小学英语人教版新起点(一起)一年级上册Animals习题2

新人教版精品文档Unit 3 lesson 6《Animals》习题一、基础过关看英文，选中文(把正确的字母写在左边的括号里)。

1.( )morning A 早上好 B 鱼2.( )afternoon A 中午好 B 爷爷3.( )get up A 姐妹 B 起床4.( )house A 厨房 B 房子5.( )dog A 家庭 B 小狗二、综合训练The Fox and the Crow.A. happyB. beC. pieceD. stopE. sawOne day a fox was walking in the woods. He _________ a crow in a tree. The crow had a piece of meat in her mouth. “Mmmm! That is one tiny（极小的） but tasty-looking （看起来可口） piece of meat!” said the fox.The fox wanted that _________ of meat. He thought of a way to get the crow to drop it.The fox looked up at the crow and said, “Look at that beautiful bird! Oh! Is she gorgeous（漂亮的，耀眼的）?!” The crow was very _________ to hear it.Then the fox said, “If that bird could sing, she would be the queen of all birds.”The crow wanted to _________ the queen of all birds, so she opened her mouth and let out a “Caw（乌鸦的叫声）”! Unfortunately（不幸地）, she also let out the piece of meat.The poor crow watched the piece of meat drop and drop. It did not _________, until it dropped into the fox’s mouth! The fox swallowed it and ran off into the woods.三、拓展应用朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。

一年级上册知识点总结Unit 1-3 School/Face/Animalsbook 书ruler 尺子pencil 铅笔schoolbag 书包teacher 教师face脸ear耳朵eye 眼睛nose鼻子mouth 嘴巴dog 狗bird 鸟tiger 老虎monkey 猴子cat 猫I 我Have 有a/an 一个this这（个）is是my 我的what 什么it 它1. Good morning! 早上好!2. Good afternoon!中午好!3. Good evening! 晚上好!4. Good night! 晚安!5. Hello! 你好!6. Hi! 你好!7. —What’s your name? 你叫什么名字？—My name is Bill. 我的名字叫比尔。

—I`m Miss.Bi 我是毕老师8. Bye/Goodbye!再见!9. I have a…我有一（个）·…10. I’m Miss Wu. 我是吴老师。

11. Stand up，please！请起立！12. Sit down，please！请坐下！13. —Show me your book. 给我看看你的书—I have a book. 这是我的书14. Close your eyes. 闭上眼睛15. Open your eyes. 睁开眼睛16. What’s missing? 什么东西不见了？17. Touch your ear. 摸摸你的耳朵。

18. This is my ear. 这是我的耳朵。

19. —Touch your ear. 摸摸你的耳朵。

—This is my ear. 这是我的耳朵。

20. I have no tail. 我没有尾巴。

21. —What`s this? 这是什么?—It`s a tiger. 这是一只老虎1.schoolbag的读音是['sku:lbæg]注意不要读成['sku:lbaig]2.book 的发音为[buk]不要读成[bu:k][buke:]3.注意纠正have 中/ v /的发音4.注意Good night 中的d 要失去爆破5.this的发音是[ðɪs]其中[ð]是标准的”唇齿音”,发音方式为:舌尖置于上下齿之间,气流从舌面流过,气流与舌面摩擦,声带振动.舌尖轻抵上齿背然后缩回来,注意让学生观察教师口型,特别要关注后面的学生指导发音.可先教this 再说句子.6.mouth 的发音也要注意口型7.cat 和dog 尾音不要过重Unit 4-6 Number/Colours/Fruitone 一two 二three三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十how 多少many 多的，许多的are 是there （代替主语）black 黑色，黑色的yellow 黄色，黄色的blue 蓝色，蓝色的red 红色，红色的green 绿色，绿色的colour 颜色Yellow balloon 黄色气球apple 苹果pear 梨banana 香蕉orange 橘子you 你，你们like 喜欢，喜爱yes 是，是的no不，不是22. S how me red 出示红色的东西/指指红色的东西23. Show me an apple/an orange 出示苹果/橘子24. Show me a pear/banana 出示梨/香蕉。

Unit 3 lesson 2《Animals》习题一、基础过关选择。

（）1.鱼 A. face B. fish （）2.脚 A. feet B. foot （）3.铅笔A.pencil B.pen （）4.耳朵 A.ear B. ears（）5.嘴巴A.nose B.mouth （）6.猴子 A.mouth B.monkey （）7.小鸡A.chicken B.dog （）8.书 A. book B. ruler （）9.小兔A.fish B.rabbit （）10.鸭子A.panda B.duck 二、综合训练What’s this?这是什么呢？根据图片和对应的句子连直线。

