新高考语文作文命题常见的8个角度及应对策略

高考作文题目中常见的命题思路和写作角度高考作文是考查学生综合语言表达能力和思维逻辑能力的一项重要内容。

在高考作文中，命题思路和写作角度是关键要素，决定了文章的内容和结构。

本文将介绍一些高考作文题目中常见的命题思路和写作角度。

一、命题思路1. 人生哲理这类作文常以人生观、价值观等为主题，要求考生对人生进行思考和探索。

可以从家人、朋友、师长、名人的言行中汲取智慧，也可以从自己的人生经历中总结出感悟。

2. 社会热点社会热点作文要求考生关注时事，对社会问题进行分析和解决方案的提出。

可以涉及政治、经济、教育、环境等方面，要求考生具备客观、理性的思考能力。

3. 科学技术这类作文常以科学、技术的发展为主题，要求考生对科学原理、科技成果进行剖析和评价。

可以结合举例，展示科学技术对生活的影响和推动作用。

4. 文化传承文化传承作文要求考生关注传统文化的重要性，对传统文化进行传承和创新的思考。

可以涉及传统节日、习俗和文化遗产等方面，要求考生具备对传统文化的熟悉和理解。

二、写作角度1. 比较对比这种写作角度要求考生对两个或多个事物进行对比，分析其相同点和不同点。

可以通过对比来凸显某种思考或观点，加深文章的可读性和说服力。

2. 问题分析问题分析角度要求考生深入剖析一个具体问题的成因、现状和解决办法。

可以通过分析问题的根源、影响和解决方法，展示作者的思考深度和解决问题的能力。

3. 事例论证事例论证是通过引用具体的案例来支持自己的观点和论述。

可以通过引用历史事件、科学发现、名人故事等，来加强文章的说服力和可信度。

4. 观点阐述观点阐述是最常见的写作角度，要求考生对一个观点或立场进行具体论述。

可以通过举例、引用权威观点或自身经历来支持自己的观点，同时要能够进行合理的反驳和回应。

总结：在高考作文中，命题思路和写作角度是决定文章质量的重要因素。

合理选择命题思路和写作角度，能够帮助考生更好地展示自己的思维能力和语言表达能力。

考生在备考过程中应该积极思考和练习，熟悉各种类型的命题思路和写作角度，以增加写作的灵活性和表达的深度。

应对作文题作文题目解析找准切入点与角度在应对作文题时，找准切入点和角度是至关重要的。

本文将为你提供一些解析和思路，帮助你在写作时抓住主题，准确表达自己的观点。

一、明确作文题目的关键词在解析作文题之前，我们首先需要明确作文题目中的关键词。

例如，如果题目是“大学生就业问题”，则“大学生”和“就业问题”是关键词。

关键词将帮助我们找到切入点和论述角度。

二、寻找切入点1. 关系切入在一些作文题目中，关键词之间可能存在一定的关系。

比如，“大学生就业问题”这个题目中的两个关键词就存在着关系。

你可以通过分析关系来找到切入点，比如探讨大学生就业问题的原因和解决方法。

2. 对比切入有时候作文题目中可能存在对比词语，比如“城市与农村的差异”。

通过对比，你可以找到不同地方的不同特点，并展开讨论。

例如，对比城市与农村的教育、生活环境等方面的差异，可以从多个角度展开论述。

3. 问题切入作文题目中的关键词有时会是一个问题，比如“网络安全问题”。

这时，你可以回答这个问题，并给出解决方案。

通过分析问题和解决方法，你可以找到切入点并展开论述。

三、确定论述角度在找到切入点之后，下一步就是确定论述的角度。

论述角度可以是多个方面，但需要保证思路清晰、条理分明。

以下是一些常见的论述角度：1. 分析原因和影响在探讨一个问题时，你可以分析问题的原因和可能造成的影响。

例如，在讨论大学生就业问题时，可以分析就业困难的原因，如人口过剩、专业不匹配等，以及这些问题可能引起的社会影响。

2. 提出解决方案在找准切入点和角度时，你也可以提出解决问题的方案。

例如，对于大学生就业问题，你可以提出鼓励创业、加强就业培训等解决方案，并阐述它们的可行性和效果。

3. 探讨利弊有些题目可能需要你进行利弊分析。

例如，“人工智能的利与弊”，你可以分别从经济、教育、就业等方面来分析人工智能的利与弊，并给出自己的观点。

4. 对比分析如果作文题目中存在对比词语，你可以从对比的两个方面展开论述。

高考作文写作题目分析与思路拓展高考作文作为整个考试中的重要组成部分，对学生的综合素养和语言表达能力有着较高的要求。

在备考阶段，了解作文题目的类型和特点，并学会进行题目分析，能够帮助考生在考场上更好地应对，提高作文的质量和得分。

本文将针对高考作文的题目分析提供一些思路拓展的建议。

第一节：论述类题目论述类题目要求考生对某个现象、问题或观点进行全面客观的分析和评价。

