一年级上册数学课件-《整时的认识》 人教版新课标(2018秋) (共13张PPT)

我是报时员。
3时 3 00
9时 9 00
6时 6 00
2时 2 00
猜猜是几时？
公鸡喔喔催天明， 大地睡醒闹盈盈， 时针、分针成一线， 请问这时几时整？
6时
太阳公公当空照， 大地一片金灿灿， 时针、分针叠一起， 请问这时几时整？
12时
连一连。
9时刚过 2:00 快10时了
这节课你们都学会了哪些知识？
仿照前面的样子， 自己说一说吧！
6:00 看电视
睡觉
9:00
不一样。 9:00
一个是上午的9时， 一个是晚上的9时。
9:00
小组讨举论手：发这言两：个这时两间个有时什间么一区样别吗？
拨出6时，拨出11时。 6时
11时
画出下列整时。
5时
7时
9时
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
左边是上课时间，应为上午， 右边是睡觉时间，应为晚上。
分针 长
时针 短
分针指向12，时 针指向7，是7时。
8时
3时
6时
小组举讨手论发：ห้องสมุดไป่ตู้钟：面时上钟的上时表间示有的什么共时同间点？？
分针都指向12。
分针指着12，时针指 着几就是几时整。
举手发言：说一说他们的共同点？
这是电子表 的一种。
表示7时
你见它过表这示样几的点钟表？吗你？是它怎叫么什知么道呢的？
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7 认识钟表
认识整时
溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。
(打一物)

规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
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认识整时
课后研讨
感谢各位同仁的积极 参与，望批评指正，提出 您的宝贵意见！
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认识整时
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3.为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
左边是上课时间，应为上午， 右边是睡觉时间，应为晚上。
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认识整时
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
分针 时针
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表示7时或（7:00）
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认识整时
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
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认识整时
你会用电子表示法 表示7时吗？
7 :00
在再圆点点先两的写个后7圆。面点写。 上两个0。
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认识整时
8:00Leabharlann 3:006:00返回
认识整时
这是小明的一天。
刷牙
7他时看的书时的候时他候在 做是什几么时呢呢？？
9:00
返回
认识整时
小明在做什么呢？ 分别是什么时间？
锻炼
吃饭
10:00
12:00
返回
认识整时
仿照前面的样子， 自己说一说吧！
6:00 看电视
睡觉
9:00
返回
认识整时
你这发两现个了时什间么一？样吗？
不一样。 9:00
一个是上午的9时， 一个是晚上的9时。
9:00
返回
认识整时
课堂练习
1. 拨出6时，拨出11时。 6时

课堂小结
分针
时针
表示7时或（7:00）
课后作业
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
这是小明的一天。
刷牙
9:00
10:0:00
看电视
睡觉
9:00
课堂练习
1. 拨出6时，拨出11时。
11时
6时
2. 画出下列整时。
5时
7时
9时
3.为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
左边是上课时间，应为上午，右边是睡觉时间，应为晚上。
这节课你们都学会了哪些知识？
认识整时
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
认识钟表
课堂练习
课前导入
谜底：
溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)
探究新知
分针
时针
长
短
8时
3时
6时
你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？
它表示几点钟？你是怎么知道的？
表示7时
7
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0 0
8:00
3:00
6:00