年级值周班级量化表
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班级管理量化表格-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII经过几年的摸索和实践,我找到了一些简单可行的方法,如制定一些表格来管理班级。
因为表格制作简单,容易记录,能使人一目了然,而且容易分析保存。
1、《学生情况表》。
学生刚组成一个班级,让学生添写以下这张表格,能使老师在最短的时间里全面了解学生的情况,利于班级同学的沟通交流。
此表每位学生一份,可以作为班级学生的个人档案来保存。
通过这张表格老师可以及时了解学生当天的情况,然后根据事情轻重缓急竟进行适时处理,当然也就不必象侦探一样去监督他们。
这既从日常事务解放了老师,也让学生做了管理班级的主人,何乐而不为呢?3、与文明同行。
从初一上学期开始,我在班上就开展了文明分量化评比活动。
为此,我特地制定了以下两表:(1)一周文明分量化表2、自行车未按指定地点摆放,扣1分;未佩戴学生卡,扣1分;升旗时未穿校服,扣1 分;戴首饰、衣冠不整、穿拖鞋,扣1分;染头发,扣2分。
(值日班长)3、早自修做作业,扣1分;课堂中随便讲话,扣1分;被老师点名批评,扣2分;不尊重老师,公然顶撞老师的,扣3分;做与课堂无关的事,扣2分;随便掉换或离开座位,扣1分。
(值日班长)4、课间在教室下后喧哗、追逐,扣1分;经常打扰正在学习的同学或乱串班级,扣2分。
(值日班长)5、作业不及时上交的、改后不订正的,每次扣1分;抄袭作业的,扣2分。
(学习委员)6、不按时擦黑板,扣1分;小组成员逃避值日,扣2分;乱倒垃圾,扣2分;未整理卫生工具,组长扣1分;检查时因谁而失分的,加倍扣分;乱扔果皮纸屑,扣1分;将零食带入教学区,扣1分。
(卫生委员)7、不认真做眼保健操、广播操者,扣1分;无故不参加者,扣2分。
(体育委员)8、不及时关灯、电风扇(最后离开教室者),扣1分;玩凳子、卫生工具及其他教学设施,扣2分;损坏公物,视情节扣分。
(生活委员)9、逃避班集体活动、比赛,不服从统一安排,扣2分。
元城小学值周工作量化考核办法及标准一、考核内容:值周人员对班级一周工作实行量化考核、具体分五大项:1.学风:早、午、晚自习、课余。
2.纪律:违纪时间、迟到、早退、晚(午)休就餐、集会秩序等。
3.卫生:教师、环境区域、宿舍、厕所。
4。
文体:两课两操、课间文娱活动。
5。
财物管理:教室、宿舍财务、校园花木、电器设备、校园公共设施等.二、对班级工作的常规管理和参加学校各项活动情况,分项按统一标准进行量化考核,奖优罚劣,进行日考核,周小结。
1、每周由学校值周领导召集值周及有关方面人员安排本周考核项目分工、落实岗位责任制、突出本周工作重点,重点解决倾向性问题,周末召开碰头会,汇总情况,排列考核名次,公布全校。
2、日考核主要有值周人员、值周领导及有关人员坚持每日按时到位考核,认真按积分标准记载,并于每天下午将检查情况在公布栏公布,督促各班做好各项工作.3、周小结、每周末值周人员将汇总情况交值周领导审核后在全校师生面前公布各班积分及名次,排名不得出现并列,并向优胜班级发给流动红旗,值周簿在讲评后由政教主任签字交下一值周。
三、考核标准:(一)学风评比范围:早、午、课余。
奖分:1。
自习安静、无人走动,无人外出,奖2分。
2。
无人缺席(除请假外)无人看查禁书刊、无人睡觉,奖2分。
3.课余自觉学习人数多、认真,奖2分。
扣分:1.缺席一人次扣0。
5分。
2.串位一人次扣0。
5分。
3.小声吵闹一人次扣0。
5分。
4。
大声吵闹一人次扣4分。
5.打架一人次扣5分.6.吵闹不听劝阻一人次扣5分。
7.看查禁书刊一人次扣3分。
8.无正常理由外出一人扣1分。
9.睡觉一人次扣1分。
10。
随意引校外人员入校一人次扣2分.11.随意出校门一人次扣2分。
12.在别班教室门窗前叫喊大声说话一人次扣2分。
13。
自习追逐打闹一人次扣1分。
(二)纪律:评比范围:违纪事件、迟到、早退、就餐、晚午休。
奖分:1。
全班做好事奖4分。
2。
部分学生做好事奖2分。
3.一个学生做好事奖1-2分。
七(4)班级量化管理细则为了提高同学们的道德层次,培养同学们良好的学习生活习惯,树立良好的班风和学风,增强班级管理的有效性,培养同学们的自我管理能力和自我约束能力,结合我班的实际情况,制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
