小学数学六年级上册《比的基本性质》课时练习题 附加答案

比的基本性质与化简求值训练一、选择题（共8题；共16分)1.在8：11中,如果前项增加24,要使比值不变，后项应( ）. A。

增加24 B. 乘3 C。

乘42.2.5：0.25的比值是10,比的前项扩大，比值后项扩大，现在的比值( )。

A。

10 B。

无法确定 C. 二分之十五3。

下列算式中，（）的得数最小。

A. ÷B. ×C. ：4.：化成最简单整数比是（）A。

15 B。

1:15 C. 15：15.把17：20化成后项是100的比是（）。

A。

97：100 B。

22：100 C。

85：1006.一个比的比值是,后项是，它的前项是（）。

A. 0。

2B.C.7.把0。

03：2.7化成最简整数比是（）。

A. 3：27B. 1:90C. 1：98。

完成一批零件,甲要小时,乙要小时，甲、乙的工作效率的最简比是（）.A. : B。

4：5 C. 5：4 D。

：二、判断题（共4题；共8分）9。

一个比的前项乘,后项除以7，它的比值不变。

（）10。

12：13= ，12是比的前项，13是比的后项,是比值。

（）11.在3:8中前项增加6，要使比值不变,后项应扩大为原来的3倍.（)12.最简单的整数比的前项和后项必须是互质数。

( )三、填空题(共7题；共18分)13。

把7:11的前项加上14，要使比值不变，后项应加上________。

14。

一项工程，甲队独做12 天完成，乙队独做15 天完成，甲、乙两队单独做完这项工程所用时间的最简整数比是________：________，甲乙两队每天完成这项工程量的最简整数比是________:________。

15.化简下列各比，并求出比值。

比最简整数比比值6。

4∶32________________∶________________30mL∶0.3L________________16.学校体操队有男生24人，女生15人。

男生人数是女生的________倍，女生人数与男生人数的最简单的整数比是(________:________）,男生人数占总人数的________。

人教版六年级数学上册第4单元第2课时比的基本性质一、填一填。

1. 16：20＝32:( ) ＝( )÷10 ＝()4＝()80＝( )（填小数）2.火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（ ），比值是（ ）。

3.完成下表。

二、判断正误。

1.比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。

（ ）2. 10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。

（ ）3.比的前项乘5，后项除以51。

比值不变。

（ ）三、利用已知条件，求a ∶b ∶c 。

a ∶b=2∶3，b ∶c=6∶5； a ∶b=2∶3，b ∶c=4∶3第2课时 比的基本性质 参考答案一、填一填。

1. 16：20＝32:(40) ＝( 8)÷10 ＝()54＝()8064＝(0.8 )（填小数）2.火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（150:1 ），比值是（150千米/小时）。

3.完成下表。

比 最简整数比比值125：1000 1:8 8132：21 4:3 34 4.5:63:443二、判断正误。

1.比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。

（× ）2. 10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。

（ ×）3.比的前项乘5，后项除以51。

比值不变。

（√）三、利用已知条件，求a ∶b ∶c 。

a ∶b=2∶3，b ∶c=6∶5； a ∶b=2∶3，b ∶c=4∶3a ∶b ∶c=4：6:5 a ∶b ∶c=8：12:9人教版六年级数学上册第4单元测试卷考试时间：80分钟 满分：100分卷面（3分）。

我能做到书写端正，卷面整洁。

知 识 技 能 （64分）一、我会填。

（每空1分，共28分）1.12∶15=5（ ）=24÷（ ）=（ ）（最后一空填小数）2.一个比是38∶x ，当x=时，比值是1；当x=（ ）时，比值是38；当x=（ ）时，这个比无意义。

六年级上册（人教版） 比的基本性质一、填一填。

1. 16：20＝32:( ) ＝( )÷10 ＝()4＝()80＝( )（填小数）2.火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（ ），比值是（ ）。

