3四种进行时态

小学阶段我们总共学习了四种基本时态。

一般现在时、一般过去时、现在进行时和将来时。

现对基本的语法结构和信息词进行归纳、比较，以方便学生复习。

（一）、一般现在时态概念：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。

规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s , es , 标志性的单词：always , usually , often , sometimes 如：She usually goes to school on foot .（二）、现在进行时态概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。

规律：be + 动词ing 形式．标志性的单词：look , now , listen 如：Look , the boy is playing football .现在分词的变法：1.在一般情况下，动词可直接加-ing，如：do→doing。

2．以重读闭音节结尾的动词，一般要双写尾字母加-ing，如：sit→sitting。

3．去掉词尾的哑e再加-ing，如：take→taking。

（三）、一般过去时态概念：表示过去某一时刻或某一时间内发生的动作或情况。

标志性的单词：yesterday , last Monday , before , ago, the day before yesterday 规律：１、一般情况动词后面加ed ；如：worked , cleaned , washed ,２、以不发音e结尾的动词加d就要以了；如：lived , moved ,loved３、以辅音加y结尾的动词把y改成i再加ed ；如：study– studied , carry—carried4、重读闭音节的动词要双写末尾的辅音字母再加ed；如：stop—stopped shop—shopped skip--- skipped 5. 特殊变化：见不规则动词表。

(四)、一般将来时态概念：用be going to结构表示。

小学英语四种时态1一般现在时:是指经常发生的事情、动作或存在的状态.句型结构：主语＋动词原形＋其他需要注意的问题是:主语是第三人称单数时,动词要变化.末尾要加s或es.例句: I often do my homework in the evening.(肯定句)I don’t often do my homework in the evening.(否定句)Do you often do your homework in the evening?(一般疑问句)肯定回答:Yes, I do. 否定回答:No, I don’t. He gets up at 6 o’clock.当主语是第三人称单数时,否定句和疑问句中的do要变成does, 动词要变成原形.表示存在的状态: 例句: I’m tall. He is short. It’s sunny today.2一般将来时:表示将要发生的事情或打算做的事情.句型结构: 主语+ be going to + 动词原形+ 其他.例句: I’m going to go to the park tomorrow.另一种结构: 主语+will 动词原形+ 其他. 例句: Daming will play football.注意:一般将来时的否定句,要在be和will后面加not. 一般疑问句,只要把be和will放在句首就行. 3现在进行时:表示正在发生的动作或正在做的事情.句型结构: 主语+ be + 动词ing + 其他例句: I’m reading a book.He is swimming in the sea.否定句:在be后面加not. 一般疑问句:把be和主语换位置.4一般过去时:表示过去发生的事情、动作和过去存在的状态.需要注意的问题是:把动词变成过去式.句型结构: 主语+ 动词的过去式+其他例句: I went to Beijing last year. She helped her mother yesterday.否定句,在主语后面加didn’t. 动词变成原形. 一般疑问句,句子前面要加Did.动词也变成原形.表示过去存在的状态：They were young then. It was sunny yesterday.。

初中语法一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别名称定义时间动词形式时间词always、sometimes、usually、1、动词原形often、every表示经常性或习2、第三人称单一般现在时平时、经常惯性的动作数morning、动词后-s/esevery week、twice a week等等now、rightnow、表示此时此刻或at theam/is/are+动词现在进行时现阶段正在进行正在进行ingmoment、的动作look、listen等in the future、1、will/shall+动next词原形表示将来发生的week/month、一般将来时即将、计划2、am/is/are事tomorrow、+going to+动词in two weeks原形等等ago、yesterday、表示过去某一时1、V-ed（规则last week/候或某一段时间过去（与现动词）一般过去时night、所发生的事情或在无关的）2、不规则动词just now、存在的状态变化once upon atime等注意：1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则：1）大多数动词在词尾加“S”如：stop－______; make－______read－______; play－______2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”如：fly－______；carry－______study－______; worry－______3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”如：teach－______;watch－______4）以“o”结尾的动词，加“es”如：go－______do－______2、现在进行时——动词ing形式的变化规则1.一般动词直接在词尾+ing例：read→______（读）talk→______（交谈）sing→______（唱歌）2.以不发音e结尾的动词，先去e再加ing例：like→______喜欢write→______写skate→______（滑冰）3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing例：stop→______（停止）get→______（得到）4.少数几个以ie结尾的动词，变ie为f再加ing。