一.出勤1.上课每迟到一次扣2分(以照班级规定的时间为准);2.旷课:未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课,包括晚自习。
旷课期间,每旷课一节扣3分;3.旷操:没有极特殊情况不上操,或不提前请假而旷操,或以上厕所为由不上操等情况视为旷操,旷操一次扣2分;4.考勤工作由值日班长负责,被检举不负责的班长,班长个人扣5分;二.卫生等日常规范1.每人负责承包自己课桌周围的保洁,包而不洁违者扣1分;2.向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周;3.值日生按时按要求完成所承担的清洁任务,不按时打扫每人扣2分,并负责班级一周卫生;打扫不彻底,每被发现一处扣1分,负责黑板、讲台的清洁一周;4.上课铃声响以前未打扫完的小组成员,每人扣1分;5.以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。
检查不彻底扣个人量化2分;三.仪容仪表、文明礼貌1.奇装异服、怪异发型,男生染发、留长发,女生烫发,男女生戴耳环、戒指,勒令不整改者,每被警告一次扣5分;2.校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次,每人每次扣5分;3.抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者,扣10分,并联系家长,屡教不改者上报学校劝退处理。
4.课堂上顶撞、侮辱老师,考试过程中顶撞、侮辱监考老师,扣个人量化15分,并联系家长,屡教不改者上报学校以劝退处理。
四、日常纪律1.任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、等电子产品到学校,被发现者,扣5分,没收该电子产品至发放通知书时,有家长来领。
2.教室内或教室门口打球或玩其他球类(篮球、足球、排球等)扣量化2分,并没收相关球类;3.教室内外打闹、故意损坏卫生工具或公共财物的造成的依价赔偿,扣5分,4. 任何人不准在学校范围内包括宿舍吃零食,如发现每次扣5分。
学生会检查项目和量化细则(总2页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--学生会检查项目和量化细则一、值周班级1、校服学生证:⑴、周一——周五穿着全套校服。
A:缺其中一件: 1分/人、 B:无学生证: 1分/人C:无校服号、丢失、挂烂等(需班主任开条证明,期限(1——5)天,下星期再继续开条,直到学生配齐。
开条后检查期间不扣分)。
⑵、冒充他班: 5分/人⑶、全无状态:A:核实准确:经检查核实2分/人、 B:核实错误:经检查核实5分/人2、凡是没有学生证的学生,一律不允许进班,值周班级登记后都在门卫室站着,由各班班主任、班长、同学或任课教师认领带领走。
3、值周班级考核:A:基础分值 + 1/2考核量化分值、B:等级:优 25分、良 20 分、中 15分、差 10分二、学生会日常检查1、卫生检查:注:1、考核量化值14分时值上列表格中的7项和值。
2、例如:高一某班中午检查时地面扣1分、窗台扣1分,则成绩为12分,但统分时为20 + 12 = 32分。
3、如锁门或拒检等造成不能检查的班级,则考核量化分值为0分,但统分时计为20分。
4、检查时间:周一至周五每天中午3:15时开始检查。
5、周五卫生抽查为第四节课后,抽查时要检查灯管,但周一至周五的日常检查灯管不查。
2、纪检检查:A:每天早、晚上课前10分钟纪律检查。
(早:高三年级组不查)B:楼道检查(打闹、追逐、大声喧哗等)注:1、早、晚自习时学校已设置好了预备铃,铃响后学生会进行检查。
2、早读检查包括抄作业、教室内打闹、喧哗等。
3、宿管检查:A:宿舍抽查,每周三次。
查校内平房宿舍卫生(初中部、高一年级组)。
B:每周六晚宿舍检查,查夜不归宿等。
注:1、女生公寓楼、男生公寓楼的卫生统一由王江琴副校长负责量化检查。
4、“两操”检查:A:眼保健操(可查检查单)注明:1、根据规定做眼保健操时允许做楼道卫生的班级出4人打扫楼道卫生,则其他人等均在班级做眼保健操。
