江苏省高中信息技术学业水平考试（一）信息及其特征1．信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。
信息既是人类生存的基本条件，也是人类生存的基本要求。
2．一般我们可以从信息的含义、信息的表现形式、信息的载体这三个方面来认识信息。
3．信息的作用：为决策提供依据的作用，可被用于控制的作用，有告知作用。
4．信息的一般特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、可转换性等。
（二）信息技术及其发展简史1．信息技术：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可称之为信息技术。
2．人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命：（l）语言的使用；（2）文字的创造；（3）印刷术的发明；（4）电报、电话、广播、电视的发明和普及；（5）计算机技术及现代通信技术的普及与应用。
3．神奇的计算机技术：虚拟现实、语音技术、智能代理技术、中国的超级计算机。
4．丰富多彩的因特网：因特网是基于TCP/IP协议的。
今天的因特网正在从各个方面逐渐改变人们的工作、生活和学习方式，为人们提供了许多方面的应用。
5．信息技术发展趋势：（1）越来越友好的人机界面：友好的人机界面意味着技术工具的简单易学和易于操作，只需花费很少的时间就可以轻松驾驭。
（2）越来越个性化的功能设计：信息技术的产品走向了个性化和集成化的发展方向。
（3）越来越高的性能价格比：信息技术正向低消耗、高速度的方向发展。
（三）信息的获取过程1．信息来源的主要途径。
（l）直接获取信息。
直接获取信息主要是通过人的感官与事物接触，使事物的面貌和特征在人的大脑中留下印象，这是人们认识事物的重要渠道之一。
例，实践活动，包括参加社会生产劳动实践和参与各种科学实验等；参观活动，包括观察自然界和社会的各种现象。
（2）间接获取信息。
间接获取信息就是用科学的分析研究方法，鉴别和挖掘出隐藏在表象背后的信息。
例如，通过人与人之间的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息。
