电路分析实验报告

电路实验报告：误差分析引言在电路实验中，我们经常会遇到各种误差。

这些误差可能来自测量设备的误差、器件的非理想性、电源的不稳定性等等。

在本篇报告中，我们将通过误差分析来探讨电路实验中的误差来源，并提供一些减小误差的方法。

误差来源在电路实验中，误差可以来自多个方面。

下面列举了一些常见的误差来源：1. 测量仪器误差测量仪器通常都有一定的误差。

这个误差可以分为系统误差和随机误差。

系统误差是由于仪器本身的缺陷或校准不准确而引起的，而随机误差则是由于测量过程中的噪声或其他不可预测因素引起的。

2. 器件的非理想性实际的器件往往不是完美的。

例如，电阻器的阻值可能与标称值有一定的偏差，电容器的电容值可能受到温度、频率等因素的影响。

这些非理想性会导致电路实验中的误差。

3. 电源的不稳定性电路实验中常常需要使用电源来为电路提供电压或电流。

然而，电源的输出可能会因为负载变化、温度变化或电源本身的性能问题而不稳定。

这种不稳定性也会引入误差。

误差分析方法在电路实验中，我们可以使用一些方法来分析和减小误差。

下面介绍了几种常用的方法：1. 校准仪器在进行电路实验之前，应该首先校准所使用的仪器。

校准可以帮助我们了解仪器的误差特性，并对测量结果进行修正。

2. 使用多次测量取平均值由于随机误差的存在，进行多次测量并取平均值可以减小误差。

通过统计学方法，我们可以得到更准确的测量结果。

3. 选择合适的器件在进行电路实验时，应该选择合适的器件。

这些器件应该具有较小的非理想性，以减小误差的产生。

4. 稳定电源为了减小电源不稳定性带来的误差，可以使用稳压器或稳流器等设备来提供稳定的电压或电流。

5. 进行误差分析在实际的电路实验中，应该对测量结果进行误差分析。

通过了解误差来源和大小，我们可以确定实验结果的可靠性，并找出改进的方法。

结论在电路实验中，误差是难以避免的。

通过正确的误差分析和减小误差的方法，我们可以提高实验结果的准确性和可靠性。

在未来的实验中，我们应该重视误差分析，并采取相应的措施来减小误差的影响。

一、实验目的1. 理解和掌握基本逻辑门的工作原理和逻辑功能。

2. 学会使用逻辑门进行组合逻辑电路的设计和测试。

3. 培养动手实践能力和逻辑思维。

二、实验原理逻辑电路是数字电路的基础，由基本逻辑门组成。

基本逻辑门包括与门（AND）、或门（OR）、非门（NOT）、异或门（XOR）等。

这些逻辑门可以组合成复杂的逻辑电路，实现各种逻辑功能。

三、实验仪器与设备1. 逻辑门实验板2. 万用表3. 逻辑分析仪4. 计算器四、实验内容1. 基本逻辑门实验（1）观察与门、或门、非门、异或门的逻辑功能。

（2）验证逻辑门输入输出关系。

2. 组合逻辑电路实验（1）设计一个简单的组合逻辑电路，如全加器、半加器等。

（2）测试电路的功能，并分析结果。

3. 复杂逻辑电路实验（1）设计一个复杂的组合逻辑电路，如奇偶校验器、编码器、译码器等。

（2）测试电路的功能，并分析结果。

五、实验步骤1. 基本逻辑门实验（1）将实验板上的与门、或门、非门、异或门分别接入电路。

（2）根据实验原理，观察不同输入下输出信号的变化。

（3）记录输入输出关系，并验证逻辑门的功能。

2. 组合逻辑电路实验（1）根据设计要求，搭建电路。

（2）使用逻辑分析仪观察电路的输入输出信号。

（3）分析结果，验证电路的功能。

3. 复杂逻辑电路实验（1）根据设计要求，搭建电路。

（2）使用逻辑分析仪观察电路的输入输出信号。

（3）分析结果，验证电路的功能。

六、实验结果与分析1. 基本逻辑门实验（1）观察实验结果，验证与门、或门、非门、异或门的逻辑功能。

（2）根据实验结果，总结基本逻辑门的输入输出关系。

2. 组合逻辑电路实验（1）观察实验结果，验证电路的功能。

（2）分析电路的工作原理，总结设计方法。

3. 复杂逻辑电路实验（1）观察实验结果，验证电路的功能。

