人教版2019-2020学年五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷
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人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷(1) 一、仔细审题,填一填。
(第3、9小题每小题2分,其余每空1分,共29分) 1.54=( )20=30( )=45÷( )=( )(填带分数)=( )(填小数)。
2.在括号里填上适当的分数。
15分=( )时 65 dm 2=( )m 2 4500 mL =( )dm 3850 dm 3=( )m 33.中国结是一种中国特有的手工编织工艺品,代表着团结、幸福平安,深受大众的喜爱。
用一根5米长的红绳正好可以编4个中国 结,每个中国结用了这根红绳的( )( ),每个中国结用了( )米的红绳。
4.把1646的分子减少8,要使分数的大小不变,那么分母应减少( )。
5.分数a b (b 是非0自然数),当( )时,它是假分数;当( )时,它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( ) 时,它是最简分数。
6.一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾1千克米要( )分。
7.一个最简真分数的分子和分母的乘积是24,符合这个条件的最简真分数有( )。
8.一辆摩托车3分钟行驶1 km ,平均每分钟行驶( )km ;一个工程队10天完成一项工程,8天完成这项工程的( )。
9.一本故事书有36页,彤彤9天看完了,她平均每天看了这本书的( )( ),平均每天看( )页。
10.在里填上“>”“<”或“=”。
71812 611613 891920 5498 7956 0.783950二、火眼金睛,判对错。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)1.聪聪的微信好友里有13是同学,这句话是把聪聪微信好友里的同学人数看作单位“1”。
( )2.约分和通分都是依据分数的基本性质进行的。
( ) 3.分子和分母都是质数的分数一定是最简分数。
( ) 4.分母是8的假分数有无数个。
( )5.一个最简分数,如果分母只含有质因数2和5,那么这个分数一定能化成有限小数。
五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》单元测试-人教版(含答案)一、选择题1.8.999保留两位小数是()。
A.8.99B.9.00C.9.02.下面各数中,去掉数中的0,数的大小不变的是()。
A.3009B.4.2900C.20013.30.198保留两位小数的近似值是()。
A.30.2B.30.20C.31.204.下面各数中,只读出一个“零”的数是()。
A.300.67B.508.90C.80.0235.5.42中的“2”表示2个()。
A.十B.百C.十分之一D.百分之一6.百米赛跑中,小明的成绩是15.6秒,小刚的成绩是16.6秒,小军的成绩比小刚好,但比小明差,小军的成绩可能是()秒。
A.15.4B.16.4C.17.47.在大于0.2而小于0.4之间的小数有()。
A.10B.1C.无数个8.2.915精确到0.01是()。
A.2.9B.2.92C.39.下面各图中,涂色部分表示0.5的是()。
A.B.C.10.循环小数0.898989…保留三位小数约是()。
A.0.898B.0.899C.0.900D.0.990二、计算题11.口算。
0.4+8.7=5-2.7=8100÷9=125×8=0÷36=392×0=6.9÷100=7.1-3.5=117-29=60×12=三、填空题12.一支钢笔,价钱被墨汁弄脏了,售货员说:“四舍五入后8.6元”,钢笔的价钱最多是( )元,最少是( )元。
13.括号里填合适的数。
30厘米=( )米( )米=0.01千米5平方米5平方分米=( )平方米14.截至2021年河南省总人口数达9365519人,读作( )人,它是( )位数,包括有( )个万( )个一,改写成用万作单位是( )万人。
15.有一个三位小数,四舍五入后是8.40,原来的三位小数,这个数最小是( ),最大是( )。
16.3.4元与3.40元的大小( ),计数单位( )。
第4单元测试题(时间:90分钟满分:100+5分)题号一二三四附加题总分得分一、我会填。
(第1~9题每空1分,第10、11题每题2分,共32分)1、用分数表示下面各图的阴影部分。
,(),(),(),()2、78=()÷()=()64=()(填小数)3、1712的分数单位是(),再减去()个这样的分数单位就等于既不是质数也不是合数的数。
它加上()个这样的分数单位就是最小的质数。
4、在()里填上适当的分数。
27cm=()m125g=()kg28cm2=()dm2230mL=()L5、分母是10的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。
6、18和24的最大公因数是(),最小公倍数是()。
7、在里填上“>”“<”或“=”。
6 2147358107280.25712 12362521898、把8米长的绳子平均分成若干小段,剪了8次,每段长( )米,每段占全长的( )。
9、分母是12的最简真分数的和是( )。
10、把一个分数约分,用2和3分别约了一次,得56,原来的分数是( )。
11、把0.53,377,1316,0.65,2325按从小到大的顺序排列是( )。
