2017年春季一年级第二学期班主任计划
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春一年级班主任的工作计划春一年级班主任的工作计划精选4篇(一)1. 班级组织管理:确保班级各项工作有序进行,安排好班级日常活动和课程安排,协调班级学生之间的关系,保持良好的班级氛围。
2. 学生学业管理:关注学生学业表现,及时发现和解决学习问题,帮助学生制定学习计划,提高学习效率,鼓励和帮助学生养成良好的学习习惯。
3. 学生行为管理:制定班级纪律制度,督促学生遵守纪律规定,引导学生正确处理人际关系,培养学生的自律和责任意识。
4. 家校联系:和家长保持密切联系,了解学生家庭情况和学习情况,及时沟通反馈学生表现,积极协助家长解决学生的问题。
5. 情感关怀与辅导:倾听学生的心声,关心学生的情感变化,及时发现学生心理问题,提供适当的辅导和帮助,帮助学生健康成长。
6. 课外活动组织:组织丰富多彩的课外活动,拓宽学生视野,提高学生综合素质,培养学生的团队合作精神和领导能力。
7. 自身学习和进步:不断学习教育教学知识,提升自身教育教学水平,不断完善自己的能力和素质,做一名优秀的班主任。
春一年级班主任的工作计划精选4篇(二)春季是学校教学工作中的重要阶段,班主任在这个时期的工作计划应该充分考虑学生的学习、生活和心理发展。
以下是一个七年级班主任春季工作计划的参考内容:1. 制定学生学习计划:根据学生的学习情况和学科老师的教学计划,帮助学生制定学习计划,督促学生按时完成作业,预习、复习效果。
2. 关注学生学习情况:定期与学科老师和班级教师进行沟通,了解学生的学习情况,及时发现问题,帮助学生解决困难。
3. 举办班级活动:组织班级团建活动、寻找志愿服务机会、开展文艺活动等,促进同学间的情感交流,增加班级凝聚力。
4. 改进班级管理:建立班级规章制度,指导学生自觉遵守规定,维护良好的班风班纪。
5. 疏导学生情绪:关注学生的情感变化,及时发现并疏导学生的负面情绪,提供心理帮助。
6. 与家长保持沟通:定期与家长进行沟通,及时反馈学生学习和生活情况,促进家校合作,共同关注学生的成长。
2017春小学一年级班主任工作计划4篇第1篇:本学年我担任一年级三班的班主任,为了做好本学年的班主任工作,使学生的素质得到全面的提高,培养学生自主、合作、创新的能力。
特制定计划如下:一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析:本班今年共入学55人,经过近两周的相处,对本班学生的特点以及各方面情况有了大体的了解,学生各方面情况参差不齐,绝大多数的学生在守纪方面的习惯需要努力培养,有个别学生的自我约束力较差。
卫生习惯的养成有待于提高,大多数学生敢大胆发言,但学习习惯有待加强。
培养得力小班干部,加强班级各项管理,是本学期班级工作的重点。
三、具体措施如下:(一)行为规范教育:1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
2、不打不闹,上下楼梯靠右走。
3、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
4、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
5、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
(二)班级管理:1、上学不迟到、不早退。
2、自己整理书包、学具、书桌。
3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。
4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。
5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。
6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
(三)学生心理健康教育:1、处理好个人和同学之间的关系,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。
2、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
(四)根据班级具体情况本学期工作重点:1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
一年级班主任工作计划春季第二学期(精选7篇)_班主任工作计划一年级班主任工作计划春季第二学期(篇1)转眼间,新的一学期又来临了。
多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。
一、指导思想执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析本班共有28名学生,10名女生,18名男生。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。
提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。
个人卫生实行监督。
四、具体措施1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
春季一年级下册班主任工作计划
1. 确保班级学生的安全和健康,定期检查学生的健康状况,并及时报告异常情况。
2. 组织班级的日常管理工作,包括学习氛围的营造、纪律管理等,确保班级秩序井然。
3. 制定学习计划,根据学生的学习情况和特点,合理安排学习任务,帮助学生提高学
习成绩。
4. 及时与学生家长沟通,了解学生在家庭中的情况,积极协调家校关系,促进学生健
康成长。
5. 关注班级学生的情绪和心理健康,为学生提供情感支持和指导,帮助学生建立积极
健康的心态。
6. 参与学校组织的各类活动和会议,积极配合学校的工作,为学校各项工作提供支持。
7. 不断自我学习和提升,提高自身的素质和能力,为教育工作做出更大的贡献。
春一年级班主任的工作计划
1. 班级组织管理:确保班级各项工作有序进行,安排好班级日常活动和课程安排,协
调班级学生之间的关系,保持良好的班级氛围。
2. 学生学业管理:关注学生学业表现,及时发现和解决学习问题,帮助学生制定学习
计划,提高学习效率,鼓励和帮助学生养成良好的学习习惯。
3. 学生行为管理:制定班级纪律制度,督促学生遵守纪律规定,引导学生正确处理人
