化学实验室各项制度
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化学实验室规章管理制度(精选多篇)1、使用实验室前须知(1)完成化学实验时,必须戴护目镜和实验服。
实验服应完全覆盖身体和臂部。
(2)禁止化学试剂进食及饮酒。
保持实验室周围清洁,及时清理实验室碎片,避免引起伤害。
(3)实验室内使用火焰时,应保持附近干燥。
火花、电子、大型化学储存器不能为空接地线。
(4)进入化学实验室前应先向实验室管理人员获取入口许可。
(5)禁止在实验室内吸烟、使用火柴和打火机。
2、安全操作手册(1)在进行任何化学实验前,必须仔细阅读和理解试验操作手册。
所有试验的步骤,必须按照指示进行。
(2)实验室内禁止吃、喝、吸烟或嚼口香糖。
(3)使用有机溶剂时,应放置在防火柜中,并关闭柜门。
(4)无论何时,不要在火焰面前穿裙子或裤子。
穿紧身衣或裤子,并注意袖子不要碰到火焰。
(5)操作过程中,出现异常情况时,应立即停止操作,汇报过程和异常情况。
3、常规化学实验室安全要求(1)新开化学实验室前,应进行物质储存评估。
为实验室安全考虑,室内应保持干燥、通透、凉爽。
(2)实验室内的化学品应封存。
所有的实验设备均应进行定期的检验和保养。
(3)在进行任何实验前,必须对要使用的所有化学试剂进行检查,包括室温、颜色、气味和重量。
(4)进行试验前,应将所有材料放入储物箱内。
在试验中不会使用的化学试剂应放回接收处。
(5)严禁在实验室内穿高跟鞋、开放式衣袖等紧身衣物。
在实验中,应穿棉制实验服、皮制实验鞋和眼镜。
4、化学实验室易燃有毒物品管理要求(1)化学品应存放在合适的物品箱中,标识清晰。
实验室内存放易燃物质、有毒物质应特别注意。
(2)易燃危险品和有毒危险品应区分放置,封存。
(3)当进行实验时,应仔细研究每一步操作和资料,并根据操作要求选择合适的化学试剂。
(4)在使用化学试剂前,必须按照指示了解其物理特性、类别和用途。
(5)在实验室内进行任何化学实验时,必须严格遵守安全操作指南。
实验室内存放有毒有害品质时,操作人员必须喷洒安全喷雾剂,确保室内空气清新。
化学实验室各种规章制度为了保证化学实验室的安全和实验的顺利进行,制定以下规章制度:1.实验室进入规定1.1只有经过实验室安全培训并持有有效证书的人员才能进入实验室,包括实验室成员、教师和科研人员。
1.2进入实验室前必须穿戴实验室服装、防护眼镜和手套;长发应扎起来,避免接触到实验物品。
1.3实验室进入前必须接受安全须知的培训,并了解实验室的安全出口和紧急设备的位置。
2.化学品管理规定2.1所有化学品必须标有名称、化学品编号、危险性等信息,并存放在专用的化学品柜中。
2.2不得将化学品私自带出实验室,禁止非实验需求的个人使用实验室内的任何化学品。
2.3每次使用化学品前,必须仔细阅读相关化学品的安全数据表,并佩戴适当的个人防护设备。
2.4当发生化学品泄漏时,必须立即采取相应措施进行清理,并向实验室负责人报告。
3.试剂操作规定3.1实验室成员要按照教师或指导员的指示使用试剂,并且只能使用指定的量和浓度。
3.2禁止在试剂瓶口吹气,避免将口腔中的微生物和物质引入到试剂瓶中。
3.3实验室成员在操作试剂时,必须佩戴手套,防护眼镜和实验室服装,并避免直接接触试剂。
4.火焰操作规定4.1使用明火时,必须确保实验室有足够的通风,并设置适当的防火设备,如灭火器等。
4.2使用火焰试管时,必须确保试管夹或者试管夹架的安全,防止试管倒塌和碎裂引起事故。
4.3火焰实验操作结束后,必须关闭气源,并清理火焰区域,确保没有留下可燃物。
5.废弃物处理规定5.1实验室成员必须将废弃物按照类型进行分类,并将其放置在相应的储存容器中进行储存。
5.2废弃物不得随意倾倒,必须按照相关的环保法规进行妥善处理,以防止对环境造成污染。
6.急救处理规定6.2实验室应配备基本的急救设备,并确保急救设施的畅通和易于获得。
7.事故报告和纠正措施7.1如果发生实验室事故或者违规行为,需要及时向实验室负责人报告,并采取相应的纠正措施以预防类似事故的再次发生。
7.2实验室负责人有权利采取适当的纪律措施,如口头警告、书面警告、暂停实验室使用权、取消实验资格等。
化学实验室安全管理制度及操作规程一、实验室安全管理制度1. 实验室安全管理目标:本实验室安全管理制度的目标是确保实验人员的人身安全和周围环境的安全,保护实验室设备的完好,避免事故的发生。
2. 实验室安全管理责任:(1)实验室主任负有全面的安全责任,包括制定实验室安全管理制度和安全教育培训计划,组织安全演习和应急处置预案,确保实验室的安全工作得到有效执行。