（2）分析电路的工作原理，总结设计方法。

七、实验总结1. 通过本次实验，掌握了基本逻辑门的工作原理和逻辑功能。

2. 学会了使用逻辑门进行组合逻辑电路的设计和测试。

电压源与电流源的等效变换一、实验目的1、 加深理解电压源、电流源的概念。

加深理解电压源、电流源的概念。

2、 掌握电源外特性的测试方法。

掌握电源外特性的测试方法。

二、原理及说明1、 电压源是有源元件，电压源是有源元件，可分为理想电压源与实际电压源。

可分为理想电压源与实际电压源。

可分为理想电压源与实际电压源。

理想电压源在一定的电流理想电压源在一定的电流范围内，具有很小的电阻，它的输出电压不因负载而改变。

而实际电压源的端电压随着电流变化而变化，压随着电流变化而变化，即它具有一定的内阻值。

即它具有一定的内阻值。

即它具有一定的内阻值。

理想电压源与实际电压源以及理想电压源与实际电压源以及它们的伏安特性如图4-1所示所示((参阅实验一内容参阅实验一内容))。

2、电流源也分为理想电流源和实际电流源。

理想电流源的电流是恒定的，理想电流源的电流是恒定的，不因外电路不同而改变。

不因外电路不同而改变。

不因外电路不同而改变。

实际电流源的电流与所联接实际电流源的电流与所联接的电路有关。

当其端电压增高时，通过外电路的电流要降低，端压越低通过外电路的电流越大。

实际电流源可以用一个理想电流源和一个内阻R S 并联来表示。

图4-2为两种电流源的伏安特性。

流源的伏安特性。

3、电源的等效变换一个实际电源，尤其外部特性来讲，可以看成为一个电压源，也可看成为一个电流源。

两者是等效的，其中I S =U S /R S 或或 U S =I S R S图4-3为等效变换电路，由式中可以看出它可以很方便地把一个参数为U s 和R s 的电压源变换为一个参数为I s 和R S 的等效电流源。

同时可知理想电压源与理想电流源两者之间不存在等效变换的条件。

之间不存在等效变换的条件。

三、仪器设备电工实验装置电工实验装置 ： DG011 DG011、、 DG053 DG053 、、 DY04 DY04 、、 DYO31四、实验内容1、理想电流源的伏安特性1)1) 按图4-4(a)4-4(a)接线，毫安表接线使用电流插孔，接线，毫安表接线使用电流插孔，接线，毫安表接线使用电流插孔，R R L 使用1K Ω电位器。

电路分析基础实验一：电路仿真软件
Multisim的快速入门实验报告
本实验旨在介绍电路仿真软件Multisim的基本操作和使
用方法。

在实验中，我们将绘制简单的电路图并进行仿真分析，掌握Multisim中基本虚拟仪器的使用方法，以及分析正弦波
信号的方法。

首先，在电路工作区中，我们需要放置电源、接地、电阻和连接导线等元器件，并进行相应标注。

然后，使用菜单栏中的仿真分析命令进行直流工作点仿真，选定需要分析的变量并记录仿真结果。

接下来，我们将使用虚拟仪器进行仿真分析。

将虚拟万用表和电流探头按电路原理图连接，进行仿真分析，并记录虚拟万用表显示结果。

为了进一步分析电路，我们将仿真分析电路原理图中的直流电源从0~24V变化过程中，电流的变化情况。

使用菜单栏
中的参数扫描命令设置相关参数，进行仿真分析，观察并记录结果。

最后，我们将使用Multisim绘制电路原理图，并运用虚
拟信号发生器和示波器进行仿真分析正弦波信号，观察并记录虚拟示波器显示的输入输出信号波形。

通过本实验的研究，我们可以熟悉Multisim的基本操作，掌握绘制电路图及仿真电路的方法，以及基本虚拟仪器的使用方法。

同时，我们也能够分析正弦波信号的方法，为今后的电路设计和分析打下基础。

电路分析实验A实验报告 Final revision on November 26, 2020本科实验报告实验名称：电路分析实验A实验1 基本元件伏安特性的测绘一、实验目的1. 掌握线性、非线性电阻及理想、实际电压源的概念。