高中时态语态总结一、时态总结英语中的时态分为简单时态、进行时态、完成时态和完成进行时态四种。

1. 简单时态表示现在、过去或将来的动作或状态，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。

- 一般现在时：主语+动词原形（第三人称单数要加-s或-es）例句：I study English every day.（我每天学习英语。

）- 一般过去时：主语+动词过去式例句：He played basketball yesterday.（他昨天打篮球。

）- 一般将来时：主语+will/shall+动词原形例句：We will go to the park tomorrow.（我们明天去公园。

）2. 进行时态表示正在进行的动作，包括现在进行时和过去进行时。

- 现在进行时：主语+be动词+现在分词例句：She is watching TV now.（她正在看电视。

）- 过去进行时：主语+was/were+现在分词例句：They were playing football at that time.（那个时间他们正在踢足球。

）3. 完成时态表示已经完成的动作，包括现在完成时和过去完成时。

- 现在完成时：主语+have/has+过去分词例句：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。

）- 过去完成时：主语+had+过去分词例句：He had already left when I arrived.（我到达时他已经离开了。

）4. 完成进行时态表示过去一段时间一直在进行的动作，包括现在完成进行时和过去完成进行时。

- 现在完成进行时：主语+have/has been+现在分词例句：She has been studying English for three years.（她已经学习英语三年了。

）- 过去完成进行时：主语+had been+现在分词例句：He had been working for five hours when he stopped.（他停止工作的时候已经工作了五个小时了。

英语四个时态的结构英语中有四个基本时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。

它们有不同的结构和用法，下面将详细介绍每个时态的结构。

一、一般现在时：1.肯定句结构：主语+动词原形/第三人称单数形式+其他例如：I play football every weekend.2. 否定句结构：主语 + do/does + not + 动词原形 + 其他例如：They do not like tomatoes.3. 疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Do you like ice cream?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他？二、一般过去时：1.肯定句结构：主语+动词过去式+其他例如：She watched a movie last night.2. 否定句结构：主语 + did not + 动词原形 + 其他例如：He did not eat dinner yesterday.3. 疑问句结构：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Did you go to the party?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：When did you arrive?三、一般将来时：1. 肯定句结构：主语 + will + 动词原形 + 其他例如：I will visit my grandma next week.2. 否定句结构：主语 + will not + 动词原形 + 其他3. 疑问句结构：Will + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Will you go to the concert?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + will + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Where will you travel next summer?四、现在进行时：1. 肯定句结构：主语 + am/is/are + 动词-ing + 其他例如：She is watching TV now.2. 否定句结构：主语 + am/is/are + not + 动词-ing + 其他例如：They are not studying for the exam.3. 疑问句结构：Am/Is/Are + 主语 + 动词-ing + 其他？例如：Are you playing basketball?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + am/is/are + 主语 + 动词-ing + 其他？例如：What are you doing tonight?以上就是英语四个基本时态的结构和用法。

初中英语四种时态归纳总结小学，初中英语包含八大时态，今天小编就为大家整理初中英语四种时态归纳，希望对大家有所帮助，一起来看看吧!初中英语四种时态归纳一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays基本结构：① be 动词;②实义动词否定形式：① am/is/are+not; ②谓语动词若为实义动词，A.主语不是三单式，则don't+动词原形B.主语为三单式，则doesn't+动词原形。

一般疑问句：①把 be 动词放于句首;②谓语动词若为实义动词，A.主语不是三单式，用助动词 Do+主语+动词原形B.主语为三单式，则Does+主语+动词原形Helen ________ a good student.(be)Helen ________ fishing very much.(like)Helen’s friends usually ________ to school by bike.(go)二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：…ago, yesterday, the day before yesterday, last week(yea r, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, at last, in the end, finally, at first基本结构：① was/were;②实义动词的过去式(dodid, comecame, stopstopped)否定形式：① was/were+not; ②在实义动词前加didn't ，同时还原实义动词，即didn’t+动词原形一般疑问句：① was 或 were 放于句首;②用助动词 do 的过去式did 提问，同时还原实义动词。

