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It's time to get up

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It's time to get up说课稿

It's time to get up说课稿

Unit2 It’s time to get up.Lesson 12Ⅰ、programmes for the lesson1、status and functionThe aim of this unit is reviewing some words and phrases and the import sentences. This topic is related to students’daily life. So it is helpful to raise learning interest of students. If student can learn well, they will benefit a lot of the rest units.In this lesson, students learn the key vocabulary and the target language: It’s time to/for…Ⅱ、Teaching aims and Demands1、Knowledge objectsMake students master how to distinguish the sentence It’s time to…and It’s time for…2、Ability objects1、Train students’ listening、speaking、reading and writing skills.2、Train students’ communicative competence.3、Moral objects（1）Enable students to communicate with others politely.(2)Students should get well with others.4、Teaching key pointsIt’s time to…It’s time for…5、Teaching difficult pointStudents can communicate with others using the key vocabulary and the target language learned in this unit.6、Teaching methodsGamePairworkCommunicative approach.Do pratice.7、Teaching aidsWord cardsPowerpoint8、Teaching timeOne classⅢ、Teaching proceduresStep 1. Warm-up(1) Teacher and students sing a song together. After the song.(2) Review the animals that they have learned. (The activity is intended to warm up the students andraise learning interests of English.)Step 2. Presentation(1) Show the words picture of this unit,then let students read it .(This activity gives students an opportunity to remember the words of this unit.)(2) Show the picture of sentence, ask students to look at the screen. And then do a practice use the sentences: It’s time to…and It’s time for…( The practise gives students a memory of the last lesson .)(3) Use the picture to practice the sentence,Let students Distinguish the sentence.（The task-based activity provides students with practice in using the target language in natural speech.）Step 3. Practice1、Use the words cards, ask students to tell classmates what’s the first class?.2、Practice in four read the artcle then do the exercise.Step 4. SummaryStep 5. Homework1、Do the exercise book.2、Recite the words and phrases.Ⅳ、Blackboard designUnit2 It’s time to get up.Lesson 12It’s time to…It’s time for…。

It‘s time to get up

It‘s time to get up
school.
It’s time to
go to school.
It’s time to h_a_v_e_ breakfast.
=It’s time for breakfast.
It’s time to go to bed. =It’s time for bed.
It’s time to have a class. =It’s time for class.
Unit Two 2
It’s time to get up
Lesson 8
Let’s sing
This is the way
have a class 上课
maths class
English class
三字经
Chinese class
PE class
get up
have breakfast
go to bed wash face
have a class
English class
Maths class
go to school
Chinese class PE class brush teeth
get up
have breakfast
go to bed wash face
have a class
to
AB
C
( B)5.It’s a English class.
an
AB C
(A)6.What the first class?
What’s
A BC
二、听音标号
2
6
4
3
5
1
Homework:
1.Read and act out the dialogue. 2.Copy the sentences and words.

广州新版四年级下册U3 It's time to get up.

广州新版四年级下册U3 It's time to get up.

教学过程知识讲解1.get up 起床get up 反义词：___________________________________________2. a quarter to… ……点45分；差一刻到……点钟注意：a quarter to 后面的小时数要加1。

如：6：45 a quarter to .2: 45 a quarter to .3.What time is it? 几点了？“What time is it?” 用来询问时间，回答是“It’s”后面直接加时间。

几点了？__________________________________________________五点了。

__________________________________________________“What time is it?” = ____________________________________________________4.It’s time for/ to… 该……; 到……的时候了。

该上课了。

______________________________________________________________该回家了。

_______________________________________________________________注意：for 后面接该做的事情名称（名词），to 后面接动作（动词），一定要学会区分。

翻译：该吃晚饭了。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________5.daily: 日常的；Our life is colourful. 我们的日常生活丰富多彩。

