追求的方向。
另一方面,勇于承担风险和迎接挑战也是做出明智选择的必备素质。
在追求自己的梦想时,很多时候我们会面临许多选择,并且有时这些选择都存在一定的风险。
如果我们一味逃避风险,一味选择最为稳妥的安排,那么我们可能会错失很多发展机会。
因此,在做出决策时,我们需要保持开放的心态,敢于承担新的挑战和风险。
只有在迎接挑战的过程中,我们才能不断积累经验和成长,才能在失败中找到成功的宝藏。
然而,也有人认为在人生中的某些时刻,我们需要听从内心的声音而非理性分析。
毕竟,人生不仅仅是理性的思考和传统的人生规划,我们也需要顺应自己的感受和内心的呼唤。
在做出选择时,如果我们感觉到内心某处深处的激动和渴望,那么或许这就是我们真正想要追求的事物。
此时,即使理性上认为选择并不明智,但我们也应该相信自己的直觉和感觉,勇敢地向前迈进。
在人生的道路上,我们需要做出许多选择。
而要做出明智的选择,首先我们需要提前思考并明确目标,只有如此才能找到适合自己的路。
其次,我们需要勇于承担风险和迎接挑战,只有在挑战中才能获得成长和进步。
最后,我们也需要顺应内心的声音,将自己的感受和直觉纳入决策的考量范围之内。
唯有如此,我们才能在选择中坚定地前行,成为我们心中真正想成为的人。
人生追求高考作文不同的人生,追求也不相同。
人生可能是心态的作用,心态可以改变一切。
比如生活、社会、环境......这些都可以改变人的一生。
下面是为大家精心整理关于一生追求的文章,希望能够帮助到你们。
一生追求花一生,追求值得追求的。
现代主义画派大师毕加索,儿时的画作便可和大家拉斐尔相较,但他却花一生追求儿童个性画法;杰出的考古学家,用尽一生去解释孙子轻易辨别的希腊文字。
这些别人看来头脑发热的傻瓜行为,他们做,因为他们热爱。
毕加索热爱绘画,如果他像拉斐尔一般画圣像,惊世之作《格尔尼卡》又怎么诞生?朗朗热爱钢琴,如果他与很多小孩一般考个十级就结束,世界琴坛又怎会有位中国大师?姚贝娜热爱音乐,如果她仅局限于唱军旅歌曲,又怎会有春晚上一首《天耀中华》的惊艳?因为热爱,所以追求。
因为热爱,所以执着追求。
毕加索渴望像孩子那般自由作画,考古学家辨别铜镜文字。
穷尽他们的一生,那是因为,追求就要执着。
水滴石穿,可镂金石向来是执着者的目标。
以《如给我三天光明》而闻名的海伦凯勒,她抚摸盲文而长满茧子的双手,是她对爱的执着追求。
历史大作《史记》的作者司马在“身体发肤,受之父母”的年代,忍受宫刑还依旧苟活写书,那身体的破缺,意志的坚定,是他对爱的追求。
国际性文学奖“节杖奖”的得主牛汉,在遭受无数苦难之后,依旧清清白白做人,堂堂正正做事,那些诗歌和散文,是他对爱的追求。
看看如今这社会吧,喧嚣繁杂,人们在追赶快节奏生活的同时,忘记了去锲而不舍地做一件事,想找到穷尽一生追求某物的人,太难太难。
甚至连青少年的追星也变换多端。
前一秒爱他爱的死去活来,下一秒又被另一个他吸引眼球。
写到这里,环顾四周,多少奋笔疾书的学子,也许最终的功成名就不是所有人一生的目标,但我们不愿或甘心用了十几年去追求它。
你不用为毕加索感叹,为老考古学家担心,我相信,哪怕在他们生命的最后一秒,心中所有的不是恐惧而是满意。
我也一样,一直喜欢和执著着自己认为的对的人和事。
2013年高考语文重点作文考前命题大预测:人生的追求
阅读下面的材料,根据要求作文。
一棵小草可以“春风吹又生”;一枝蜡烛可以“蜡炬成灰泪始干”;一根火柴在关键时刻可以有一次闪耀;一个平常人,经过努力,可以把名字载入史册。
读了这段文字,你有何联想和感悟?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇800字左右的文章。
要求:①文体特征鲜明。
②不得套作和抄袭。
【猜题理由】
这道新材料作文注重考查学生的多角度思维,注重发挥学生的自我特长,这种作文形式往往要求考生在材料限定范围内自定立意,这就给考生提供了广阔的思维空间。