英语四种时态总结英语有四种基本时态：一般现在时（Simple Present）、一般过去时（Simple Past）、一般将来时（Simple Future）、现在进行时（Present Continuous）。

1. 一般现在时（Simple Present）：主要用于描述现在的状态、习惯、经常性的动作或普遍真理。

句子结构为主语+动词原形（也可在第三人称单数加上-s或-es）。

例句：- I play soccer every weekend.（我每个周末踢足球。

）- He goes to bed early.（他早睡。

）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）2. 一般过去时（Simple Past）：主要用于描述过去发生的事情或状态。

句子结构为主语+动词过去式。

例句：- She studied English in high school.（她在高中学习英语。

）- We visited London last year.（我们去年参观了伦敦。

）- They ate dinner at a fancy restaurant.（他们在一家高档餐厅吃晚餐。

）3. 一般将来时（Simple Future）：主要用于描述将来会发生的动作或事件。

句子结构为主语+will+动词原形。

例句：- I will go to the gym tomorrow.（我明天会去健身房。

）- She will take the exam next week.（她下周会参加考试。

）- We will have a party on Friday.（我们星期五会举办一场派对。

）4. 现在进行时（Present Continuous）：主要用于描述当前正在进行的动作。

句子结构为主语+be动词（am/is/are）+动词的ing形式。

例句：- They are watching a movie now.（他们正在看电影。

小学英语四种时态1.一般现在时态概念：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。

规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s ，es ，标志性的单词：always ，usually ，often ，sometimes 如：She usually goes to school on foot2.现在进行时态概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。

规律：be 动词ing 形式。

标志性的单词：look ，now ，listen 如：Look ，the boy is playing football 。

3.一般将来时态概念：表示将来发生的动作或情况。

规律：be going to do ，will do 。

标志性的单词：tomorrow ，the day after tomorrow ，next Sunday … 如：Mr Brown is going to visit Hong Kong tomorrow 。

4.一般过去时态概念：表示过去某一时刻或某一时间内发生的动作或情况。

标志性的单词：yesterday ，last Monday ，before ，ago，the day before yesterday 规律：(1)一般情况动词后面加ed ; 如：worked ，cleaned ，washed ，(2)以不发音e结尾的动词加d就要以了; 如：lived ，moved ，loved(3)以辅音加y结尾的动词把y改成i再加ed ; 如：study– studied ，carry—carried(4)重读闭音节的动词要双写末尾的辅音字母再加ed; 如：stop—stopped shop—shopped skip--- skipped(5)特殊变化：见不规则动词表。

