西师大版小升初数学试题 含答案

一、选择题1．一段路，甲走完用小时，乙走完用25分钟，甲乙的速度比是（）A. 3：5B. 8：5C. 5：8D. 5：32．三个人进行60米赛跑，甲用0.3分钟，乙用分钟，丙用15秒，（）的速度最快．A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法确定3．六（2）班有四成的学生是女生，那么男生占全班人数的（）。

A. B. 40% C. D. 五成4．当a表示所有的自然数0，1，2，3，…时，2a表示（）。

A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 合数5．A是自然数，如果<1，>1，那么A是（）。

A. 8B. 7C. 6D. 56．下面的平面图中，（）是正方体的展开图。

A. B. C.D.7．一个三角形三个角的度数的比是1：3：5，这个三角形是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形8．如图所示，小强在小林的（）方向上．A. 西偏南40°B. 东偏北50C. 北偏东50°D. 南偏西40°9．将5：8的前项加上20，要使比值不变，后项应加上（）A. 15B. 20C. 32D. 40 10．用42cm长的铁丝围一个长方形，长和宽的比是2：1，这个长方形的长是（）A. 14cmB. 7cmC. 28cmD. 21cm 11．如图，以大圆的半径为直径画一小圆，大圆的周长是小圆周长的（）倍。

A. 2B. 4C. 6D. 8 12．添上一根长度是整厘米数的吸管，与右图中两根吸管首尾相连，围成一个三角形。

添上的这根吸管可能是（）。

A. 13厘米B. 10厘米C. 2厘米二、填空题13．3：5＝9÷________＝________＝________%＝________（填成数）14．健康工厂要做一个圆柱形水箱，底面周长是31.4m，深2m。

要在它的四周抹上油漆，如果每平方米用漆0.1kg，共需油漆________kg。

15．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，这个圆锥体与削去部分的体积比是________．16．如图中∠1是________°，按边分是一个________三角形，它有________条对称轴．17．用火柴摆出……，4根摆出一个框，7根摆出两个框……，如果要摆出n 个框需要________根。

一、选择题1．如图：r＝3dm，这个扇形的面积是（）dm2．A. 28.26B. 9.42C. 7.065D. 4.71 2．钟面上，时针经过1小时旋转了（）度。

A. 30B. 60C. 180D. 3603．要想描述六年级（3）班同学身高分组的分布情况，应选用（）合适。

A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 以上都行4．一个零件长4毫米，画在图上长12厘米。

这幅图的比例尺是（）。

A. 1：30B. 1：3C. 30：1D. 3：1 5．下面的平面图中，（）是正方体的展开图。

A. B. C.D.6．一件衬衣的售价是500元，一条长裤的价钱和这件衬衣的价钱之比是6：5．这条长裤售价是（）A. 100元B. 500元C. 600元D. 1100元7．小丽从家里出发，先向东偏南45°方向走500m，再向正西方走100m，现在她的位置在家的（）方向．A. 东北B. 西北C. 东南D. 西南8．将5：8的前项加上20，要使比值不变，后项应加上（）A. 15B. 20C. 32D. 409．在3.14，π，31.4%，中，最大的数是（）A. 31.4%B.C. 3.14D. π10．小明在计算分数除法时，把被除数和除数颠倒了，结果商是，正确的商是（）A. 是B. 是C. 无法确定11．圆的半径增加到原来的3倍，那么圆的周长增加到原来的（）倍。

A. 3B. 6C. 9D. 1212．等底等高的一个圆柱和一个圆锥体积相差12.56cm3，它们体积的和是（）cm3。

A. 18.84B. 25.12C. 31.4D. 37.68二、填空题13．________元是40元的，比5米多20%是________米，120千克比________千克多50%．14．“六二”儿童节，六（1）班的小品节目得分如下表。

按规定，节目最后得分是去掉一个最高分，去掉一个最低分后的平均分，六（1）班的小品最后得分是________分.评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委79394939293949515．当一个圆柱的侧面展开图恰好是一个正方形时，这个圆柱的高是底面直径的________倍。