(2)实验室管理人员应对实验室安全工作负有主要责任,包括规范实验室操作、安全装备和应急设施的维护等。
3. 实验室安全管理制度的执行:(1)所有实验操作必须在指导老师的指导下进行。
(2)实验前必须认真阅读实验指导书,了解实验过程和可能存在的危险。
(3)实验过程中必须严格遵守实验操作规程,禁止做超出实验要求的操作。
(4)实验室内禁止吸烟、吃东西,禁止穿拖鞋进入实验室。
(5)实验室内需要专门仪器的操作,需接受相关培训和指导后方可操作。
4. 危险品使用和储存管理:(1)实验人员必须熟悉实验室内各类常用危险品的特性、危害和使用方法。
(2)危险品的储存必须按照规定的储存条件进行,配备完善的储存设施,确保储存安全。
(3)危险品的使用必须使用相应的个人防护装备,遵循相关操作规程。
5. 废弃物管理:(1)实验结束后,所有废弃物必须经过正确分类后投放,不得乱倒乱扔。
(2)废弃试剂和废弃溶剂等有害废弃物应经过特殊处理,保证对环境的污染最小化。
6. 事故应急处置:(1)实验室内发生事故时,应立即报告实验室主任或相关负责人。
(2)发生火灾时,应立即拉响火警器并报警,及时采取灭火措施。
(3)发生人员伤害事故时,应立即进行急救,并报告有关部门。
二、实验操作规程1. 实验前准备:(1)认真阅读实验指导书,了解实验过程、操作步骤和安全注意事项。
(2)检查实验室仪器、设备、试剂等是否符合要求,并确保在良好的工作状态下。
2. 个人防护:(1)进入实验室前要穿戴个人防护装备,包括实验服、实验手套、护目镜等必要装备。
化学实验室管理制度1. 范围本实验室管理制度适用于本校化学实验室内的学生、老师和工作人员。
2. 实验室安全2.1 佩戴防护用品在进行实验前,应佩戴日常防护用品(如实验服、手套、口罩、护目镜等)、化学品防护用品(如手套、护目镜、防护服等)和特种防护用品(如有机溶剂吸毒罐、高压气瓶安全套等)。
2.2 实验室环境实验室应保持整洁、明亮,通风良好。
实验室内应禁止吸烟,禁止食品和饮料进入实验室。
2.3 存储化学品所有化学品的存储均应符合相关国家标准。
应分类存放、标识清晰,并按照物性、危险特性分别储存,确保储存安全。
3. 实验室设备3.1 设备维护实验室设备应经常进行维护和保养,保证设备的正常使用及安全。
3.2 设备使用使用实验室设备前应经过培训,掌握设备操作规程,使用过程中应仔细操作,防止发生危险。
4. 实验室操作4.1 实验操作规范进行实验前应制定实验方案,明确操作步骤,根据实验物性和反应特性,制定个人防护措施,保证实验安全。
4.2 化学品的处理处理化学品时,应按照国家和学校有关规定的要求,如实行化学品分类、分装、标签、名称、数量、存储位置等方面合理控制和管理。
4.3 废弃物的处理实验结束后,应及时处理实验废弃物,分类投放,符合相关国家和学校规定的处置要求。
5. 实验室管理5.1 实验室人员管理实验室人员应经过专业培训,掌握实验室管理和操作规程。
5.2 实验室安全检查实验室管理者应定期组织安全检查,及时发现问题,落实整改措施,确保实验室环境和设备的安全。
6. 处罚措施违反实验室管理制度,造成财产损失、人身伤害或损失等后果的,依照有关法律、法规和学校规定进行处理。
7. 附则本实验室管理制度的解释权归本校实验室管理部门所有。
结语本文档列举了化学实验室管理制度中的一些主要内容,目的是保障实验室操作的安全和规范。
希望所有在化学实验室中工作或学习的人员都能认真遵守这些制度,做好安全意识,共同努力维护实验室的安全和谐。
化学实验室管理规定一、化学实验室常规管理1、实验室仪器设备要专人负责,领取和管理,定期检查,每学期全面清查核对,始终做到帐、物、卡相符。
2、实验人员对物品的计划,购置、管理、使用和回收,要建立严格责任制度,做到验收严肃认真,帐目公开透明。
3、自行采购的仪嚣、材料和药品,要选择质优价廉的产品,统筹考虑性能要求和价格。
4、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。
5、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜,精确计量,严格审批,防止一切事故发生。
6、仪器按件管理,仪器和药品分开存放,要定室定橱,每橱挂有仪器编号、名称、数量。
7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。
8、教师借出仪器须实验室同意,登记限期归还。
