关于求博还是求专的主持稿
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学术交流会主持人开场发言稿范例尊敬的各位嘉宾、亲爱的同仁们:大家上午好/下午好/晚上好(根据实际情况选择)!我是今天学术交流会的主持人,非常荣幸能够担任这一重要的角色。
首先,我代表组织者,向各位嘉宾和与会者表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。
感谢大家的莅临,给予我们这个学术交流会以重要性,并赋予了精彩的期待。
学术交流会是我们共同追求学术进步的平台,也是展示学术成果的重要场合。
今天,我们聚集在这里的目的,就是为了更深入地沟通交流,碰撞思想火花,促进学术领域的进步和发展。
在这里,我想向各位简单介绍一下今天的学术交流会的日程安排。
首先,我们将有幸邀请到优秀的专家学者与我们分享各自的研究成果和心得。
他们的报告将为我们拨开学术领域的迷雾,为研究者们提供最新的研究思路和方法。
其次,我们将组织一系列的分组讨论和互动环节,为与会者提供沟通交流的机会,共同思考和解决学术领域的难题。
最后,我们将举行一个闭幕式,以总结并展望本次学术交流会的成果和未来的发展方向。
学术交流的重要性不言而喻。
无论是在科学、工程、医学、教育还是其他领域,学术交流都是推动进步和创新的关键。
通过学术交流,我们可以破除知识的边界,共享智慧,推动学科的跨界合作。
正是因为这种交流,我们才能够在不同领域找到灵感和启发,拓展我们的研究视野。
今天,我们聚集在这里,不仅是为了展示自己的研究成果,更是为了相互学习、相互启发。
我相信,在这个学术盛会上,我们将汇聚各个领域的专业知识和研究成果,共同探讨问题的答案,激发创新的火花。
在我们展开学术交流之前,我想借此机会,向各位提供几点学术交流的建议。
首先,保持开放的心态,积极倾听和理解他人的观点。
学术交流是一个相互学习的过程,每个人都有自己独特的见解和经验,我们应该用包容的心态来接纳他们,并通过对话来丰富自己的知识。
其次,积极分享和展示自己的研究成果。
学术交流是一个相互启发的过程,只有将自己的成果与他人分享,才能够获得更多的反馈和建议。
反一:谢谢主席,各位评委大家好!我方的观点是求专更有利于自身发展。
开宗明义,所谓“求博”,字面解释是“求得博学”,也就是说广泛学习各专业知识,成为一个博学的人或者说复合型人才;所谓,求专是指个人在一定知识基础平台上对某一专业领域进行深化精细研究的态度。
“自身发展”,很显然包括了学习、工作和生活这几大基本内容。
而我们衡量有利于的标准是,何者更有利于自身竞争力的提升,何者更能满足社会的需要。
另外,这个“更”字很关键,它说明我们辩论的不是“求博”和“求专”哪个才有利于个人发展,而是哪个“更”有利于,突出的是这二者谁更有优势促进个人发展。
下面我就从三个方面陈述我方观点:首先,求专有利于个人发展中竞争力的提升,求专是以专业领域为核心,通过汲取与核心相辅相成的知识技能而建立一个有序而丰满的知识构架,而求博其广泛博大的知识特征容易造成知识的无序简单累加,不利于自身的发展。
相较之下,求专可以通过科学的发展方法追求精神的专业知识,提升个人核心的竞争力,达到个人发展效益与效率的最大化。
其次,无论是求博还是求专,只是一种手段,落脚点和归宿点是一致的,那就是实现个人的发展的目的。
个体置身于社会实践,始终都是由社会需求决定哪种手段更为有效。
显而易见,当今社会竞争激烈,更需要专业技术、专业能力的人才,惟有拥有专业技术和专业能力才能满足社会实践。