一．选择题(共10小题)1．要知道教室的长，用工具()进行测量最合适．A．B．C．2．在比例尺是1：26000000的中国地图上，量得武汉到重庆的图上距离是3cm．武汉到重庆的实际距离是()千米．A．78B．780C．7800D．780000003．﹣5，+32，﹣7，0，﹣8，+6，3，这几个数中，正数有()个．A．2B．3C．44．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积()公顷．A．1B．10C．100D．10005．盒子里有大小相同的3个红球和3个绿球，从中任意摸出两个球．以下说法错误的是() A．可能摸出两个红球B．可能摸出两个绿球C．可能摸到一个红球和一个绿球D．一定能摸到一个红球和一个绿球6．看如图列方程，下面方程()是正确的．A．30+2x＝120B．120﹣x＝30C．30×2+2x＝1207．8米的与5米的比较()A．8米的长B．5米的长C．一样长8．下面的式子中，()是方程．A．25+75＝100B．x﹣16＞73C．5(y+3)＝459．下面的图形经过折叠不能围成一个正方体的是()A．B．C．D．10．甲数＝2×2×3×5，乙数＝2×3×3．这两个数的最小公倍数是()A．6B．180C．360D．1080二．填空题(共4小题)11．四个连续的自然数，它们的平均数是a，那么这四个数的和是．12．把一桶5千克的食用油平均分成8份，每份是这桶油的，每份重千克．13．甲数和乙数的比是2：3，乙数是丙数的，甲、丙两数的比是．14．按规律填数：4、7、11、16、22、、37、．三．计算题(共2小题)15．简便计算．(25+11)×40270÷45728﹣(350+228)45×10385×201﹣85125×32×2516．解方程．x×(+)＝；6x﹣4.6＝8；x+20%x＝40．四．操作题(共1小题)17．在方格纸中画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形．五．应用题(共6小题)18．五(1)班的学生人数在40～50人之间，一次大扫除，按6人一组分组，则少1人；按8人一组分组，还是少1人．五(1)班有学生多少人？19．修路队修一条公路，已修的比没修的多2500米，已修的和没修的比是8：3，这条公路长多少米．20．把一个横截面为正方形的长方体，削成一个最大的圆锥体，已知圆锥体的底面周长6.28厘米，高5厘米，长方体的体积是多少？21．宏达汽车运输公司去年的营收总额是30万元，按规定要缴纳3%的营业税，这个公司去年应缴纳营业税多少元？22．如图，小巧从家直接到学校要走24分钟，如果她用同样的速度从家经公园到学校要走32分钟，小巧家与公园相距多少米？23．公园只售两种门票：个人每张4元，10人一张的团体票每张30元，购买10张以上团体票都可优惠10%，学校共有206人去公园游玩，最少付多少元？参考答案与试题解析一．选择题(共10小题)1．[分析]根据对长度的认识和尺子的使用范围，可知测量较短的物体的长度，如一条线段的长度，用直尺或三角尺比较合数适；计量一块布的长度，用布米尺比较合适；计量较长的物体的长度，如教室的长，用工具米尺进行测量最合适．[解答]解：要知道教室的长，用工具米尺进行测量最合适．故选：C．[点评]解决此题应明确各种测量工具和尺子的使用范围，是解答此类题的关键．2．[分析]要求甲、乙两地间实际距离是多少千米，根据“图上距离÷比例尺＝实际距离”，代入数值，计算即可．[解答]解：3÷＝78000000(厘米)78000000厘米＝780千米答：武汉到重庆的实际距离是78千米．故选：B．[点评]此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系：比例尺＝图上距离÷实际距离，灵活变形列式解决问题．3．[分析]根据正数的意义，以前学过的数，前面可以加上“+”，也可以省去“+”，都是正数；为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，前面加“﹣”，这样的数叫做负数；0既不是正数，也不是负数．据此解答．[解答]解：﹣5，+32，﹣7，0，﹣8，+6，3，这几个数中，正数有+32，+6，3，共有3个．故选：B．[点评]本题是考查正、负数的意义．在数轴上，位于0左边的数都是负数，位于0右边的数都是正数．4．[分析]根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可．[解答]解：2500×40＝100000平方米100000平方米＝10公顷答：面积是10公顷．故选：B．[点评]此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算．5．[分析]因为盒子里有大小相同的3个红球和3个绿球，从中任意摸出两个球，可能摸出两个红球，可能摸出两个绿球，可能摸到一个红球和一个绿球，但不一定能摸到一个红球一个绿球，据此解答即可．[解答]解：盒子里有大小相同的3个红球和3个绿球，从中任意摸出两个球，可能摸出两个红球，可能摸出两个绿球，可能摸到一个红球和一个绿球，但不一定能摸到一个红球一个绿球．故选：D．[点评]此题考查了可能性的大小，比较简单，可以直接根据袋中球的颜色的种数和各种颜色球的个数的多少进行判断．6．[分析]观察图形可知等量关系：2个30+2个x＝120，据此列出方程是30×2+2x＝120，据此即可解答问题．[解答]解：根据题干分析可得方程：30×2+2x＝12060+2x＝1202x＝60x＝30答：x的值是30．故选：C．[点评]解答此题容易找出基本数量关系，由此列方程解决问题．7．[分析]根据分数的意义，8米的为(8米×)，5米的为(5米×)，求出具体长度比较下即可．[解答]解：8×＝(米)，5×＝(米)；米＞米，故选：A．[点评]求一个数的几分之几是多少，用乘法．8．[分析]方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．[解答]解：A、25+75＝100，是等式，但不含有未知数，也不是方程．B、x﹣16＞73，含有未知数，但不是等式，不是方程；C、5(y+3)＝45，是含有未知数的等式，是方程；故选：C．[点评]此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程．9．[分析]根据正方体展开图的常见形式作答即可．[解答]解：由展开图可知：A、C、D能围成正方体；B围成几何体时，有两个面重合，故不能围成正方体．故选：B．[点评]展开图能折叠成正方体的基本类型有：“一，四，一”“三，三”“二，二，二”“一，三，二”．10．[分析]根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可．[解答]解：甲数＝2×2×3×5，乙数＝2×3×3，这两个数的最小公倍数为：2×3×2×3×5＝180．故选：B．[点评]此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答．二．填空题(共4小题)11．[分析]根据“平均数×数的个数＝总数的和”求出这四个数的和，据此解答．[解答]解：a×4＝4a答：四个连续的自然数，它们的平均数是a，那么这四个数的和是4a．故答案为：4a．[点评]解答此题的关键是根据“平均数×数的个数＝总数的和”，代入数值，即可得出结论．12．[分析]把5千克食用油平均分成8份，根据分数的意义可知，即将这5千克食用油看作单位“1”，平均分成8份，则每份占总重量的1÷8＝，每份重：5×＝(千克)．[解答]解：1÷8＝5×＝(千克)答：每份是这桶油的，每份重千克．故答案为：；．[点评]本题关键注意前一个空是求每份的具体数量，后一个空是求每份占总数的分率．13．[分析]甲数和乙数的比是2：3，乙数是丙数的，可得乙数：丙数＝6：5，两个比中乙数的份数是3和6，3和6的最小公倍数是6，所以2：3＝4：6，进而得出甲、乙、丙的比是4：6：7；据此解答即可．[解答]解：乙数是丙数的乙数：丙数＝6：5甲数：乙数＝2：3＝4：6甲：乙：丙＝4：6：5所以甲、丙两数的比是4：5答：甲、丙两数的比是4：5．故答案为：4：5．[点评]此题考查了把分数化成两个数的比，再把两个比中的乙数根据比的基本性质进行转化，都转化为同一个数是解答此题的关键．14．[分析]7﹣4＝3，11﹣7＝4，16﹣11＝5，22﹣16＝6．根据已知的数可得排列规律：从1开始每次递增3、4、5、6、7、8、9；据此解答．[解答]解：22+7＝2937+9＝46故答案为：29；46．[点评]数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．三．计算题(共2小题)15．[分析](1)、(4)、(5)根据乘法分配律进行简算；(2)根据除法的性质进行简算；(3)根据减法的性质进行简算；(6)根据乘法交换律和结合律进行简算．[解答]解：(1)(25+11)×40＝25×40+11×40＝1000+440＝1440(2)270÷45＝270÷(9×5)＝270÷9÷5＝30÷5＝6(3)728﹣(350+228)＝728﹣350﹣228＝728﹣228﹣350＝500﹣350＝150(4)45×103＝45×(100+3)＝45×100+45×3＝4500+135＝4635(5)85×201﹣85＝85×(201﹣1)＝85×200＝17000(6)125×32×25＝125×(4×8)×25＝(125×8)×(4×25)＝1000×100＝100000[点评]考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．16．[分析](1)先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以求解；(2)依据等式的性质，方程两边同时加4.6，再同时除以6求解．(3)先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以120%求解．[解答]解：(1)x×(+)＝x＝x÷＝÷x＝；(2)6x﹣4.6＝86x﹣4.6+4.6＝8+4.66x＝12.66x÷6＝12.6÷6x＝2.1；(3)x+20%x＝40120%x＝40120%x÷120%＝40÷120%x＝．[点评]等式的性质是解方程的依据，解方程时注意(1)方程能化简先化简，(2)等号要对齐．四．操作题(共1小题)17．[分析]根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图形的关键对称点，连结即可．(合理即可，答案不唯一．)[解答]解：如图：(答案不唯一．)[点评]此题是考查作轴对称图形．关键是确定对称点(对应点)的位置．五．应用题(共6小题)18．[分析]如果全班人数再增加1人，全班人数也就是6和8的公倍数，根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可．[解答]解：6＝2×3，8＝2×2×2，6和8的最小公倍数是2×2×2×3＝24；24×2＝48，48﹣1＝47，答：五(1)班有学生47人．[点评]本题考查了求几个数的最小公倍数的方法，解答此题的关键是先求出6和8的最小公倍数，进而结合题意，解答得出结论．19．[分析]已修部分与未修部分的比是8：3，可知：已修部分占8份，未修部分占3份，全长就占11份，先求出一份是多少米，再求出全长即可．[解答]解：2500÷(8﹣3)×(8+3)＝2500÷5×11＝500×11＝5500(米)；答：这条路长5500米．[点评]此题解答关键是：用已知数量除以它的对应份数求出一份的长度，再求全长．20．[分析]把一个横截面为正方形的长方体，削成一个最大的圆锥体，已知圆锥体的底面周长6.28厘米，高5厘米，长方体的体积是多少？[解答]解：6.28÷3.14＝2(厘米)，2＜5，所以这个长方体的底面正方形的边长是2厘米．长方体的体积是：2×2×5＝4×5＝20(立方厘米)答：这个长方体的体积是20立方厘米．[点评]本题的关键是根据圆锥的底面周长，求出这个圆锥体的底面直径，就是这个长方体的底面积正方形的边长，再根据长方体的体积公式进行计算．21．[分析]要缴纳3%的营业税，求应纳税额就用营业额乘3%即可求解．[解答]解：30×3%＝0.9(万元)0.9万元＝9000元答：这个公司去年应缴纳营业税9000元．[点评]本题考查了纳税的相关知识，应纳税额＝各种收入×税率．22．[分析]首先用小巧家与学校之间的距离除以小巧从家直接到学校用的时间，求出小巧的速度是多少；然后用它乘从家经公园到学校要走的时间，求出从家经公园到学校的距离是多少，再用它减去公园到学校的距离，求出小巧家与公园相距多少米即可．[解答]解：1800÷24×32﹣900＝75×32﹣900＝2400﹣900＝1500(米)答：小巧家与公园相距1500米．[点评]此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．23．[分析]团体票较便宜，尽量买团体票；方法一：206÷10≈21，购买21张团体票；21＞10，把原来团体票的单价看成单位“1”，它的(1﹣10%)就是现在团体票的单价，由此求出一共需要的钱数；方法二：200人购买团体票，200÷10＝20(张)，20＞10，按照优惠10%求解；剩下的6人购买个人票，6×4＝24(元)，把团体票的钱数和个人票的钱数加在一起，求出总钱数；然后与方法一比较，找出较省钱的方法．[解答]解：方法一：206÷10≈21(张)；购买21张团体票：21＞10，(21×30)×(1﹣10%)＝630×90%＝567(元)；方法二：200÷10＝20(张)；购买20张团体票和8张个人票：(20×30)×(1﹣10%)＝600×90%＝540(元)；6×4＝24(元)；540+24＝564(元)；564＜567答：购买20张团体票和6张个人票最省钱，最少付564元．[点评]本题需要理解优惠的方法，得出尽量的买团体票最省钱，从而找出不同的买票方法，求出需要的钱数，比较即可求解。