3.完成下表。

二、判断正误。

1.比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。

（ ）2. 10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。

（ ）3.比的前项乘5，后项除以51。

比值不变。

（ ） 三、利用已知条件，求a ∶b ∶c 。

a ∶b=2∶3，b ∶c=6∶5； a ∶b=2∶3，b ∶c=4∶3第2课时 比的基本性质 参考答案一、填一填。

1. 16：20＝32:(40) ＝( 8)÷10 ＝()54＝()8064＝(0.8 )（填小数）2.火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（150:1 ），比值是（150千米/小时）。

3.完成下表。

二、判断正误。

1.比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。

（× ）2. 10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。

（ ×）3.比的前项乘5，后项除以51。

比值不变。

（√） 三、利用已知条件，求a ∶b ∶c 。

a ∶b=2∶3，b ∶c=6∶5； a ∶b=2∶3，b ∶c=4∶3a ∶b ∶c=4：6:5 a ∶b ∶c=8：12:9人教版小学数学第十一册第四单元《比的基本性质》练习题1.我们航海模型小组男生有14人，女生有8人；我们航空模型小组共有26人，其中男生有16人；我们汽车模型小组共有12人，共做了18个汽车模型。

（1）航海模型小组男女生人数的比是（ ）： （ ），比值是（ ）。

（2）航空模型小组男女生人数的比是（ ）： （ ），比值是（ ）。

女生人数与小组总人数的比是（ ）： （ ），比值是（ ）。

（3）汽车模型小组做的模型总数与人数的比是（ ）： （ ），比值是（ ）。

小学数学新版六年级上册《比的基本性质》习题一、基础过关1．填空题。

（1）0.4:0.6＝8：（）＝6：（）（2）节日的公园挂满了彩旗（如图），仔细数数，这根绳上挂的红色彩旗（画斜线表示）与黄色彩旗（未画斜线）的比是（），化简成最简单的整数比是（）。

（3）3: 5的前项乘2，要使比值不变，后项应（）。

（4）在18:24中，后项减去20，那么前项应（），比值才不变。

2．选择题。

（1）5千克糖和50千克水配置成糖水，糖与水的质量比是（），糖与糖水的质量比是（）。

A．5:50B．3:5C．1:11（2）A与B的比是2:3，B与C的比是2:5，那么A与C的比是（）A．2:5B．3:5C．4:15（3）根据我国《国旗法》规定，国旗的长与宽的比为3:2，以下选项中，（）规格的国旗不符合标准。

A．495㎝×330㎝B．90㎝×60㎝C．420㎝×160㎝二、综合训练1．化简比。

1 4:25 0.5:4.512:0.834千克:600克 0.5时:20分钟2．判断题。

（1）比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。

（）（2）比的前项乘一个数，比的后项除以2，比值一定会变。

（）（3）如果a:b＝4:9，那么a＝4，b＝9。

（）（4）6:3化成最简单整数比是2。

（）3．想一想，填一填。

（1）李伟画了一个直径为4厘米的圆，又画了一个半径为3厘米的圆，则小圆与大圆的半径比是（），周长比是（），面积比是（）。

（2）甲、乙两数的比是5:4，如果甲数是45，则乙数是（）；如果甲数比乙数大45，则乙数是（）。

（3）减数是差的23，则减数与被减数的比是（）。

三、拓展应用1．小云6岁上学，今年上六年级，她与爸爸的年龄比是6:18，小云和她爸爸今年各是多少岁？2．如图，大、小两个正方形中阴影部分的面积是3:1，则大、小两个正方形中空白部分的面积比是多少？参考答案一、基础过关1．（1）12 9（2）12：6 2：1（3）也乘2（4）变以32．（1）A C（2）C（3）C二、综合训练1．1 4:25 =5：80.5:4.5 =1：912:0.8=5：834千克:600克 = 5：4 0.5时:20分钟=3：22．（1）错误（2）错误（3）错误（4）正确3．（1）2：3 2：3 4：9（2）36 180（3）2：5三、拓展应用1． 12岁 36岁2．15：1。