9、仪器的报损,仪器按损坏应做好登记,做好报损销帐工作。
二、化学实验室教师实验守则1、每学期要有实验计划表,分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备,以防造成实验室工作被动,节约学生的上课。
2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍,以便使教学效果更佳。
3、分组实验准备好,学生在教师的协调下尽快做完,不至于影响药品的质量,减少浪费,以便实验室及时清理,准备下面实验。
4、老师安排学生实验,希望严格要求学生按照实验室规章制度进行,让学生牢记各项规章制度,以防意外事故的发生,配合实验员管理好实验室。
5、学生做实验之前,老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好,如有缺少或损坏,要及时报告老师,及时增添,提醒学生药品限量。
6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定,并将学生分组名单贴在实验室墙上。
7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室,以防药品外流造成事故,仪器要简单清洗防止锈蚀。
8、向实验室借教学用具要登记,及时归还。
9、学生分组实验要求学生药品限量,可以养成学生节约的良好习惯,有利于自身的健康。
10、实验结束后督促学生整理桌面,将药品和仪器按指定位置放好,特别是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内,保护台面使实验室整洁。
化学实验室规章制度第一章总则第一条为了加强对化学实验室的管理,确保实验室的安全运行,保护实验人员的身体健康以及防止实验室设备和试剂的浪费和损坏,本制度制定。
第二章实验室使用第二条化学实验室根据实验要求有计划地进行使用,各组室根据工作需要确定具体使用时间。
第三条所有使用实验室的人员必须是受过相关培训并持有有效证书的人员。
第三章实验室安全管理第四条实验室必须配备符合安全要求的护目镜、实验服、手套等个人防护装备。
第五条实验室内不得穿着短裤、背心等暴露性服装和夸张的动作。
第六条实验室内禁止吸烟、喧哗、嬉闹和奔跑。
第七条实验人员必须保持手部干燥,切勿用裸手直接接触试剂、设备等。
第八条在进入实验室前,必须充分了解使用的化学品的特性和应急处理方法,并正确正确操作、储存和处理。
第九条有异味、烟雾、气味或其它异常情况时,实验人员应立即停止工作,并按照预定的应急措施处理。
第四章设备和试剂管理第十条实验室设备成本昂贵,操作不慎可能导致严重后果。
因此,实验人员必须小心谨慎地使用设备,并遵守操作规程。
第十一条实验室内的试剂必须按照指示妥善保存,并在使用后及时归还或处理。
第十二条实验室设备出现异常、损坏或试剂缺少时,应及时上报相关人员。
禁止私自调用、移动或损坏设备。
第五章废弃物管理第十三条实验结束后,废弃物要按照规定的分类和储存方式进行处理,严禁随意倒掉。
第十四条废弃物储存区必须设置明显的标识,严禁将不同性质的废弃物混合储存或处理。
第十五条废弃物定期清理,保持干燥和整洁。
第六章突发情况应急处理第十六条实验过程中如发生事故、火灾或其它突发情况,必须立即采取紧急措施,保障人身安全。
第十七条实验室内应设有消防器材,并定期检查和维护。
第十八条突发情况发生后,实验人员应立即通知相关人员和有关部门,做好后续处理工作。
第七章违纪违规行为处理第十九条实验室内违反实验室规章制度的行为将受到批评、通报、记过、警告、停课等纪律处分。
第二十条严重违反实验室规章制度和造成严重后果的行为,将受到开除学籍、罚款或者依法追究刑事责任。
化学实验室管理制度化学实验室管理制度「篇一」一、实验室工作人员必须严格遵守国家安全法规和公司有关制度,确保安全文明从事研发工作。
二、实验室是本公司的研发重地。
外来人员,未经允许,不得进入。
所有实验室人员有责任做好安全保密工作。
外单位要求参观实验室需经市场发展部或办公室同意,在有关人员陪同下,方可参观。
三、实验室出口、走廊是安全通道,任何时候应保持畅通。
实验室配置的灭火器、消防砂、消防水带等供消防使用,任何部门或个人不能随便移动或挪作它用。
四、实验室要保持整洁、安静,物品摆设要整齐、规范、科学,做好四防、五关、一查(防火、防盗、防破坏、防灾害事故;关门、窗,水、电、气;查仪器设备)。