小学英语固定搭配Good night 晚安.in the morning 在早上at noon 在中午in the afternoon 在下午in the evening 在傍晚at night 在夜间have/eat breakfast 吃早饭have/eat lunch 吃午饭have/eat supper(dinner) 吃晚饭read a book 读书sing a song 唱歌have a meeting 开会have class 上课have a party 聚会have a competition 竞赛have a sleep 睡觉have a snack 吃零食have a picnic 野餐have a buffet dinner 吃自助餐draw pictures 画画listen to music 听音乐listen to the radio 听收音机learn English 学习英语learn Chinese 学习语文Learn math 学习数学tell stories 讲故事take a walk 散步ask and answer questions 问答问题fly a kite 放风筝ride a bike 骑自行车ride a horse 骑马play computer games 玩电脑游戏play games 做游戏play hide and seek 玩捉迷藏do homework 做作业watch TV 看电视take a shower 洗淋浴take a bath 洗澡open the door 开门open the window 开窗户close the door 关门close the window 关窗户paly football 踢足球/打橄榄球play basketball 打篮球play volleyball 打排球play badminton 打羽毛球play golf 打高尔夫球play bowling 打保龄球play table tennis 打乒乓球play baseball 打棒球play tennis 打网球play soccer 踢足球play hockey 打曲棍球play chess 下棋go fishing 去钓鱼go swimming 去游泳go shopping 去购物go skating 去滑冰go bike-riding/ go cycling 去骑自行车go sking 去滑雪go camping 去野营listen to the news 听新闻read the newspaper 看报read the magazine 看杂志go to school 去上学go home 回家go to the park 去公园go to the zoo 去动物园go to the library 去图书馆go to the hospital 去医院go to the cinema 去电影院go to see a film /movie去看电影get up 起床go to bed 上床go to sleep 去睡觉brush the teeth 刷牙wash the hands 洗手wash the face 洗脸wash clothes 洗衣服air the room 给房间通风make the bed 铺床sweep the floor 扫地mop the floor 拖地clean the room 打扫房间climb the trees 爬树climb the mountains 爬山cook the meals 做饭drink milk/juice/coca cola 喝牛奶/果汁/可乐play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴play the drum 打鼓play the guitar 弹吉他play the xylophone 弹木琴play the flute 吹笛子play the harp 弹竖琴play the erhu 拉二胡play the zither 弹古筝play the banjo 弹班卓play the trumpet 吹小号stay at home 呆在家里at home 在家at school 在学校at church 在教堂make a cake 做蛋糕take pictures/photos 照相comb hair 梳头发have a haircut 理发go away 走开at the weekend 在周末stand up 起立sit down 坐下New year 元旦Spring Festival 春节Lantern Festival 元宵节Spring Cleaning Day 清明节Dragon Boat Festival 龙舟节International labour day 国际劳动节Trees planting day 植树节Children's day 儿童节Party's day 党的生日Army's day 建军节Teacher's day 教师节National day 国庆节Thanksgiving day 感恩节Chrismas day 圣诞节in the morning 在早上at noon 在中午in the afternoon 在下午in the evening 在傍晚at night 在夜间have/eat breakfast 吃早饭have/eat lunch 吃午饭have/eat supper(dinner) 吃晚饭read a book 读书sing a song 唱歌have a meeting 开会have class 上课have a party 聚会have a competition 竞赛have a sleep 睡觉have a snack 吃零食have a picnic 野餐have a buffet dinner 吃自助餐draw pictures 画画listen to music 听音乐listen to the radio 听收音机learn English 学习英语learn Chinese 学习语文Learn math 学习数学tell stories 讲故事take a walk 散步ask and answer questions 问答问题fly a kite 放风筝ride a bike 骑自行车ride a horse 骑马play computer games 玩电脑游戏play games 做游戏play hide and seek 玩捉迷藏do homework 做作业watch TV 看电视take a shower 洗淋浴take a bath 洗澡open the door 开门open the window 开窗户close the door 关门close the window 关窗户paly football 踢足球/打橄榄球play basketball 打篮球play volleyball 打排球play badminton 打羽毛球play golf 打高尔夫球play bowling 打保龄球play table tennis 打乒乓球play baseball 打棒球play tennis 打网球play soccer 踢足球play hockey 打曲棍球play chess 下棋go fishing 去钓鱼go swimming 去游泳go shopping 去购物go skating 去滑冰go bike-riding/ go cycling 去骑自行车go sking 去滑雪go camping 去野营listen to the news 听新闻read the newspaper 看报read the magazine 看杂志go to school 去上学go home 回家go to the park 去公园go to the zoo 去动物园go to the library 去图书馆go to the hospital 去医院go to the cinema 去电影院go to see a film /movie去看电影get up 起床go to bed 上床go to sleep 去睡觉brush the teeth 刷牙wash the hands 洗手wash the face 洗脸wash clothes 洗衣服air the room 给房间通风make the bed 铺床sweep the floor 扫地mop the floor 拖地clean the room 打扫房间climb the trees 爬树climb the mountains 爬山cook the meals 做饭drink milk/juice/coca cola 喝牛奶/果汁/可乐play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴play the drum 打鼓play the guitar 弹吉他play the xylophone 弹木琴play the flute 吹笛子play the harp 弹竖琴play the erhu 拉二胡play the zither 弹古筝play the banjo 弹班卓play the trumpet 吹小号stay at home 呆在家里at home 在家at school 在学校at church 在教堂make a cake 做蛋糕take pictures/photos 照相comb hair 梳头发have a haircut 理发go away 走开at the weekend 在周末stand up 起立sit down 坐下New year 元旦Spring Festival 春节Lantern Festival 元宵节Spring Cleaning Day 清明节Dragon Boat Festival 龙舟节International labour day 国际劳动节Trees planting day 植树节Children's day 儿童节Party's day 党的生日Army's day 建军节Teacher's day 教师节National day 国庆节小学英语动词过去式agree 同意agreedask 问askedanswer 回答answeredbecome 成为becamebegin 开始beganbring 带来broughtbuy 买boughtcall 呼叫calledcarry 搬运carriedcatch 抓住caughtcheck 检查checkedclean 清洁cleanedclimb 爬climbedcome 来camecook 煮cookedcut 切cutdance 跳舞danceddo 做diddraw 画drewdrink 喝drankdrive 驾驶droveeat 吃ateenjoy 欣赏enjoyedfeel 感觉feltfly 飞fliedforget 忘记forgotfish 钓鱼fishedget 得到gotgive 给gavego 去wentgrow 成长grewhave 有hadhear 听到heardhelp 帮助helpedjump 跳jumpedkeep 保存keptknow 知道knewlearn 学习learned listen 听listenedlike 喜欢likedlook 看lookedlive 生活livedlove 喜爱lovedmake 做mademeet 遇见metmove 移动moved need 需要needed open 打开opened paint 画paintedpick 摘pickedplay 玩playedplan 计划planned practise 练习practised prefer 更喜欢preferred put 放putread 读readride 骑roderun 跑ransay 说saidsee 看sawsit 坐satskip 跳skippedspeak 说spokestart 开始startedstay 停留stayed sweep 扫sweptstudy 学习studied swim 游泳swamtalk 谈话talkedtake 带去tookteach 教taughtthank 谢谢thanked tell 告诉toldthink 想thought travel 旅游traveledtry 试trieduse 使用used wake 醒来woke walk 走路walked want 想wanted wash 洗washed watch 看watched water 浇水watered wave 挥动waved work 工作worked worry 担心worried write 写wrote小学英语可数名词复数形式1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。