《It's time to get up》PPT【精品推荐课件】

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go to bed 去睡觉 go to school去上学
It’s time to …
sleep 睡觉
What time is it?
It’s a quarter to ten. It’s time to sleep.
tired 累的、疲倦的 I am so tired.
It’s time for …
What time is it? It’s four o’clock .
It’s time to go back home.
（回）
What time is it?
It’s half past six .
It’s time for dinner（晚餐）.
What time is it? It’s seven o’clock . It’s time to do my homework.
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性 制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你 时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去 这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！世上本无移 是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！亿万财富不是存在银行里，而是产生在人的思想里。你没找到路，不等于 什么，你必须知道现在应该先放弃什么！命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机人人都有两个 一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己， 1、烦恼的时候，想一想到底为什么烦恼，你会发现其实都不是很大的事，计较了，就烦恼。我们要知道，所有发生的一切都是该发生的，都是因缘。顺利的就感恩，不顺 寒潭，雁过而潭不留影；风吹疏竹，风过而竹不留声。”修行者的心境，就是“过而不留”。忍得住孤独；耐得住寂寞；挺得住痛苦；顶得住压力；挡得住诱惑；经得起折腾 得起责任；1提得起精神。闲时多读书，博览凝才气；众前慎言行，低调养清气；交友重情义，慷慨有人气；困中善负重，忍辱蓄志气；处事宜平易，不争添和气；对已讲 远，修身立正气；居低少卑怯，坦然见骨气；卓而能合群，品高养浩气淡然于心，自在于世间。云淡得悠闲，水淡育万物。世间之事，纷纷扰扰，对错得失，难求完美。若 陷于计较的泥潭，不能自拔。若凡事但求无愧于心，得失荣辱不介怀，自然落得清闲自在。人活一世，心态比什么都重要。财富名利毕竟如云烟，心情快乐才是人生的至宝 在脚踏实地的道路上；我们的期待在哪里？在路上，在勤劳勇敢的心路上；我们的快乐在哪里？在路上，在健康阳光的大道上；我们的朋友在哪里？在心里，在真诚友谊的 己负责；善于发现看问题的角度；不满足于现状，别自我设限；勇于承认错误；不断反省自己，向周围的成功者学习；不轻言放弃。做事要有恒心；珍惜你所拥有的，不要 美；不找任何借口。与贤人相近，则可重用；与小人为伍，则要当心；只满足私欲，贪图享乐者，则不可用；处显赫之位，任人唯贤，秉公办事者，是有为之人；身处困境 任；贫困潦倒时，不取不义之财者，品行高洁；见钱眼开者，则不可用。人最大的魅力，是有一颗阳光的心态。韶华易逝，容颜易老，浮华终是云烟。拥抱一颗阳光的心态 心无所求，便不受万象牵绊；心无牵绊，坐也从容，行也从容，故生优雅。一个优雅的人，养眼又养心，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮华在身外，心里满是阳光，才 随流水宁。心无牵挂起，开阔空净明。幸福并不复杂，饿时，饭是幸福，够饱即可；渴时，水是幸福，够饮即可；裸时，衣是幸福，够穿即可；穷时，钱是幸福，够用即可 困时，眠是幸福，够时即可。爱时，牵挂是幸福，离时，回忆是幸福。人生，由我不由天，幸福，由心不由境。心是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大。很多时候限 也不是他人的言行，而是我们自己。人心如江河，窄处水花四溅，宽时水波不兴。世间太大，一颗心承载不起。生活的最高境界，一是痛而不言，二是笑而不语。无论有多 幸福在于祥和，生命的祥和在于宁静，宁静的心境在于少欲。无意于得，就无所谓失去，无所谓失去，得失皆安谧。闹市间虽见繁华，却有名利争抢；田园间无争，却有柴 最终不过梦一场。心静，则万象皆静。知足者常在静中邂逅幸福。顺利人生，善于处理关系；普通人生，只会使用关系；不顺人生，只会弄僵关系。为人要心底坦荡，不为 不为假象所惑。智者，以别人惨痛的教训警示自己；愚者，用自己沉重的代价唤醒别人。对人多一份宽容，多一份爱心；对事多一份认真，多一份责任；对己多一点要求， 可满，乐不可极，警醒自己。静能生慧。让心静下来，你才能看淡一切。静中，你才会反观自己，知道哪些行为还需要修正，哪些地方还需要精进，在静中让生命得到升华 心静下来，你才能学会放下。你放下了，你的心也就静了。心不静，是你没有放下。静，通一切境界。人与人的差距，表面上看是财富的差距，实际上是福报的差距；表面 人品的差距；表面上看是气质的差距，实际上是涵养的差距；表面上看是容貌的差距，实际上是心地的差距；表面上看是人与人都差不多，内心境界却大不相同，心态决定 一件事。因为当一个人具有感恩的心，心会常常欢喜，总是觉得很满足，一个不感恩不满足的人，总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人，会觉得自己很幸运，有时候其 一感恩，就变得很快乐。这种感恩的心，对自己其实是有很大利益。压力最大的时候，效率可能最高；最忙碌的时候，学的东西可能最多；最惬意的时候，往往是失败的开 光临。成长不是靠时间，而是靠勤奋；时间不是靠虚度，而是靠利用；感情不是靠缘分，而是靠珍惜；金钱不是靠积攒，而是靠投资；事业不是靠满足，而是靠踏实。知恩 为当一个人具有感恩的心，心会常常欢喜，总是觉得很满足，一个不感恩不满足的人，总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人，会觉得自己很幸运，有时候其实没什么道 就变得很快乐。这种感恩的心，对自己其实是有很大利益。压力最大的时候，效率可能最高；最忙碌的时候，学的东西可能最多；最惬意的时候，往往是失败的开始；寒冷 长不是靠时间，而是靠勤奋；时间不是靠虚度，而是靠利用；感情不是靠缘分，而是靠珍惜；金钱不是靠积攒，而是靠投资；事业不是靠满足，而是靠踏实。以平常心观不 面前，平常心就是勇敢；在利诱面前，平常心就是纯洁；在复杂的环境面前，平常心就是保持清醒智慧。平常心不是消极遁世，而是一种境界，一种积极的人生。不仅要为 价值的人而努力。命运不是机遇，而是选择；命运不靠等待，全靠争取。成熟就是学会在逆境中保持坚强，在顺境时保持清醒。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫 的赞许时，心灵才会真的自由。你没那么多观众，别那么累。温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。 有绝交，才有至交学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。学会放弃，拽的越紧，痛苦的是自己。低调，取舍间，必有得失。不要 面前没人爱听那些借口。慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多过去的事情可以不忘记，但一定要放 个最好的打算和最坏的打算。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。不说谎话，因为总有被拆穿的一天。别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦 不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。孝顺父母。不只是嘴上说说，即使多打几个电话也是很好的。爱父母，因为他们给了 无私的人。