值周记录表值周记录表☆★值周记录表★☆中学班值周记录表第_____周值周班长_____________第1天星期_______值日班长违纪记录姓名(学号)违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第2天星期_______值日班长违纪记录姓名(学号)违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第第3天星期_______值日班长违纪记录姓名(学号)违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第4天星期_______值日班长违纪记录姓名(学号)违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结页☆★值周记录表★☆第5天星期_______值日班长违纪记录姓名(学号)违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第6天星期_______值日班长违纪记录姓名(学号)违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第第7天星期_______值日班长违纪记录姓名(学号)违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结值周班长记录班级量化分扣分记录姓名分数原因合计扣分值日生情况记录姓名加分&扣分姓名加分&扣分姓名加分&扣分姓名加分&扣分值周班长值周总结页扩展阅读:值周记录表值周记录表第周无定河镇河南学校202*.9值周工作程序及职责1、值周由全体校委会成员担任,轮流表由党支部安排。
2、每天早上在学生起床时间检查生活指导到岗情况,检查学生宿舍和环境卫生情况。
3、在早读时间检查任课教师到岗情况及班级纪律、班级卫生情况。
4、在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况,必要时巡视教学楼检查各班教室卫生、学生出勤等情况;升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。
5、上午至少巡视各班课堂一次,抽查教师的上课到岗和纪律监控情况;抽查各办公室一次,检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
6、在午餐时间检查班主任、保育员到岗情况及各班排队时餐厅纪律、就餐纪律和倒剩情况。
7、在午间或午休时间检查班主任、保育员到岗及各班午休纪律情况。
8、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。
2010-2011第二学期值周安排表值周要求值周工作对学风、班风、校风建设具有举足轻重的作用。
为保证值周工作规范化,特提出以下几点要求:1.值周人员应在早晨7:30到校,下午2:00到校,在校门口检查学生仪容仪表,迎接老师、学生到校,中午放学放学后(12:20)及下午待七、八年级学生放学后方可离校。
2.值周教师带领值周学生一同检查纪律、卫生情况,值周教师及值周学生应坚持公平、公正、实事求是的值周原则,每周各班的量化考评原则上不得出现并列名次,且值周班级不得得第一名次。
3.对学校组织的大型活动应会同活动负责人进行检查评比,并及时公布当日检查情况,每日的检查结果及公布栏必须由值周教师亲自填写。
4.周一升旗时迟到学生,除登记外,应让其站在门口等候,待升旗结束由班主任领回。
5.值周总结后及时上交总结报告。
6.值周教师值周前请仔细阅读值周要求。
注:各班学生迟到一人次及违纪、不符合仪容仪表等要求的均扣1分,学校大检查仪容仪表时扣2分。
宝鸡市金台中学2011-2-192010-2011第二学期中午、晚自习放学校门口安全值班人员职责1.值班人员必须按时到岗。
具体时间为中午11:55,下午5:30及6:00;2.值班人员须保护学生安全,防止学生在校门口拥挤逗留;3.因校门口车辆较多,值班人员应教育学生行走马路两侧,注意防范交通事故;4.值班人员应加强巡逻,防范校外闲散人员及不法分子对学生的伤害和侵扰;5.如有重大不安全事故值班人员应及时向学校汇报;6.值班人员应尽职尽责,保护学生的人身财产安全。
宝鸡市金台中学2011-2-19附:中午放学、晚自习放学校门口安全值班安排表金台中学2010-2011年第二学期校容校貌及晚自习治安值班表2010-2011第二学期校容校貌及晚自习治安值班人员职责1.值班人员必须按时到岗。