当今社会需要整合和创新,那么谁更能满足这个需求呢?我方认为,在拥有较高专业技术技能基础上的进一步整合,释放、迸发的能量远非简单意义的叠加博学能比,达到的高度也绝非博学之人所能达到,因此整合更需要专;创新,只有对专业领域的深入研究才能实施创新,博学之人的所谓创新只是解决一个差异化的问题,但专业人才却能够实施革命性的创新。
因此,求专这种手段更容易满足社会需求,求专更有利于个人发展。
再次,从现实角度考虑,个体自身特点决定求专更有利个人发展。
世界上任何事物都有其自身变化发展的规律,人的发展也是如此。
勤奋拼搏追求卓越学术交流会主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的老师和同学们:大家好!很荣幸能够在这个充满学术氛围的时刻,作为学术交流会的主持人,为大家带来本次会议的主持词。
本次学术交流会的主题是“勤奋拼搏,追求卓越”,我们相信通过这次交流,一定能够激发出更多的学术思想火花。
首先,让我们一起看一看“勤奋拼搏”的内涵。
勤奋拼搏作为一种积极向上的精神,是取得成功的不二法门。
无数的先贤智者告诉我们,只有通过不懈的努力和默默的付出,才能够迈向成功的台阶。
在学术领域,勤奋拼搏更是必不可少的品质。
只有我们付出足够的时间和精力,才能够真正获得学术上的突破。
接下来,让我们一起来追溯“追求卓越”的本质。
追求卓越,即追求极致的境界,追求卓越不仅仅是我们个人的梦想,更是整个社会的需求。
在学术交流中,我们应该不断推陈出新,追求卓越;在学术研究中,我们应该不断探索之外,追求卓越。
只有不断突破自我,才能在学术道路上越走越远。
学术交流会是展示我们勤奋拼搏和追求卓越的平台。
在这里,我们将有机会分享自己的学术成果、结识志同道合的朋友、获得前辈的指导和启发。
正是通过这种交流和分享,我们才能够相互借鉴、相互学习,使我们的学术之路更加通畅。
今天的学术交流会,我们邀请了众多的专家学者和同学们莅临指导。
在这里,我代表全体同学向各位老师和专家表示真挚的感谢。
正是有了您们的指导和支持,我们才能勇往直前。
同时,也欢迎踊跃参加本次交流会的同学们,希望大家能够敞开心扉,畅所欲言,共同分享学术的喜悦和成果。
最后,我诚挚地希望本次学术交流会能够取得圆满成功。
让我们用心去倾听,用心去分享,在这个学术的殿堂里共同感受思想碰撞的火花,共同见证学术的辉煌。
相信通过我们的努力,本次学术交流会将会成为我们学术道路上的一次宝贵经历,为我们的学术之路点燃希望的火焰。
谢谢大家!祝愿本届学术交流会圆满成功!。
学术主持词
尊敬的各位领导、各位来宾,大家好!
首先,我要感谢各位领导、专家学者、企业代表以及广大观众朋友们的到来,为我们的学术活动增添了光彩和活力。
在这个美好的时刻,我代表主办方欢迎大家的到来,并感谢您对我们学术活动的关注与支持。
本次学术活动的举办,旨在促进学术交流,推动学科发展,加强学术合作,推动科技创新,并为各位专家学者提供一个展示自己研究成果、学术观点和创新理念的平台。
我们相信,通过学术交流的平台搭建和共同探讨,一定能够促进各方的学术成长和提高。
在今天的会议上,我们将听取各位专家学者的学术报告和演讲,探讨学术热点和前沿问题,分享学术成果和经验,促进学科发展和创新发展。
在座的各位专家学者来自不同领域,拥有丰富的学术经验和独到的研究视角,希望大家能够踊跃发言,交流思想,激发思维的火花,共同为学科发展做出贡献。
此外,我们还安排了学术展览和学术论坛等环节,为广大观众和参会人员提供了学习和交流的机会,也为企业代表们提供了与专家学者面对面交流的平台,以期促进学术界和工业界的合作,推动科学研究与实际应用的紧密结合。
最后,我衷心感谢各位领导的关心和支持,感谢各位专家学者的辛勤付出,感谢各位企业代表和观众朋友的热情参与。
相信
通过我们的共同努力和积极参与,本次学术活动一定能取得圆满成功!
