中班乘船安全教案

幼儿园教案：乘船安全教材分析本教案主要适用于幼儿园小班，帮助幼儿们了解乘船时需要注意的安全问题，培养幼儿们正确的安全意识，提高幼儿们乘船安全意识和应对突发事件的能力。

教学目标1.了解乘船时需要注意的安全问题，掌握乘船安全基本知识。

2.学习正确的安全意识和行为规范。

3.培养幼儿们应对突发事件的能力。

教学重点1.了解乘船安全基本知识。

2.学习正确的安全意识和行为规范。

教学难点1.如何培养幼儿们应对突发事件的能力。

2.如何让幼儿理解安全意识和行为规范。

教学准备1.收集船上的安全设备，并准备辅助教学工具。

2.制作绘本、课件等辅助教材。

教学过程导入环节1.老师介绍本节课的主题，并让幼儿们猜测今天要学习什么内容。

2.对学生进行讨论，了解幼儿是否有乘船体验，对乘船时的安全问题是否有了解。

学习环节1.老师展示船上的安全设备，例如救生圈、救生衣等，并讲解其用途。

2.幼儿们听取老师的讲解，并演示如何正确地穿戴救生衣。

3.老师通过绘本、课件等形式，介绍乘船时需要注意的安全问题。

4.幼儿们观看绘本、课件，并与教师进行交流。

5.老师模拟突发情况，介绍如何应对突发事件。

例如船沉没、漏水等。

6.幼儿们进行角色扮演、讨论等活动，学习应对突发情况的方法。

7.教师针对幼儿需要掌握的重点内容，进行提问、复习、巩固等活动。

结束环节1.教师进行复述和总结，回顾本节课的教学内容。

2.帮助幼儿总结在课堂学习中掌握的安全知识和规范。

教学评估1.通过活动、反应、问答等方式，对幼儿掌握的知识进行评估。

2.对幼儿掌握的安全规范进行评估。

拓展活动1.带领幼儿去实地观察船舶，让孩子们了解实际的船舶安全设备。

2.小组活动：让幼儿们合作进行模拟乘船的环节，检验幼儿掌握的安全知识和规范。

3.按照幼儿的年龄及安全意识的不同，适当增加或减少教学内容，让幼儿更好地理解与掌握。

幼儿园乘船安全教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园安全教育教材第四章《交通安全》，详细内容为第二节《乘船安全》。

通过本节课的学习，让幼儿了解乘船安全的重要性，掌握乘船时的注意事项，提高幼儿的自我保护意识。

二、教学目标1. 了解乘船安全的基本知识，知道乘船时应遵守的规则。

2. 学会正确穿戴救生衣，提高幼儿在乘船时的安全意识。

3. 培养幼儿在遇到紧急情况时的应变能力和团队协作精神。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解和掌握乘船时的安全知识，提高应变能力。

教学重点：学会正确穿戴救生衣，了解乘船时应遵守的规则。

四、教具与学具准备1. 教具：乘船安全图片、救生衣、小船模型、视频播放设备。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示乘船安全图片，引导幼儿观察并讨论乘船时可能遇到的问题，激发幼儿的学习兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）讲解乘船时应遵守的规则，如：听从船员指挥、不乱跑、不翻越船舷等。

同时，教会幼儿正确穿戴救生衣的方法。

3. 例题讲解（10分钟）通过小船模型，模拟乘船场景，让幼儿判断哪些行为是安全的，哪些是危险的。

4. 随堂练习（10分钟）分组进行角色扮演，让幼儿在游戏中巩固乘船安全知识，提高应变能力。

5. 创作环节（10分钟）让幼儿用画纸、彩笔等学具，绘制乘船安全宣传画，培养幼儿的动手能力。

六、板书设计1. 乘船安全规则：听从船员指挥不乱跑、不翻越船舷学会正确穿戴救生衣2. 乘船安全宣传画：（展示幼儿作品）七、作业设计1. 作业题目：（1）与幼儿一起复习乘船安全知识，共同绘制一幅乘船安全宣传画。

（2）模拟乘船场景，让幼儿判断哪些行为是安全的，哪些是危险的。

2. 答案：（1）宣传画：见附件。

（2）场景判断：正确答案见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在学习乘船安全知识方面的掌握情况，针对不足之处进行改进。