六年级英语上册时态归纳
以下是六年级英语上册的时态归纳：
现在进行时：表示正在进行的动作或状态，常与now，look，listen等词连用。

结构为“be动词+动词ing”。

例如：I am doing my homework now.
一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态，通常与always，usually，sometimes等词连用。

结构为“主语+动词s/es (第三人称单数) / 动词原
形 (非第三人称单数)”。

例如：She goes to school by bus every day.
一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，通常与ago，last，yesterday等词连用。

结构为“主语+动词过去式”。

例如：I saw a movie last night.
一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，通常与tomorrow，next week，in a few days等词连用。

结构为“主语+will+动词原形”或“主语+be动词+动词ing”。

例如：I will go to the park tomorrow.
以上是六年级英语上册常见的四种时态，每种时态都有其特定的用法和结构，需要根据具体的语境选择合适的时态。

小学英语四大时态语法知识点小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。

01一般现在时一、标志词always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)never(从不)every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。

2.表示经常性、习惯性的动作。

3.表示客观现实。

三、构成1.be动词：主语+be动词（am isare）+其它.2.行为动词：主语+行为动词+其它。

四、句型肯定句：A. be 动词：be+主语+其它。

B. 行为动词：主语+动词（注意人称变化）+其它。

否定句：A.be动词：主语+be+not+其它。

B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。

B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.特殊疑问词：疑问词+一般疑问句02现在进行时一、标志词now（现在）, look（看），listen（听）二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。

2.否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。

3.一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。

4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

03一般将来时一、标志词tomorrow（明天），soon（不久），will（将要=be going to）二、基本用法表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

三、基本结构1.肯定句：主语+ be going to + 动词原形。

主语+will+动词原形。

2.否定句：主语+ be going to +动词原形。

主语+won’t + 动词原形3.一般疑问句：Be + 主语+ going to+动词原形Will + 主语+ 动词原形4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句04一般过去时一、标志词yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）二、用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