在应对此类题目时，可以采用以下思路拓展方法：1. 分析现象、问题的原因和影响：通过了解背后的原因、动因及其带来的影响，可以更全面地把握所要论述的主题，从而为后续的论述提供依据。

2. 对比不同观点或方法的利弊：通过对比不同的观点或方法，分析其优劣之处，可以从多个角度来思考问题，增强作文的立论与论证能力。

3. 引用相关数据或案例：合理运用数据、统计数字或具体案例，可以对论述进行佐证，增强文章的可信度和权威性。

第二节：观点类题目观点类题目要求考生表述自己对某个观点或问题的立场和看法，可以从以下几个方面进行思路拓展：1. 列举具体理由和论据：通过列举事实、数据、案例等具体的理由和论据，来支持自己的观点。

这样可以使文章更具说服力和可信度。

2. 分析问题的背后逻辑：探究该观点背后的逻辑关系以及影响，从中发现问题的本质，深入思考观点的合理性和可行性。

3. 对比不同观点或立场：从多个角度思考问题，对比不同的观点或立场，可以提升作文的深度和广度，使文章更加充实。

第三节：故事类题目故事类题目要求考生以故事情节为蓝本，展开想象和创造，可以从以下几个方面进行思路拓展：1. 建立故事的引子和背景：通过简单明了的引子和背景，引导读者进入故事情境，激发读者的兴趣。

2. 塑造鲜明个性的角色：通过对角色的塑造，使其具有鲜明的个性，让读者更好地投入进故事情节，增强故事的感染力。

3. 突出故事的高潮和转折：在故事情节中安排高潮和转折点，让故事更具吸引力和可读性，增加读者的阅读体验。

高考作文应试十八法1、充分发挥自己的优势：认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象：要精雕细刻，要出彩。

比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔：“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

时间没了，心情也坏了，干着急。

建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。

考场作文不宜见异思迁，边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾：有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷，更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了：为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇：熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。

没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7、要重视拟题，特别要注意不能缺题：不是万不得已，不要以话题做标题。

高考作文写作题目分析与拓展思路技巧高考作文是评价考生综合语言表达能力和思维深度的重要考试环节。

对于考生而言，如何准确理解题目并展开思路拓展，是取得高分的关键。

本文将分析高考作文题目的常见类型，并给出相应的拓展思路技巧，帮助考生在作文写作中取得优势。

一、现象解读型题目该类型题目要求考生根据提供的事实描述现象，透过现象看本质，展开深入思考，例如：1. “手机带来了方便，同时也带来了问题。

”谈谈你对手机的看法。

解析：这个题目要求考生从正反两个方面，全面展示对手机的态度。

可以从实用性、社交互动、学习工具、沉迷等方面展开，充分表达个人观点。

拓展思路技巧：对于这类题目，考生可以结合自己的生活经验和观察，列举现实中的典型案例、数据统计或者引用权威观点，为自己的观点提供可靠支持。

二、名言警句型题目该类型题目给出一个名言或警句，要求考生对其内涵进行阐述，并发表个人见解，例如：2. “读书破万卷，下笔如有神。

”谈谈你对这句名言的理解。

解析：这类题目要求考生对名言的意义和重要性进行探究，同时展开个人的观点和对自身经验的思考。

拓展思路技巧：考生可以通过解读名言的背景、融入自己的见闻和阅读经历，比较不同的解释，找到一个自己独特的角度进行论述。

三、问题引导型题目该类型题目通过问句、疑问词等方式引导考生对特定问题展开思考和讨论，例如：3. 人与自然的关系是什么？你认为我们应该如何与自然和谐相处？解析：这类题目要求考生分析人与自然的关系，并提出对如何与自然和谐相处的个人观点。