谢谢大家!祝本次学术活动圆满成功!谢谢!。
写作(60分)23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。
(黑塞)我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。
(高尔基)读书无嗜好,就能尽其多。
不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。
(鲁迅)有为高中读书节活动中,高一年级拟举办一场以“读书需博”(正方)与“读书贵专”(反方)为题的辩论赛。
读书在博或贵专,你支持哪一方?为什么?请结合你的阅读感受和思考选定一方写一篇辩论稿,注意反驳对方的观点,确立自己的观点。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题】本题考查写作能力。
本次作文命题是对立观点辩论型任务驱动材料作文,重在考查考生的思辨能力。
本题材料由三句有关读书的名言组成,其中第一句来自课文《读书:目的和前提》,意在引导学生关注课文中具有启发性的语句。
本次作文话题与第六单元人文主题紧密衔接,通过情境设置,引导考生对日常的读书活动进行思考总结,进而辨析“博览”“精专”两种读书方法的优劣,从而考量其思维品质。
【参考立意】1、读之道,贵以专。
2、读得精深,抵达至境。
3、读书不在多,精微而致远。
4、精读精研,方能致远。
5、不求博览,但求精深。
6、粗读百本,何如精读一本?7、广读博览,海阔天宽。
8、博览万卷书,如行万里路。
9、读书之道,专不如博。
【参考例文】博闻强识,广读益思各位评委老师,同学们:大家好!读书,广读还是专读?我方观点是:读书应在博,博闻而广读,才能有所裨益。
读书千古事,“腹有诗书气自华”早已成为流淌于民族血脉的共识,而苏轼曾言:“博观而约取,厚积而薄发”可见,广泛阅读是读书的基本,学习的前提,智慧的法宝,这一点无可置疑。
博观不同领域之书,能拓宽眼界积累知识。
读沈从文的中国古代服饰研究,了解千百年间中华民族衣着的演替;读木心的文学史作,品析世界文学生生不息的嬗变。
当今社会是求博还是求专更有利于个人发展谢谢主席,大家好。
今天我们讨论的是当今社会是求博还是求专更有利于个人发展,我方认为求博更有利于个人发展。
在讨论的开始,我方希望与大家能达成一个共识,即今天我们讨论的求博求专并不是一个事实上谁好谁坏的判断性问题,因为基于不同的事实,我们能举出诸多的例子来证明各自观点,彼此没有讨论的意义。
所以我们说,今天这个辩题是一个价值倡导性的辩题,我方希望通过这场讨论能够呼吁大家去求博,去拾起对博的关注。
首先,这个辩题值得讨论的意义就在于它立足于当今社会。
我们都知道当今社会需要的是复合型的人才,复合型人才要求我们能够做到一专多能,即在各个方面都有一定的能力,在某一个具体的方面能够出类拔萃。
也就是说,当今社会迫切需要的已不仅仅是只专于一个方面的人,而是博专结合的人才。
这种高要求的目标对当今社会的我们也作出了更高的要求。
因此,毫无疑问的是博专结合是绝对有利于我们的自身发展的。
其次,当今社会较之之前的社会,专业化分工更加明细,无论是作为学生还是作为职员,我们总在自己专属的道路上不断拼搏奋进,无论大家是否意识到,求专已经扎根于我们的生活之中,专也已经被大多数人所重视,求专本身并无过错,也能促进个人发展。
但今天,我方想要提醒大家回头看看的恰恰是被相对忽视的博,因为博的缺失,使得博专结合变得更加可望而不可即,也使得全面发展的复合型人才供不应求。
生活在当今社会的我们,是时候挥舞起博的大旗,去争取一片更广阔的天地去发展自己,充实自己,适应这个社会的需求,因为只有达到自我价值与社会价值的高度统一才是真正的发展自我,也才能更好的发展自我。
其三,个人的发展是多层次多角度的。
今天我们把求博求专同个人发展联系在一起,那么,哪个更有利于达到博专结合的理想目标,哪个就更有利于个人发展。
所以,当我们综合社会需要和社会现实来看,求博在当今社会就显得更加有利于个人发展。
因为求博,我们才能更稳的达到博专结合,不偏废曲折,和谐的发展自我;因为求博,我们才能更好的达到博专结合,适合社会需要,满足自身发展;因为求博,我们才能更快的达到博专结合,激发内心潜能,丰富自身发展。
学术交流会主持人开场白稿尊敬的各位嘉宾、专家学者、亲爱的同仁们:大家好!非常荣幸能够担任本次学术交流会的主持人,我是×××(你的名字),欢迎各位莅临参加本次盛会。
首先, 我想对各位远道而来的专家学者、朋友们表示热烈的欢迎!在这个学术交流的平台上,我们可以促进不同领域的专业人士进行深入的交流与合作,共同推动学术研究的进步与创新。