际关系,培养学生的自律和责任意识。
4. 家校联系:和家长保持密切联系,了解学生家庭情况和学习情况,及时沟通反馈学
生表现,积极协助家长解决学生的问题。
5. 情感关怀与辅导:倾听学生的心声,关心学生的情感变化,及时发现学生心理问题,提供适当的辅导和帮助,帮助学生健康成长。
6. 课外活动组织:组织丰富多彩的课外活动,拓宽学生视野,提高学生综合素质,培
养学生的团队合作精神和领导能力。
7. 自身学习和进步:不断学习教育教学知识,提升自身教育教学水平,不断完善自己
的能力和素质,做一名优秀的班主任。
一年级班主任工作计划春季第二学期在一个班集体中,每一个孩子都是班主任的一局部,但每一个班主任就是孩子的全部我整理了一年级班主任工作打算春季其次学期【精选范文】,盼望能协助到您。
一年级班主任工作打算春季其次学期一这学期我接着担当一年级班的班主任。
在上一学期的工作中,我学习了许多,也了解了很多自己的缺乏之处。
这学期,我将接着努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际状况启程,吸取上学期的经历,从细微环节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生学问水平和道德素养。
一、班级状况分析本班学生36人,其中男生25 人,女生11人。
经过上学期的学习,孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再生疏,大体上已经跟上了小学的步骤,对于教师的要求孩子们也能够理解和执行。
大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,可塑性极强。
可是也有一局部孩子的行为习惯不良,学习意识缺乏,还须要花大力气在这局部孩子身上,盼望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。
二、班集体的目标每天进步一点点。
三、主要工作和详细措施(一)工作要点1.班干部队伍建立2.加强班风建立(二)详细措施1.抓好学生的常规教育①向学生进展文明礼貌教育,教他们学会运用礼貌用语,见到教师同学主动问好。
同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
②进展遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。
上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不窃窃私语,谨慎听讲。
训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好课前打算,等待教师来上课。
③进展平安教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。
教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急状况时爱护自己。
春季一年级下册班主任工作计划一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。
因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。
作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:一、班级基本情况:我班共有学生____人。
其中男生____人,女生____人。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。
但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。
为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。
二、基本工作内容:(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。
实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。
利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。
(四)关心学生身心健康。
小学一年级春季下学期班主任工作计划
班主任工作计划涵盖了多个方面,包括学生管理、班级组织、家长沟通等内容。
下面是一个简单的小学一年级春季下学期班主任工作计划:
1. 学生管理:
- 定期开展班会,引导学生养成良好的习惯和行为规范。
- 关注学生学习和生活情况,及时发现并解决问题。
- 组织学生参加课外活动,丰富校园生活。
2. 班级组织:
- 组织各类班级活动,提高班级凝聚力和团队合作精神。
- 指导学生完成班级任务和作业,培养学生的责任心和执行力。
- 维护班级秩序,监督学生的学习和生活行为。
3. 家长沟通:
- 定期与家长进行沟通,了解学生在家的情况和问题。
- 协调家校合作,共同关注学生的成长和发展。
- 及时回应家长的意见和建议,建立良好的信任关系。
以上是一个简单的班主任工作计划,具体工作内容可以根据班级实际情况进行调整和完善。
希望对您有所帮助。
春季一年级班主任工作计划春季下一年级班主任工
作计划
春季一年级班主任工作计划:
1. 确定班级目标:根据学校教育目标和年级特点,确定班级目标,如培养学生扎实的
基础知识,培养学生良好的学习习惯,培养学生合作与沟通能力等。
2. 学生分组:根据学生的学习水平和性格特点,进行学生分组,以便个性化教育和更
好地帮助学生提升。
3. 制定教学计划:根据学校的教学大纲和每周的课程安排,制定一周的教学计划,并
根据学生的实际情况调整和优化教学内容。
4. 定期考核:每周进行定期考核,对学生的学习情况进行评估,并根据评估结果制定
相应的个别辅导计划,帮助学生提升。
5. 班级管理:严格管理班级纪律,建立良好的班级氛围,营造积极向上的学习氛围,
并在需要的时候与学生家长进行有效的沟通和合作。
春季下一年级班主任工作计划:
1. 迎新工作:组织迎新工作,接待新入学的学生和家长,介绍学校、班级的相关情况,并安排学生入学测试和班级分班。
2. 熟悉学生情况:了解新班级的学生情况、特点和成绩,与上一年级的班主任进行沟
通交流,了解学生的学习和行为特点。
3. 制定教学计划:根据学校教育目标和年级特点,制定新学期的教学计划,并结合学
生的情况进行个性化教育。
4. 学业辅导:根据学生的学习情况,制定不同学生的学习计划,进行个别辅导和帮助,促进学生的全面发展。