西师大版小学数学六年级小升初试卷（一）一、选择题（本大题共7道小题，每小题3分，共21分）1.下列判断正确的有（）。

①如果xy＝1，则x与y成反比例。

②如果2n是偶数，则2n＋1一定是奇数。

③假分数的倒数一定是真分数。

④三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

A．①②B．①③C．②④D．③④2.某校六年级师生进行研学活动，路程共计13.6千米。

若把该路程画在比例尺1∶50000的地图上长度为（）厘米。

A．272B．27.2C．136 D.200 3.用一块长25.12cm，宽18.84cm的长方形铁皮，配上下面（）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。

A．r＝1cm B．d＝8cm C．r＝6cm D．d＝4cm4.下面哪个图形是把三角形绕点A逆时针旋转90°后得到的？（）A．B．C．D．5.某地去年的小麦产量是1.8万吨，去年比前年增产二成，前年的小麦产量是（）万吨。

A．1.5B．2.16C．1.44D．26.下雪了！同学们到操场堆雪人。

此时的室外温度可能是（）A．﹣12℃B．10℃C．2℃ D.0℃7.下图是由5个小正方体拼成，从左边观察所示的物体，看到的形状正确的是（）。

A．B．C．D．二、填空题（本大题共7道小题，每小题3分，共21分）8.8∶5＝24∶15，如果外项8增加4，要使比例成立，那么内项24应增加。

9.一本儿童读物原价为25元，现价为18元，这是打折出售．10.人们通常把海平面的高度记作0，那么泰山最高处高于海平面1532.7m，记作m；太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034m，记作m。

11.“五一”期间，万隆商场的衣服打“八折”销售，“八折”表示原价的%，如果这种商品原价300元，现价是元，便宜了元。

12.一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边为10cm，如果绕着斜边旋转一周得到一个立体图形，那么这个立体图形的体积是cm3。

13.一个圆柱形木料，底面积是15.7cm2，如果把它平均截成2段圆柱，表面积比原来增加cm2.14.把同样大小的红、黑、白三种颜色的球各9个放在同一个盒子里，要想摸出的球一定有2个同色的，至少要摸出________个球。

西师大版数学小升初复习试卷与参考答案一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、"x的2倍与3的差＇＇用代数式表示为答案：2x -3; 1 解析：根据题意，"X 的2倍”可以表示为2x ;"X的2倍与3的差”则可以表示为2x -3;将x =2代入2x-3中，得到：2X2-3=4-3=1故答案为：2x-3; 1。

2、2Jfx2y 5的系数是（）A .-三B.-三五-1兀D.-1气y答案： A 解析：，当x =2时，此代数式的值为单项式一般形式为a炉，其中a是系数，炉是变量的幕次。

2H产y对于单项式－，我们可以将其拆分为系数和变量的幕次部分。

5系数部分即为除去变最及其幕次后剩下的数，即－—－。

2H5 2万故答案为： A.-—。

3、小明有一些书，如果每天读5本，5天可以读完；如果每天读7本，4天可以读完。

小明一共有多少本书？A . 35本B. 40本C. 45本D. 50本答案：B解析：设小明一共有x 本书。

根据题意，可以列出方程：5天读的书的数量=5* 5本4天读的书的数量=7 * 4本因为两种情况下读的书的总数量相同，所以：5* 5 = 7 * 425 = 28这个方程显然不成立，说明我们的假设有误。

正确的方程应该是：xx ＿＿＿ 54 ＊＊ 57 解这个方程得到：5822 ＿＿＿＿ x x由于书的数量不能是小数，所以我们需要找到一个同时满足两个方程的整数解。

通过观察，我们发现X= 40时，两个方程都成立：5* 5 = 407 * 4 = 28因此，小明一共有40本书。

4、一个长方形的长是宽的3倍，如果长方形的长减少10厘米，宽增加5厘米，那么新的长方形的面积是原来面积的多少？A. 2/3B. 3/4C. 1/2D. 5/6答案： B解析：设原来长方形的长为3x厘米，宽为x厘米。