2. 拓展延伸：组织家长和幼儿参加乘船体验活动，让幼儿在实际操作中巩固所学知识，提高安全意识。

幼儿园乘船安全教案前言幼儿园是孩子们开启社会化教育的重要一步，而乘船活动是幼儿园其中一项必修课程。

乘船可以增强孩子们的观察能力，提高他们的探究兴趣，也为孩子们提供一个机会去感受大自然。

但是，作为老师和家长，我们也不能忽视乘船活动的风险，要让孩子们在活动中健康、愉快、安全地成长。

为此，本文将为幼儿园乘船活动的安全问题提供几点建议。

危险意识教育在幼儿园进行乘船活动之前，老师应该向孩子们详细介绍乘船的安全知识，并针对不同的情况进行演示和讲解。

老师应该告诉孩子们在乘船时要保持平衡，不要随便动来动去；如果突然摇晃，应该抓紧稳定物或坐在平稳位置。

在水中游泳时，孩子们要保持呼吸平稳，不要慌张。

当孩子们被意外掉入水中时，应该尽可能地保持镇静，同时寻找救援或保持水面浮起。

人员安全问题在乘船活动中，人员的安全问题非常重要。

为了孩子们的安全，应该严格限制乘船的人数，确保每个孩子都有足够的空间活动。

此外，家长和老师也要妥善安排岸边的人员，以便在意外发生时能够及时处理。

设备安全问题在乘船活动中，设备的安全问题也值得关注。

在幼儿园中，船只通常由老师或者专业人员进行维护和保养。

在平时课前，老师要检查船只是否有破损或有漏洞，并进行修复或更换设备。

天气预防措施天气对乘船活动的影响非常大。

如果天气条件不佳，就会增加乘船活动的风险。

因此，在进行乘船活动时，老师应该对当天天气作出判断。

在天气恶劣的情况下，乘船活动应该被取消或推迟。

如果天气变化多端，老师应该保证孩子们穿着合适的衣服和鞋子。

总结幼儿园乘船活动是一个很好的机会去接触大自然、增强孩子们的探究兴趣和提高他们的观察能力。

但同时，我们也不能忽视乘船活动存在的风险。

在安全出发点上，应该针对幼儿园乘船活动保护孩子们的安全是最重要的。

2021年5月14日。

一、教学目标1. 让幼儿了解乘船时的基本安全知识。

2. 培养幼儿在乘船过程中的自我保护意识。

3. 提高幼儿在紧急情况下的应变能力。

二、教学重点1. 认识乘船时的安全标志。

2. 学会在乘船过程中如何保护自己。

3. 掌握在紧急情况下求救的方法。

三、教学难点1. 紧急情况下求救方法的运用。

2. 幼儿在实际操作中的应变能力。

四、教学准备1. 图片：乘船安全标志、紧急情况下求救方法等。

2. 教具：救生衣、哨子等。

3. 实践活动场地：模拟乘船环境。

五、教学过程1. 导入：教师通过讲述一个关于乘船遇险的故事，引起幼儿的兴趣，引导幼儿思考乘船时需要注意的安全问题。

2. 基本知识学习：教师展示乘船安全标志的图片，让幼儿认识并说出它们的含义。

如：穿戴救生衣、不靠近船边、不随意丢弃垃圾等。

3. 实践活动：模拟乘船环境，让幼儿实际操作，体验在乘船过程中如何保护自己。

如：穿戴救生衣、保持距离、不乱扔垃圾等。

4. 紧急情况处理：教师演示在紧急情况下如何求救，让幼儿学会使用哨子、呼救等方式求救。

5. 总结与反思：教师引导幼儿总结乘船时的安全知识，让幼儿认识到自我保护的重要性。

6. 作业：让幼儿回家后，与家长一起检查家里是否有乘船的安全用品，如救生衣、哨子等，并学会正确使用。

六、教学内容1. 学习乘船时的基本礼仪，如排队等候、不闹腾、听从船员指挥等。

2. 了解乘船时可能遇到的危险，如水流、漩涡、暗流等。

3. 认识救生衣的正确穿戴方法和作用。

七、教学过程1. 教师通过图片和视频，向幼儿展示乘船时的基本礼仪，让幼儿了解并学会在乘船过程中遵守规则。

2. 教师讲解乘船时可能遇到的危险，让幼儿认识到危险的存在，并学会如何避免。

3. 教师现场演示救生衣的正确穿戴方法，让幼儿跟随教师一起学习，确保在紧急情况下能够迅速穿戴救生衣。

八、实践活动1. 组织幼儿进行救生衣穿戴比赛，检验幼儿对救生衣穿戴方法的掌握程度。

2. 进行模拟乘船活动，让幼儿在实际操作中进一步熟悉乘船礼仪和应急措施。

中班乘船安全教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解乘船时的基本安全知识和注意事项。

2. 技能目标：培养幼儿在乘船过程中的自我保护能力。

3. 情感目标：培养幼儿对乘船安全的重视，增强安全意识。

二、教学内容：1. 乘船时的基本安全知识。

2. 乘船过程中的注意事项。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握乘船时的基本安全知识和注意事项。