二、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共14分) 1.把3个菠萝平均分给4个小朋友,每个小朋友分得( )。
A.34个菠萝 B .这些菠萝的34 C.14个菠萝2.要使m 10是假分数,m11是真分数,m 应该是( )。
A .10 B .11 C .123.甲、乙两个工人加工同样规格的零件,甲加工一个用0.85分钟,乙加工一个用1415分钟,那么( )的工作效率高。
A .甲工人B .乙工人C .无法确定4.25的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
A .6 B .10 C .155.人民公园是1路和3路汽车的起点站。
1路汽车每3分钟发车一次,3路汽车每5分钟发车一次,这两路汽车同时发车以后,至少再过( )分钟才又同时发车。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(全卷共6页,满分120分,90分钟完成)题号一二三四五总分得分一、填空题。
(每空1分,共68分)1.用分数表示图中的阴影部分是()。
其中,整个圆形表示();分母()表示();分子()表示();这个分数的分数单位是()。
2.()()()()3.在括号里填上适当的分数。
4.用直线上的点表示:310,710,1910。
5.苹果占这批水果的();梨占这批水果的();香蕉占这批水果的()。
苹果梨香蕉一批水果6.1719的分数单位是( ),有( )个这样的单位。
7.5个18 是( );11个( )是1120 ;( )个117 是917。
8.715 米表示把1米平均分成( )份,取其中的( )份的数;也可以表示把( )米平均分成( )份,取其中的1份的数。
9.在 79 14 77 115 1613 1045 中,真分数有( ),假分数有( ),带分数有( )。
10.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。
910 911 1315 1316 1 1112 239 213 119 129 335 34511.把A 分解质因数2×2×5,把B 分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
12.从 56 416 810 1215 1040 312 49 28 2430 1620选出合适的分数,分别填入下面的括号内。
14 =( )=( )=( )=( ) 45 =( )=( )=( )=( )13.两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是( )和( )。
14.分数的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应该_________________;分数的分子缩小4倍,分母_________________,分数的大小不变。
15.按要求写出分母为6的分数。
①所有最简真分数是( ); ②最小假分数是( ); ③最小带分数是( )。
人教版五年级数学下册第四章《分数的意义和性质》质量测评卷班级 姓名(时间:90分钟 满分:100分)一、仔细思考,认真填空。
(4小题2分,其他每空1分,共31分) 1.把一块蛋糕平均分成6份,每份是这块蛋糕的( )( ),3份是这块蛋糕的( )( ),是把( )看成一个整体,也就是单位“1”。
2. 要使7a 是假分数,8a是真分数,a 应是( )。
3. 20( ) =0.8=( )5=16÷( )=( )304. 把54 、0.9、45、98这四个数,从小到大排列起来:( )。
5. 115的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位 最小的质数。
6.3m 长的绳子剪成相等的5段,每段是( )m ,每段是全长的( )。
7.0.28里面有28个( )分之一,表示( )分之( ),化成分数是( )( )。
8.在括号里填上合适的分数。
7cm =( )( )m 138kg =( )( )t 39cm 2=( )( )dm 229mL =( )( )L 15分=( )( )时 72dm 3=( )( )m39.在1~50的自然数中,6的倍数有( ),9的倍数有( ),它们的公倍数有( ),其中最小公倍数是( )。
10.543的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
11.如果a 、b 两个数的最大公因数是1,那么,它们的最小公倍数是( ). 二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)(6分)1.把一个苹果分成3分,每份占这个苹果的13。
( ) 2.这分数都比1小,假分数都比1大。
( ) 3. 1米45的和4米15的一样长。
( ) 4.最简分数的分子和分母没有公因数。
( ) 5.约分时,分数变小;通分时,分数变大。
( ) 6. 2430不能化成有限小数。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.分子和分母只有公因数1的分数一定是( )。
最新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)一、选择题1.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的()。
A. B. C. D.2.是假分数,x有()种可能。