拓展思路技巧：考生可通过对人与自然的关系的解读，结合具体例子，追溯历史和文化背景，引用权威观点，展开深入论述。

同时，对于如何与自然和谐相处，可结合社会现实，提出可行性建议。

四、议论文写作型题目该类型题目给出对立的观点、事物、现象等，并要求考生议论其利弊、优劣等，例如：4. 微博：传播快速或者泛滥？解析：这个题目要求考生就微博的传播速度和传播效果进行评价，并提出自己的观点。

如何应对全国高考作文题目的解析与思路高考作文是中国高中生最重要的一场考试，也是考察学生综合运用语言能力和思辨能力的重要环节。

在面对每年不同的作文题目时，我们应该如何进行解析和思考呢？本文将为你介绍一些应对全国高考作文题目的解析与思路。

一、了解题目要求在开始解析作文题目之前，第一步要对题目要求进行细致的分析。

注意理解题目中所给的关键词和问题，弄清楚题目要求我们对某一问题进行阐述、讨论或者表达个人观点。

针对题目要求，我们可以将其分为不同的类型，如议论文、说明文、叙事文等，进而确定我们应该采取的写作方式和结构。

二、提炼核心观点在理解题目要求的基础上，我们需要提炼出一个核心观点。

核心观点是我们整篇文章的中心思想，是我们要围绕的主题。

核心观点应该具备可争议性，即它能引起读者的思考和讨论。

通过深入思考和背景知识的应用，我们可以挖掘出自己独特的核心观点。

三、积累素材和思路在确定了核心观点之后，我们需要积累相关的素材和思路。

素材可以包括事例、数据、引用等，这些素材可以有效地支撑我们的论点。

我们可以通过阅读书籍和报刊杂志、观看电视节目和纪录片等多种途径获取素材。

同时，我们还可以通过头脑风暴的方式，结合自己的生活经验和观察，产生新的思路和角度，使文章内容更加丰富和独特。

四、合理组织结构一个好的文章需要有合理的结构和布局。

我们可以采用“总-分-总”的结构，即在文章的开头和结尾部分总结和概括全文的主要观点和思路，让文章的结构更加清晰明了。

在每个段落的组织中，我们可以使用“论据-论证-例证”的方式，即先提出论据，然后通过合理的论证和实例来支持论据。

此外，我们还可以利用比较、对比、因果关系等方式进行段落间的衔接和承接，使文章的结构更加有层次感。

五、注重语言表达语言是作文的灵魂，良好的语言表达可以使文章更加生动、准确和有说服力。

在写作过程中，我们要注意遣词造句的准确性和得体性。

我们可以运用修辞手法、多样的句式和恰当的词汇来增强文章的表现力。

高考写作应对策略总结高考作文是每个高考生必须面对的一项重要考试。

对于许多高考生来说，写作是一个相对薄弱的环节，但是又是相对容易造成分数损失的。

因此，正确有效地应对高考写作显得至关重要。

本文将从以下几个方面为大家总结高考写作应对策略。

一、准确定位命题意图无论是高考作文还是平时写作，正确把握命题意图都是非常重要的。

把握好命题意图不仅可以让文章衔接自然，同时也符合命题者考察的方向和目的。

在高考作文中，命题意图通常可以从命题材料中获取到，所以考生在作文时必须深入阅读并结合自己的思考去理解命题者想要考查的内容。

二、突出观点立场高考作文是一个论说文，往往会要求考生明确的阐述自己的观点立场。

这就需要考生在思考并表述自己观点时，要尽可能清晰、准确地表达自己的观点和立场，同时要注意在文中适当的运用比喻、联想等修辞手法，尽可能地让文章具有一定的艺术性和表现力。

