第二章马克思主义中国化理论成果的精髓一、教材内容解读●第二章的历史地位：总论的重要组成部分（全书的“魂”）本章从动态与静态的“结合”上，讲马克思主义中国化理论成果的精髓，凸现本课程主题、主线所强调的哲学基础——党的实事求是思想路线的精髓问题。
马克思主义中国化理论成果的精髓就是实事求是。
本章是对第一章的继续讨论，归结到精髓的角度和高度来认识。
所以，本章的历史地位，可称为全书的思想方法论的“价值魂”。
●本章的逻辑结构：怎么样、是什么、为什么、怎么样。
本章以三节七个一级目的内容阐述，凸现的内容结构是：形成和发展——内容和意义——精髓和经验。
这主要是从马克思主义认识论角度阐发的，目的是为思想路线的极端重要性，也为学习后面的内容打下基础。
第一节形成和发展本节从历史的角度，通过两个问题的阐述，勾勒了党的思想路线的形成和确定，重新确立和发展的历史轨迹。
其根本目的在于：奠定了解党的实事求是思想路线的认识论基础，明确确立与发展党的思想路线的历史与当代价值。
一、形成和确立（P28-29），包含四层意思：（一）科学含义及价值意义（第1段）1、科学含义思想路线，亦称认识路线，指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。
一个政党的思想路线，是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。
说明：①对科学含义的界定，是递进的界定，即由词的本意到一个政党的思想路线。
词意是泛指，而政党的思想路线的含义则是特指。
②思想路线的底蕴：是人们认识事物所遵循的方向、途径、原则和方法。
③政党的思想路线的底蕴：则是依据认识方法而确定的指导思想并支配政党的正确行为。
2、价值意义①思想价值：坚持辩证唯物主义、历史唯物主义，反对唯心主义、形而上学。
这进一步从思想立场界定了思想路线的厚重蕴意。
②实践价值：对于正确地制定和贯彻无产阶级政治路线和各项方针政策，具有决定性的作用。
这是从思想路线的指导作用凸现了其科学含义的实践功能。
（二）党的思想路线确立的过程（第2-5段）1、初步界定的过程（第3段）①第一次提出与使用的标志毛泽东在1929年6月给红四军写的一封信（即6月14日“给林彪的信”，林彪当时任红四军第一纵队纵队长，导刊P38）。