5. 班级管理:建立良好的班级规章制度,营造积极向上的班级氛围,严格管理班级纪律,并与学生家长保持密切联系,共同关注学生的学习和成长。
一年级下学期班主任工作计划2017<!--adend--一年级下学期班主任工作计划2017有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神。
结合校本教育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童教育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学生德育工作的实效性,努力建设"团结、活泼、严谨、求学"的班风。
二、管理目标及主要措施:(一)常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
另外,还要充分发挥教室内外的展版的教育作用,采用"自理小屋"、"卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯。
春季一年级下册班主任工作计划一转眼间,新的一学期又来临了。
我深知班主任在学校中的地位是多么重要,在上一学期的工作中,我有许多不足之处,面对这群刚踏入小学的孩子在很多工作方面都没有落实到位,这学期我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。
班主任不仅是一个班学生品德学习健康和生活等方面的教育者组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
一学生基本情况分析我班共有学生人,其中男生有人,女生有人。
他们个个聪明可爱,由于年龄小对这个学校充满了好奇心,对什么事都想知道为什么,心中有什么事,也想和老师说,但是对于自己的行为习惯方面:学生不能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,安全意识不高需要老师时时督促。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。
有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。
由于个别学生在家养成了不良的习惯,有时会对别人的帮助不能正确的对待,也就是所谓的“吃独食”习惯。
个人卫生:由于年龄小,家长的关心不够多数学生不能做到勤剪指甲饭前后洗手。
这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的好孩子。
现在是孩子入学的第二个学期了,对于学校的日常生活和学习已经有所适应,每一项规章制度对于他们来说也不是陌生的。
但是一年级学生自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。
为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力。
因此,我决定从以下几点入手:充分利用班队会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评。
小学一年级班主任春学期工作计划范例【五篇】小学一年级班主任第二学期工作计划范本篇一随着新一轮课程改革的到来,我有幸接任一年级(2)班,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
我做了一些准备工作,特制定班级工作计划:一、班级基本情况本班共有44名学生,其中有男生26人,女生18人。
本班基本上是独生子女,比较娇气,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。
重点还有一个弱智的学生需要重点抓好安全工作。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、培养学生良好的学习习惯,学习态度这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。
关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。
经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
一年级第二学期班主任工作计划(一)这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行,特制定班主任计划如下:一、指导思想以学校德育教育的主题为指导,结合本班特色,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,创设和谐的学风,努力提高教育质量。
本学期,加强学生规范教育,努力通过各种活动,逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐发展的人,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、班级现状分析本班共有40学生,男生23,女生17人,本班学生经过一学期的学校生活,大部分学生能听从老师教导,学生的课堂纪律,常规习惯有所改善,自觉性有所提高,但还有个别学生基本的课前准备、课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范,没有养成一定的学习习惯,不能及时完成每天的各项任务。
三、工作目标1、形成团结向上的良好班风。
评选班级优秀干部、模范班级小老师,提高学生的管理能力。
2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育,有效提高学生的思想道德教育。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
四、具体措施(一)常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
比如:比笑脸多少评比活动,对学生进行思想教育。
(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。
2017一年级下学期班主任工作计划2017一年级下学期班主任工作计划【一】新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。