那么原来的面积为：面积＝长＊宽=3x * x = 3x�2根据题意，新的长为3x—10厘米，新的宽为X+ 5厘米。

西师大版数学小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共10小题)1．用一副三角板来画下列度数的角,()的角不能画出来．A．15°B．25°C．75°D．135°2．一个几何体由大小相同的小正方体摆成,从上面看到的形状是．从正面和左面看到的形状都是,这个几何体是由()个小正方体摆成的．A．3B．4C．5D．63．把10克糖放入100克水中制成糖水,糖占糖水的()A．B．C．4．一个三角形的三个内角度数的比是1：2：3,这是()三角形．A．锐角B．直角C．钝角5．观察如图这个立体图形,从()面看到的是．A．左B．上C．正6．如图,小红看到的图形是()A．B．C．D．7．将一张纸对折,剪去阴影部分,然后展开,得到的图形是()A．B．C．D．8．测量病人一周的体温是否有变化应选用的统计图是()A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图9．把10个相同的小正方体按如图所示的位置堆放,它的外表含有若干个小正方形,如图将图中标有字母A的一个小正方体搬去,这时外表含有的小正方形个数与搬动前相比()A．不增不减B．减少1个C．减少2个D．减少3个10．一个正方体的底面面积是25cm2,它的表面积是()cm2．A．30B．150C．100二．填空题(共12小题)11．在比例尺是1：100000的地图上量得甲、乙两地的距离是15cm,两地之间的实际距离是千米．12．”男生比女生少“是把看作单位”1”,等量关系式可列为×＝．13．成正比例的两个量的一定．14．一个三角形中至少有个角是锐角．15．两个数的最大公因数是4,最小公倍数是60,且这两个数不为4和60,这两个数是和．16．2.4×1.2＝3.4×0.25＝0.36×0.12＝17．用方程表示下面的数量关系．方程：方程：18．解比例＝,则x＝19．米比20米短米;吨的10%是25吨．20．一个圆柱高4分米,体积是40立方分米,比与它等底的圆锥的体积多10立方分米,这个圆锥的高是厘米．21．阅读下文：美丽的海洋里住着各种各样鱼类,灰鯖鲨是一名优秀游泳者,它每小时能游70千米,飞鱼能跳出水面,拍打翼状鳍,进行滑翔,每小时能游60千米,在空中可停留最长时间是40多秒,太平洋旗鱼是公认的短距离内游泳速度最快的鱼类,每小时可达110千米．文中所提到的三种鱼类,游泳速度最快的是(填动物名称)．灰鯖鲨游泳速度比飞鱼快千米．如果太平洋旗鱼每分钟游1800米,那么4分钟可游米．22．小明买了6瓶饮料,每瓶付款1.3元,喝完全部饮料退瓶时,售货员说：每只空瓶的钱比瓶中饮料的减少1.1元,小明一共退回元.三．计算题(共2小题)23．准确计算下面各题,能简便计算的要简便计算(1)+×(÷)(2)(﹣)×÷(3)÷[×(+)](4)+++(5)×﹣×(6)×1.8+19.2×24．解方程4x﹣1.2＝7.613x﹣10x＝0.92x+0.6＝4.8四．操作题(共4小题)25．周末去书店是这样走的：小琳从家里出发,先向北偏西50°方向走400m后,在向西走300m,最后向西偏南30°方向走400m就到达了书店．根据上面的描述,先确定单位长度标准,再画出小琳家到书店的路线图．26．有一车苹果要装同样大小的纸箱,如果每箱装30斤,可装满120个纸箱．现用这一车苹果装满100个纸箱,每个纸箱应该装多少斤苹果?(用比例解答)27．如图所示,用一根长为15.42cm的铁丝围成一个半圆,这个半圆的面积是多少?28．王大伯采用绿色蔬菜种植技术种植番茄,每平方米收获番茄60千克,比原来产量增加20%．原来每平方米可以收获番茄多少千克五．解答题(共4小题)29．发电厂有一堆煤,用去了,正好还剩7500吨．这堆煤原来有多少吨?30．一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面周长31.4米,深2米,在它的内壁与底面抹上水泥．(1)抹水泥部分的面积是多少平方米?(2)蓄水池能蓄水多少吨?(每立方米水重1.1吨)31．小明一共有48元,买一个文具盒用了总钱数的,文具盒多少钱一个?32．苏宁电器商场处理一批TCL电视机,如果打七五折销售,就要亏损750元;如果降价15%,还可盈利350元,这种TCL电视机进价是多少元?参考答案一．选择题(共10小题)1．【分析】用三角板画出角,无非是用角度加减法．根据选项一一分析,排除错误答案．【解答】解：A选项：15°的角,45°﹣30°＝15°;B选项：25°的角,无法用三角板中角的度数拼出;C选项：75°的角,45°+30°＝75°;D选项：135°的角,45°+90°＝135°．故选：B．【点评】用三角板直接画特殊角的步骤：先画一条射线,再把三角板所画角的一边与射线重合,顶点与射线端点重合,最后沿另一边画一条射线,标出角的度数．2．【分析】综合从上面、正面、左面看到的形状,这些小正方体分前、后两排,左、右两行,只有一层．前排2个,后排1个,左齐．【解答】解：一个几何体由大小相同的小正方体摆成,从上面看到的形状是．从正面和左面看到的形状都是,这个几何体如图所示：它是由3个小正方体摆成的．故选：A．【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形．3．【分析】要求糖占糖水的几分之几,用糖的质量除以糖水的质量即可,所以先用糖的质量加水的质量求出糖水的质量,再用糖的质量除以糖水的质量即可．【解答】解：10÷(10+100)＝10÷110＝答：糖占糖水的．故选：C．【点评】此题解答的关键是理解”糖水”的含义：糖水＝糖+水．4．【分析】三个内角度数的比是1：2：3,份数最大的角占,三角形的内角和为180°,用乘法得出最大角的度数,进而按照三角形的分类解答即可．【解答】解：180×＝180×＝90(度),根据直角三角形的含义可知：该三角形是直角三角形;答：这个三角形是直角三角形．故选：B．【点评】此题主要利用三角形的内角和与按比例分配来解答问题;用到的知识点：直角三角形的含义．5．【分析】观察图形可知,这个图形一共有2层：下层5个正方形,上层1个正方形,一共有5+1＝6个;从左面看到的图形是2层,下层三个,上层1个靠左;从上面看到的3层,上层3个,中层和下层都是居中1个;从正面看到的图形有2层,下层3个,上层1个居中．据此即可选择．【解答】解：根据题干分析可得：这个立体图形,从左面看到的是．故选：A．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体．三视图可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力．6．【分析】观察图形可知,小红站在熊猫的侧面,所以看到的是熊猫的侧面,熊猫脸朝左,据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得,小红看到的是．故选：C．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．7．【分析】由于只对折一次,所以对折的折痕就是图形的对称轴,根据轴对称图形的特征选择即可．【解答】解：如图将一张纸对折,剪去阴影部分,然后展开,得到的图形是：．故选：B．【点评】解答此题的关键是轴对称图形的意义及特征．如果一个图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴．8．【分析】一般情况下病人的体温是不稳定的,本题可以根据折线统计图的特点和作用来解答．【解答】解：折线统计图不仅可以表示数量的多少,而且还能表示数量的增减变化情况,由此,观察病人一周的体温是否有明显变化,应选用折线统计图．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解和掌握折线统计图的特点和作用,能够根据它的特点和作用,解决有关的实际问题．9．【分析】观察图形可知,将图中标有字母A的一个小正方体搬去,这时外表含有的小正方形个数在减少3个小正方形面的同时,又有3个小正方形的面露出表面,所以它的表面积与搬动前相比较,不增不减,据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得：将图中标有字母A的一个小正方体搬去,这时外表含有的小正方形个数与搬动前相比不增不减．故选：A．【点评】观察小正方体A所在位置处的小正方形表面的变化情况,是解决本题的关键．10．【分析】根据正方体的特征,6个面是完全相同的正方形,已知一个正方体的底面积是25平方厘米,根据正方体的表面积公式：s＝6a2,把数据代入公式解答即可．【解答】解：25×6＝150(cm2),答：它的表面积是150cm2．故选：B．【点评】此题主要考查正方体的表面积公式的灵活运用．二．填空题(共12小题)11．【分析】图上距离和比例尺已知,依据”实际距离＝图上距离÷比例尺”即可求出两地的实际距离．【解答】解：15÷＝1500000(厘米)1500000厘米＝15千米答：两地之间的实际距离是15千米．故答案为：15．【点评】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算．12．【分析】根据判断单位”1”的方法：一般是把”比、占、是、相当于”后面的量看作单位”1”,即分数”的”字前面的量看作单位”1”,进行解答即可．【解答】解：男生比女生．这里把女生人数看作单位”1”,等量关系式是：女生的人数×(1﹣)＝男生的人数．故答案为：女生人数,女生的人数,(1﹣),男生的人数．【点评】此题考查单位”1”的认识和确定,谁的几分之几,谁就是单位”1”的量．13．【分析】根据正反比例的意义进行解答：即成正比例的两个量中,相对应的两个数的比值是一定的;成反比例得两个量中,相对应的两个数的乘积是一定的．【解答】解：由分析可得：成正比例的两个量的比值一定．故答案为：比值．【点评】此题属于成正、反比例的量的意义,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定．14．【分析】假设任意一个三角形至少有1个锐角,则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度,三角形的内角和就大于180度,这与三角形的内角和是180度是相违背的,故假设不成立,从而可以判断出任意一个三角形至少有2个内角．【解答】解：假设任意一个三角形至少有1个锐角,则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度,那么三角形的内角和就大于180度,这与三角形的内角和是180度是相违背的,故假设不成立;所以任意一个三角形至少有2个锐角;故答案为：2．【点评】此题主要考查三角形的内角和定理,利用假设法即可求解．15．【分析】因为60÷4＝15,15＝3×5＝1×15,所以这两个数为：4×3＝12,4×5＝20;或4×1＝4,15×4＝60;由题意知：这两个数不为4和60(舍去),进而得出结论．【解答】解：因为：60÷4＝15,15＝3×5＝1×15,所以这两个数为：①4×3＝12,4×5＝20;②4×1＝4,15×4＝60(舍去);故答案为：12和20．【点评】解答此题应根据两个数的最大公约数和最小公倍数的关系进行解答即可．16．【分析】根据小数乘法法则：按整数乘法的法则算出积; 再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;据此分别解答即可．【解答】解：①2.4×1.2＝2.88;②3.4×0.25＝0.85;③0.36×0.12＝0.0432．故答案为：①2.88; ②0.85; ③0.0432．【点评】明确小数乘法计算法则,是解答此题的关键．17．【分析】(1)根据图意可知,左边两个砝码重量的和等于右边砝码的重量,根据题意列方程：2x＝50,依据等式的性质即可求解,(2)根据图示可得到等量关系式：四个练习本的钱数之和+十万个为什么的价钱＝40元,据此列出方程4x+10＝40,依据等式的性质即可求解．【解答】解：(1)2x＝502x÷2＝50÷2x＝25(2)4x+10＝404x＝30x＝7.5故答案为：2x＝50,4x+10＝40．【点评】解答此类题目的关键是明确图示表达的意义,再根据数量间的等量关系,列出方程即可求解．18．【分析】根据比例的基本性质,原式化成28x＝0.8×84,再根据等式的性质,方程两边同时除以28求解．【解答】解：＝28x＝0.8×8428x÷28＝67.2÷28x＝2.4;故答案为：2.4．【点评】本题考查了学生根据比例的基本性质和等式的性质解方程的能力,注意等号对齐．19．【分析】(1)求20米短米的长度,就用20米减去米即可求解;(2)把要求的质量看成单位”1”,它的10%是25吨,根据分数除法的意义,用25吨除以10%即可求解．【解答】解：(1)20﹣＝19(米)答：19米比20米短米．(2)25÷10%＝250(吨)答：250吨的10%是25吨．故答案为：19,250．【点评】问题(1)中后面带有单位,表示具体的数量直接用减法求解;问题(2)先找出单位”1”,再根据分数除法的意义求解．20．【分析】先根据圆柱的体积计算公式v＝sh,计算出圆柱的底面积,即圆锥的底面积,然后求出圆锥的体积,进而根据”圆锥的高＝圆锥的体积×3÷底面积”进行解答即可．【解答】解：40÷4＝10(平方分米)(40﹣10)×3÷10＝90÷10＝9(分米)＝90(厘米)答：这个圆锥体的高是90厘米．故答案为：90．【点评】此题考查了圆柱和圆锥体积计算方法的应用,应注意知识的灵活运用．21．【分析】首先把所提到的三种鱼类的速度比较大小,判断出游泳速度最快的是哪种动物;然后用灰鯖鲨游泳速度减去飞鱼的速度,求出灰鯖鲨游泳速度比飞鱼快多少千米;最后用太平洋旗鱼每分钟游的距离乘4,求出4分钟可游多少米即可．【解答】解：因为110＞70＞60,所以文中所提到的三种鱼类,游泳速度最快的是太平洋旗鱼(填动物名称)．灰鯖鲨游泳速度比飞鱼快：70﹣60＝10(千米)1800×4＝7200(米)答：文中所提到的三种鱼类,游泳速度最快的是太平洋旗鱼．灰鯖鲨游泳速度比飞鱼快10千米．如果太平洋旗鱼每分钟游1800米,那么4分钟可游7200米．故答案为：太平洋旗鱼、10、7200．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程,路程÷时间＝速度,路程÷速度＝时间,要熟练掌握．22．【分析】因为每只空瓶的钱加上瓶中饮料价钱的和是1.3元,又知道每只空瓶的钱比瓶中饮料的价钱少1.1元,所以用每瓶饮料的单价减去1.1求出每只空瓶价钱的2倍,然后再除以2就是每空瓶的价格,再乘6就是应退的钱数．据此解答．【解答】解：(1.3﹣1.1)÷2×6＝0.2÷2×6＝0.6(元))故答案为：0.6．【点评】本题的关键是求出每空瓶的价格,再据差倍问题求出饮料瓶的单价．三．计算题(共2小题)23．【分析】(1)先算小括号里面的除法,再算乘法,最后算加法;(2)先算小括号里面的减法,再算乘法,最后算除法;(3)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算除法;(4)根据加法交换律和结合律进行简算;(5)、(6)根据乘法分配律进行简算．【解答】解：(1)+×(÷)＝+×＝+＝(2)(﹣)×÷＝×÷＝÷＝1(3)÷[×(+)]＝÷[×]＝÷＝(4)+++＝(+)+(+)＝1+1＝2(5)×﹣×＝(﹣)×＝×＝(6)×1.8+19.2×＝×(1.8+19.2)＝×21＝12【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算．注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算．24．【分析】(1)首先根据等式的性质,两边同时加上1.2,然后两边同时除以4即可．(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以3即可．(3)首先根据等式的性质,两边同时减去0.6,然后两边再同时除以2即可．【解答】解：(1)4x﹣1.2＝7.64x﹣1.2+1.2＝7.6+1.24x＝8.84x÷4＝8.8÷4x＝2.2(2)13x﹣10x＝0.93x＝0.93x÷3＝0.9÷3x＝0.3(3)2x+0.6＝4.82x+0.6﹣0.6＝4.8﹣0.62x＝4.22x÷2＝4.2÷2x＝2.1【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘或同时除以一个数(0除外),两边仍相等．四．操作题(共4小题)25．【分析】根据题意先确定比例尺：1：10000,即图上1厘米,表示实际100米．然后利用实际距离和比例尺,分别计算各点之间的图上距离,根据图示上确定方向的方法,结合题目信息,完成作图即可．【解答】解：根据题意先确定比例尺：1：10000400÷100＝4(厘米)300÷100＝3(厘米)400÷100＝4(厘米)小琳家到书店的路线图如下：【点评】此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义．26．【分析】根据题意知道,苹果的总重量一定,每箱装的重量数与需要的箱数成反比例,由此列出比例解决问题．【解答】解：设每个纸箱应该装x斤苹果,则：100x＝120×30100x＝3600x＝36答：每个纸箱应该装36斤苹果．【点评】解答此题的关键是根据题意,先判断哪两种相关联的量成何比例,即两个量的乘积一定则成反比例,两个量的比值一定则成正比例;再列出比例解答即可．27．【分析】根据图示可知,铁丝的长是这个半圆的周长,则半圆的半径为：15.42÷(3.14+2)＝3(厘米),利用圆的面积公式：S＝πr2,求半圆的面积,把数代入计算即可．【解答】解：15.42÷(3.14+2)＝15.42÷5.14＝3(厘米)3.14×32÷2＝14.13(平方厘米)答：这个半圆的面积是14.13平方厘米．【点评】本题主要考查圆的面积,关键根据周长求半圆的半径．28．【分析】把原来的产量看成单位”1”,现在的产量是原来的(1+20%),它对应的数量是60千克,根据分数除法的意义,用60千克除以(1+20%)即可求出原来每平方米可以收获番茄多少千克．【解答】解：60÷(1+20%)＝60×120%＝50(千克)答：原来每平方米可以收获番茄50千克．【点评】本题先找出单位”1”,已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法求解．五．解答题(共4小题)29．【分析】首先根据题意,把这堆煤原来的重量看作单位”1”,则剩下了这堆煤的(1﹣＝);然后根据分数除法的意义,用剩下的煤的重量除以它占这堆煤的重量的分率,求出这堆煤原来有多少吨即可．【解答】解：7500÷(1﹣)＝7500÷＝18750(吨)答：这堆煤原来有18750吨．【点评】此题主要考查了分数除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答．30．【分析】(1)第一问求圆柱形水池的表面积,即求圆柱的侧面积与一个底面积的和,运用计算公式可列式解答;(2)第二问求蓄水池能蓄水多少吨,应先求出圆柱形水池的体积,运用圆柱的体积计算公式,代入数据解决问题．【解答】解：(1)水池的侧面积：31.4×2＝62.8(平方米)水池的底面积：3.14×(31.4÷3.14÷2)2＝3.14×52＝3.14×25＝78.5(平方米)抹水泥部分的面积是：62.8+78.5＝141.3(平方米)答：抹水泥部分的面积是141.3平方米．(2)水池的体积：水池的半径：31.4÷3.14÷2＝5(米)3.14×52×2＝3.14×25×2＝157(立方米)蓄水池能蓄水：1.1×157＝172.7(吨)答：蓄水池能蓄水172.7吨．【点评】解答此题主要分清所求物体的形状,转化为求有关图形的体积或面积的问题,把实际问题转化为数学问题,再运用数学知识解决．31．【分析】根据题意,把小明有的钱数看作单位”1”,根据分数乘法的意义,用小明一共有的钱数乘买一个文具盒用的占总钱数的分率,求出文具盒多少钱一个即可．【解答】解：48×＝8(元)答：文具盒一个8元．【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少,用乘法解答．32．【分析】七五折是指现价是原价的75%,把原价看成单位”1”,降价15%,也是把原价看成单位”1”,降价后的价格是原价的(1﹣15%),它比七五折多原价的(1﹣15%﹣75%),它对应的数量是(750+350)元,由此用除法求出原价,进而求出七五折后的价格,再加上750元就是进价．【解答】解：(750+350)÷(1﹣15%﹣75%)＝1100÷10%＝11000(元)11000×75%+750＝8250+750＝9000(元)答：这种TCL电视机进价是9000元．【点评】解决本题要熟知进价、售价、打折的含义以及之间的关系,找出单位”1”,理清数量关系,列式求解．。