It's time to get up教案

It's time to get up教案

Unit2 It’s time to get up.Lesson 12一、教学目标：通过特设情景让学生在理解、感知、体验的基础上逐步掌握一些日常交际用语，并能逐步进行简单的交流。

二、教学重点：复习会话“It’s time to ...”以及“It’s time for...”和“What’s the first class? ”.三、教学难点：1）正确听、说、读、写本单元four-skills单词.2) 正确听、说、认读本单元所学习的生词与短语.四、教学准备：1）准备与本课有关的单词卡片。

2）准备本课所需要的多媒体课件五、教学课时：1课时。

六、教学教程：1、Warm---up/Revision1)学生集体唱“How old are you?”歌曲。

2）Play a game充分调动学生的积极性.2、Presentation1）出示一组有关早晨起床一系列动作的图片，让学生看图片猜出短语并做出动作。

短语有：get up、brush your teeth、wash your face、have breakfast、go to school.2) 接着出示出示一张It’s time to go to school的图片引导学生回顾此句型。

3)要求学生运用句型“It’s time to ...”，去操练单词get up、brush your teeth、wash your face、have breakfast、go to school.4）通过幻灯片“It’s time to go to school”.让学生回顾此句型可以用“It’s time for school ”进行替换5）出事一系列幻灯片对句型“It’s time to ...”与“It’s time for school进行操练。

6）由幻灯片It’s time for class，引出本单元另外一个重要句型：“What’s the first class? ”带领学生进行操练。

广州版四年级下册《It's time to get up》公开课教案

广州版四年级下册《It's time to get up》公开课教案

Unit3 It’s time to get up第 1 课时第2 课时第 3 课时第4 课时第一课时一、Title〔教学课题、内容〕What day is it today? It’s …(一周七天)；谈论课表〔复习科目名称〕；Fun with language 2二、Objectives〔教学目标〕1、语言知识1〕单词：一周七天，w eek, today, why.2〕短语:3〕句型:What day is it today? It's ...What lessons do you have today? We have…My favourite day is …Why do you like …?I like/love doing...2、语言技能能就“自己最喜欢的上学日〞的话题进行交谈3、情感态度通过本节课的学习，提高学生的学习兴趣和参与课堂活动的积极性，养成良好的学习习惯。