4.1.3比的基本性质一、填空乐园1．甲数和乙数的比是9:8，如果乙数增加34，这时甲数除以乙数的商是107，甲数是( )。

2.一杯牛奶，喝了一半以后加满水，又喝了一半再加满水时，杯子里奶与水的比是( )。

3．甲数和乙数的比是4:3，如果乙数增加14，这时甲数除以乙数的商是52，甲数是( )。

4．一根长432 cm 的铁丝，截去32，用剩下的部分焊接成一个长方体，并使它的长、宽、高的比为3:2：1，这个长方体的体积是( )。

5.在48的所有约数中，找出两个约数组成比值最小的一个比是( )。

6．甲的73等于乙的103，甲数与乙数的比是( )。

7. 一个真分数，分子与分母的和是23，若分子加1，则分母与分子的比是2：1．原来这个分数是( )。

8. 一个三角形与一个平行四边形面积相等，它们的底的比为1：2，则它们的高的比是( )：( )。

9. 一个三角形三个内角度数比为1：1：2，这是( )三角形，还是( )三角形。

10．若A ：B=5：4，B ：C=9：7，那么A ：C=( )：( )。

二、判断快车1．一根绳子长6m ，第一次剪去这根绳子的31，第二次剪去31m ，还剩3 m 。

( )2．若甲的32等于乙的21（甲、乙均是非零自然数），则甲是乙的43。

( ) 3．甲是乙的1.5倍，乙就是甲的32。

( )4．西瓜和哈密瓜总数的比是8:7，那么哈密瓜比西瓜少81。

( ) 5．五年二班女生人数占全班人数的94，男生人数是女生人数的511倍。

( )6．在长方形中，长是宽的35，那么宽是长的83。

( )7.足球比赛中的“比”和本单元所学的“比”的意义是相同的。

( ) 三、选择超市1. 17：17化成最简的整数比是( )。

A.1B.11C.5:6D.6：52.甲种纸3角钱买4张，乙种纸4角钱买3张，甲、乙两种纸单价的比是( )。

A. 9:16B.4:3C.3:4D. 4:43.如果一个三角形和一个平行四边形的底边和面积都相等，那么它们高的比是( )。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1第四单元比第二课时比的基本性质开心回顾1.小美步行6分钟行了900米，写出小美所行路程和所用时间的比，并求出比值。

（想一想，这个比值表示什么？【答案】900:6；150；速度【解析】解：900:6900:6=9006150÷=路程÷时间=速度2.鸡有50只，鸭有150只，鸡和鸭只数的比是（），比值是（）。