具体时间为中午11:55,下午5:30及6:00;2.值班人员须保护学生安全,防止学生在校门口拥挤逗留;3.因校门口车辆较多,值班人员应教育学生行走马路两侧,注意防范交通事故;4.值班人员应加强巡逻,防范校外闲散人员及不法分子对学生的伤害和侵扰;5.如有重大不安全事故值班人员应及时向学校汇报;6.值班人员应尽职尽责,保护学生的人身财产安全。
毛坝小学教师值周工作考核量化表 值周教师姓名: 第 周 (共 天) 要求及考核标准
考核扣分 备注 1、不按时开关路灯和开锁大门,一次扣0.5分。
总分: 5分 本总分为绩效考核总分中的
5%,其
考核
由行
政值
周执
行。
2、不按时到岗管理学生午睡、晚睡和起床,以及不至始至终的。
(冬季晚8:00—10:00;夏季晚9:00—11:00;午睡12:50—3:00)一次扣0.5分。
3、发信号不及时的,一次性扣0.5分。
4、不按时整队集合、管理学生,不及时布置强调总结本周纪律、清洁、安全等工作,扣1—2分。
5、不及时组织相关人员对清洁进行检查、评比、通报并督促整改者每次扣1分,不亲自填写校务日志一次扣0.5分。
6、因值周教师失职,发生安全事故的扣5分。
7、周末与行政值周一起组织学生有序离校,如果未参与扣2分。
8、值周教师不按时出三操一次扣0.5分,无故不出操一次扣1分。
9、无正当理由未在门卫室值班的每次扣0.5分。
10、未积极主动参与本周清洁、安全、纪律等方面的管理和指导的,
工作敷衍塞责的扣1分。
11、值周教师必须在每周五学生离校前,把相关表册交到行政值周,未及时叫的一次扣0.5分。
12、值周教师双休日未按要求值班发现一次扣1分。
得分
考核人。
高二(13)班学生2016年下学期班级日常工作量化管理考核表13班中学学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素质的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。
二、实施方案1、在老师的指导下,实行班委负责制。
班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。
周日晚上将总成绩张贴在年级公告栏内。
2、每人每月基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
每周根据个人成绩之和评选出优秀同学。
每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。
学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。
若有此类现象发生,严肃处理。
4、由于这项考核关系到每位同学的总评成绩,请同学们认真对待。
(一)纪律/学习课堂与作业(责任人:各科课代表)1.课堂上积极回答问题,被老师表扬的加1分,第二次加2分,以此类推。
2. 顶撞老师者扣5分,导致课堂无法进行的扣10分3. 迟交、忘带第二次起,每次扣3分。
作业未做扣5分。
抄作业扣10分。
4.完成作业质量不好,扣1分,因质量不好被任课教师查询,扣2分.5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务,扣2分。
6.单元测试90%以上者每人次加3分,80%以上者每人次加2分,60%以上者每人次加1分,不及格不加分。
学期大型考试中总名次在全班前5名每人加20分,前15名每人加10分。
纪律(责任人:纪律委员)1、迟到早退一次扣5分,无故旷课一节扣10分。
到校时间为早晚6:40截止2.自习课窃窃私语、离开座位、看与课业无关的书刊的扣2分。
3、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。
劝架者加3分。
(注:按事情严重性写检查,总评扣分)4、学生不得无故窜班,违者每生扣2分。
课间无故外出者扣3分5、顶撞班长或纪律委员的扣3分,违纪被老师发现的扣3分,被主任发现扣5分。
班级量化规章制度表word第一章总则第一条为了加强班级管理,营造和谐的学习氛围,促进学生全面发展,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全体班级学生,遵守本规章制度是每一位学生的义务。
第三条学生在本规章制度的约束下,应遵守学校的各项规定,恪尽学生的职责,维护班级秩序和荣誉。
第四条班级量化规章制度是学生学习和生活的准则,学生违反本规定的行为必须承担相应的责任。
第五条学生在遵守班级规章制度的前提下,有权利享受教育、参加各种学科竞赛及活动等。