It’s a cat.It’s a bird.It’s a dog.It’s a tiger.It’s a monkey.三、拓展应用朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。

圈出不是同一类的选项（10`）1. fish elephant arm2. foot face fish3. monkey mouth duck4. backpack head eraser5. face ruler pencil6. rabbit foot leg7. bird arm hand 8. ear tiger cat9.one two eye 10.book ruler chicken参考答案一、基础过关B B A A BB A A B B二、综合训练略。

三、拓展应用arm；fish；mouth；head；face；rabbit；bird；ear；eye；chicken第二课时二、基础题1．看图连线angry proud happyexcited worried2．观察自己的父母，他们一周的心情有什么变化呢？填一张调查表。

考虑他们心情变化的原因是什么？你有办法改变他们的心情吗？你是怎么做的？把你的做法使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。

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班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 ____________
人教新起点小学英语一年级上册
Unit 2 Face Lesson 2习题
一、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。

It ’s a cat.
It ’s a dog.
It ’s a bird.
（ ） （ ） （ ）
It ’s a tiger.
It ’s a monkey.
二、读句子，选中文，填字母编号。

（ ）1．What ’s this? A ．它是一只猫。

（ ）2．It ’s a cat. B ．它是一条狗。

（ ）3．It ’s a dog. C ．它是一只猴子。

（ ）4．It ’s a bird. D ．它是一只老虎。

（ ）5．It ’s a tiger. E ．这是什么？ （ ）6．It ’s a monkey.
F ．它是一只猫。

三、读句子，选答语，填字母编号。

（）1．Touch your ear. A．It’s a tiger.
（）2．What’s this? B．This is my ear.
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Unit 2 Face
Lesson 2习题答案
一、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。

√√√
××
二、读句子，选中文，填字母编号。

1-6．E A B F D C
三、读句子，选答语，填字母编号。

1-2．B A。

班级_____________ 姓名_____________ 座号____________人教新起点小学英语一年级上册Unit 1 SchoolLesson 1习题一、看图，选词，填字母编号。

A．school B．pencil C．rulerD．book E．teacher F．schoolbag（）（）（）（）（）（）二、选出不同类的一项。

（）1．A．hello B．ruler C．pencil（）2．A．book B．teacher C．schoolbag（）3．A．stand B．sit C．me三、读句子，选中文，填字母编号。

（）1．Hello, pencil! A．你好，铅笔！（）2．Hello, ruler! B．你好，书包！（）3．Hello, schoolbag! C．你好，书本！（）4．Hello, book! D．你好，老师！（）5．Hello, teacher! E．请坐下。

（）6．Stand up. F．你好，尺子！（）7．Sit down, please. G．给我看你的铅笔。

（）8．Show me your pencil. H．起立。

人教新起点小学英语一年级上册Unit 1 SchoolLesson 1习题答案一、看图，选词，填字母编号。

D C BA F E二、选出不同类的一项。

1-3．A B C三、读句子，选中文，填字母编号。

1-4．A F B C5-8．D H E G班级_____________ 姓名_____________ 座号____________人教新起点小学英语一年级上册Unit 1 SchoolLesson 2习题一、看图，选词，填字母编号。

A．ruler B．book C．schoolbag D．pencil（）（）（）（）二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。

I have a book. I have a ruler. I have a pencil. I have a schoolbag.（）（）（）（）三、读句子，选中文，填字母编号。

班级_____________ 姓名_____________ 座号____________
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Unit 2 Face
Story time习题
一、选出不同类的一项。

（）1．A．what B．cat C．dog
（）2．A．fox B．it C．bird
（）3．A．this B．tiger C．monkey
二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。

It’s a bird. It’s a monkey. It’s a fox. It’s a cat.
（）（）（）（）
三、读句子，选中文，填字母编号。

（）1．Good morning! A．这是什么？
（）2．What’s this? B．早上好！
（）3．It’s a monkey. C．再见！
（）4．It’s a bird. D．它是一只猴子。

（）5．Bye-bye! E．它是一只鸟。

四、读句子，选答语，填字母编号。

（）1．Good morning! A．It’s a monkey.
（）2．What’s this? B．Good morning!
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Unit 2 Face
Story time习题答案
一、选出不同类的一项。