4、学习策略1〕通过听说读的操练，使学生对课文内容熟悉，并扎实地掌握2〕通过游戏、竞赛、等活动激发学生的兴趣，提高学习英语的积极性。

5、文化意识：三、Focus and Difficult points〔教学重、难点〕1. 一周七天英语单词的拼写2. 科目名称的拼写3. 能谈论自己周一至周五的课表，理解汉语中“上课〞这一动作的正确表述方法，We have…。

四、Teaching Tools〔教学媒体〕教学图片、录音机、录音带、电脑课件五、Teaching Procedures〔教学过程〕〔一〕Warming up and Revision⒈Sing and act: “Days of the week〞，学生逐渐跟唱，初步感知周日至周六的读法及写法。

〔二〕Presentation and practice:2. Look and say: 学生根据PPT上的提示，填完歌词，边填边学习单词的读音与拼写，并总结学习week。

《It's time to get up》PPT【优课件推荐】

《It's time to get up》PPT【优课件推荐】
What time is it? It’s half past four.
四点半.
quarter 一刻、十五分钟 to 差…分到…点 a quarter to…
差15分到…点（…点四十五分钟）
What time is it? It’s a quarter to
up 向上 get up 起床 It’s time to …是…的时候了 It’s time to get up.
有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为无所事事而一直活在未来的憧憬里 不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出，是不停地做，重复的做，用心去做，当你真的努力了付出了，你会发现自己潜力 了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大 种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘 前迈出第一步；心中想过无数次，不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要 束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼 做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难，只论现在的坚持。人生就像舞台，不到谢幕，永远不要认输！努力是一种生活态度， 有激情，只要你有前进的方向和目标，什么时候开始都不晚，负能量的脑袋不会给你正能量的人生！简简单单，学最好的别人 是一步一步的走出来的 ，只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨，坚持走下去，阳光灿烂的笑容，在风雨后等着你我 会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一次付出，都会在以后的日子一点点回报在你身上。 人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点，坚强点；总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。世界 人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。喜欢一个人，就是两个人在一起很开心；而爱一个人，即使 起。身体最重要，上网不要熬通宵。时间没有等我，是你忘了带我走，我们就这样迷散在陌生的风雨里，从此天各一方，两两 台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没 楚地明白得不到我想要的，所以就选择了放弃；不知道这样做是对还是错，那么就让时间来裁决吧。时间没有等我，是你忘了 目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃家，青年的时候想成家，成年的时候想离家，老年的时候想回 有人离开或进入，于是，看见的看不见了，记住的遗忘了；生命中不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了，遗忘的记住 只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己 是“如心”。人生的道路是何其地漫长，在这漫长的人生道路之上，唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时， 我不爱你时，你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的，没有了伤痛，生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活，有了 没有好车是羡慕的生活，有了好车是提防的生活。有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时 明白了也不知道该怎么做，于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。还记得 的特别多，只是很容易擦肩而过。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。承认自己的伟大，就是 个人都有自己鲜明的主张和个性，不要试图去改变他人，同样，也不要被他人所改变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤 苦，给创造者幸福。遇上什么人是命运的事，但爱上什么人离开什么人，则是自己的事。生命不是躯体，而是心性；人生不是 水不是景色，而是襟怀；日出不是早晨，而是朝气；风雨不是天象，而是锤炼；沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而 一见钟情！热恋：就想以身相许！留恋：就想百依百顺！失恋：就想你东我西！爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。 以飞舞。即使逆着别人的方向，我也可以前进。拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。4、我只能拼，因为我想赢。轻装上阵， 据了你的今天。人需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候，别放弃。等 会更难过。佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情，佛陀只是告诉众生，何者是善？何者是恶？善恶还是要自己去选择，生命 一个人时，善待自己。两个人时，善待对方。书是知识的宝库；书是进步的阶梯；书是人类的高级营养品。我们可以通过读书 从而提高自己的才能，使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不放时，或许你永远只会拥有这件东西，如果肯放手，便获 旧观念不放弃，新观念难产生！生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。你永远也看 样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。你怀念的那个地方，而实际是怀念那里的人。人之所以有一张嘴，而有两 要比说的多一倍。成熟，需要过程，也需要勇气。以后的以后少一些自以为是，多一些自知之明。人生就像愤怒的小鸟，每次 几只猪在笑。美丽是危险的，有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。人生没有如果，只有后果和结果。成熟，就是用微