【答案】50:150；1 3【解析】解：50:15050:150=501 1503÷=3.判断。

（1）比的前项、后项可以是任意数。

（）（2）小明的身高是125cm，爸爸的身高是1.8m，小明和爸爸的身高比是125:1.8。

第2课时比的基本性质1.填空。

(1)比的前项和后项同时( )(0除外),比值( ),这就是比的基本性质。

(2)0.25∶1.5化成最简整数比是( )∶(),比值是( )。

(3)一个长方形的长是120厘米,宽是80厘米,长和宽的最简比是( )∶()。

(4)2∶7=6∶()=4÷()=()49(5)一个比是7∶8,如果比的前项增加14,要使比值不变,后项应增加( )。

(6)甲车3小时行驶150千米,乙车5小时行驶250千米,甲、乙车行驶时间比是( )∶();甲、乙车行驶路程比是( )∶();甲、乙车行驶速度比是( )∶()。

,那么2A∶2B=()。

(7)如果A∶B=47(8)化简比要把比的前项和后项化简到( )为止。

2.化简下面各比。

(1)21∶105(2)7.2∶0.42(3)5∶4 (4)19∶76(5)60千克∶0.8吨 (6)42分∶2时3.求比值。

30∶1858∶122∶1.2543∶1.60.35∶5.60.7∶104.用10千克盐和640千克水配成盐水,写出下面最简单的整数比。

(1)盐和水的质量之比。

(2)水和盐的质量之比。

(3)盐和盐水的质量之比。

5.看图填一填。

(1)空白部分和阴影部分的面积比是( ),比值是( )。

(2)空白部分与大三角形的面积比是( ),比值是( )。

(3)阴影部分与大三角形的面积比是( ),比值是( )。

6.甲、乙、丙三人参加百米赛跑,甲、乙的速度比是7∶6,乙、丙的速度比是4∶3,试写出甲、乙、丙三人的速度比。

7.如图,两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的1,相当于小长方形面积的1。

大长方形和小长方形面积的比是多少?6第2课时比的基本性质1.(1)乘或除以相同的数不变(2)1 6 16(3)3 2(4)21 14 14(5)16(6)3 5 3 5 1 1(7)47(8)互质2.(1)1∶5(2)120∶7(3)15∶8(4)1∶12(5)3∶40(6)7∶203.535485561160.074.(1)10∶640=1∶64(2)640∶10=64∶110∶(10+640)=1∶655.(1)3∶232(2)3∶535(3)2∶5256.甲∶乙=7∶6=14∶12乙∶丙=4∶3=12∶9甲∶乙∶丙=14∶12∶97.设大长方形面积为a,小长方形面积为b1 8a=16ba∶b=16∶18=4∶3。

比的基本性质当堂达标）班级：姓名：【基础达标】1把下面的比化成最简单的整数比。

60∶423∶18 ∶∶902填空。

．（1）把：化成最简单的整数比是（），比值是（）。

（2）把小时：25分化成最简单的整数比是（），比值是（）。

3选择。

（1）一个比的前项是8，如果前项增加到16，要使比值不变，后项应该（）。

A增加16 B乘以3 C增加8 :4，乙:丙=3:2，那么甲、乙、丙三个数的大小关系是（）。

A 甲＞乙＞丙B 丙＞乙＞甲C 乙＞甲＞丙D 甲=乙=丙4一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成。

写出甲、乙工作效率的比，并化成最简单的整数比。

【学习评价】答案：【基础达标】1把下面的比化成最简单的整数比。

60∶42=10:73∶18=1：6 ∶=3:7 ∶90=3:100 2填空。

．（1）把：化成最简单的整数比是（ 4:3 ），比值是（ 34）。

（2）把小时：25分化成最简单的整数比是（ 8:1 ），比自评 师评 ☆☆☆值是（ 8 ）。

比的前项是8，如果前项增加到16，要使比值不变，后项应该（D ）。

A 增加16B 乘以3C 增加8D 除以（2）已知甲:乙=3:4，乙:丙=3:2，那么甲、乙、丙三个数的大小关系是（ C ）。

A 甲＞乙＞丙B 丙＞乙＞甲C 乙＞甲＞丙D 甲=乙=丙【拓展应用】4一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成。

写出甲、乙工作效率的比，并化成最简单的整数比。

2:3151:101。

西师版六年级上册《比的基本性质》专项训练知识点一 比的基本性质1.填空。

(1)比的前项扩大到原来的2倍，要使比值不变，比的后项应该同时( )。

(2)比的前项扩大到原来的3倍，后项不变，比值( )。

(3)6∶8=3∶( )=9÷( )=()20=18()(4)( )∶16=38=24()=( )∶24=18∶( )知识点二 化简比的方法2.化简比。

0.6∶0.12 32∶5043∶1.6 75∶281515 t ∶2750 kg 35 km ∶800 m3.把比值相等的两个比连起来。

16∶17 4∶3 2∶516∶12 32∶34 0.2∶0.54.选择。

(1)110 g 的盐水中含盐10 g ，盐与水的质量比是( )。

A.1∶11B.1∶10C.1∶9(2)最简单的整数比的前项和后项一定是( )。

A.奇数B.质数C.公因数只有1的两个数(3)一个比的比值是2，如果比的前项扩大到原来的3倍，比的后项缩小到原来的13，比值是( )。

A.3B.9C.18(4)3∶5中，前项加上6，要想使比值不变，后项应加上( )。

A.6B.15C.10(5)4和它的倒数的比的比值是( )。

A.1B.16C.18综合练5.人的头发的寿命约为3年，睫毛的寿命约为4个月，求睫毛的寿命与头发的寿命的最简整数比，并求比值。

6.有两瓶同样多的药水，第一瓶药液与水的比是1∶8，第二瓶药液与水的比是5∶7，如果把这两瓶药液混合到一起，药液与药水的比是多少？(1)假设这两瓶药水每瓶108 L,则第一瓶药水中药液的体积是( )L;第二瓶药水中药液的体积是( )L。