更为重要的是,这道题目引导考生关注“内心世界”,注重哲理思辨,材料的空间范围大,考生可储备的知识面广,无疑会极大地增强备考的针对性。
【构思点拨】
这是一道哲理类材料性作文,理解题意,可以从材料的内涵入手,由材料可提炼出“生命的价值”“生命的意义”“消亡和永恒”“逝去和永恒”等主题立意,写作时能扣住二者关系为佳,材料中“春风吹又生”“蜡炬成灰泪始干”“闪耀”“载入史册”可提炼为“生命的价值”或者“生命的永恒”“生命的意义”;而“小草”“蜡烛”“火柴”“平常人”,可提炼出“普通”“平凡”“微小的事物”“短暂的生命”等。
由此,进一步分析,小草、蜡烛、火柴、平常人生命固然短暂,但都付出了、奉献了,活出了自己的意义,实现了自己的价值,生命才得以延续而永恒。
物也罢,人也罢,一切存在,只有实现自己的价值,才能书写永恒。
以下立意都是比较符合的立意:
1、生命的意义、生活的意义。
2、平凡的岗位上也能铸就不平凡的价值。
3、生要生得绚烂,死要死得精彩,人生要活出自己的精彩。
4、短暂与永恒;平凡与伟大等关系类话题,在短暂中实现永恒,在平凡中实现价值。
5、生命虽然终结了,但因为高尚的精神、无私的品格、不朽的业绩,而彪炳史册、光照千古。
6、生命短暂,我们不能掌握人生的高度,但可以决定人生的厚度,用拼搏、奉献、博爱等一切积极的人生态度和优秀品质,构筑人生的大厦,短暂中书写人生永恒的光辉。
7、时光流逝,许多经典、许多文化、许多记忆,因为深邃、凝重、美好而永远定格在心底。
8、相信自己,相信生命的意义。
9、礼赞生命,濒临绝境中的生命绝唱,为你唱首歌。
【名人言论】
1、非其义,君子不轻其生;得其所,君子不爱其死。
——白居易
2、人最宝贵的东西是生命。
生命属于我们只有一次。
人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,也就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”——奥斯特洛夫斯基
3、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
——臧克家
4、人的生命恰似一部小说,其价值在于贡献而不在于短长。
——佚名
5、人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,而却给人间以美。
——杨沫
6、生命是一张弓,那弓弦是梦想。
——罗曼`罗兰
7、人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。
——弗里奇
8、人生如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。
为何如此?因为他们只能读它一次。
——保罗
9、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
——爱因斯坦
10、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮【写作范文】
瞬间定格永恒
考生
风从水中走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;岁月从树林
中走过,留下圈圈年轮;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;流星从天幕划过,留下了一道永恒。
“永恒”这个词很容易让人联想到那多愁善感的可人儿——林黛玉。
她的人生是短暂的、破碎的,唯有她那刻骨铭心的爱情,伴随着她飘向远方。
为了和宝玉的爱情,她不顾封建礼教的这块磐石压制,她明知这个残酷的世界不许两颗灼热的心相撞,却飞蛾扑火般拥抱爱情。
的确,她没有得到她想要的,却用了这一生的泪偿还了前世的恩情。