我的第一本亲子英文书-完整

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我的第一本亲子英文书（中英对照）ACT 1 作息起居SCENE 1 起床It’s time to get up. 该起床了。

Peter, it’s time to get up. 彼得，该起床了Ten more minutes, mom妈～再让我多睡十分钟嘛～What time is it now?现在几点了？It’s already 8 o’clock.已经八点了Well, honey, wake up, or you’ll be late for school.嗯，亲爱的，该醒了，不然你上学会迟到的。

SCENE 2 更衣 Take off your pajamas. 把睡衣脱掉。

Peter, take off your pajamas.彼得，把睡衣脱掉。

What should I wear today? 我今天要穿什么？It’s chilly outside, so don’t forget to put on your jacket.外面有点凉，把外套穿上。

How’s the shirt?这件衬衫看起来如何？Son, it looks great on you.儿子，你看起来很帅。

SCENE 3 招呼How are you ? 你好吗？Good morning, mom.妈咪早安。

Good morning, sweetie. You finally got up. 早啊，甜心。

你终于起床了。

I’m still sleepy.我还想睡。

Did you stay up late last night? 你昨天晚上熬夜了吗？No, I couldn’t fall asleep last night. 没有，我昨晚根本睡不着。

SCENE 4 盥洗Go wash your face.去洗脸。

Peter, it’s time to eat breakfast.彼得，该吃早餐了！I am brushing my teeth. 我在刷牙。

《It's time to get up》 图文

《It's time to get up》 图文

走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。 人的一 生会遭 遇许多 坎坷， 经历许 多风雨 ，纵然 前面充 满荆棘 ，也必 须走下 去。微 笑着， 无论是 在平淡 的日子 里，还 是在迷 茫低落 的时候 ，都让 自己内 心尽量 靠近阳 光，只 要心中 有阳光 ，前方 就会有 希望。 微笑着 ，证明 了你对 未来充 满着信 心，眼 前的困 难只是 暂时的 ，没什 么可畏 惧！微 笑着， 证明了 你的意 志是无 比的坚 强，既 然确定 了目标 就去奋 斗，一 切的阻 挠都显 得可笑 和无力 ，丝毫 都不能 让你停 顿半步 。你脸 上的微 笑，会 让你在 行走时 浑身增 添起无 穷无尽 的力量 ；你脸 上的微 笑，就 像是那 照亮天 空的火 炬，能 使你的 眼前永 远闪耀 着光明 与希望 ；你脸 上的微 笑，能 催你不 断奋进 向前， 让你的 生命里 充满激 情与活 力。74 8219美 文网
人的生命总是有限的，时间也不能停滞 ，但是 我们可 以驻足 。人生 路上， 一路行 走，一 路都是 风景， 路上， 你会遇 到很多 美的人 ，美的 事，美 的景。 不要忘 了经常 抬头凝 视一会 儿蔚蓝 的天空 和飞翔 的鸟儿 ；不要 忘了去 看一看 路边盛 开的花 朵，嗅 嗅花儿 散发出 的香气 。在人 生的风 景里有 春夏秋 冬，会 有不同 景致， 春葱茏 、夏繁 盛、秋 斑斓、 冬纯净 ，都显 得很美 丽，你 大凡可 尽收眼 底。只 不过人 生的风 景画册 里，有 的柔和 ，有的 热烈， 有的凄 美，还 有的悲 壮，只 要你放 慢脚步 ，多看 看沿途 的风景 ，多收 藏些快 乐的心 情，人 生就会 轻松很 多。也 许在你 放松心 境的时 候，你 就能看 见生活 的笑容 。不同 的人生 体验， 才能让 人生多 彩丰富 。如果 太在意 目的地 ，这一 路上， 心中便 会少了 很多乐 趣。在 人生的 旅行中 ，最重 要的不 是结果 ，而是 过程， 也不是 他经历 了什么 ，而是 他以何 种心态 去面对 生活 。