一．选择题(共10小题)1．(45﹣40)÷40＝12.5%表示()A．40比45少12.5%B．40是45的12.5倍C．45是40的12.5倍D．45比40多12.5%2．校运动会上，小明跑100米只用了18()A．时B．分C．秒3．某班统计数学成绩，平均成绩是84.1分，后来发现小红的成绩是96分，被错记成69分，重新计算后，平均成绩是84.7分，那么这个班有()名学生．A．41B．43C．45D．474．一个三角形中有两个锐角，那么第三个角()A．也是锐角B．一定是直角C．一定是钝角D．无法确定5．在一个40名学生的班级中选举班长，选举结果是：张强刘莉李浩赵红20票10票4票6票下面哪个圆圈图显示了这些结果？()A．B．C．6．丫丫从不同方向观察下面的几何体，看到不同的图形．下面正确的是()A．前面B．右面C．上面7．观察如图的位置关系，其中说法错误的是()A．学校在公园北偏西40°方向400m处B．公园在少年宫的东偏北70°方向300m处C．公园在学校东偏南50°方向400m处D．少年宫在公园北偏东20°方向300m处8．在浓度为16%的40千克盐水中，蒸发()水后可将浓度提高到20%．A．8千克B．9千克C．16千克D．4千克9．商场搞促销活动，原价80元的商品，现在八折出售，可以便宜()元．A．100B．64C．1610．一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等，如果圆锥的高是9厘米，圆柱高是() A．3厘米B．9厘米C．27厘米二．填空题(共13小题)11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．45×341×459×53005元5角 5.5元12．把下列分数化成百分数，把百分数化成分数．＝＝124%＝3.2%＝13．200÷11的商用循环小数表示是，循环节是，把它保留两位小数是14．如果4a＝5b，那么：＝b：a．15．：＝＝80%＝÷40＝(小数)16．一列火车从上午6时到上午10时共行驶了800千米．这列火车每小时行千米．9月1日前一天是月日．17．在比例尺为1：2000的地图上，6厘米的线段代表实际距离米，实际距离180米在图上要画厘米．18．和互为倒数，的倒数是它本身．19．编织小组要编织一批底和高都是0.6米的三角形头巾．编织这样的头巾每平方米需绒线0.7千克，编织100条头巾需用绒线千克。