学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。
总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
2017一年级班主任第二学期工作计划以下是小编整理的2017一年级班主任第二学期,希望对您有帮助,上站,发现学习。
2017一年级班主任第二学期工作计划一一、班级概况:本班现有学生37人,其中男生20人,女生17人。
本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了进一步的学习意识,能够按时的完成作业。
经过上学期一个学期的学习和认识,孩子们在各个方面都取得较好的成绩,不过在新的学期中,我还是会继续的努力教导他们的,让他们能学到更多的知识。
二、指导思想:为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
三、工作重点:第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。
第二,抓美德和学生的日常行为规范。
(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。
第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学。
四、内容及措施:(一)抓学生日常行为习惯的养成。
1.明确一日常规,做到人人知晓。
2.充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
3.用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(二) 搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1. 狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。
2. 各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。
3.早操,眼保健操要人人会做,人人求好。
4.建立正常的卫生值日,班级卫生人人有责,实行班级卫生监督小组。
5. 培养团结协作的优秀小干部群体。
(三) 对学生进行思想品德。
1.利用晨会课对学生进行《小学生》、《小学生日常行为规范》的,让学生以此为范,导之于行。
2. 利用班会对学生进行集体主义,爱国主义教育。
3. 结合情境,适时对学生进行品行教育。
(四) 学生努力学习。
1.密切与各科任老师的联系,注意模式的创新,注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2. 加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
一年级春季班主任计划模板一年级的学生是从充满天真,稚趣的。
如何带好这一群可爱的孩子们呢?这就是对一个班主任的挑战。
新的学期,我特做出了以下一年级:一、指导思想本学期将以、德育工作计划、为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要(一)常规教育方面:1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。
对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。
2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。
(游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。
)3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。
这学期利用、和等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。
其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。
再次,指导学生学习简单的劳动,培养爱劳动、会劳动的意识。
第二学期一年级班主任工作计划(通用10篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,又解锁了新的工作,为此需要好好地写一份工作计划了。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编整理的第二学期一年级班主任工作计划,希望能够帮助到大家。
第二学期一年级班主任工作计划1一年之计在于春,新学期开始之际,为了有条不紊地安排本学期,特制定本计划:一、班级情况简介本班共有46名学生,其中有男生24人,女生22人。
通过半年的学习,大部分学生已养成了良好的学习习惯,能够做到认真听讲,积极动脑。
平时能自觉地完成各项作业,并对趣味性强的图书或生动有趣的童话故事感兴趣,听故事非常感兴趣。
平时,学生能认真参与到晨读中来,背诵了《弟子规》。
从语文的课堂反馈情况来看,学生的语言表达能力还需要不断训练,想象能力也有待提高。
有个别孩子学习基础较差,行为习惯和听课习惯也较差,还需要多倾注爱心和精力,对其加强引导,从而激发他们的学习兴趣,才能使这些学生的学习面貌才会改变。
二、教学工作(一)教材分析本册教材由“识字”和“课文”两种类型组成,都注了音。
“识字”安排了两个单元,“课文”安排了六个单元,每单元后面安排了一个综合练习。
1、关于识字。
“识写分流”是本册安排生字的一个特点。
全册生字分两个途径安排,一是随课文分散识字,每课安排生字9——18个,其中要求写的8——10个;二是集中在“识字”中安排,每课安排生字10——18个,其中要求写的为8——10个“识字”课采用以下三种形式:(1)词串识字。
(2)看图会意识字。
(3)转转盘识字。
三种安排虽然形式有所不同,但都是为了引起儿童的学习兴趣,提高识字效率,激发儿童热爱祖国语言文字的情感。
2、关于课文。
全册教材安排课文26篇,分为6个单元,有的描绘了无限美好的祖国春光;有的意在使学生懂得:刻苦努力,从小打好基础,是做人、成材的根本;有的赞美了真挚感人的各种亲情;有的给学生以的“劳动光荣,懒惰可耻”的教育;有的意在对学生进行益智教育;有的意在反映科技发展和社会文明。
2017年春季学期一年级班主任工作计划范文
告辞上学期的紧张忙碌,一年级迎来的新的学期!下面为大伙儿精心整理的一年级班主任工作打算,望给大伙儿带来关心!