Module 2 Daily routine Unit 3 It's time to get up 教案新部编本

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教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校Module 2Unit 3 It's time to get up教案教学目的知识目标1.会说会用这些句子:It's time to get up/ go to bed/ have breakfast/ have lunch/ go to school/ play ping-pang/ go home等2.会说会用会写这些动词短语:get up/ go to bed/ have breakfast/ have lunch/ go to school/ play ping-pong/ go home等.3.搞清楚It's time for...和It's time to do sth.两句结构的不同。

4.能够认读Go swimming/ Let's go/ watch TV/ play games/have supper能力目标让学生搞清楚It's time for...和It's time to do sth.两句结构的不同。

情感目标教育学生一寸光阴一寸金，从而要珍惜时间，更不要浪费时间。

课前准备1.教师准备钟表，Mike和Alisha的手偶；2.录音机及录音带；3.吃早饭，上床睡觉，起床，吃午饭，打乒乓球，回家，上学等的单词卡片4.指针分别指向4:20, 7:30,7:40，4:45的表盘。

5.在不同的时间贴有吃早饭，上床睡觉，起床，吃午饭，打乒乓球，回家，看电视，玩游戏，吃晚饭，上学，上音乐课等的图片的幸运大表盘。

6.学生准备乒乓球拍，游泳圈或游泳帽，吃饭的碗筷，睡觉的床单。

教学过程Step 1 Warming up1. Let’s sing老师利用上节课所学的Let's sing部分和学生一起说唱:I have a face. I have three hands. I have no legs. But I can walk, I can run and stop, I can wake Jack up.（边唱边画）Can you guess, whoam I? Who am I? Yes, my name is "clock". My name is "clock".2.老师拿出钟表，利用Mike和Alisha手偶进行对话引出本课话题。

四年级下册第二课it's-time-to-get-up

四年级下册第二课it's-time-to-get-up
了。
Listen,look and read
What’s the time?
• It’s four fifteen. • It’s time to play ping-pong. • It’s twelve o’clock. • It’s time to have lunch. • It’s nine thirty. • It’s time to go to bed.
练习一 read and match.
nine thirty
练习二 小朋友，根据你的日常生活完成下面的
时间，然后和你的父母、朋友用英语说一说。
homeget up Nhomakorabea6:30
have breakfast__:__
have lunch __:__
go to bed __:__
shcool
Go to school __:__
（陕旅版）四年级下册英语课件
Lesson 2 It’s time to get up.
单位： 制作人：
教学目标
• 学习时间表达法。 • 学习It’s time to do sth.巩固It’s time for sth. • 让学生学会以本课内容为主，做一段简单的自由对话，
并能够做情景表演。 • “四会”词句：
Go to bed, get up, have breakfast, have lunch. It’s time to do sth.
get up 起床
go to bed 睡觉
have breakfast 吃早饭
have lunch 吃午饭
Listen and read
• What’s the time? 几点了？ • Oh!It’s seven thiry.哦！七点三十分了。 • It’s time to get up.是该起床的时候了。 • It’s nine o’clock.九点钟了。 • It’s time to go to bed.该睡觉的时候

陕旅版四年级英语下册教案：Lesson 2 It’s time to get up

陕旅版四年级英语下册教案：Lesson 2 It’s time to get up

陕旅版四年级英语下册教案：Lesson 2 It’s time to getupLesson 2 It’s time to get up.第一课时一、教学目标（Teaching aims）1.继续学习时间的表示法。

学习It’s time to do sth.巩固It’s time for sth.2.让学生学会以本课内容为主，做一段简单的自由对话，并能够做情景表演。

3.“四会”词句：Go to bed, get up, have breakfast, have lunch. It’s time to do sth.二、教学重、难点（Key points and difficult points）1.重点学习新句型：It’s time to go to bed/get up/have breakfast/have lunch.2.区别It’s time for lunch和It’s time to have lunch两句结构的不同。