西师大版小学数学小升初综合考试测评卷及答案（一）一、选择题(共6题，共计30分)1、下列各项中，两种量成比例的是（）。

A.圆的面积和它的直径B.被减数一定，差与减数C.工作总量一定，工作效率和工作时间2、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是5，另一个内项是（）A.1B.0.2C.53、20千克比（）少20%.A.24B.25千克C.22千克D.254、圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，体积就扩大到原来的（）。

A.2倍B.4倍C.8倍5、x= y，那么与y成（）比例。

A.正B.反C.不成D.无法确定6、如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，下面对全年食品支出费用判断正确的是（）A.甲户比乙户多B.乙户比甲户多C.甲、乙两户一样多D.无法确定哪一户多二、判断题(共5题，共计20分)7、在比例里，两个外项的积与两个内项的积的差是零。

（）8、如果甲比乙少20%，那么乙比甲一定多20%。

（）9、一个圆柱底面半径为r，侧面展开后是正方形，那么这个圆柱的高一定是2πr。

（）10、含盐5％的盐水200克中，含水190克．（）11、由两个比组成的就是比例（）三、填空题(共5题，共计20分)12、圆锥的底面半径是6厘米，高是20厘米，它的体积是________立方厘米。

13、王阿姨调制了一杯牛奶，用了50克奶粉和150克水．照这样计算，210克水中应加入________克奶粉？14、2÷________= =________（小数）=________%=________折=________成．15、一个圆锥和一个圆柱等底等高，它们的体积相差36立方分米，圆柱的体积是________立方分米，圆锥的体积是________立方分米．16、等底等高的圆柱与圆锥的体积相差24立方分米，则圆柱的体积是________立方分米。