(2)两瓶中药液的体积÷两瓶药水的体积＝( )÷( )＝()()(3)如果第一瓶中药液与水的比是2∶7，那么混合后药液与药水的体积比是多少?7.有一个两位数，个位上的数和十位上的数的比是3∶1。

十位上的数加6就和个位上的数相等，求这个两位数是多少。

第2课时比的基本性质和化简比(1)
开心预习新课，轻松搞定基础。

1. 下图是两块长方形草地，大块草地与小块草地的长的比是( )，宽的比是( )，
周长的比是( )，面积的比是( )。

重难疑点，一网打尽。

2. 把下面的比化成最简单的整数比。

60∶4 2
3
∶
1
8
0.6∶1.4 2.7∶
9
5
3. 判一判。

(1)比的前项加上2，后项也加上2，比值不变。

( )
(2)4∶20化成最简单的整数比是5。

( )
(3)除数不能为0，分母不能为0，比的后项也不能为0。

( )
(4)一个比的比值是 4.2，如果它的前项和后项同时乘5，比值还是 4.2。

( )
4. 用5千克盐和100千克水配置成盐水。

(1)写出盐和水质量的比，并化简。

(2)写出盐与盐水质量的比，并化简。

源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。

5. 化简下面各比，并求出比值。

6.
第2课时
1. 8∶3 4∶2 24∶10 32∶6
2. 15∶116∶33∶73∶2
3. (1) ×(2) ×(3) √(4) √
4. (1)5∶1001∶20(2)5∶1051∶21
5. 1∶41
4
3∶2
3
2
3∶2
3
2
4∶5
4
5
6. 略。

人教版六年级数学上册第4单元《比的基本性质》练习题1.我们航海模型小组男生有14人，女生有8人；我们航空模型小组共有26人，其中男生有16人；我们汽车模型小组共有12人，共做了18个汽车模型。

（1）航海模型小组男女生人数的比是（ ）： （ ），比值是（ ）。

（2）航空模型小组男女生人数的比是（ ）： （ ），比值是（ ）。

女生人数与小组总人数的比是（ ）： （ ），比值是（ ）。

（3）汽车模型小组做的模型总数与人数的比是（ ）： （ ），比值是（ ）。

2.下面那面红旗长与宽的比是3：2（ ）（1）长6宽5 （2）长6宽4 （1）长9宽43.不同蔬菜中钙和磷含量的比是不一样的。

芹菜中钙和磷含量的比是 7：5，菠菜中钙和磷含量的比是2：1，油菜中钙和磷含量的比是 23：20，哪种蔬菜的钙磷含量比最高，哪种最低？4.小亮身高150厘米，他的表妹身高1米，小亮说：“我和表妹身高的比是150：1.”小亮的说法对吗？正确的比应该是多少？你会化简吗？5.有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是2：3，十位上的数加上2，就和个位上的数相等。

这个两位数是多少？6.两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的16，相当于小长方形面积14.大长方形和小长方形的面积比是多少？ 答案：1.（1）7：4 74（2）8：5 855：13 513（3）3：2 322.（2）3.芹菜：1.4 菠菜：2 油菜：1.15 所以菠菜高。

4.错，150：100=3：25.2÷（3-2）=2 2×2=4 2×3=64×10+6=46人教版六年级数学上册第4单元测试卷考试时间：80分钟 满分：100分卷面（3分）。

我能做到书写端正，卷面整洁。

知 识 技 能 （64分）一、我会填。

（每空1分，共28分）1.12∶15=5（ ）=24÷（ ）=（ ）（最后一空填小数） 2.一个比是38∶x ，当x=时，比值是1；当x=（ ）时，比值是38；当x=（ ）时，这个比无意义。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！课时练第4单元比第2课时比的基本性质一、我会填。

1.516＝()∶()＝（）642．一辆汽车上山要8小时，沿原路返回要6小时，上山和下山的时间比是()，速度比是()。

3．科技书的本数比文艺书少16，则科技书与文艺书的本数比是()。

4．哥哥的体重比弟弟的体重多14，哥哥与弟弟的体重比是()。

二、化简比。

150∶360＝0．25∶0.2＝5 8∶1516＝0．6∶3＝0．75∶25＝35吨∶250千克＝比的前项和后项同乘或除以()的数(0除外)，()不变。

三、我会选。

1．把一个比化简成最简整数比的依据是()。

浙教版小学六年级数学上册一.比和百分比3.比的基本性质同步练习（含答案）浙教版小学六年级数学上册一.比和百分比3.比的基本性质同步练习含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．把化成最简整数比是（）。