2. 教学难点：培养幼儿在乘船过程中的自我保护能力。

四、教学方法：1. 讲解法：教师向幼儿讲解乘船安全知识和注意事项。

2. 演示法：教师进行乘船安全动作的演示，让幼儿跟随模仿。

3. 游戏法：通过乘船安全游戏，让幼儿在实践中掌握安全知识。

五、教学准备：1. 教具：乘船安全知识图片、乘船安全视频、乘船安全游戏道具等。

2. 环境：宽敞的教室，便于幼儿活动。

六、教学过程：1. 导入：教师通过乘船安全图片，引发幼儿对乘船安全的关注。

2. 新课导入：教师讲解乘船时的基本安全知识和注意事项。

3. 实践操作：教师演示乘船安全动作，幼儿跟随模仿。

4. 游戏环节：组织乘船安全游戏，让幼儿在实践中掌握安全知识。

七、作业布置：1. 家长协助幼儿回忆乘船安全知识，进行家庭演练。

2. 绘制乘船安全图画，加深对乘船安全知识的理解。

八、教学评价：1. 观察幼儿在乘船过程中的行为表现，评价其安全意识。

2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中的乘船安全表现，收集家长意见。

九、教学拓展：1. 组织乘船安全知识竞赛，激发幼儿学习兴趣。

2. 邀请专业人士进行乘船安全讲座，提高幼儿的安全意识。

十、教学反思：2. 根据幼儿的表现，调整教学内容，提高教学效果。

3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的乘船安全。

六、教学内容：1. 学习如何正确穿戴救生衣。

2. 学习在船上遇到紧急情况时的应对措施。

七、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿学会正确穿戴救生衣的方法。

2. 教学难点：让幼儿了解在船上遇到紧急情况时的应对措施。

教学目标：1. 让学生了解乘船的基本安全知识和注意事项。

2. 培养学生遵守乘船规则的意识，提高安全意识。

3. 培养学生团结互助的精神，共同维护乘船秩序。

教学重点：1. 乘船的基本安全知识和注意事项。

2. 遵守乘船规则的意识。

教学难点：1. 让学生深刻理解遵守乘船规则的重要性。

2. 培养学生团结互助的精神。

教学准备：1. 教学课件或图片。

2. 乘船安全知识卡片。

3. 小组讨论材料。

教学过程：一、导入1. 教师出示一张美丽的海滩图片，引导学生说出自己喜欢的地方。

2. 教师引导学生讨论，为什么喜欢这个地方？3. 引出乘船游览的主题，提出乘船安全的重要性。

二、讲授新课1. 教师展示乘船安全知识卡片，向学生介绍乘船的基本安全知识和注意事项。

a. 上船前的准备：穿戴合适的衣物，检查船票、身份证等证件。

b. 上船后的注意事项：听从工作人员指挥，排队上下船。

c. 船上的安全措施：救生衣、救生圈、救生艇等。

d. 发生紧急情况时的应对措施：保持冷静，听从工作人员指挥，迅速穿戴救生衣。

2. 教师结合实际案例，讲解遵守乘船规则的重要性。

a. 案例一：小明在船上玩耍，不慎跌入水中，幸亏有救生员及时救起。

b. 案例二：小红在船上大声喧哗，影响其他乘客休息，被工作人员制止。

3. 教师引导学生讨论，如何做到遵守乘船规则。

a. 小组讨论：分组讨论，总结出遵守乘船规则的方法。

b. 学生分享：每组选派代表分享讨论结果。

三、实践环节1. 教师组织学生进行乘船安全演练。

a. 教师示范穿戴救生衣的方法。

b. 学生分组练习穿戴救生衣。

c. 教师检查学生穿戴情况，纠正错误。

2. 教师组织学生进行紧急疏散演练。

a. 教师讲解紧急疏散的步骤和注意事项。

b. 学生分组进行紧急疏散演练。

c. 教师检查学生疏散情况，纠正错误。

四、总结与反思1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，总结乘船安全知识和注意事项。

2. 学生分享自己在实践环节中的收获和体会。

3. 教师对本节课进行总结，强调乘船安全的重要性。

幼儿园乘船安全教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园安全教育教材第四章《交通安全》，详细内容为第三节《乘船安全》。