A. 8B. 9C. 无数D. 103.如果A=2×3×7、B=2×5×3,那么A和B的最大公因数是()A. 6B. 35C. 3D. 2104.的分子乘3,要使分数大小不变,分母应该加上()。
A. 3B. 6C. 8D. 95.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。
余下的部分相比较,()。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定6.把4千克水果平均分成5份,每份是()。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的7.一筐苹果有若干个(少于100个),2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,这筐苹果可能是()个。
A. 80B. 50C. 608.每行植树8棵或10棵,都剩5棵,至少需()棵树苗.A. 45B. 85C. 40D. 809.的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该()。
A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以410.与相等的分数是()。
A. B. C. D.11.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应乘上()。
A. 3B. 4C. 5D. 6 12.把3米的铁丝平均剪成8段,每段占全长的()。
A. 米B.C. 米D.二、填空题13.把5m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的________,每段长________m。
14.把一根长5米的绳子平均分成6段,每段长________米,每段占全长的________。
15.9÷15= ________= ________=________÷516.在20克盐中放入100克水中,这时盐占盐水的 ________。
17.把5米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的________,每段长________米。
人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质单元测试卷一.选择题(共6题,共18分)1.如果x6是假分数,x7是真分数,那么()。
A.x>6B.x<6C.x=6D.x=72.下面的分数中,属于最简分数的是()。
A.1415B.2135C.5172D.65803.一盘苹果有5个,把它均分给8个小朋友。
每个小朋友分这盘苹果的()。
A.18B.15C.58D.854.文具店进了一批自动笔,3支3支的数余2,4支4支的数余3,5支5支的数余4,铅笔数在100和200之间,最多有()支。
A.179B.182C.183D.184 5.()20比0.6大,括号里可以填()。
A.10B.11C.12D.136.把35的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上()。
A.3B.6C.9D.15二.判断题(共6题,共18分)7.甲数的12一定比乙数的23小。
()8.把8千克面粉平均分成5份,每份是8千克的15。
()9.下列图形中的阴影部分都可以用34表示。
()10.415、715、915都是最简分数。
()11.a是非0自然数,如果a6是假分数,a8是真分数,则a等于7。
()12.分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。
()三.填空题(共6题,每空2分,共22分)13.一个分数分子和分母之和是44,如果分子与分母都加上4,所得的分数约分后是13,原来的分数是。
14.29的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应加上或乘。
15.把3米长的铁丝平均分成8份,每份是这根铁丝的,每份长米。
16.÷10=45=12÷=4+()5+20=(填小数)17.如果a9是假分数,a10是真分数,那么a是。
18.如图中阴影部分面积占整个图形面积的。
四.计算题(共14分)19.(6分)求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。
12和305和917和5120.(8分)把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。
516和341525和1525和82038和524五.解决问题(共28分)21.(7分)某工程队计划修一条长180m的水渠,第一天修了45m,第二天修了60m,还剩全长的几分之几没有修?22.(7分)新年到了,爸爸用微信给琪琪发了一个红包。
五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(含答案)测试题一一、我会填。
(每空1分,共19分)1.公因数只有1的两个数,叫做( )数。
2.一个分数的分子和分母( ),这样的分数叫做最简分数。
3.真分数都比( )小,假分数( )1或( )1。
4.57 kg 可以表示把5 kg 平均分成( )份,取其中的( )份;也可以表示把1 kg 平均分成( )份,取其中的( )份。
5.分母是6的最简真分数有( )。
6.一个分数约分后,分数的大小( ),分数单位( )。
(填“不变”“变大”或“变小”)7.在9a 中,当a =( )时,9a 是最大的真分数;当a =( )时,9a是最小的假分数;当a ( )时,9a可以化成整数。