三、合理组织文章结构高考作文中，文章结构的合理性也是非常重要的。

合理的文章结构不仅可以让文章思路清晰明了，同时也可以让文章逻辑严谨、条理分明。

因此，考生在作文过程中要严格按照“引言、论证、结论”的基本逻辑结构来组织文章的结构，同时要注意各段之间的过渡，使文章结构更加完整。

四、正确使用语言表达正确有效地使用语言表达也是高考作文的考察要点之一。

考生应该注重平时的语言积累和写作能力培养，在写作时要尽可能地运用到一些高级的词汇、词组和句型。

同时，也要注意句子结构的合理和变化，灵活使用中心语、修饰语等语法成分。

五、准确运用实例证明观点在高考作文中，运用实例来证明观点是非常重要的。

通过引用实例可以让读者更好的理解作者的观点，也可以增加文章的说服力和可读性。

但是，考生在运用实例时要注意选材的准确性和实例的合理性，同时也要注意在实例的引用中，符号的准确和文中的紧凑性。

综上所述，高考写作是每个高考生必须面对的一项重要考试，正确有效地应对它也是非常关键的。

如果考生能够合理把握命题意图、突出观点立场、合理组织结构、正确使用语言表达、准确运用实例等写作技巧，相信成功的机会就会更大。

高考作文指导：十大审题立意法高考作文是每位考生都必须面对的一项重要考试。

审题是作文成功的关键，只有准确理解并合理解读题目，才能写出令人满意的佳作。

下面我将为大家介绍十大审题立意法，希望能帮助大家在高考作文中取得好成绩。

一、明确题目意思。

作文题目可能包含一些关键词或短语，首先要了解这些词语的意思，确保自己对题目有准确理解。

二、分析题目结构。

理解题目的结构和组成部分有助于正确理解题意。

例如，题目中是否有转折词、询问词或者比较词语等，这些都可以帮助我们分析和解答题目。

三、明确文体要求。

高考作文可以是记叙文、说明文、议论文等不同的文体，了解并明确题目要求的文体，对于我们后续的写作有很大指导作用。

四、审视题目角度。

题目可能会涉及不同的角度或者层面，我们需要选择和理解一个或几个角度，并结合自己的知识和观点展开文章的写作。

五、理解题目情境。

有的作文题目会给出一定的背景情境，我们需要理解这个情境并合理运用在文章中，使文章更有针对性和连贯性。

六、把握关键词。

有些题目中会有一些关键词，要在写作中充分发挥，展开合理的论述，使文章更加丰富有力。

七、辨明提问方式。

题目的提问方式可能会影响我们的写作思路和方式，例如，是问叙述还是询问观点，我们需要明确题目的提问方式，并在文章中作出相应的回答。

八、考虑作者立场。

有时题目会要求我们表达作者的观点或立场，我们可以通过理解题目细节来推测出作者的态度，并以此为依据展开文章写作。

九、把握写作要求。

高考作文除了审题以外，还有一些具体的写作要求，例如字数限制、时间限制、文体等，我们要在写作之前充分了解这些要求，以免误操作。

十、思考个人观点。

高考作文中，我们也需要展示自己的独立思考和个人观点。

在审题的基础上，合理运用自己的观点，让文章更具说服力和个人特色。

总之，审题是高考作文取得好成绩的重要一环。

通过掌握上述十大审题立意法，我们可以准确理解题目，抓住重点，展开合理的写作，让作文更有针对性和说服力。

2022年高考语文新高考I卷作文题评价及备考建议一、试题评价1、真实情境的限制。

情境化任务型作文是新高考语文作文题目设置的主流趋势之一，今年仍不例外。

新高考1卷作文题目，将基本功与创新、灵感渗入围棋博弈之道的具体情境之中，要求学生“入乎其内”，更要“出乎其外”，明确围棋术语含义是次，借以阐发人生道理是主。

但今年新高考1卷作文题目设置，与全国甲卷一样，依然体现出情境与写作实践相分离的特点，也就是说，情境是障眼法，是引子，并未真正与任务融为一体，我们提取出来关键词，即可脱离下围棋来进行独创。