“试看春残花渐落,便是红颜老死时,一朝春尽红颜去,花落人亡两不知!”她走了,只一身素衣,从哪儿来到哪儿去,不着半点痕迹。
然而,宝哥哥与林妹妹的爱情故事在
今天谈来却也是这般的哀婉缠绵。
刀子就像那一闪即逝的流星,那道耀眼的光芒,永远定格在人们的心中。
在爱情的永恒中,你是否也看到了友情正小心翼翼地发着光。
在这片光芒中,俞伯牙正弹奏着,一旁是笑容满面的仲子期。
知已难寻,俞伯牙在拥有了钟子期这个知已以后,那种喜悦的心情不言而喻。
“士为知已者死,女为悦已者容。
”他们共同探讨着乐曲旋律,在高山流水的乐声中互诉心声。
俞伯牙没有因为仲子期只是一个打柴的樵夫,毅然同他约定来年期。
当俞伯牙再次来到时,见到的却是一座立在夕阳下的孤冢。
此刻的他已是绝望之极,在朋友的坟前折断了琴,并发誓再也不弹琴,因为子期已逝,再也无人共赏。
在他们短暂的相处中,我们永远的记住了这个摔琴谢知已的俞伯牙和他的知已——仲子期。
他们就像一闪即逝的流星,那道亮光,早已深入人心。
还有一种情感叫做义,这种感情是对国、对家、对人民的一种爱,是英勇的极至。
16秒的决择,是保全自己,还是几千村民的平安。
这一刻,他——李剑英,想到了国家的利益,想到了人民的平安,生命的天平在这关键时刻倾向了正义。
他勇敢地站了出来,一种威严和凛然包围着他,更让人感动于心,他烟笼大地,声震蓝天,星陨大地,魂归长天。
作为一位令人尊敬的驾机员,人民养育了他22个年头,他在这生命最后16秒拥抱了人民。
他崇高的大义凛然却传为佳话。
他就像一闪即逝的流星看到的是短暂,留下的是永恒。
那些纯洁的爱情,真挚的友情,崇高的大义打动了多少人的心,如银色的礼花开满了我们头顶的天空。
【点评】
文章立意鲜明,作者的亮点是主旨较深刻,生命短暂,我们不能掌握人生的长度,但可以决定人生的厚度。
要让短暂的生命实现永恒的价值,短暂中书写人生永恒的辉煌。
作者采用并列式结构,突出了一些铸就永恒的办法,令人深思。
【写作范文二】
生命的高度
余彩虹
爱让生命更有高度,生命因追求更加崇高。
——题记
生命,对于每个人都只有一次。
人生在世,就是要让生命更有高度,让生命更加有意义。
爱让生命更有高度。
当汶川地震发生后,四川通江县洪口镇永安坝村小学的苟晓超老师已经带领部分学生撤离至操场安全地带。
但随后他又冲回三楼,救出三名年龄较小的学生。
当他第三次冲进教学楼后,却再也没能回来。
当救援队将他从废墟中扒出来时,苟老师的双腿都被砸碎,他年轻躯体中的鲜血已被耗尽……他用自己广博的爱,成就了他人生命的延续,成就了生命的生生不息。
是爱,成就了他生命的高度;是被爱,成就了学生今后的人生高度。
生命的高度在于为天下人谋幸福。
谁没有家庭,谁没有享乐的愿望,林觉民把对妻子的爱,将心比心,推己及人,为革命而牺牲,为天下人谋永福而死,他的生命是最具意义的,——他的高度在于把个人之爱上升到国家民族之爱。
也许你会说,我,一介平民,普普通通一个人,也会成就生命的高度吗?答案是肯定的。
魏书生,毕业后仅仅是一名普通的代课老师,但他把精力投入到教学中,敬业爱岗,认真钻研,经过一年又一年的刻苦努力,他成就了前所未有的生命的高度——由一名普普通通的教师成长为国内外有影响的教育家。
“生命的过程,可能是阳春白雪,也可能是青菜豆腐,我都得尝尝是什么滋味,才不枉来走这么一遭。
”三毛如是说,三毛也是这样做的,她把对生命的感悟、对生命的热爱写进文章,她写出了生命的精彩,写出了自我生命的高度。
生命的高度不是一下子就可铸就的,它需要我们一步一步走下去,踏踏实实走下去。
只有如此,我们在蓦然回首的时候,才会非常欣慰的看到生命又给我们以新的惊喜和新的高度。
【点评】
这篇文章在阐释生命高度时,写得非常有哲理色彩。
题记凝练,总领全篇。
正文的例子典型新颖,苟晓超、林觉民、魏书生、三毛,他们都有自己的精彩,都有独特的生命高度,文章在说理时注重启发,合理引用名言,读来亲切自然,读者在品味哲理的同时也会获得一丝谈心般的愉悦。