一、指导思想
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
关于低年级入学的小孩而言,一年级成长时期是学生养成良好行为习惯的基石。
因此,本学期将以学校德育教育的思路为指导,依照本班的实际特点,在落实学校办学理念让生命阳光般灿烂的基础上,以学生为主体,围绕习惯养成的主线,结合各种纪念日活动,开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育;通过有效的班级日常常规治理,创设和谐的学习氛围,培养学生的阳光心态,做一名合格的阳光青年!
二、班级概况
本班现有生数为51人,其中男生23人,女生28人。
通过上一个学期的接触,对本班学生的提点以及各方面情况有较深的了解,班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好,但也存在一些需要改进的地点。
在班级干部的培养上,上学期着重培养个不学生的治理能力,落实班干部职位以及。
2017年春季一年级第二学期班主任工作计划本学期的工作中,我除了担任一年级学生的语文教学外,我还是他们的班主任,这就决定了我的工作将是比较繁琐的,但是我喜欢这种状态,忙碌的工作可以使我在生活中更充满着信心,我可以帮助更多的学生健康的成长!
一、指导思想以《小学德育纲要》为依据,以三个代表精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强三结合教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、学生基本情况分析本班共有学生61人,其中男生人,女生人。
通过一年级上学期的学习。
同学们养成了爱学习认真听讲等好学习习惯,也学会了汉语拼音,会认会写要求掌握的生字。
但后进生学习极其困难,需要本学期给予更多关注。
三、教学目标:
1、复习巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,能借助汉语拼音识字、学习普通话。
2、学会250个生字,认识550个生字。
要求学会的字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,大部分词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字,做到离开注音、离开语言环境也能准确认读,不抄,不默,不考。
3、继续学习用铅笔写字。
依照笔顺规则,书写要求学会的字。
字要写得正确,端正,整洁,尽量做到美观。
执笔方法、写字姿势合乎要求。
4、能借助汉语拼音,用普通话朗读课文,做到正确、流利,逐步达到有感情。
能背诵指定的课文。
朗读要做到,逐步提高默读能力。
借助拼音阅读浅显的拼音读物。
继续认识逗号、句号、叹号、问号。
5、能用学过的词语补充句子。
有说话的愿望,能根据要求说自己想说的话。
能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。
6、学会听、说普通话。
能听懂别人讲的一段话一件事,能用普通话提出问题、回答问题。
愿意和别人进行口语交际,能主动说,认真听,大胆问,语句通顺,态度大方,有礼貌。
7、在教学中注意用中华民族的优秀文化,增强学生的民族自尊心,培植学生的爱国主义情感。
四、教学措施
1、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。
2、把课堂还给学生,以学生为主体,鼓励学生在课堂上人人开口,做课堂的小主人,以充分调动学生学习的主动性和积极性。
3、在课堂上扶、放结合,要大胆地放、巧妙地扶,并且让学生在学习的过程中不仅学会,还要会学,及时让学生学习方法,培养学生爱学习、乐学习的兴趣。
五、教材分析
本学期教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。
共设八个专题,分为八组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,我们身边的科学。
八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。
每个专题内涵都比较宽泛,避免了教材内容的局限性。
每个单元包括1课识字、4 5篇课文和1个语文园地,各部分相互联系,构成一个有机的整体。
识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。
课文共
3、4篇,内容丰富多彩。
语文园地包括四个栏目:我的发现鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台给学生提供展示学习所得的舞台。
本册教材识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。
全册要求认识550个常用字,会写250个认识的字。
要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里标明。
此外,在语文园地里也安排了少量要求认识的字。
小学一年级的学生在经过一个学期的学习后,已经很熟悉了学习的目的和方法了。
虽然孩子们还是有一些淘气,但是这就是孩子的天性,这才是最好的表现,我应该给他们最大的宽容,最好的教育。
以后的路,我还是会和孩子们度过,我会不断的努力的我将会把孩子们培养成祖国的栋梁之才!。