2．甲数是乙数的3倍，乙数与甲数的最简整数比是（）。

3．把5：0.125的后项改为125，要使比值不变，前项应扩大（）倍。

4．0.5千米∶2.5米比值是（）；比值是0.72的最简整数比是（）。

5．张师傅28天完成1260个零件的加工任务，零件加工个数和加工天数的比是（），比值是（），这个比值表示（）。

二、选择题6．图中，阴影部分面积与平行四边形面积的比是（）。

A．3∶5 B．3∶10 C．2∶10 D．3∶77．与0.25∶0.45比值相等的比是（）。

A．2.5∶45 B．5∶0.9 C．1∶1 D．5∶98．妈妈用24元买了6千克苹果，总价与数量的比的比值是（）．A．24:6 B．C．4:1 D．49．一个比的比值是，若它的前项和后项同时乘3，这时的比值是（）。

A．B．C．D．无法确定10．比的前项扩大2倍，后项缩小到它的，比值就（）。

A．缩小到它的B．扩大2倍C．扩大8倍D．无法计算11．下列说法正确的是（）。

A．生产成本节约，就是现在的生产成本是原来生产成本的B．比的前项和后项都乘相同的数，比值不变C．行一段路，小明需要10分钟，小红需要12分钟，小明的速度是小红的D．四月份产煤量超额完成，就是四月份实际产煤量是计划产煤量的三、判断题12．比的前项乘2，比的后项除以2，比值扩大4倍。

（）13．把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，这个比的比值不变。

（）14．0.8：0.16化成最简整数比是5。

（）15．。

（）16．比的前项和后项同时扩大10倍，比值不变。

（）17．比值是的比只有一个。

（）四、化简比和求比值18．化简下面各比（要写出化简的过程）。

浙教版小学数学六年级只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。

成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步，加油学习吧！《比的基本性质》习题一、填空。

1、从学校到图书馆，甲用15分，乙用18分，甲、乙所用时间比是（）。

2、一个正方形的边长为a，边长与周长的比是（）：（），边长与面积的比是（）：（）。

3、A是8.4，B比A少3.6，A：B＝（）：（），比值是（）。

4、从甲地到乙地，小李用了4时，小张用了3时。

小李和小张所用的时间的比是（）：（），他们的速度比是（）：（）。

5、两个正方体棱长分别是4厘米、6厘米。

这两个正方体底面积的比是（）：（），体积的比是（）：（）。

6、10：36＝（），读作（）。

二、求比值。

85∶17 96∶21 68∶34 114∶3872∶13 35∶105 39∶65 54∶27三、写出相关联量的比，并化简。

1、一个袋子里装了5个白球，5个黑球。

2、一列火车行240km用了2时。

（1）六年级一班有男生27人，女生30人。

（2）一个长方形的长是12cm，宽是6cm。

四、选择。

1、比的前项和后项（）。

A、都不能为0B、都可以为0C、前项可以为0D、后项可以为02、两个圆的半径比是2：3，那么两圆的面积比是（）。

A、1：6B、2：3C、4：93、有科技书和故事书共40本，它们的比可能是（）。

A、4：3B、3：4C、1：4D、4：2相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。

数学思维可以让他们更理性地看待人生。

人教版六年级数学上册第4单元《比的基本性质》练习题1.我们航海模型小组男生有14人，女生有8人；我们航空模型小组共有26人，其中男生有16人；我们汽车模型小组共有12人，共做了18个汽车模型。