通过本节课的学习，让幼儿了解乘船安全的重要性，掌握基本的乘船安全知识和自我保护方法。

二、教学目标1. 让幼儿了解乘船安全的基本知识，提高安全意识。

2. 使幼儿掌握乘船时的自我保护方法和技巧。

3. 培养幼儿在遇到紧急情况时的应变能力和团队协作精神。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解和掌握乘船时的安全知识和自我保护技巧。

重点：培养幼儿的安全意识，提高他们在紧急情况下的应变能力和团队协作精神。

四、教具与学具准备1. 教具：乘船安全知识挂图、视频资料、模拟救生衣、船票模型等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师组织幼儿讨论：你们有没有乘船的经历？乘船时要注意什么安全问题？（2）教师出示乘船安全知识挂图，引导幼儿观察并讲述图片中的安全知识。

2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过视频资料，讲解乘船时的安全注意事项，如：穿戴救生衣、不随意走动、不玩水等。

（2）教师演示如何正确穿戴救生衣，并让幼儿进行实际操作。

3. 随堂练习（10分钟）（1）教师提问：乘船时，我们应该怎么做才能保证自己的安全？（2）幼儿分组讨论，每组选一名代表回答。

4. 互动环节（10分钟）（1）教师组织幼儿进行“乘船安全接力赛”，巩固所学安全知识。

（2）比赛过程中，教师观察幼儿的操作，及时纠正错误。

（2）教师提问：你们认为乘船安全重要吗？为什么？（3）幼儿分享自己的感悟。

六、板书设计1. 乘船安全知识要点：穿戴救生衣不随意走动不玩水遵守船上秩序2. 乘船安全口号：安全第一，预防为主！七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于乘船安全的画，并简单描述画中的内容。

2. 答案示例：画面中有小朋友穿戴救生衣，手拉手排队上船，船上有安全员提醒大家注意安全。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了乘船安全的重要性，掌握了基本的乘船安全知识和自我保护方法。

幼儿园乘船安全教案通用教案：幼儿园乘船安全一、教学内容本节课的教学内容来自幼儿园安全教育教材，第5章“水上安全”。

具体内容包括：1. 认识乘船的基本安全知识；2. 学习在船上遇到紧急情况时的自我保护方法；3. 培养幼儿遵守乘船纪律，确保乘船安全。

二、教学目标1. 使幼儿认识乘船的基本安全知识，提高乘船安全意识；2. 帮助幼儿掌握在船上遇到紧急情况时的自我保护方法；3. 培养幼儿遵守乘船纪律，确保乘船安全。

三、教学难点与重点重点：使幼儿掌握乘船的基本安全知识和自我保护方法；难点：培养幼儿在遇到紧急情况时冷静应对的能力。

四、教具与学具准备教具：乘船安全知识图片、视频；学具：画纸、彩笔。

五、教学过程1. 情景引入（5分钟）：通过展示乘船的安全知识图片和视频，引导幼儿关注乘船安全；2. 知识讲解（10分钟）：讲解乘船的基本安全知识和自我保护方法，重点强调遇到紧急情况时的应对措施；3. 实践操作（10分钟）：分组进行乘船安全演练，让幼儿亲身体验并掌握安全知识；六、板书设计乘船安全：1. 穿戴救生衣2. 不靠近船边缘3. 遇到紧急情况，保持冷静，听从船员指挥七、作业设计1. 画一画乘船时的安全行为；2. 和家长一起回顾乘船安全知识，并讨论遇到紧急情况时的应对措施；3. 家长签名确认已经完成作业。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：通过本节课的教学，发现部分幼儿对乘船安全的认识不足，需要在今后的教学中加强；拓展延伸：可以组织一次乘船实践活动，让幼儿在实际操作中进一步掌握乘船安全知识。

重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容来自幼儿园安全教育教材，第5章“水上安全”。

具体内容包括：1. 让幼儿认识乘船的基本安全知识，如穿戴救生衣、不靠近船边缘等；2. 学习在船上遇到紧急情况时的自我保护方法，如保持冷静、听从船员指挥等；3. 培养幼儿遵守乘船纪律，确保乘船安全。