五、凡新来公司工作的人员(包括研究生、客座人员及所有流动人员),必须由课题组长进行安全保密教育和上岗培训,使其掌握实验室安全基本知识,掌握危险化学品的理化性质及安全防范措施,熟悉各项操作技能,方能让其独立开展工作。
六、工作人员必须严格遵守各项操作规程。
进行可能发生危险的实验,在操作时要有防范措施;进行可能发生爆炸的实验必须在特殊设计的防爆实验设备内进行,并做好安全防范措施;进行有毒气或腐蚀性气体产生的实验,应在通风柜内进行,应用气体吸收装置进行吸收,实验残渣、废液不能乱丢、乱倒。
七、领用剧毒化学品( 指由国务院安全生产监督管理部门会同公安、环境保护、卫生、质检、交通等部门确定公布的《剧毒化学品目录》中规定的范围)必须经过课题组长→研究室 /中心负责人→治安与技安岗位责任人→公司主管副总经理批准,才能领取。
并实行“五双”制度(双帐、双锁、双人领用、双人使用、双人保管)。
八、稀有金属,必须经课题组长、研究室 /中心负责人同意,方可领用,并指定专人负责,妥善保管。
九、药品放置要安全有序,严格控制存放数量及时间。
性质不同的化学危险品不能混合存放,剧毒化学品不能存放在实验室内,易燃易爆物品同一品种只能限制存放1~2瓶,过量应退器材库暂存。
化学室需要的规章制度第一章总则第一条为了规范化学室的管理,保障实验室安全,提高实验室工作效率,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于化学室内所有工作人员,包括教师、实验室助理、学生实验员等。
第三条本规章制度内容严格执行,违反规定将接受相应处罚。
第二章实验室安全管理第四条化学室内所有作业人员必须佩戴防护眼镜、实验服等防护用具,严禁穿拖鞋、短裙等不符合安全标准的服装。
第五条实验室内禁止食物、饮料、火种等品放。
第六条使用化学试剂时,应事先查看试剂清单,了解试剂性质、用途、操作注意事项等信息。
第七条实验室内严禁擅自调配化学试剂,如有需要,必须经过教师或实验室助理同意。
第三章实验室仪器设备管理第八条实验室内的仪器设备必须按照操作说明进行正确使用,不得私自更改仪器参数。
第九条实验室工作人员应当爱护仪器设备,做到使用后及时清洁、整理,保证设备正常运行。
第十条实验室内的仪器设备损坏或发生故障时,应立即报告教师或实验室助理,并按照指示进行处理。
第四章废弃物处理第十一条实验室内产生的废弃物必须分类投放,统一收集后送至指定地点处理。
第十二条化学废弃物如有特殊属性或有害性,必须按照相关规定进行处理,不得私自倾倒。
第五章火灾事故处理第十三条发生火灾事故时,应第一时间切断电源、关闭气源,同时用灭火器、灭火器具等设备进行扑救。
第十四条在火灾事故中,应保持冷静,按照逃生通道有序撤离,不得慌乱。
第十五条火灾事故发生后,应及时报告有关部门,并进行事故调查和整改。
第六章违规处理第十六条化学室内工作人员如有严重违规行为,经查实,将给予相应处罚,严重者将追究其法律责任。
第十七条违规行为包括但不限于:擅自调配试剂、私自更改仪器参数、随意丢弃废弃物等。
第十八条违规行为人员应自觉承担责任,接受处罚,并主动改正错误,以免影响实验室整体安全和工作秩序。
第七章附则第十九条本规章制度自发布之日起生效,如有需要修改,将另行公布。
第二十条对于化学室内存在的其他管理问题,可根据实际情况制定相应的规章制度。
化学实验室管理规章制度第一章总则第一条为了规范实验室管理,确保实验室安全,保障实验人员安全和实验设备的完好,特制定本管理规章制度。
第二条实验室管理规章制度适用于本实验室所有工作人员,包括老师、研究生、实验室技术员、实验操作人员等。
第三条所有实验室工作人员必须遵守实验室管理规章制度,严格遵守实验室安全操作规程,确保实验室工作秩序和人员安全。
第四条实验室工作人员必须爱护实验设备,注意使用。
如有设备损坏,必须及时向实验室负责人报告,并进行维修。
第五条实验室工作人员必须遵守实验室值班制度,按照值班表轮流值班,保证实验室24小时有人值班。
第二章实验室安全规定第六条实验室工作人员进入实验室前,必须穿上实验服,戴上防护眼镜和手套,确保人员安全。
第七条实验室内禁止吸烟、喝水、吃东西,以免造成意外危害。
第八条实验室内禁止私自调配化学药品,必须按照实验要求、由实验室负责人指导下操作。
第九条实验室内禁止乱扔废弃物,必须按照规定的程序分类处理。
第十条实验室内禁止大声喧哗,严禁在实验室内做与工作无关的事情,保持实验室安静。
第三章实验室设备使用规定第十一条实验室设备使用前必须经过培训,了解设备操作方法,确保正确使用。
第十二条实验室设备使用完毕后,必须及时清洁、归位,保持设备整洁。