第六条学生在学习和生活中应保持积极向上的态度,培养正气品行,努力提高自身素质。
第二章班级日常管理规定第七条学生在上学前应保持仪容整洁,着装整齐,不得迟到早退。
第八条上课期间,学生要认真听讲,积极互动,不得打闹嬉笑。
第九条课间休息时间,学生应保持安静,不得在教室内乱喊乱闹。
第十条学生应爱护学校和班级的公共设施,不得损坏器材。
第十一条学生不得擅自离校,外出需经过老师或家长同意。
第十二条学生应尊敬师长,听从老师的指导,不得有侮辱、挑衅老师的行为。
第三章学习管理规定第十三条学生应按时按量完成老师布置的作业,不得抄袭,不得迟交。
第十四条学生应按时参加老师布置的考试,不得作弊行为。
第十五条学生应自觉遵守学校和班级的纪律规定,积极参加各种课外活动。
第十六条学生应认真复习课堂内容,主动提出疑问,积极参与课堂讨论。
第十七条学生应遵守课堂秩序,不得迟到早退,不得随意离开座位。
第四章生活管理规定第十八条学生应保持宿舍内环境整洁,不得乱扔垃圾。
第十九条学生应遵守宿舍作息时间,不得在夜间大声喧哗。
第二十条学生应尊重室友,相互协助,维护宿舍秩序。
第二十一条学生应规律作息,保持良好的生活习惯,不受不良习惯的影响。
第五章违纪处分规定第二十二条学生如有下列行为,将受到相应的处分:(一)违纪作弊行为:一律按照学校的有关规定处理,成绩清零,严重者取消考试资格。
(二)故意损坏学校和班级设备:要按照实际损失赔偿,并处以警告、记过等惩罚。
班级管理量化考核细则及考核表官亭土族中学高二(2)班2014.9.3班级量化管理细则高二(2)班为了提高同学们的道德层次,培养同学们良好的学习生活习惯,树立良好的班风和学风,增强班级管理的有效性,培养同学们的自我管理能力和自我约束能力,结合我班的实际情况,制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
一.出勤1.上课每迟到一次扣2分;2.旷课:未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课,包括晚自习。
旷课期间,每旷课一节扣3分;3.旷操:没有极特殊情况不上操,或不提前请假而旷操,或以上厕所为由不上操等情况视为旷操,旷操一次扣2分;4.校会:无故缺席校会,每次扣量化2分;5.考勤工作由值日班长负责,被检举不负责的班长,班长个人量化5分;二.卫生等日常规范1.每人负责承包自己课桌周围的保洁,包而不洁违者扣1分;2.向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周;3.值日生按时按要求完成所承担的清洁任务,不按时打扫每人扣2分,并负责班级一周卫生;打扫不彻底,每被发现一处扣1分,负责黑板、讲台的清洁一周;4.预备铃声响以前未打扫完的小组成员,每人扣1分;5.以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。
检查不彻底扣个人量化2分;三.仪容仪表、文明礼貌1.奇装异服、怪异发型,男生染发、留长发,女生烫发,男女生戴耳环、戒指,勒令不整改者,每被警告一次扣5分;2.校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次,每次扣5分;3.抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者,扣10分,并联系家长,屡教不改者上报政教处以劝退处理。
4.课堂上顶撞、侮辱老师,考试过程中顶撞、侮辱监考老师,扣个人量化15分,并联系家长,屡教不改者上报政教处以劝退处理。
四、日常纪律1.任何情况不许带手机、随身听、M3、M5、iPad等电子产品到教室,被发现者,扣5分,没收该电子产品至暑假放假前一天返还;遇集体活动可带相机;2.教室内或教室门口打球或玩其他球类(篮球、足球、排球等)扣量化2分,并没收相关球类;3.教室内外打闹造成的过失损坏的公物依价赔偿,扣5分,并为班级做贡献(由班主任老师决定);4.体育课、信息课等外堂要锁门,放学要锁门、关灯、关窗户,由此造成的损失由值周班长负责,并扣3分,5.住校生:保持宿舍内的卫生干净整洁,做到不乱扔果皮纸屑,门前不乱倒脏水;每周检查不合格,由政教处提出批评的值日生扣3分,舍长扣1分。
小学班级量化考核表、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。
二、实施方案1、在老师的指导下,实行班级自主管理团队责制。