2. 掌握测试电压、电流的基本方法。

3. 掌握电阻元件及理想、实际电压源的伏安特性测试方法，学习利用逐点测试法绘制伏安特性曲线。

4. 掌握直流稳压电源、直流电流表、直流电压表的使用方法。

二、实验设备1. 电路分析综合实验箱2. 直流稳压电源3. 万用表4. 变阻箱三、实验内容1. 测绘线性电阻的伏安特性曲线图R=Ω。

1）测试电路如图所示，图中U S为直流稳压电源，R为被测电阻，阻值2002）调节直流稳压电源U S的输出电压，当伏特表的读数依次为表中所列电压值时，读毫安表的读数，将相应的电流值记录在表格中。

表3）在图上绘制线性电阻的伏安特性曲线，并将测算电阻阻值标记在图上。

2. 测绘非线性电阻的伏安特性曲线图1）测试电路如图所示，图中D为二极管，型号为1N4004，R W为可调电位器。

2）缓慢调节R W，使伏特表的读数依次为表中所列电压值时，读毫安表的读数，将相应的电流值记录在表格中。

表3）在图上绘制非线性电阻的伏安特性曲线。

图图3. 测绘理想电压源的伏安特性曲线（a）（b）图1）首先，连接电路如图（a）所示，不加负载电路，直接用伏特表测试直流稳压电源的输出电压，将其设置为10V。

2）然后，测试电路如图（b）所示，其中R L为变阻箱，R为限流保护电阻。

3）调节变阻箱R L，使毫安表的读数依次为表中所列电流值时，读伏特表的读数，将相应的电压值记录在表格中。

表4）在图上绘制理想电压源的伏安特性曲线。

4. 测绘实际电压源的伏安特性曲线1）首先，连接电路如图（a）所示，不加负载电路，直接用伏特表测试实际电压源的输出电压，将其设置为10V。

其中R S为实际电压源的内阻，阻值R S = 51Ω。

《电路分析》正弦稳态交流电路相量的研究实验报告一、实验目的1．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。

2. 掌握单相正弦交流电路中电压、电流及功率的测量方法3. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。