四、作图题(共1题，共计5分)17、在图中的三角形内，用阴影部分表示出12.5%的部分。

西师大版小升初考试数学试题一．选择题(共10小题)1．一个小数的末尾添写上一个0，就比原数()A．大B．小C．大小不变2．进率是100的两个面积单位是()A．平方米和公顷B．公顷和平方千米C．平方米和平方千米3．一块试验田，今年预计比去年增产10%，实际比预计降低了10%．实际产量与去年产量比() A．实际产量高B．去年产量高C．产量相同4．被除数()，除数除以5，商不变．A．、除以5B．.乘5C．、不变5．某农业科研所试验培育了一批树苗．成活的有100棵，成活率大约是95.4%，科研所一共大约试验培育了()棵树苗．A．95B．100C．1056．有甲、乙、丙三个数，甲是丙的倍数，乙也是丙的倍数，那么()A．甲与乙的最大公因数是丙B．甲一定等于1C．甲与乙必有公因数丙D．甲与乙必有公倍数丙7．下列图形()沿线折，能折成如图的正方体盒子A．B．C．8．下面三组小棒，哪组不能围成三角形．()A．5cm 6cm 8cm B．9cm 7cm 2cmC．9cm 5cm 5cm9．一个平行四边形的周长是46厘米，已知的一条边长是13厘米，与它相邻的另一条边长是()．A．30cm B．15cm C．10cm10．具有稳定性的图形是()A．长方形B．三角形C．平行四边形D．梯形二．填空题(共13小题)11．2个十是．12．4：5＝：25＝36÷＝%＝(填小数)＝折．13．把一个棱长是4厘米的正方体木块，切成两个完全一样的长方体，表面积比原来增加了；切完得到的一个长方体的体积是．14．在一幅比例尺是1：4000000地图上，量得玉田到沈阳的距离是14厘米，则玉田到沈阳的实际距离是千米．15．3÷4＝＝÷20＝%＝(填小数)16．5x＝3y，x：y＝(：)，x和y成比例．17．吨的是吨；10米的是米．18．小华每分钟走58米，从家到学校要用10分钟，他家到学校大约是米．他刚走了3分钟时，走了全程的．19．直接写出结果．5×0.9＝．13.54×0.2＝．2.5×0.4＝0.84×3＝．20．如图中小圆的面积是28.26平方厘米，大圆的面积是平方厘米．21．一个等腰三角形的顶角和一个底角的比是4：1，这个三角形的一个底角是°；如果按“角”分类，那么这个三角形是三角形．22．一个圆柱体的底面直径8分米，高0.5分米，它的侧面积是平方分米；它的表面积是平方分米；它的体积是立方分米．23．甲，乙，丙三人去看电影，如果甲带的钱去买三张电影票，还差0.55元，如果用乙带的钱去买三张电影票，还差0.69元，如果用三人带的钱去买三张电影标，就多0.30元，已知丙带0.37元，买一张电影票要用元．三．计算题(共3小题)24．直接写出得数．0.5÷20%＝50%×4＝1﹣9%＝+25%＝29.3﹣8.87﹣13%＝125×80%＝÷25%＝﹣＝﹣30%＝2×50%÷2×50%＝25．脱式计算，能简算的要简算．(1)(+0.5)﹣(2﹣1.25×)(2)20﹣[7.8+(6.2+1.29)](3)(+)×23+25÷71(4)×﹣125%×﹣×26．解方程或比例．91﹣0.6x＝77.2：＝：x四．操作题(共2小题)27．如图是小丽以自己家为观测点，画出的一张平面图．(1)商店在小丽家偏度方向米处．(2)学校在小丽家南偏西65°方向600米处，请在图中标出学校的位置．28．在一个直角三角形中，已知一个锐角是35°，另一个锐角是多少度？五．应用题(共6小题)29．学校新购了120本图书，童话书的数量比新购图书的还多8本，童话书有多少本？(画线段图并解答) 30．一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地，所行的路程与时间的关系如图所示，那么慢车比快车早出发时，快车追上慢车时行驶了千米，快车比慢车早时到达B地．31．求下面圆柱和圆锥的体积．(1)(2)32．(1)长途客车的速度是每小时50千米，它还需要多长时间才能到达北京？(2)一辆小轿车看到路牌后，3小时到达了天津，它的速度是多少？(3)一辆货车的速度是每小时43千米，过8小时它能否到达石家庄？33．某服装店卖一种裙子，原来每条售价为120元，是进价的150%．现在店主计划打折促销，但要保证每条裙子赚的钱不少于10元．问：折扣不能低于几折？34．王大伯采用绿色蔬菜种植技术种植番茄，每平方米收获番茄60千克，比原来产量增加20%．原来每平方米可以收获番茄多少千克？参考答案一．选择题(共10小题)1．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．据此判断即可．【解答】解：一个小数的末尾添写上一个0，小数的大小不变；故选：C．【点评】此题考查小数性质的运用：只有在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变．要注意：是在小数的末尾，而不是在小数点的后面．2．【分析】根据单位间的进率，1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，1平方千米＝1000000平方米，据此判断选择．【解答】解：1公顷＝10000平方米；1平方千米＝100公顷；1平方千米＝1000000平方米；故选：B．【点评】本题主要考查相邻两个面积单位间的进率．3．【分析】今年预计比去年增产10%，是把去年的产量看作单位“1”，今年预计的产量相当于去年产量的(1+10%)；实际比预计降低了10%，是把今年预计的产量看作单位“1”，今年实际产量是预计产量的(1﹣10%)，根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出今年的实际产量与去年的产量进行比较即可．【解答】解：1×(1+10%)×(1﹣10%)＝1×1.1×0.9＝0.99＝99%所以今年的实际产量是去年产量的99%100%＞99%答：实际产量与去年产量比去年产量高．故选：B．【点评】此题解答关键是明确：两个10%所对应的单位“1”不同．4．【分析】根据商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变；据此解答．【解答】解：根据分析可知：被除数除以5，除数除以5，商不变；故选：A．【点评】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商才不变．5．【分析】成活率是95.4%是指成活的棵数占总棵数的95.4%，把总棵数看成单位“1”，它的95.4%就是100棵，根据分数除法的意义，用100棵除以95.4%即可求出培育的棵数．【解答】解：100÷95.4%≈105(棵)答：科研所一共大约试验培育了15棵树苗．故选：C．【点评】解决本题先理解成活率的含义，找出单位“1”，再根据分数除法的意义求解．6．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除(b≠0)，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此解答即可．【解答】解：甲是丙的倍数，说明丙是甲的因数；乙是丙的倍数，说明丙是乙的因数；所以丙是甲与乙的公因数．所以C对．但丙不一定是甲与乙的最大公因数．所以A错．因为甲是丙的倍数，甲和丙不一定相等，所以甲不一定是1，所以B错．既然丙是甲与乙的公因数，所以D错．故选：C．【点评】本题考查的是因数和倍数的意义，应根据其意义进行解答．7．【分析】由这正方体可以看出，1、2、3号面积相交于同一顶点．A是正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构，折成正方体后1、2、3号面相交于同一顶点；B是正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构，折成正方体后1、2、3号面组成正方体的侧面，两两相邻，不相交于同一顶点；C属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”结构，折成正方体后，1、3号相对，即1、2、3号面不相交于同一顶点．【解答】解：沿线折，能折成如图的正方体盒子．故选：A．【点评】解答此题的关键是看选项中哪个图形折成正方体后1、2、3号面相交于同一顶点．8．【分析】判断三角形能否构成，关键是看三条线段是否满足：任意两边之和是否大于第三边．但通常不需一一验证，其简便方法是将较短两边之和与较长边比较．【解答】解：A、5+6＞8，所以三条线段能围成三角形；B、2+7＝9，所以三条线段不能围成三角形；C、5+5＞9，所以三条线段能围成三角形；故选：B．【点评】本题主要考查了三角形三边关系定理：三角形任意两边之和大于第三边．9．【分析】根据平行四边形的特点，对边相等可得，平行四边形的周长的求解方法与长方形相似，都是相邻两条边的和的2倍，由此先用周长46厘米除以2，求出相邻两边的和，再减去其中的一条边13厘米，即可求出另一条边．【解答】解：46÷2﹣13＝28﹣13＝15(厘米)答：与它相邻的一条边长是15厘米．故选：B．【点评】熟知平行四边形的特点，找出其周长的计算方法是解决本题的关键．10．【分析】根据三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断．【解答】解：根据三角形具有稳定性，可知四个选项中只有钝角三角形具有稳定性的．故选：B．【点评】此题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性．二．填空题(共13小题)11．【分析】这一个两位数，十位上是2，个位上是0，按照整数的写法，从高位到低级位顺次写出即可．【解答】解：2个十是20；故答案为：20．【点评】本题是考查整数的写法，关键是弄清每个数位上的数字．12．【分析】根据比的基本性质4：5的前、后项都乘5就是20：25；根据比与除法的关系4：5＝4÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘9就是36÷45；4÷5＝0.8；把0.8的小数点向右移动两位添上百分号就是80%；根据折扣的意义80%就是八折．【解答】解：4：5＝20：25＝36÷45＝80%＝0.8＝八折．故答案为：20，45，80，0.8，八．【点评】此题主要是考查除法、小数、百分数、比、折扣之间的关系及转化．利用它们之间的关系和性质进行转化即可．13．【分析】把这个正方体分成两个完全一样的长方体时，增加了两个边长是4厘米的正方形的面的面积，一个是4×4，所以再乘以2就是增加的面积；根据正方体体积公式：V＝a3求出正方体木块的体积，再除以2可求切完得到的一个长方体的体积．【解答】解：4×4×2＝32(平方厘米)4×4×4÷2＝64÷2＝32(立方厘米)答：表面积比原来增加了32平方厘米；切完得到的一个长方体的体积是32立方厘米．故答案为：32平方厘米；32立方厘米．【点评】本题考查了学生的空间想象能力，分成两个完全一样的长方体其实告诉我们增加的面是正方形．14．【分析】要求两地间实际距离是多少千米，根据“图上距离÷比例尺＝实际距离”，代入数值，计算即可．【解答】解：14÷＝56000000(厘米)56000000厘米＝560千米答：玉田到沈阳的实际距离是560千米．故答案为：560．【点评】解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．15．【分析】根据商不变的性质3÷4的被除数、除数都乘5就是15÷20；根据分数与除法的关系3÷4＝，再根据分数的基本性质分子、分母都乘7就是；3÷4＝0.75；把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%．【解答】解：3÷4＝＝15÷20＝75%＝0.75．故答案为：28，15，75，0.75．【点评】解答此题的关键是3÷4，根据小数、分数、百分数、除法之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化．16．【分析】先根据比例的性质把5和x看做比例的两个外项，把3和y看做比例的两个内项，改写成比例式为x：y＝3：5，3：5可改写成，所以这两种量是对应的比值一定，x和y就成正比例．【解答】解：因为5x＝3y，所以x：y＝3：5x：y＝(一定)，是比值一定，所以成正比例；故答案为：3，5，正．【点评】此题属于考查对比例的基本性质的运用和根据正、反比例的意义，判断两种相关联的量是成正比例还是成反比例的题目．17．【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法解答即可．【解答】解：×＝(吨)10×＝6(米)答：吨的是吨；10米的是6米．故答案为：，6．【点评】此题考查了求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．18．【分析】首先根据速度×时间＝路程，用小华每分钟走的路程乘从家到学校要用的时间，求出他家到学校大约是多少米；然后根据速度×时间＝路程，路程和时间成正比，用3除以10，求出他刚走了3分钟时，走了全程的几分之几即可．【解答】解：58×10≈60×10＝600(米)3÷10＝答：他家到学校大约是600米．他刚走了3分钟时，走了全程的．故答案为：600、．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，以及估算的方法，要熟练掌握．19．【分析】根据小数乘法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：5×0.9＝4.513.54×0.2＝2.7082.5×0.4＝10.84×3＝2.52故答案为：4.5；2.708；1；2.52．【点评】考查了小数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．20．【分析】小圆的面积已知，于是可以求出小圆的半径的平方值，又因小圆的直径等于大圆的半径，从而可以用小圆的半径的平方值表示出大圆的半径的平方值，再据圆的面积公式即可求解．【解答】解：设小圆的半径为r，则大圆的半径为2r，则r2＝28.26÷3.14，＝9(平方厘米)，所以大圆的面积为：3.14×4r2，＝3.14×4×9，＝3.14×36，＝113.04(平方厘米)；答：大圆的面积是113.04平方厘米．故答案为：113.04．【点评】解答此题的关键是：求出中间量，小圆的半径的平方值，问题即可得解．21．【分析】根据等腰三角形的性质可知：等腰三角形的两个底角相等，所以这个等腰三角形的3个内角的度数比为4：1：1，再据三角形的内角和是180度，利用按比例分配的方法，用180°÷(4+1+1)×1，求出底角的度数，用180°÷(4+1+1)×4求出最大角的度数，再根据三角形的分类解答即可．【解答】解：180°÷(4+1+1)×1＝180÷6＝30(度)30×4＝120(度)答：这个三角形的一个底角是30°；如果按“角”分类，那么这个三角形是钝三角形．故答案为：30，钝．【点评】解答此题的关键是求出最大角的度数，再根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形．22．【分析】(1)求侧面积可用S＝πdh解答；(2)求表面积可用S＝πdh+2πr2解答；(3)求体积可用V＝πr2h解答．【解答】解：(1)3.14×8×0.5＝3.14×4＝12.56(平方分米)；(2)12.56+3.14×(8÷2)2×2＝12.56+3.14×32＝12.56+100.48＝113.04(平方分米)；(3)3.14×(8÷2)2×0.5＝3.14×8＝25.12(立方分米)；答：它的侧面积是12.56平方分米，表面积是113.04平方分米，体积是25.12立方分米．故答案为：12.56，113.04，25.12．【点评】此题是考查圆柱的侧面积、表面积、体积的计算，可直接利用相关的公式列式计算．23．【分析】根据题意，设一张电影票x元，则甲有3x﹣0.55元，乙有3x﹣0.69元，丙有0.37元，再根据“如果用三人带的钱去买三张电影标，就多0.30元”，可列出方程为(3x﹣0.55)+(3x﹣0.69)+0.37＝3x+0.30，解这个方程即可．【解答】解：设一张电影票x元，则甲有3x﹣0.55元，乙有3x﹣0.69元，由题意得：(3x﹣0.55)+(3x﹣0.69)+0.37＝3x+0.30，3x+3x﹣0.87＝3x+0.30，6x﹣3x＝0.87+0.30，3x＝1.17，x＝0.39；答：买一张电影票要用0.39元．故答案为：0.39．【点评】解决此题关键是根据题意找出数量之间的相等关系，进而设出未知数，列并解方程解答．三．计算题(共3小题)24．【分析】根据分数、小数和百分数加减乘除法的计算方法直接进行口算即可．【解答】解：0.5÷20%＝2.550%×4＝21﹣9%＝0.91+25%＝29.3﹣8.87﹣13%＝19.3125×80%＝100÷25%＝1﹣＝﹣30%＝2×50%÷2×50%＝0.25【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．25．【分析】(1)(+0.5)﹣(2﹣1.25×)，先算括号里面的乘法，再算括号里面的减法，最后再算减法；(2)20﹣[7.8+(6.2+1.29)]，中括号里面运用加法结合律简算，再运用减法的运算简算；(3)(+)×23+25÷71，先运用乘法分配律，再运用加法结合律进行简便；(4)×﹣125%×﹣×，把125%化成，然后运用乘法分配律简便；【解答】解：(1)(+0.5)﹣(2﹣1.25×)＝1﹣(2﹣1)＝1﹣1＝0；(2)20﹣[7.8+(6.2+1.29)]＝20﹣[7.8+6.2+129]＝20﹣14﹣1.29＝4.71；(3)(+)×23+25÷71＝+＝+()＝1＝1；(4)×﹣125%×﹣×＝﹣×﹣＝()×＝＝．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数、小数、分数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则，并且能够灵活选择简便方法进行计算．26．【分析】(1)根据等式的性质，方程的两边同时加上0.6x，把原式化为0.6x+77.2＝91，方程的两边同时减去77.2，然后方程的两边同时除以0.6；(2)根据比例的基本性质的性质，把原式化为x＝×，然后方程的两边同时除以．【解答】解：(1)91﹣0.6x＝77.291﹣0.6x+0.6x＝77.2+0.6x0.6x+77.2＝910.6x+77.2﹣77.2＝91﹣77.20.6x＝13.80.6x÷0.6＝13.8÷0.6x＝23；(2)：＝：xx÷＝×÷x＝．【点评】本题考查解方程和解比例，解题的关键是掌握等式的性质与比例的基本性质：方程两边同时加上或减去相同的数，等式仍然成立；方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外)，等式仍然成立；两个外项的积等于两个内项的积．四．操作题(共2小题)27．【分析】由图知，商店在西偏北60度，经测量距离是2厘米，按照比例尺的大小可求得商店距离小丽家的实际距离为200米×2＝400米；再求得学校距小丽家的图上距离后画出图上的学校位置即可．【解答】解：(1)商店在小丽家西偏北60度方向400米处；(2)600÷200＝3(厘米)；画图如下：故答案为：西，北60，400．【点评】此题考查了在平面图上标出物体的位置，根据方向和距离确定物体的位置，锻炼了学生的动手操作能力．28．【分析】由直角三角形的定义和三角形内角和是180°即可解决．【解答】解：直角三角形中有一个角是90°，所以另一个锐角为90°﹣35°＝55°．答：另一个锐角是55°．【点评】此题考查了三角形内角和在直角三角形的应用．五．应用题(共6小题)29．【分析】根据题意，把新购图书的本数看作单位“1”，有关系式：童话书的本数＝新购图书本数×+8本．把数代入计算即可．【解答】解：如图：120×+8＝90+8＝98(本)答：童话书有98本．【点评】本题主要考查分数四则运算的应用，关键找到单位“1”，利用关系式做题．30．【分析】由图象可以直接看出慢车比快车早出发3小时，快车追上慢车时行驶了248千米，快车比慢车早18﹣15＝3时到达B地．【解答】解：由图象可得；慢车比快车早出发3小时，快车追上慢车时行驶了248千米，快车比慢车早3时时到达B地．故答案为：3、248、3．【点评】本题主要考查了学生从图象上获取信息的能力．31．【分析】(1)已知圆柱的底面周长，先求出圆柱的底面半径，用C÷2÷π＝r，然后用公式：V＝πr2h，据此列式解答；(2)已知圆锥的底面半径和高，求圆锥的体积，用公式：V＝πr2h，据此列式解答．【解答】解：(1)圆柱的底面半径：12.56÷2÷3.14＝2(cm)；圆柱的体积：3.14×22×5＝3.14×4×5＝12.56×5＝62.8(cm3)答：圆柱的体积设计62.8立方厘米．(2)圆锥的体积：×3.14×7.52×12＝×3.14×56.25×12＝3.14×56.25×4＝176.625×4＝706.5(cm3)答：圆锥的体积时706.5立方厘米．【点评】本题主要考查了对圆柱体积和圆锥体积公式的理解和灵活运用情况．32．【分析】(1)长途客车的速度是每小时50千米，要求它还需要多长时间才能到达北京？用路程除以速度计算即可；(2)一辆小轿车看到路牌后，3小时到达了天津，要求它的速度是多少？用路程除以时间计算即可；(3)一辆货车的速度是每小时43千米，要求过8小时它能否到达石家庄？用速度乘以时间，得出8小时行驶的路程，再与383千米比较即可．【解答】解：(1)100÷50＝2(小时)，答：它还需要2时间才能到达北京．(2)240÷3＝80(千米/小时)，答：它的速度是80千米每小时．(3)43×8＝32(千米)，344＜383；答：过8小时它不能到达石家庄．【点评】本题考查了速度、时间、路程三者之间的关系．33．【分析】先把进价看成单位“1”，它的150%就是120元，用120元除以150%，即可求出进价，然后进价加上10元，求出最后的售价，然后用最后的售价除以原价，求出售价是原价的百分之几，即可得出折扣是多少．【解答】解：120÷150%＝80(元)(80+10)÷120＝90÷120＝75%当每条裙子赚10元钱时现价是原价的75%，也就是打七五折，所以折扣不能低于七五折．答：折扣不能低于七五折．【点评】解决本题先根据分数除法的意义求出进价，进而求出现价，再根据折扣的意义进行求解．34．【分析】把原来的产量看成单位“1”，现在的产量是原来的(1+20%)，它对应的数量是60千克，根据分数除法的意义，用60千克除以(1+20%)即可求出原来每平方米可以收获番茄多少千克．【解答】解：60÷(1+20%)＝60×120%＝50(千克)答：原来每平方米可以收获番茄50千克．【点评】本题先找出单位“1”，已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法求解．。