学术交流会作为一个重要的学术活动,为广大研究人员提供了一个展示自己研究成果与思想的良好机会。
它不仅有助于推动学术研究的蓬勃发展,还促进了不同学科之间的交叉与融合。
本次学术交流会以“×××”为主题,汇聚了国内外众多优秀的学术大咖,他们涵盖了各个领域的研究成果,为我们提供了一个广阔的学术视野。
随着科技的不断进步和全球化的发展,学术交流变得越来越重要。
只有通过广泛的学术交流,我们才能及时了解到各领域的最新趋势、前沿理论和研究方法,才能够站在知识的前沿,引领未来的发展。
在本次学术交流会上,我们将邀请众多专家学者进行学术报告和主题演讲,他们将分享自己的研究成果和学术探索,为我们带来宝贵的经验和启示。
同时,我们也为广大研究者提供了展示自己研究成果的平台,希望通过学术海报展示、口头报告等形式,激发研究人员之间的讨论和交流,推进学术界的合作与创新。
此外,为了进一步增强学术交流的活跃度,我们还特别安排了分组讨论和研讨会等环节,希望通过这些互动的形式,促进与会者之间的深入交流和思想碰撞。
我们相信,这样的交流和互动将使每个人都能够受益匪浅,为自己的学术研究提供新的思路和灵感。
最后,我想借此机会感谢所有参与本次学术交流会的各方单位和个人,感谢你们的辛勤付出和支持。
同时,也祝愿本次学术交流会圆满成功,为学术界的繁荣与发展贡献一份力量。
感谢大家的聆听!让我们共同期待一场精彩纷呈的学术盛宴,为学术交流会拉开帷幕!谢谢!。
辩论赛的主持词开场白(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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..;.. 谢谢主席,谢谢对方辩友。
对于在当今社会,求博还是求专更有利于个人发展这个辩题,我方认为,求专更有利于个人发展。
当代社会是此次辩论的环境限制,在此条件下博和专其实各有长短,因此,我们更应优中选优,找到更适合个人发展的方向。
但是,我们所处的时代特点是知识极速膨胀,社会分工不断细化,专业型人才需求不断增加,而受到时间、精力等因素的限制,在追求知识广度的同时难免学而不精。
托尔斯泰曾说,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。
因此,相比于求博,求专才更有利于个人发展。
因此,我必须指出对方辩友在刚才的辩论中犯下的一些错误。
我方所说的“求专”是指在一定的知识基础平台上,在某些领域进一步探索学习,争取掌握更深入的专业知识或专业技能。
对方辩友认为求专就是要成为一个领域内的天才,其他领域的蠢材。
这样的理解难道不是太过狭隘了吗?对方辩友所说的博,有一个先决假设,那就是人的能力是平均的。
然而,看看国学大师钱钟书的例子。
他报考清华大学时,数学仅得15分,语文分数却很高,英文更是满分。
大师的能力尚且不均,更何况我们众人呢?对方辩友的假设显然是不成立的。
但是能力存在差异,从另一方面看却是一种优势。
我们若针对自身特点进行学习,更容易在某些领域里取得个人所能取得的最好的发展,进而更好地实现个人的价值。
虽然不论是求专还是求博,其目的都是统一的,那就是取得个人的发展。
但是,选择不同,结果也将大不相同。
个人的发展与社会的发展趋势是辩证统一的。
现代社会条件下分工越来越细,而与分工相对应的知识结构也越来越细,专业也向更加复杂的方向发展。
因此,求专的人由于比求博的人更加专注于他所研究的领域,所以拥有更加深厚的专业知识,在职业竞额争中更具优势。
而对方辩友又谈到了如今专业又面临整合的趋势。
那么请问对方辩友,什么是专业整合?在这里,对方辩友显然又出现了另外一个错误。
专业整合存在多种模式,而我们考虑的是对人影响最大的横向模式。
一种是高度专业化的横向整合,比如Intel公司通过汇聚全球高级人才集中于计算机芯片的设计。
辩论赛主持开幕词
现代社会更需要通才还是专才呢?要看哪个更能促进现代社会的良性运行和可持续发展。
所谓专才是指在某一个专业领域具有较多专业知识,较熟练专业技能的人才。
而所谓通才是具有广阔的知识平台,丰富的知识储备和多种技能的人才。
讨论求博和求专哪个更有利于个人发展的问题,全才和专才是互有长短的,博在于广博、专在于精深。
求博和求专哪个更有利于个人发展,论证的是对某领域知识精深的理解和广博的知识面哪个更加适应社会竞争。
“个人发展”包括了学习、工作和生活这几大基本内容,这个更字很关键,它说明不是只讲“求博”和“求专”哪个才有利于个人发展,而是哪个更有利于,接下来,就让我们为这一辩题展开激烈的辩论吧!。
决赛主持稿
欢迎大家来到XX学院第X届“XX杯”大学生辩论赛决赛现场,我是辩论赛主席XXX。
首先,让我们请出XX学院“XX杯”大学生辩论赛奖杯以及最佳辩手奖杯。