四种不同时态的意义和用法1. 简单时态（Simple Tense）：- 现在时态（Present Tense）表示现在或经常发生的动作或状态。

例如：I speak English.（我会说英语。

）- 过去时态（Past Tense）表示过去已经发生的事件、动作或状态。

例如：He played soccer yesterday.（他昨天踢了足球。

）2. 进行时态（Continuous Tense）：- 现在进行时态（Present Continuous Tense）表示现在正在进行或经常进行的动作。

例如：I am studying for exams.（我正在备考。

）- 过去进行时态（Past Continuous Tense）表示过去某个时间点正在进行的动作。

例如：He was sleeping when I called him.（我给他打电话的时候，他正在睡觉。

）3. 完成时态（Perfect Tense）：- 现在完成时态（Present Perfect Tense）表示过去发生的动作或事件与现在有关。

例如：I have finished my homework.（我已经完成了作业。

）- 过去完成时态（Past Perfect Tense）表示过去发生的某个动作或事件在另一个过去的时间点之前。

例如：She had already left when I arrived.（当我到达时，她已经离开了。

）4. 将来时态（Future T ense）：- 现在将来时态（Future Simple Tense）表示将要发生的动作或事件。

例如：They will go to the beach next weekend.（他们下个周末将去海滩。

）- 进行将来时态（Future Continuous Tense）表示将来某一时间点正在进行的动作或事件。

例如：I will be studying when you come back.（当你回来时，我将会在学习。

英语四种时态总结1、一般现在时定义经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语often, usually,always,sometimes, everyday(week, month),once a week,on Mondays, etc.肯定句1.be 动词I am a boy.2.行为动词I/We/You/They read abook every day.He/She/It reads a bookevery day.一般疑问句1.Are you a boy?2.Do I/you/we/theyread a book every day?Does he/she/it read abook every day?否定句形式1.I am not a boy.2.I/You/We/They don’t read abook every day.He/She/It doesn’t read a bookevery day.2、现在进行时表示现阶段或now, at this time, I am reading a book Are you reading a book I am not readinga book now.说话时正在进行的动作或状态。

these days, etc. now.now?3、一般过去时过去某个时间ago, yesterday, 1. I saw a UFO last Did you see a UFO last I didn’t a UFO last night.4、一般将来时里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

表示将要发生的动作或存在的状态及打last week(month,year…), in 2000,just now, one day,long long ago,etc. tomorrow，tomorrowmorning/afternoon, the day afternight.1.I will go to thecinema tonight.night.1.Will you goto thecinema tonight?see1.I won’t go to the cinematonight.算、计划或准tomorrow ， next 2.I am going to go to 2.Are you going to go 2.I am not going to go to the 备做某事。

四种基本时态的详细解析动词的时态是指动作或状态发生的时间，英语中有四种基本时态：简单现在时、简单过去时、现在进行时和过去进行时。

下面将详细解析这四种基本时态。

1. 简单现在时* 表示经常性或惯性的动作、客观真理、常规行为等。

* 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他。

* 例句：I play basketball every week. He works in a bank. The sun rises in the east.2. 简单过去时* 表示过去发生或存在的动作或状态。

* 结构：主语 + 动词过去式 + 其他。

* 例句：She studied English last night. We traveled to Europe last year. They lived in that house when they were kids.3. 现在进行时* 表示现在正在进行的动作。

* 结构：主语+ be动词（am/is/are）+ 动词的现在分词+ 其他。

* 例句：They are playing soccer at the moment. He is watchingTV right now. I am studying for the exam.4. 过去进行时* 表示过去某一时刻正在进行的动作。

* 结构：主语 + was/were + 动词的现在分词 + 其他。

* 例句：She was cooking dinner when the phone rang. They were driving to work at that time. I was sleeping when he came home.以上就是四种基本时态的详细解析。