西师大版数学小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共10小题）1．（45﹣40）÷40＝12.5%表示（）A．40比45少12.5%B．40是45的12.5倍C．45是40的12.5倍D．45比40多12.5%2．校运动会上，小明跑100米只用了18（）A．时B．分C．秒3．某班统计数学成绩，平均成绩是84.1分，后来发现小红的成绩是96分，被错记成69分，重新计算后，平均成绩是84.7分，那么这个班有（）名学生．A．41B．43C．45D．474．一个三角形中有两个锐角，那么第三个角（）A．也是锐角B．一定是直角C．一定是钝角D．无法确定5．在一个40名学生的班级中选举班长，选举结果是：张强刘莉李浩赵红20票10票4票6票下面哪个圆圈图显示了这些结果？（）A．B．C．6．丫丫从不同方向观察下面的几何体，看到不同的图形．下面正确的是（）A．前面B．右面C．上面7．观察如图的位置关系，其中说法错误的是（）A．学校在公园北偏西40°方向400m处B．公园在少年宫的东偏北70°方向300m处C．公园在学校东偏南50°方向400m处D．少年宫在公园北偏东20°方向300m处8．在浓度为16%的40千克盐水中，蒸发（）水后可将浓度提高到20%．A．8千克B．9千克C．16千克D．4千克9．商场搞促销活动，原价80元的商品，现在八折出售，可以便宜（）元．A．100B．64C．1610．一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等，如果圆锥的高是9厘米，圆柱高是（）A．3厘米B．9厘米C．27厘米二．填空题（共13小题）11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．45×341×459×53005元5角 5.5元12．把下列分数化成百分数，把百分数化成分数．＝＝124%＝3.2%＝13．200÷11的商用循环小数表示是，循环节是，把它保留两位小数是14．如果4a＝5b，那么：＝b：a．15．：＝＝80%＝÷40＝（小数）16．一列火车从上午6时到上午10时共行驶了800千米．这列火车每小时行千米．9月1日前一天是月日．17．在比例尺为1：2000的地图上，6厘米的线段代表实际距离米，实际距离180米在图上要画厘米．18．和互为倒数，的倒数是它本身．19．编织小组要编织一批底和高都是0.6米的三角形头巾．编织这样的头巾每平方米需绒线0.7千克，编织100条头巾需用绒线千克。