（1）航海模型小组男女生人数的比是（ ）： （ ），比值是（ ）。

（2）航空模型小组男女生人数的比是（ ）： （ ），比值是（ ）。

女生人数与小组总人数的比是（ ）： （ ），比值是（ ）。

（3）汽车模型小组做的模型总数与人数的比是（ ）： （ ），比值是（ ）。

2.下面那面红旗长与宽的比是3：2（ ）（1）长6宽5 （2）长6宽4 （1）长9宽43.不同蔬菜中钙和磷含量的比是不一样的。

芹菜中钙和磷含量的比是 7：5，菠菜中钙和磷含量的比是2：1，油菜中钙和磷含量的比是 23：20，哪种蔬菜的钙磷含量比最高，哪种最低？4.小亮身高150厘米，他的表妹身高1米，小亮说：“我和表妹身高的比是150：1.”小亮的说法对吗？正确的比应该是多少？你会化简吗？5.有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是2：3，十位上的数加上2，就和个位上的数相等。

这个两位数是多少？6.两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的16，相当于小长方形面积14.大长方形和小长方形的面积比是多少？ 答案：1.（1）7：4 74（2）8：5 855：13 513（3）3：2 322.（2）3.芹菜：1.4 菠菜：2 油菜：1.15 所以菠菜高。

4.错，150：100=3：25.2÷（3-2）=2 2×2=4 2×3=64×10+6=46人教版六年级数学上册第4单元测试卷考试时间：80分钟 满分：100分卷面（3分）。

我能做到书写端正，卷面整洁。

知 识 技 能 （64分）一、我会填。

（每空1分，共28分）1.12∶15=5（ ）=24÷（ ）=（ ）（最后一空填小数） 2.一个比是38∶x ，当x=时，比值是1；当x=（ ）时，比值是38；当x=（ ）时，这个比无意义。

第四单元比4.2 比的基本性质和化简【基础巩固】一、选择题1．在8∶9中，假如前项增加16，要使比值不变，后项应当（）。

A．增加16 B．乘2 C．乘32．假如a∶b＝2∶5，b∶c＝4∶7，那么a∶b∶c＝（）。

A．8∶20∶35 B．8∶10∶14 C．2∶4∶7 D．2∶5∶73．一个比的比值是56。

假如把它的前项扩大到原来的2倍，后项不变，这时的比值（）。

A．不变B．扩大到原来的2倍 C．缩小到原来的12D．无法确定4．把10克盐溶解在90克水中，盐和盐水的比是（）。

A．1∶10 B．10∶11 C．1∶115．随着人们生活水平日益提高，大家对于产品的科学性、美观性等方面要求也越来越高。

比如：高清电视屏幕的长与宽之比由原来的4∶3进展为16∶9，由于16∶9更符合人的视觉体验，也利于视频画面的呈现。

下面四位同学说了自己对16∶9的理解，其中理解错误的是（）。

A．假如电视屏幕长8英寸，那么宽应当是4.5英寸B．电视屏幕长不肯定是16英寸，宽不肯定是9英寸C．电视屏幕长大约是宽的2倍少一点D．电视屏幕长削减7英寸，就和宽一样长了二、填空题6．56∶0.2化成最简整数比是( )，比值是( )。

7．果园里种有桃树和梨树，其中梨树棵数是桃树的56，则桃树与梨树棵数的比是( )，梨树占总棵数的( )。

8．在7∶8中，假如前项乘4，要使比值不变，后项应当增加( )。

9．0.3∶0.18化成最简洁的整数比是( )，比值是( )；5∶8的前项加15，要使比值不变，后项应加( )。

10．甲数和乙数的比是2：5，乙数和丙数的比是3：10．甲乙丙三个数的比是_____．三、化简比和求比值11．化简下列各比。

13 84： 2.8∶0.7＝1∶2.5＝【力量提升】四、解答题12．甲数是乙数的310，乙数是丙数的49，求这三个数的连比。

13．甲、乙、丙三人参与长跑竞赛，甲和乙速度比是3:4，乙和丙速度的比是2∶5，求甲、乙、两三人速度的比．【拓展实践】14．把下列各比化成后项是100的比．（1）小区植树，成活的棵数与种值总棵数的比是49：50．（2）要配制一种药水，药剂的质量与药水总质量的比是0.13：1（3）某企业去年实际产值与方案产值的比是275万：250万．15．小李和小王读同一本书，小李1小时读了这本书的13，小王1小时读了这本书的25，小王比小李1小时多读了10页。