在运用时，请根据具体语境选择适当的时态，以准确表达所要表达的动作或状态。

英语四种时态造句以下是英语四种时态的造句（各五个）：1. 一般现在时：She goes to school every morning. （她每天早上都去上学。

）We usually watch TV in the evening. （我们通常在晚上看电视。

）They play football every Saturday. （他们每星期六都踢足球。

）He speaks English very well. （他英语说得很好。

）She eats pizza every Friday. （她每个星期五都吃披萨。

）2. 现在进行时：He is watching TV now. （他现在正在看电视。

）They are playing football on the beach. （他们现在正在海滩上踢足球。

）We are studying for the exam. （我们正在为考试复习。

）You are playing with your toys. （你正在玩你的玩具。

）She is drawing a picture. （她正在画画。

）3. 现在完成时：I have finished my homework. （我已经完成了我的作业。

）They have eaten their dinner. （他们已经吃过晚饭了。

）We have visited Paris already. （我们已经去过巴黎了。

）He has read the book already. （他已经读过这本书了。

）She has learned a new language. （她已经学会了一门新语言。

）4. 现在完成进行时：I have been waiting for you for an hour. （我已经等了你一个小时了。

）We have been studying together for three years. （我们已经一起学习了三年了。

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时初中语法一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时是四种不同的时态。

它们分别用于描述不同的时间和动作形式。

一般现在时表示经常性或惯性的动作，通常使用动词的原形或第三人称单数形式。

常用的时间状语有always、sometimes、usually、often、every morning、every week、twice a week等等。

现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作，通常使用am/is/are+动词的ing形式。

常用的时间状语有now、right now、at the moment、look、listen等。

一般将来时表示将来发生的事情或计划，通常使用will/shall+动词的原形或am/is/are+going to+动词的原形。

常用的时间状语有in the future、next week/month、tomorrow、in two weeks等等。

一般过去时表示过去某一时刻或过去某一段时间所发生的动作，与现在无关。

动词的变化规则有以下几种：1）大多数动词在词尾加“S”；2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”；3）以“s。

x。

ch。

sh”结尾的，在词尾加“es”；4）以“o”结尾的动词，加“es”。

现在进行时使用动词的ing形式，变化规则有以下几种：1）一般动词直接在词尾+ing；2）以不发音e结尾的动词，先去e再加ing；3）以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing。

3、一般过去时——动词的变化规则一般过去时是描述过去发生的事情，动词的变化规则如下：1)一般在动词后加-ed。

如:play-played。

offer-offered。

weigh-weighed。

destroy-destroyed。

sign-signed2)在以字母e结尾的动词后，只加-d。

如:like-liked。

英语四种时态顺口溜英语四种时态顺口溜小学英语中最常见的四种时态分别是：一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时。

在教学中如果只是单纯的去讲有关的语法知识，不仅枯燥，而且也不利于学生的理解，如果把它融于顺口溜中，会极大地调动起学生的兴趣。

1、现在进行时：动作正进行，要用进行时。

主语在句首，am is are 跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。

一般问句这样变，把be提到句前去，否定句式也简单，be后只把not加。

2、一般现在时：现在经常做的事，要用一般现在时。

第三人称作主语，动词后面加s/es。

其它人称作主语，动词只需用原形。

3、一般将来时不久将要发生事，记住要用将来时。

Be 加going to，后面跟着动原形。

Be的形式要记住，随着主语随时变。

还有一种表达法，will后要加动原形。

4、一般过去时事情已发生，要用一般过去时主语在句首，后面跟着动词过去式。

动词过去式，变化有规律，还有特殊变化要牢记。

一般现在时现在经常做的事，记住主语、结构和特征。

“是”有三变要记请，它们就是“am, is ,are,一般动词见she, he ,it,不忘后面加s/es,其它一律用原形，还有have和has, 看着“人”来用。

表示“某地有”，别忘there be , be要随着主语变。

一般将来时不久将要发生事，记住要用将来时。

be加going to , 后面跟着动原形，be的形式要记住，随着主语及时变。

还有一种表达法，will后要加动原形。

现在进行时正在做的事，be加动词ing,变疑问，be提前，be的形式有三变，就是am , is , are, 要用哪一个，看谁作主语。

一般过去时事情已发生，动词用过去，动词过去式，变化有规律，一般动词后面加ed ; be用 was或者were ,have , has变 had , 见到不发音字母 e 结尾，直接加 d 就可以；辅音字母加 y 来结尾，变 y 为 i 别忘加 ed ; 重读闭音节双写尾字母，后面还要加ed .其它特殊变化要牢记。