8.在里填上“>”“<”或“=”。
0.8878 340.75 249237 5699100 二、我会辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共3分)1.把一块蛋糕分成4份,每份是这块蛋糕的14。
( ) 2.1米的35和5米的13一样长。
( ) 3.最简分数的分子和分母没有公因数。
( )三、我会选。
(每题2分,共6分)1.如果x 5是假分数,x 6是真分数,那么x ( )。
A .不大于5B .等于5C .不小于6D .不存在2.一个最简真分数的分子与分母的和是10,这样的分数有( )个。
A .2B .3C .4D .53.把一根绳子剪成两段,第一段长35米,第二段占全长的35,两段相比较,()。
A .第一段长B .第二段长C .一样长D .无法比较四、我会按要求正确解答。
(共42分)1.在括号里填上合适的分数。
(每空2分,共12分)800千克=( )吨25厘米=( )米1400米=( )千米45分钟=( )小时7平方米50平方分米 =( )平方米720 dm 3=( )m 32.把下面分数化成小数,除不尽的保留两位小数。
(每题2分,共12分)9100= 34= 711≈320= 27≈ 78=3.约分。
2019-2020学年五年级数学下册第四单元测试卷
得分:
一、用心考虑,认真填写。
(24分)
1、用分数表示下图的阴影部分。
()()
2.5
6
里面有()个
1
6
,7个
1
9
是()。
3.五(1)班有50名学生,其中男生有28名,女生占全班人数的()
()
,男生
占全班人数的()()。
4.分子是8的假分数有(),分母是8的真分数有()。
5.一个分数,分子是最小的质数,分母是20以内的最大的奇数,这个分数是()。
6.一块地有5公顷,8天耕完,平均每天耕这块地的()
()
;平均耕1公顷需
要()天。
7.分数单位是
1
15
的分数中,最大的真分数是(),最小的假分数是()。
8.在5
6
、
4
9
、
10
15
、
7
12
中,与
2
3
相等的数是()。
9.一个分数与
2
13
相等,原分数的分子与分母的和是60,原分数是()。
10.六年级有男生48人,女生36人,男、女生分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多站()人。
11.用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米,要拼成一个正方形,至少需要这种长方形纸()张。
12.两个质数的最小公倍数是91,这两个质数的和是()。
二、仔细推敲,辨析正误。
对的打“√”,错的打“×”。
(5分)
1.把2千克的盐平均分成5份,其中的2份是
2
5
千克。
()
2.两个分数比较,分数单位大的那个分数大。
()
3.如果甲数是乙数的
1
8
,则乙数是甲数的8倍。
()
4.最简分数的分子和分母只有公因数1。
()
5.在
8
11
和
10
11
之间只有一个真分数
9
11。
()
三、反复比较,慎重选择。
(10分)
1.一堆煤,运走了7吨,还剩下4吨,运走了的煤占这堆煤的()。
A.
4
7
B.
7
4
C.
7
11
D.
3
7
2.4里面有20个()。
A.
1
3
B.
1
4
C.
1
5
D.
1
2
3.下面的分数中,不能化成有限小数的是()。
A.
3
30
B.
18
81
C.
63
120
D.
3
12
4.分子与分母相差1的分数,一定是()。
A.真分数
B.假分数
C.带分数
D.最简分数
5.a和b都是不为0的整数,且7a=b,那么a和b的最小公倍数是()。
A.a
B.b
C.7
D.无法确定
四、按要求完成下面各题。
(38分)
1.用直线上的点表示下面各分数。
(4分)
1 21
8
3
8
5
8
2.将下面的分数进行分类。
(4分)
9 72
6
5
3
5
8
14
13
27
17
27
30
19
10
真分数:
假分数:
3.把下列各分数约分。
(4分)
18 24=
24
30
=
14
28
=
13
65
=
4.把下列小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。
(6分)
0.6= 0.72= 3.125=17
40
=
6
7
=
8
25
=
5.在下面的里填上“>”、“<”或“=”符号。
(6分)
9 10
9
11
13
15
13
16
1
11
12
23
9
2
1
3
11
9
1
2
9
3
3
5
3
4
5
6.在
1
2
、
1
3
、
1
6
、
1
9
、
1
18
,任选三个分数,在下图中涂色表示出来。
(6分)
7.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
(8分)
6和24 7和8 6和9 18和16
五、解决问题。
(23分)
1.把5克盐放入355克水中, 盐的重量占盐水的几分之几?(3分)
2. 一个西瓜,哥哥吃了整个西瓜的
1
4
,弟弟吃了整个西瓜的
2
5
,谁吃的多?
3.一块长24分米,宽16分米的布,把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不
浪费的角度考虑,小正方形布料的边长最大为多少分米?能剪下这样的布料多少
块?
4.爸爸6天加一次班,妈妈每8天加班一次,今天他们同时加班,至少几天后又同时加班?
5.背同一篇课文,小华用了5
8
小时,小平用了
2
3
小时,谁背得快?
6.五(1)班把全班人数分成12人一组或9人一组都恰好分完,五(1)班至少有多少人?。