二、实验原理1. 在单相正弦交流电路中，用交流电流表测得各支路的电流值，用交流电压表测得回路各元件两端的电压值，它们之间的关系满足相量形式的基尔霍夫定律。

2. RC串联电路，在正弦稳态信号U的激励下，U R与U C 保持有90º的相位差，即当R阻值改变时，U R的相量轨迹是一个半园。

U、U C与U R三者形成一个直角形的电压三角形，如图4.1所示。

R值改变时，可改变φ角的大小，从而达到移相的目的。

图4.13. 在感性负载两端并联电容，可以改善电路的功率因数（cosφ值）。

三、实验平台NI Multisim 14.0四、实验步骤与数据记录、处理1. 单相交流电路的基尔霍夫电压定律按图4.2所示调用元件，连接电路。

将万用表均选为交流电压档，开启仿真开关，记录各万用表显示的数值至表格4-1中，并保留截图。

验证电压的相量关系，是否符合电压三角形。

表4-1 电压相量测量2、RLC交流参数测量按图4.3所示调用元件，建立RLC电路。

正确接入功率表，将万用表分别选为交流电压挡和交流电流挡，开启仿真开关，记录各仪表显示的数值至表格4-2中，并保留截图。

表4-2 RLC参数测量根据测量结果，计算RLC各参数，与实际值进行比较。

3、并联电路─电路功率因数的改善按图4.4所示调用元件，建立电路。

正确接入功率表，将万用表选为交流电流挡，开启仿真开关，记录各仪表显示的数值至表格4-3中。

改变电容的数值，记录各参数，观察功率因数的改变情况。

图4.4 功率因数改善电路表4-3 功率因数的改善五、实验结果总结1. 完成数据表格中的计算。

2. 根据实验数据，分别绘出电压、电流相量图，验证相量形式的基尔霍夫定律。

3. 画出功率因数随并联电容变化的曲线图。

最新电路分析实验A-实验报告实验目的：1. 熟悉电路分析的基本原理和实验方法。

2. 掌握使用示波器、万用表等测量工具进行电路参数的测量。

3. 通过实验验证理论公式和电路定律，加深对电路行为的理解。

实验设备：1. 示波器2. 万用表3. 电源4. 电阻、电容、电感样品5. 跳线板和连接导线6. 运算放大器和其他基本电子元件实验步骤：1. 搭建实验电路：根据实验指导书的要求，使用跳线板和导线搭建指定的电路。

2. 参数测量：使用万用表测量电路中的电阻、电容和电感值，确保电路搭建正确。

3. 电源接入：将电源接入电路，并调整至适当电压。

4. 数据采集：开启示波器，记录电路中的电压和电流波形。

5. 实验观察：改变电源电压或电路中的元件值，观察电路行为的变化。

6. 结果分析：根据实验数据，使用电路分析方法计算电路参数，并与理论值进行比较分析。

实验结果：1. 表格记录了不同电压下电路中的电流、电压值。

2. 图形展示了电路中电压和电流随时间变化的波形图。

3. 分析了电路的稳态行为和暂态过程，验证了欧姆定律、基尔霍夫定律等电路定律的正确性。

4. 讨论了实验中可能出现的误差来源，并对误差进行了估计和分析。

结论：通过本次实验，我们成功地验证了电路分析的基本理论和定律。

实验数据与理论计算结果吻合良好，显示出电路行为的预期特性。

实验过程中，我们也学习到了如何正确使用测量工具，并对电路元件的物理特性有了更深入的了解。

此外，我们还意识到了实验操作中可能出现的各种误差，并学会了如何减少这些误差对实验结果的影响。

总的来说，本次实验不仅加强了我们的理论知识，也提高了我们的实践技能。

电路分析实验总结（文章一）：电路分析实验报告xx大学实验1：基尔霍夫电流、电压定理的验证实验2：叠加定理实验3：等效电源定理实验4：一阶实验5：交流电路实验6：交流电路中电路分析实验报告学院：信息科学与工程学院专业：软件工程班级：软件班姓名：学号：实验目录………………. …………………………………………. ……………………………………. RC电路特性的EWB仿真……………….. …………………………………………. KVL、KCL 定律的验证………….. 实验一：实验目的：学习使用workbench软件，学习组建简单直流电路并使用仿真测量仪表测量电压、电流。

（1）、基尔霍夫电流、电压定理的验证。

解决方案：自己设计一个电路，要求至少包括两个回路和两个节点，测量节点的电流代数和与回路电压代数和，验证基尔霍夫电流和电压定理并与理论计算值相比较。

实验原理图：与理论计算数据比较：i1=10A i2=6/((3+3)x6)x10=5A=I2 i3=(3+3)/((3+3)x6)10=5A=I3 U(310)=3xi2=U(320)=15V=U2 =U1 U(60)=6xi3=30V 节点电流代数和：i2+i3=i1=电流源回路电压代数和：U(310)+U(320)=U(60)=30V （2）、电阻串并联分压和分流关系验证。

解决方案：自己设计一个电路，要求包括三个以上的电阻，有串联电阻和并联电阻，测量电阻上的电压和电流，验证电阻串并联分压和分流关系，并与理论计算值相比较。

实验原理图：与理论计算数据比较：分流关系：i1=100/((10+10)x10)/(10+10+10)=15A=I1i2=(10+10)/(10+10+10)xi1=10A=I2 i3=10/(10+10+10)xi1=5A=I3 分压关系：u(1010)=u(1020)=10xi3=50V=U2=U3 u(1000)=10xi2=100V U2+U3=100V=u(1000)=电压源实验心得：1.有耐心连电路2.有信心计算3.有恒心热爱电路实验实验二叠加定理实验目的：通过实验加深对叠加定理的理解；学习使用受控源；进一步学习使用仿真测量仪表测量电压、电流等变量。