第十三条实验室设备如需维修,必须向实验室负责人报告,并等待维修人员维修完成后方可使用。
第十四条实验室设备出现故障时,必须立即停止使用,并报告实验室负责人。
第十五条实验室设备破损、遗失需由责任人负责赔偿或重新购买。
第四章紧急应急处理规定第十六条实验室内如发生化学品泄漏、火灾等紧急情况,实验人员应立即采取应急措施,并报告实验室负责人。
第十七条实验人员如发生伤害事故,需立即停止实验,对伤者进行救治,并及时报告实验室负责人。
第十八条实验室人员应定期进行紧急救护培训,学习相关急救知识,提高应急处理意识。
第五章禁止行为规范第十九条实验室内禁止玩耍、打闹,禁止摸弄实验设备,以免引发事故。
化学实验室各种规章制度化学实验室是一个需要严格规范的环境,因为化学实验涉及高温、高压、易爆等安全隐患,不仅要保证实验的准确性,还要保证实验室的安全性。
下面是一份关于化学实验室各种规章制度的介绍。
一、实验室管理制度1.实验室入口禁止吸烟、喝饮料和食品进入实验室。
2.未经授权,任何人员不得随意进入实验室。
3.实验室必须做到有事先预约、有人陪同领导进入实验室,确保安全生产。
4.实验室内禁止私自使用电器、燃气等其他设备,更不能使用自己裸露的火源。
5.实验室工作时应注意随时保持干燥、洁净和安静。
6.实验室设备使用完毕后必须及时关闭,各种药品应当妥善保存。
7.每位参与实验的人员必须严格执行实验步骤,保证实验的正确性。
8.严禁试剂混用,试剂均应按照要求分开存放,分类分门别类,标注清楚。
9.实验室内应实行“五个班次管理”:设备和仪器放置和杂物统一归类;药品分类清晰,标注齐全;工具、耗材均专门存放,不混搭;员工操作规范,遵循实验流程;实验室检查及时,隐患排查准确。
10.实验室要严格管控,禁止私自借用实验室里的工具和仪器,严格禁止借用重要试剂,对违反规定者,一经查实,要给予相应的处罚。
二、实验操作制度1.实验前要仔细阅读实验手册,掌握实验的基本原理、目的、方法和注意事项。
2.严格遵守实验的安全性要求,如戴手套、护目镜、呼吸防护,遵照安全程序操作,不得将试剂与皮肤和眼睛接触。
3.对要求加热的实验,注意选用合理加热方式,配有防爆装置,加热前检查加热设备是否安装正确,并在加热中实时观察。
4.实验过程中不要贪图快,尤其是加药时间和用量等,要准确掌握实验的时间和用量。
5.实验过程中一旦出现异常情况,应立刻停止实验并采取安全措施,避免产生危险。
6.实验后应将压力容器、管道、电源等设备都关闭,清洁干净操作台面,收拾妥当后离开。
7.实验人员应随时注意自身健康状况,如出现头晕、恶心、呕吐等症状,应尽快离开实验室。
三、药品管理制度1.所有药品都应当分类摆放,标注对应药品的名称、编号、性质、浓度、孳生量及保存位置。
实验教师和实验技术人员岗位职责一、了解和掌握本学科教学大纲,教材及教学计划,根据学校仪器装备情况会同教研组做出实验教学计划并积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
二、熟悉仪器设备的性能、使用及基本维修、保养方法。
能排除实验中一般故障与事故。
三、熟悉有关教材,掌握大纲规定的全部演示和分组实验内容、原理、目的、要求、操作技能,并能回答学生提出的有关实验的问题。
四、做好实验前的有关准备工作,保证实验顺利、安全,创造最佳实验效果。
五、组织、指导学生实验,做好实验记录。
积极创造条件组织学生课外科技活动。
六、严格按实验室安全规范操作,熟悉处理事故的应急措施。
七、执行实验室的各项规章制度。
八、能进行自制教具工作。
实验室危险品管理条例一、实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内,不得和普通试剂混存或随意乱放。
还要按各自的危险特性,分类存放。
二、化学危险药品室、柜、必须有专人管理。
管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识,并实行“五双管理”即双人管理、双本账目、双把门锁、双人领发、双人使用。
三、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火机、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。
四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,务使账物一致。