下面,请允许我介绍一下担任本次大赛决赛的评委及嘉宾,请大家等全部介绍完后一并鼓掌欢迎,担任本次决赛的评委是:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXX,以及学院相关部门的领导、老师和来自五系一部的同学。
让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来。
今天的辩题是:当代社会是“求博”更有利于个人发展还是“求专”更有利于个人发展。
坐在我右手边的是“正方”XX系代表队,在本届“XX杯”辩论赛中,XXX 系一路过关斩将,“辩”到了决赛的现场,看到辩手的飒爽英姿,真是势头正劲啊。
他们怀揣着梦想,誓要书写自己的神话,今天他们将在这里向冠军发起冲击。
坐在我左手边的是“反方”XX系代表队,在我院“XX杯”辩论赛历史上,他们自X年开始,可是连续两年包揽“子风杯”辩论赛的冠军,实现了两连冠。
今天,他们作为卫冕冠军,在辩论赛的舞台上接受挑战,同时,他们将朝着三连冠的目标迈进。
下面我宣读一下比赛流程:
1.一辩陈词(双方各3分钟,正方为先)
2.双方二三辩进行攻辩(正方二辩向反方二辩或三辩提问四个问题,并指出由谁回答,每次提问不超过30秒;反方辩手必须做出回答,每次回答不超过1分钟,反方二辩向正方二辩或三辩提问要求同上;双方三辩提问要求同上。
)
3.双方一辩作中场小结(各2分钟,正方为先)
4. 自由辩论。
(双方交替进行,累计时间各5分钟,正方为先)
5.双方四辩结辩(各4分钟,反方为先)
比赛各阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。
终止时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
下面我为大家宣读一下比赛的评分细则
1.整体仪表(5分)
2.语言清晰,普通话标准10分
3.语言文明,无人身攻击10分
4.语言的逻辑性强20分
5.观点明确,论据充分15分
6.思维应变能力强,辩护有理20分
7.整体配合流畅、严谨20分。
每位辩手满分为100分,团队满分为400分。
各位辩手对比赛规则还有疑问吗,
如果没有就有请正方一辩进行开场陈词~~~~感谢正方一号辩手的精彩发言,下面让我们看看反方一辩是如何开篇立论的。
(主席衔接自由发挥)
进入第二个环节,双方攻辩,有请正方二辩题问…反方二辩或三辩回答,(共4个问题)有请反方二辩题问...正方二辩或三辩回答(共4个问题),双方三辩提问要求同上。
双方二、三辩的题问和回答都非常精彩,下面进入第三个环节,有请正方一辩做中场小结,限时2分钟。
(主席衔接自由发挥)
接下来有请反方一辩做中场小结,限时2分钟。
(主席衔接自由发挥)下面进入第四个环节,自由辩论。
双方累计时间各5分钟,正方先发言。
双方精彩的辩论让我们再一次领略到了智慧和激情瞬间摩擦的火花,非常精彩。
下面进入今天比赛的最后一个环节,结辩。
反方为先,限时4分钟,有请。
感谢反方4辨的精彩发言,接下来让我们看看正方四辩是怎么结辩的。
经过一番唇枪舌剑的精彩论辩,我们的比赛阶段暂且告一段落,下面有请评委老师针对双方的表现作一下点评。
评委点评
让我们用热烈的掌声感谢评委对本次辩论赛的精彩点评。
宣布比赛结果。
(颁奖顺序有可能变动)
下面颁发本届“XX杯”大学生辩论赛优秀奖,获奖单位是XX系代表队、
XX系代表队、XX系代表队、XXXX代表队,有请获奖单位代表上台领奖。
有请为他们颁奖。
让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。
下面宣布本届“XX杯”大学生辩论赛优秀组织单位,获得优秀组织单位的是系,有请代表上台领奖,有请为获奖代表颁奖。
让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。
下面颁发最佳辩手奖,获得本场比赛最佳辩手称号的是,有请上台领奖,有请为获得最佳辩手的选手颁奖。
让我们用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。
下面宣布获得本届“XX杯”大学生辩论赛的亚军的是代表队,有请派代表上台领奖,有请为获奖代表颁奖。
让我们用热烈的掌声恭喜代表队
下面颁发本届“XX杯”大学生辩论赛的冠军奖杯,获得第X届“XX杯”大学生辩论赛冠军的是,有请代表上台领奖,有请为获得冠军的代表颁奖。
让我们用热烈的掌声祝贺代表队
美好的时光总是短暂的,但我相信短暂过后这美好的记忆会永驻我们的心中。
下面我宣布,XXX学院第X届“XX杯”大学生辩论赛到此结束,让我们明年再会。