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（附：原始数据。

）（以上各页如不够，可另附页。

）（蓝色字体部分不要打印，第一页的正反面必须打印后填写，其他各页只需按黑色字体提示的顺序做即可，不需拘泥于表格。

）注意：1、完成的数据经指导老师签字才有效；2、完成实验后，整理实验设备3、独立完成实验报告4、用铅笔作图5、用坐标纸画波形6、要在报告上附上原始数据；7、一小实验一小结，整个实验一个大总结；8、指定时间交实验报告9、按序号排列实验报告10、11、为便于检查和临时计算实验数据，实验时应自带计算器接线应遵循“先串联后并联”、“先接主电路，后接辅助电路”的原则。

检查电路时，也应按这样的顺序进行。

先接无源部分，再接有源部分，不得带电接线。

先接线后通电，先断电后拆线12、13、14、15、16、17、接线柱要接触良好并避免联接三根以上的导线，可将其中的导线分散到接好线路后，应先自行检查，才能接通电源。

闭合电源开关时，要告知实验中要胆大心细，一丝不苟，认真观察现象，同时分析研究实验现象如果需要绘制曲线，则至少要读取5 组数据，而且在曲线的弯曲部分应实验完毕，先切断电源。

再根据实验要求核对实验数据，然后请指导教签字通过后，再拆线整理好导线，并将仪器设备摆放整齐。

等电位的其它接线柱上。

同组同学，并要注意各仪表的偏转是否正常，改接线路时必须先断开电源。

的合理性，若发现异常现象应及时查找原因。

多读几组数据，这样得出的曲线就比较平滑准确。

师审核。

如有可能请给老师演示实验效果。

篇二：电路分析实验报告实验一【实验名称】伏安特性的测量【实验目的】1．学习伏安法测量电阻。

2．掌握测量独立电源伏安特性的方法，了解电源内阻对伏安特性的影响。

最新实验八实验报告电工学实验目的：1. 理解并掌握基本电工学原理和实验方法。

2. 学习使用常用电工仪表，如万用表、示波器等。

3. 通过实验验证电路定律和定理，加深对电路分析的理解。

实验内容：1. 测量电阻：使用万用表测量不同阻值的电阻，记录测量结果，并分析误差原因。

2. 欧姆定律验证：搭建简单电路，通过改变电压和电流，验证欧姆定律（V=IR）的正确性。

3. 串联与并联电路分析：构建串联和并联电路，测量并记录各部分的电压、电流，分析电路的工作状态。

4. 功率计算：测量电路的功率，验证功率公式（P=IV）。

5. 交流电路特性研究：使用示波器观察交流电路中的电压和电流波形，分析其相位关系。

实验设备：1. 万用表2. 示波器3. 电源4. 电阻、电容、电感等电路元件5. 导线和接线板实验步骤：1. 准备实验器材，确保设备完好无损。

2. 按照实验要求搭建电路，注意安全操作。

3. 逐一进行实验项目，记录数据。

4. 使用示波器观察交流电路波形，调整参数以获得清晰的波形图。

5. 完成实验后，整理实验数据，撰写实验报告。

实验数据与分析：（此处应插入实验过程中收集的数据表格和波形图，并对数据进行分析，解释实验现象和结果。

）实验结论：（在这部分，应总结实验结果，验证的电路定律和定理是否得到实验数据的支持，以及实验中发现的任何特殊情况或问题。

）注意事项：1. 在进行实验时，应严格遵守实验室安全规则。

2. 正确使用电工仪表，避免误操作导致设备损坏或人身安全事故。

3. 实验数据应准确记录，不得随意篡改。

4. 实验报告应认真撰写，确保内容真实可靠。