三、教学用具（Preparations）1.教具：录音机、图片、闹钟。

2.学具：书包、纸、水彩笔。

四、教学过程（Teaching process）（一）复习导入1.首先复习上节课Let’s sing 部分的内容。

教师在黑板上画一个表，跟学生一起看着表面提问：You are a clook. What do you look like?引导学生一起说唱：I have a face. I have three hands.I have no legs. I can run and stop.I can wake Jack up.2.老师拨动指针让学生练习说时间和问时间。

做法是：老师先从整7点开始，然后再依次拨到5分、10分、15分、20分、25分、30分、40分、45分、55分、8点、12点。

同时老师让学生按组问答，一组问，其他组答（从左至右或从右至左），依次类推。

另外，当拨到7:20时，老师举起一张吃早饭的图片，让大家说：It’s time for breakfast.当拨到7:40时，老师举起一张小学生背书包上学的图片，让大家说：It’s time for school.当拨到8:00时，老师举起一张学生上课的图片，让大家说：It’s time for class.当拨到12:00时，老师举起一张吃午饭的图片，让大家说：It’s time for lunch.（二）新授1.在以上练习完成后，老师继续拨动指针到12:00，然后问大家：What time is it?学生回答说：It’s twelve o’clock.老师说：Very good. It’s time to have lunch.并将这个句子写在黑板上，让大家跟读几遍。

《It's time to get up》PPT 图文

《It's time to get up》PPT 图文

人这一辈子说长不长，说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景，我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ？既然 眼前便 有旖旎 的风情 ，又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦？ 生活中 ，其实 我们每 个人都 有目标 ，并且 我们的 奋斗， 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力， 快步走 行，无 可厚非 ，但是 我想， 人生在 路上行 走，本 应该走 走停停 ，该歇 的则歇 一歇， 该停的 则停一 停，在 生活一 直往前 走的同 时，适 时的放 慢脚步 ，看看 你的身 边，看 看你的 周围， 欣赏一 下沿途 的美丽 风景， 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ，不要 忙于到 达目的 地，只 顾疲于 奔跑， 而错过 了身边 美丽的 风景， 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失， 失去对 它的珍 惜，更 不要怨 天怨地 怨人怨 己，抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊，不 如人意 。要知 道很多 时候， 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后， 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ，回过 头来看 时，可 能会发 现：许 多的美 丽和幸 福，原 来就在 你路途 的景色 里！
It’s a quarter to one.
What time is it ?
It’s…o’clock.(整点） It’s half past…（半点钟） It’s a quarter to…（…点45分）
Time for lunch . Have some fish .
11:45
Time for dinner .
4:00 6:00
Go to bed 8:30
John 06:15 06:45 07:00
Peter 06:30 06:55 07:20
Chen Jie 06:25 06:50 07:15

小学英语说课稿-Its-time-to-get-up

小学英语说课稿-Its-time-to-get-up

小学英语说课稿:Its time to get up_学习方法网－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－It's time to get up说课稿一、教材分析今天我说课的内容是《新版小学英语》第四册第二单元Lesson 7，本单元讲的是Peter 的一日生活，而本课说的是Peter早晨上学前的一系列活动。

本课的重点是egg，milk这两个单词以及如何运用。

本课的难点是What time is it? / It’s time to get up. / Wake up. / Have your breakfast. / Brush your teeth and wash your face. 在实际生活中的理解和使用。

本课书是对本单元的起始课，为后面的学习埋下了伏笔。

本课是功能型的交际训练课，我采用多样化的教学手段将听、说、玩、唱、演溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，我把全班学生分成了小组，使学生通过小组合作学习体验到成功的喜悦，从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。