随着新高命题的发展，新教材的使用，未来的高考语文作文，必定更加注重情境类型的综合设计，体现情境材料与任务的交互属性，充分发挥情境材料的实践功能，让学生置身于具体的、可感的，有真正任务情境中去解决现实生活中的问题。

2、典型任务的限制。

该作文题延续了典型任务的设置，要求学生在材料之上阐述启示意义。

在审题中，学生必须认真拆解任务，一是“结合上述材料”，撇开材料只谈“基础和创新”，肯定走向话题。

因此文章必须涉及本手、妙手、俗手及三者之间的关系。

本手和俗手应该是正反对比关系，而本手和妙手，则是由浅入深、登堂入室的关系。

二是“以上材料对我们颇具启示意义”，因此写作时须“得鱼忘筌”，即从围棋的博弈之道，阐发出普适意义，即对于我们学习、工作、事业、技艺乃至社会生活的方方面面。

所以，作文时，既要有对材料的引述、评价，又要超越作文情境的限制，拓展不同层面的内容。

3、价值判断的限制。

本题虽出现三个关键词“本手”“妙手”“俗手”，但试题的价值倾向则是十分明确的，“本手是基础，妙手是创造。

一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升”，即展示了出题人的价值取向：应做好本手，以求妙手，反对俗手。

因而，作文时，不可一味求新，背其道认同“俗手”，亦不可片面肯定“本手”，而应看到“初学”限定，关注从本手到妙手的转变过程。

高考作文如何应对不同题型高考作文是众多考生关注的重点，不同的题型有着不同的特点和要求，掌握应对策略至关重要。

首先，我们来谈谈命题作文。

命题作文给出了明确的题目，限制相对较多。

面对这类题型，关键在于准确理解题目含义。

比如，“梦想的力量”这个题目，我们要深入思考“梦想”是什么，“力量”体现在哪里。

在写作时，要紧扣题目展开，不能偏离主题。

开头可以通过讲述一个与梦想相关的小故事或者引用一句关于梦想的名言来引出主题。

中间部分，可以列举不同人物为了实现梦想而努力奋斗的事例，比如科学家为了探索未知而日夜钻研，运动员为了夺冠而刻苦训练等，通过这些事例来阐述梦想的力量如何推动人们前进。

结尾部分则要呼应开头，再次强调梦想的力量，并表达自己对梦想的追求和信念。

材料作文是高考中常见的另一种题型。

材料作文会提供一段材料，让考生根据材料内容进行写作。

这就需要我们仔细阅读材料，抓住关键信息和核心观点。

例如，材料中描述了一位年轻人在面对困难时坚持不懈，最终取得成功的故事。

我们可以从这个材料中提炼出“坚持就是胜利”的主题。

写作时，开头要对材料进行简要概括，引出自己的观点。

中间部分可以从多个角度来论述坚持的重要性，比如通过列举历史上名人坚持的例子，如司马迁忍辱负重撰写《史记》，越王勾践卧薪尝胆最终复国等，还可以结合自身经历或者身边的事例来增强说服力。

结尾部分要总结全文，再次强调坚持的意义，并呼吁大家在生活中遇到困难时要保持坚持的品质。

话题作文相对来说限制较少，给考生提供了较大的发挥空间。

但这并不意味着可以随意写作，而是要围绕给定的话题进行合理构思。

以“科技与生活”这个话题为例，我们可以在开头提出科技给生活带来了巨大变化的观点。

中间部分可以分别阐述科技在交通、通信、医疗等领域的具体影响，比如智能手机让人们的沟通更加便捷，互联网让信息获取更加迅速，远程医疗让看病不再困难等。

同时，也可以探讨科技发展带来的一些问题，如网络依赖、隐私泄露等，并提出相应的解决办法。