二、教学难点与重点重点：使幼儿掌握乘船的基本安全知识和自我保护方法；难点：培养幼儿在遇到紧急情况时冷静应对的能力。

第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，旅游活动越来越普及。

幼儿园作为孩子们成长的摇篮，也应该注重培养孩子们的交通安全意识。

乘船是旅游活动中常见的一种交通方式，为了提高孩子们的安全意识，我们特制定了本次乘船安全教育教案。

二、活动目标1. 让幼儿了解乘船的基本安全知识，提高安全意识。

2. 培养幼儿在乘船过程中遵守秩序、团结协作的良好习惯。

3. 增强幼儿在紧急情况下自我保护的能力。

三、活动准备1. 物质准备：乘船安全知识图片、视频、乘船安全标志等。

2. 经验准备：幼儿在家庭或幼儿园中已有乘船的经验。

四、活动过程（一）导入1. 教师出示乘船安全标志，引导幼儿观察并说出标志的含义。

2. 教师提问：“你们知道乘船需要注意哪些安全事项吗？”鼓励幼儿积极回答。

（二）乘船安全知识讲解1. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿讲解乘船的基本安全知识，如：（1）乘坐船只时，要穿好救生衣。

（2）上下船时，要有序排队，注意脚下安全。

（3）在船上，不要随意走动，以免发生意外。

（4）遇到紧急情况时，要听从船长的指挥。

2. 教师带领幼儿学习乘船安全儿歌，加深幼儿对安全知识的印象。

（三）模拟乘船活动1. 教师组织幼儿进行模拟乘船活动，让幼儿亲身体验乘船过程中的安全注意事项。

2. 在模拟过程中，教师注意观察幼儿的表现，及时纠正不安全的行为。

（四）紧急情况应对演练1. 教师向幼儿讲解紧急情况下如何应对，如：（1）船舶发生火灾时，要保持冷静，迅速找到救生衣。

（2）船舶发生触礁时，要听从船长的指挥，有序撤离。

2. 教师组织幼儿进行紧急情况应对演练，让幼儿学会在紧急情况下保护自己。

（五）总结与反思1. 教师引导幼儿总结本次活动的收获，鼓励幼儿在日常生活中遵守交通规则，注意安全。

2. 教师对幼儿的表现进行评价，指出优点和不足，并提出改进意见。

五、活动延伸1. 教师将乘船安全知识延伸到家庭生活中，鼓励家长在日常生活中向孩子传授安全知识。

幼儿园乘船安全教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园安全教育教材第四章《交通安全》，详细内容为第三节《乘船安全》。

通过本节课的学习，让幼儿了解乘船安全的重要性，掌握乘船时的注意事项，提高幼儿的交通安全意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解乘船的基本安全知识，增强安全意识。

2. 使幼儿掌握乘船时的自我保护方法，提高自我保护能力。

3. 培养幼儿在乘船过程中遵守交通规则的意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解和掌握乘船时的安全要点。

2. 教学重点：培养幼儿在乘船过程中的安全意识和自我保护能力。

四、教具与学具准备1. 教具：乘船安全知识挂图、乘船安全动画视频、安全标志卡片。

2. 学具：画纸、彩笔、安全手册。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用乘船安全动画视频，展示幼儿在乘船过程中可能遇到的安全问题，引导幼儿关注乘船安全。

2. 教学内容讲解（10分钟）结合乘船安全知识挂图，讲解乘船时应注意的安全事项，如：穿戴救生衣、不乱跑、不乱扔垃圾等。

3. 例题讲解（5分钟）以乘船过程中遇到的问题为例，讲解如何应对，如：船摇晃时如何保持平衡、遇到紧急情况如何求助等。

4. 随堂练习（5分钟）分组讨论，让幼儿结合自己的生活经验，分享乘船时的安全做法，提高幼儿的安全意识。

六、板书设计1. 主题：乘船安全2. 内容：乘船安全要点：穿戴救生衣、不乱跑、不乱扔垃圾等自我保护方法：保持平衡、紧急求助等七、作业设计1. 作业题目：画出乘船时需要注意的安全事项，并标注出来。

编写一个关于乘船安全的小故事。

2. 答案：画出乘船时需要注意的安全事项，如：穿戴救生衣、不乱跑等，并标注出来。

编写一个关于乘船安全的小故事，如：小兔子乘船的故事。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的学习，观察幼儿在乘船时的行为表现，了解教学效果，不断调整教学方法。

2. 拓展延伸：组织幼儿实地参观码头，了解乘船安全知识。

开展乘船安全知识竞赛，提高幼儿的安全意识。