班级各部、值周班长、值日班长、组长等为每周量化成绩的统计者填写。
周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。
2、每人基础分为100 分。
根据平时表现给予加分或减分。
学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。
根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。
若有此类现象发生,严肃处理。
(一)纪律/学习课堂与作业(责任人:)1. 举手被点到回答问题答对者一次加 1 分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加 2 分。
2. 顶撞老师者扣 5 分,导致课堂无法进行的扣10 分3. 迟交、忘带、作业未做扣 3 分。
抄作业扣 3 分。
4. 完成作业质量不好,扣 1 分,因质量不好被任课教师查询,扣 2 分.5. 未按照要求完成复习、预习、背诵任务,扣 2 分。
6. 单元测试90%以上者每人次加 3 分,80%以上者每人次加 2 分,60%以上者每人次加 1 分,不及格不加分。
期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2 分。
自习(责任人:)1、迟到早退一次扣 1 分,无故旷课一节扣 5 分。
2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣 2 分。
3、顶撞班长或纪律委员的扣 3 分,违纪被老师发现的扣 3 分,被主任发现扣 5 分。
两操(责任人:体育委员)1、跑步做操不认真者扣 1 分,不服从指挥者扣 2 分,随意讲话做其他事情者扣 1 分。
2、迟到、早退者扣 1 分,无故不到者扣 2 分课间/集会(责任人:)1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1— 5 分。
学校班级管理量化考核细则一、纪律·行政值日抽查:(一)仪表(10分)1、头式:(1)男生:统一头式为小圆头。
头发长度不超过耳朵,不准留小辫,不准留其他各种奇怪的头式,不准染发。
(2)女生:不烫发、染发。
头发必须梳理整齐。
2、着装(1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。
(2)纽扣衣服,纽扣只开一颗,拉链衣服必须将拉链拉好。
(3)衣领平展。
(4)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。
(5)不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。
(6)课堂上不敞衣、脱鞋。
(7)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(8)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。
(9)扣分标准:每班每发现一例扣0.5分(二)小老师开展(10分)1、没有小老师组织活动扣0.5分,纪律不好扣0.5分。
2、小老师早读组织差,学习氛围不好,无朗朗读书声,扣0.5分。
3、小老师到位积极组织活动,没有班主任纪律都很好,学习氛围很好加0.5分。
(三)课前、课后礼仪(10分)1、课前礼仪(1)课前一支歌:司礼官指挥领歌。
(语文吟诵)(2)歌毕候课:司礼官喊静息;全班坐端候课。
(3)上课拱手礼仪(室外课除外)司礼官带同学行上课礼①请同学们轻声起立;②肃立、静心③君子正齐衣冠,尊起瞻视④向老师行礼⑤呼号:正心正行,通识通才;城东少年,展望明天。
⑥请同学们轻声落座。
2、下课礼仪(1)老师:下课(2)司礼官:起立同学(齐喊):老师,您辛苦啦,请休息。
老师回应后同学:人离座,凳归位,垃圾回家书进柜。
(收拾学习用具)3、扣分标准:无课前、课后礼仪,扣0.5分;动作不到位,不规范扣0.2分;动作整齐规范,呼号响亮、整齐加0.5分。
(四)大课间操与眼保健操(10分)1、大课间操(6分):(1)班级出勤(满分1分):学生全勤,班主任按时到岗,跟班跑操1分。
每缺一人次扣0.1分,可以出现负分,如有师生因特殊情况不能参加跑操的,情况特殊的须写个人请假申请,交班主任签字后,交当日行政值日领导(有特殊情况,班主任或下班老师可自行找其他老师调换,保证岗位有人)。