五、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。
教师领用危险品时.必须提前计算用量,填写《危险试剂领用单》由专管人员和教师送取,不得让学生代替。
六、对实验中有危险品的遗弃废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留.更不可随意倒入下水道。
七、危险试剂的管理和使用方面如出现问题,除采取措施迅速排除时,必须及时向学校领导如实报告不得隐瞒。
八、专管人员对化学危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。
实验室仪器设备报损报废制度一、教学仪器报废的条件1、达到或超过使用年限(常规仪器设备为22年、通用仪器设备同其它工业产品),无修复价值。
2、主要结构和部件陈旧或损坏,精度严重降低或丧失不能满足使用要求,又无法修复的教学仪器设备。
3、先天不足,又无法改造利用的仪器设备。
4、严重影响安全,继续使用会引起危险事故的教学仪器。
5、大修一次费用超过原值的50%以上的教学仪器。
二、教学仪器报废的程序1、低值易耗品,由实验室每学期汇总一次,列出品名、数量与金额,经主管组(室)负责人签字后报主管主任批准即可。
2、单价在20元以下的低值耐久品,如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具,由管理人员提出申请,经组(室)负责人签字后,报主管主任批准即可。
3、凡属固定资产(单价20元以上,使用年限一年以上)的教学仪器设备的报废,应由管理人员填写《仪器报废申批单》,再由教务处负责人组织有关技术、教学人员参加的鉴定小组,对淘汰报废仪器进行技术鉴定,经鉴定合理后,报学校主管校长批准,并由管理和财务部门办理注销手续。
最后报师市业务管理部门备注。
4、不管属哪一级审批报废的仪器,都应将仪器上有使用价值的零部件拆下备用。
实验室仪器设备损坏赔偿制度一、实验室仪器、药品等应保证教学需要,一般不外借。
二、非实验教学人员需借用仪器时,要经主管教导主任审批,外单位应持单位介绍信,填写“教学仪器借用登记单”,经办人签字后方能借出。
三、要按时归还。
实验人员要当面检查仪器的数量、规格、和性能,并做好记载,如有损坏、遗失应实行赔偿。
如不按时归还,校领导应作相应处理。
四、学生进行实验时,要爱护仪器,不按实验操作规程损坏仪器,原则上按原价赔偿。
实验教师损坏、遗失仪器应写明情况,由校领导酌情处理。
五、实验中损坏或短缺仪器后,若找不到具体人则由小组集体赔偿,找不到具体小组,则由全班集体赔偿。
一、学生第一次进入实验室,实验员应带领学生学习实验室管理规则和管理制度,每次实验前主讲教师应对学生进行实验安全教育。
二、学生进入实验室须带相关的实验讲义。
按制定位置就坐,遵守课堂纪律,保持实验环境的安静,经教师同意后方可进行实验。
三、学生进入实验室不得擅自搬弄仪器,非本次实验所有仪器设备,未经教师允许不得动用,仪器使用时,要严格按仪器说明书进行操作。
四、学生做完实验,应负责将仪器整理还原,桌面收拾干净,经教师审查并签字后,方可离开实验室。
五、保持实验室整洁,严禁随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画。
实验结束应由值日学生打扫卫生,整理实验物品。
一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分,是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力,全面实施素质教育的重要手段。
每个学生必须高度重视实验课,亲自动手,认真完成每一个分组实验。
二、实验课前,必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,设计实验方法和实验步骤,明确注意事项,并认真写好实验预习报告,经教师检查合格后,才能进行实验。
三、进出实验室要保持良好秩序,不准喧哗、打闹,做到“三定” ,即:定组、定位、定仪器。
四、实验前,必须认真听取教师讲解实验内容和要求,仔细观察教师的示范操作。
实验开始时,首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐全,若发现短缺或破损,应立即报告教师,给予补齐或调换。
未经许可,不得擅自动用仪器和药品。
五、实验时,必须严格遵守实验室纪律,遵循实验操作规程。