1-3．A B A
二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。

√√√×
三、读句子，选中文，填字母编号。

1-5．B A D E C
四、读句子，选答语，填字母编号。

1-2．B A。

Unit 3 lesson 4《Animals》习题
一、基础过关
连一连，选择合适的答语。

1.What’s this? A. I see a duck.
2.What do you see? B. It’s a book.
3.Are you Joy? C. I’m Bill.
4.What’s your name? D.No,I’m Lily.
二、综合训练
单项选择。

（）1.摸摸你的脸。

A.Open the book . B.Touch your face.
（）2.下午好！ A.Good afternoon！ B.Good morning!
（）3.请坐！ A.Sit down,please. B.Stand up,please.
（）4.我有一块橡皮。

A.I have an eraser. B.I have a eraser.
（）5.在动物园里。

A.At the zoo. B.Look at me.
三、拓展应用
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。

将下列单词或词组和对应的中文意思用直线连接。

Bike 摩托车
Bus 动物
Helicopter 自行车
Motorbike 公共汽车
Animal 直升飞机
参考答案一、基础过关
1-B
2-A
3-D
4-C
二、综合训练
B A A A A
三、拓展应用
略。

Unit 3 lesson 5《Animals》习题一、基础过关写出下列单词的拼写。

老鼠猴子河马蜘蛛小鸟_________________________鸭子小马鸭子小鱼小羊_________________________二、综合训练按单词的中文意思填入所缺字母。

1.ele_ha_t (大象)2.t_ger (老虎)3.c_t (猫)4.d_ck (鸭子)5.bi_d(小鸟)6.d_g (狗)三、拓展应用朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。

英汉互译。

1. have breakfast2. Kick a ball3. Play with a dog4.一条鱼5.一头牛参考答案一、基础过关略。

二、综合训练p,n;i；a；u；r；o三、拓展应用吃早餐；踢球；和一只小狗玩；a fish；a cow Lesson 3一、基础题同学们，有机会到zoo，school，hospital，park，supermarket，bookshop场所时，别忘了使用“学乐师生”APP录像\拍照，分享给全班同学。

选择正确图片A B C D( )1. I’mgoing to the park.( )2. Kate is going to the hospital.( )3. Jane is going to the bookshop.( )4. Lily is going to the supermarket. 二、综合题选择题，将正确的序号填在括号内。

( )1.I’m going to the _____(医院), Mr Smart .A.zooB.parkC.hospital( )2. She is going to the (学校).A.schoolB.bookshopC.supermarket( )3.She is going to the ______(书店).A.zooB.bookshopC.park三、提高题选择合适的答语将序号填在题前括号内。

Unit3 《Animals》习题第一课时一、基础题将单词字母序号填入与其相对应的图片下面的括号内。

1.（）2.（）3.（）A. catB. tigerC. dog二、综合题将下面单词的字母序号填在与其相对应的横线上。

（使用‘学乐师生’App.录音，录下下面的重点句型，并把它们背诵下来！记得在日常生活中经常使用哦！记得和全班同学一起分享！）1. What’s this? It’s a （鸟儿）.2. What’s this? It’s a （老虎）.3. What’s this? It’s a （猴子）.A. monkeyB. birdC. tiger三、提高题单项选择。

（）1.this？It’s a monkey.A.W hatB.WhatC.What’s（）2.What’s this?It’s birdA.aB. anC./（）3.What’s this? a tiger.A.ItB.It’sC. i t’s参考答案一、基础题1. C2. A3. B二、综合题1. B2. C3.A三、提高题1. C2. A3.BLesson 3一、基础题同学们，有机会到zoo，school，hospital，park，supermarket，bookshop场所时，别忘了使用“学乐师生”APP录像\拍照，分享给全班同学。

选择正确图片A B C D( )1. I’mgoing to the park.( )2. Kate is going to the hospital.( )3. Jane is going to the bookshop.( )4. Lily is going to the supermarket. 二、综合题选择题，将正确的序号填在括号内。

( )1.I’m going to the _____(医院), Mr Smart .A.zooB.parkC.hospital( )2. She is going to the (学校).A.schoolB.bookshopC.supermarket( )3.She is going to the ______(书店).A.zooB.bookshopC.park三、提高题选择合适的答语将序号填在题前括号内。