二、教学处理教学的主要任务不是积累知识，而是发展思维。

教师在传授知识的同时，更要教会学生方法，发展学生的能力，让他们通过思考，将有关知识重新提炼总结。

鉴于本课的特点及学生现有的知识水平，我引导学生采用听、看、说、唱、演等方法来学习本课，通过听、看达到有所思、有所得。

帮助学生掌握学习重点，多表扬、勤鼓励，使不同层次的学生都有学习积极性，在能力上均有所提高。

通过本课书的学习，我们要培养学生良好的生活习惯，使学生意识到一日之计在于晨，如何使用好早上的黄金时间真的很重要。

三、教法方法为了顺利完成以上的各项目标，更好地突出重点、突破难点，按照学生的认知规律，我采用了讲读、直观演示、交际、愉快教学相结合的方法。

“兴趣是最好的老师”，小学阶段应更注重趣味教学。

教科版四年级英语下册unit3 It's time to get up优课件

教科版四年级英语下册unit3 It's time to get up优课件
9:45
Let’s chant Get up , get up . Time to get up . It’s time to get up . Go to school , go to school . Time to go to school . It’s time to go to school . Go home , go home . Time to go home . It’s time to go home . Go to bed , go to bed . Time to go to bed . It’s time to go to bed .
Have dinner , have dinner . Time to have dinner . It’s time to have dinner .
11:45
Go to bed , go to bed . Time to go to bed . It’s time to go to bed .
What time is it?
It’s a quarter to one.
What time is it ?
It’s…o’clock.(整点） It’s half past…（半点钟） It’s a quarter to…（…点45分）
Time for lunch . Have some fish .
Go to school , go to school . Time to go to school . It’s time to go to school .
Go back home , go back home . Time to go back home . It’s time to go back home.

《It's time to get up》PPT【精选推荐下载】

《It's time to get up》PPT【精选推荐下载】
What time is it? It’s half past four.
四点半.
quarter 一刻、十五分钟 to 差…分到…点 a quarter to…
差15分到…点（…点四十五分钟）
What time is it? It’s a quarter to
up 向上 get up 起床 It’s time to …是…的时候了 It’s time to get up.
Unit 3
It’s time to get up
daily 日常的
routine
固定的程序、常规
time 时间 o’clock …点钟 What time…?
什么时间…？
What time is it now?
现在几点了？
It’s seven o’clock .7点钟
half 一半的 past 过去 half past …点半
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
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Go to school , go to school . Time to go to school . It’s time to go to school .
Go home , go home . Time to go home . It’s time to go home.
Have dinner , have dinner . Time to have dinner . It’s time to have dinner .
PEP PRIMARY ENGLISH BOOK 4 UNIT 2
PART B LET’S LEARN & LET’S CHANT
汪海波 执教
Time for breakfast . Drink some milk .
Time for lunch . Have some es .
Time for dinner . Eat some rice .
Let’s do
Time for breakfast. Drink some milk . Time for lunch . Have some chicken . Time for dinner. Eat some rice . Time for P.E. Jump and run . Time for English . Read and write . Time for music . Sing and dance !
a. 6:00 b. 22:00 c. 12:00 d. 18:00 e. 19:00 f. 7:00 g. 6:30 h. 17:00
breakfast
It’s time to … .
get up go to school lunch go home
It’s time for … .
English dinner go to bed
( h ) 1. go home ( c ) 2. have lunch ( b) 3. go to bed ( e ) 4. do homework ( f ) 5. go to school ( g) 6. have breakfast ( d) 7. have supper ( a ) 8. get up
John 06:15 06:45 07:10 11:00 2:15 4:00 6:15 9:00
Peter 06:30 06:55 07:20 11:00 2:15 4:00 6:10 9:30
Chen Jie 06:25 06:50 07:15 11:00 2:15 4:00 6:30 10:00
Conclusion :
It’s time for … . 后面跟名词； 后面跟名词 名词； It’s time to … . 后面跟动词。 后面跟动词。 动词
Sarah Get up breakfast Go to school lunch P.E. class Go home dinner Go to bed 06:00 06:30 07:00 11:00 2:15 4:00 6:00 8:30
Get up breakfast Go to school lunch P.E. class Go home dinner Go to bed
a
b
c
d
e
f
Get up
Get up , get up Time to get up . It’s time to get up .
It’s 7:05 .It’s time to get up .
It’s 8:30 . I t’s time to get up .
When do you get up ? I get up at … .
Go to bed , go to bed . Time to go to bed . It’s time to go to bed .
Let’s chant Get up , get up . Time to get up . It’s time to get up . Go to school , go to school . Time to go to school . It’s time to go to school . Go home , go home . Time to go home . It’s time to go home . Go to bed , go to bed . Time to go to bed . It’s time to go to bed .
Time for English . Read and write .
Time for art class . Draw a picture .
Time for P.E. Jump and run .
Time for computer class . Play computer games .