同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神,认真、规范地完成实验任务。
六、在实验过程中,要积极动手,认真观察,仔细分析实验现象,规范地做好实验原始记录,总结实验现象。
重做、补做实验或做规定外的实验,须经教师批准。
七、实验过程中,要注意安全,防止意外事故发生。
如出现异常现象,应立即停止实验,及时报告教师,在教师指导下妥善处理。
八、实验后,及时切断电源和火源,清洗有关器皿,整理教学仪器、药品和器材,并按要求摆放整齐。
若教学仪器有损坏,须及时报告教师,并按学校有关赔偿规定执行。
九、要爱护实验室里的一切设施和用品,注意节约水、电、药品和实验材料,没有用完的药品、材料,要放到指定的容器或其它地方存放。
严禁将实验器材和药品携带出实验室,一旦发现,严肃处理。
十、要保持实验室的清洁卫生。
实验产生的废液,须倒入废液桶(缸)里,严禁倒入水槽,其它废物装入污物桶,集中处理。
下课后,要轮流值日。
十一、实验结束后,根据原始记录和实验现象,按教师要求,独立完成实验报告实验室教学管理制度一、实验教学计划1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。
计划应于学期初交教导处一份。
计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2、实验室应根据各科教学大纲、教材和和科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。
计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。
二、实验教学的组织与实施1、教师要按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写《实验通知单》按规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试做实验,做到“胸中有数”。
2、教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。
3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。
4、任课教师和实验教师应巡回、耐心指导学生实验,发现问题给予启发引导,及时解决,但不可代替学生去做实验。
5、实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。
三、实验教学的评估与考核1、实验开出率考察,统一使用规范的表式,包括:《年级学科实验登记表》(由实验教师和任课教师共同填写);《学科实验开出情况统计表》(由实验教师根据登记表汇总);《学校实验开出情况统计表》(由实验教师统一汇总)。
2、对学生实验能力和技巧的考察,以现场操作为主,并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。
3、对学生的考察应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。
4、对教师的考察除通过教案、实验教学计划和实验登记表外,还可用表格进行调查。
5、所有考察的登记表、统计表、调查表等,都应作为实验教学资料汇入教学档案。
实验室安全防护管理制度一、为了加强和规范学校的消防安全工作,预防、减少火灾的发生,根据《中华人民共和国消防法》特制定本制度。
二、学校要贯彻预防为主,防消结合的方针,认真履行消防安全责任制,为保障消防安全,主管领导要定期检查,排除一切火灾隐患。
三、学校要保障疏散通道、安全出口的畅通,安装符合国家规定的消防安全疏散和应急照明设施。
保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示、应急照明、机械排烟送风、火灾事故报警等设备设施处于正常状态。
四、严禁占用疏散通道,严禁在疏散通道和安全出口上安装栅栏,正常教学工作期间安全出口不能上锁或遮挡。
五、学校应配齐标准数量的消防设施,定期对灭火器进行维护和检查,建立档案资料。
(登记配置类型、数量、设置位置、检查维修单位人员、更换药剂的时间等)。
六、每半年对全体师生进行一次消防安全教育。
培训或讲座内容包括安全用电、消防设施的性能、灭火器的使用方法、报火警、扑救初起火灾、自救逃生和组织引导在场群众疏散的知识和技能。
七、根据消防工作的需要,加强对消防器材、设施的建设,对老化的线路、电器等设备要及时更换,确保无火灾事故。