九年级政治全册1.1.2不言代价与回报导学案(无答案)新人教版

第一课责任与角色同在——不言代价与回报学习重难点1、重点：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；2、难点：懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；导学过程一、问题情景走在路上你脚下粘上了塑料袋，你会怎么做？一个坐残疾车的人请你推他过马路，你会怎么做？一个陌生人向你问路，你会怎么做？班主任叫你课后帮忙，你会怎么做？（请一两位同学来说说自己的想法及原因。

）二、预习导学（请同学们独立完成，把内容在书中圈划并做标注）1、如何理解承担责任中的回报与代价？2、承担责任，对于人的成长有哪些意义？3、如何做到正确评估承担责任的代价和回报？4、如何理解我承担，我无悔？5、社会责任感的集中体现有哪些？三、问题解决1、展示预习成果。

2、小组讨论，班内交流“小柯的责任”“小柯面临的选择”3、学以致用——完成教材填空，体会你能对自己的选择做出正确的评估吗？总结：因为各种原因，每个人的选择可能不同，但不管你们的选择是什么，老师都要提醒大家注意两点：第一，最好自己的事情自己决定，承担责任是自尊自重的表现，它可以培养我们果断的意志，锻炼我们克服困难的勇气，有利于我们积累经验和总结教训。

不断地自己做决定，你会变得越来越成熟和智慧。

那种缺乏主见，逃避选择的态度是不可取的。

第二，在决定前应该凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报进行正确的评估。

那种不计后果，轻率决定的行为是不可取的。

4、想一想“苏珊为什么把自己不喜欢的工作干的很出色？”5、在弗兰克身上体现了什么精神品质？在我们周围你还能举出一两位具有这种精神品质的人吗？.四、知识梳理1、承担责任的回报与代价：承担责任，往往伴随着获得的权利，同时也是履行自己应尽的义务。

要说回报，更重要的是，如、、等。

同时也意味着付出、和，而且可能因为做得不好而受到，甚至受到。

2、承担责任是的具体表现，是的必然选择，是的重要标志。

3、，是那些最富有责任心的人共有的情感。

4、，是社会责任感的集中表现。

不言代价与回报【学习目标】1、懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价。

（P14 第一段）2、懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。

（P15 第一段）3、了解那些不计较个人得失、无私奉献社会的人的事迹。

4、奉献精神是社会责任感的集中体现。

（P16第一段）【课前演练】下列材料中的人和事，对自己对他人及对社会有哪些影响材料一：小偷在公共汽车上偷东西被发现，失主要求把车子开到派出所去。

材料二：今天轮到小羊所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。

材料三：演出时间到了，观众在热切的盼望着，其他演员都已经准备好了，女主角却罢演了，因为她认为她演出得到的钱太少了。

【自学提示】知识点一：什么代价、什么回报1、（书13页）事例，分析负责任会负哪些代价、会得到哪些回报？2、通过分析（书14页）事例，得出结论：作出自己的选择，承担应负的责任知识点二：我承担我无悔分析书15页事例，回答：小青这样做值得吗？如果是你，该如何选择？得出结论：主动承担那些不可推卸的责任列举大量事例，感性认识到：我们应感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人【必做题】富有责任心的人面承担责任的代价和回报，他们的做法是（）A．不言代价和回报 B.逃避 C.放弃 D.讲物质补偿2.面对自己已经选择的责任,正确的做法是( )A.中途放弃B.转嫁别人C.义无返顾地承担D.找他人帮助3.承担了责任就意味着( )A.只能给我们带来回报B.只能给我们带来义务C.既能带来回报,又能带来义务D.既不能带来回报,又不能带来义务4.承担责任时,我们会感受到责任沉甸甸的分量,因为承担责任可能要付出一定的代价.代价可能有( )(1)时间与精力 (2)他人的赞许 (3)责备甚至是处罚 (4)精力和金钱 (5)良好的自我感觉A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(3) (4)C. (1)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)(5)5.有人说:“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给他的衣服，领了国家发给他的津贴，所互助研学精炼高效以英雄人物也像普通人一样有自私的一面。

不言代价与回报【学习目标】情感、态度与价值观目标：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；对那些不是自愿选择的责任，也以积极的态度去承担；愿意对自己的行为负责。

能力目标：能够正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。

知识目标：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解那些不计个人得失、无私奉献社会的人的事迹。

【重点难点】重点：承担责任时如何选择，如何更好地承担责任。

难点：受各种因素影响，学生对于现实生活中他人的无私奉献精神，有时有抵触情绪。

因此，在教学过程中如何以事例为依托，以情感为支撑，引导学生思考，并引发他们的道德体验，转化他们的道德实践是教学难点。

1自主学习生成问题一、什么代价什么回报1．承担责任，回报与代价同在。

回报既包括物质方面也包括精神方面。

要说回报，更重要的是无形的财富。

承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

2.对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

3．既然我们选择了自立自强的人生，就要对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。

一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。

二、我承担我无悔1．有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。

我们要努力做到：我承担，我无悔。

2．奉献精神是社会责任感的集中表现。

合作探究生成能力知识模块一什么代价什么回报1．阅读教材第13页活动，回答下列问题：面对老师、朋友、母亲、父亲的说法，小柯陷入沉思：(1)我选择的责任是什么？提示：可以有不同选择。

(答案略)(2)如果承担这个责任，我可能付出什么？答：可能要付出一定的代价，如花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备等。

(3)如果承担这个责任，会对我有什么帮助？答：如果选择承担这个责任，不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。

第一课责任与角色同在第二节不言代价与回报学习目标：结合实例理解、识记承担责任的回报与代价指什么；从个人、社会角度理解承担责任的意义有哪些；了解在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任；正确理解面对责任，要勇于承担；识记、理解社会责任感的集中表现是什么。

重点：什么是承担责任的回报与代价？承担责任的意义有哪些？难点：什么是承担责任的回报与代价？自学过程：第一部分：本节的基本问题：1、什么是承担责任的回报与代价？P14N12、承担责任的意义有哪些？P14N2、P8N13、社会责任感的集中表现是什么？P16N1第二部分：基础知识梳理：1、结合P13中的活动，理解什么是承担责任的回报与代价？P14N1承担责任的回报：（1）承担责任，往往伴随着获得的权利，这种回报既包括也包括。

（2）要说回报，更重要的是，如等。

承担责任的代价：承担责任不仅意味着付出、和，还意味着可能因，甚至受到。

2、承担责任的意义有哪些？P14N2、P8N1（1）个人角度：对于人的成长来说，承担责任，是的具体表现，是的必然选择，是的重要标志。

P14N2（2）社会角度：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能，。

P8N13、结合P14中的两个活动，正确理解我们可以选择自己承担的责任。

P14N3在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。

凭借自己的和，对承担责任的进行，作出。

4、结合P15中的活动和相关链接，正确理解面对责任，我承担我无悔。

P15N1（1）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担。

（2）只要我们把它们当做一种不可推卸的担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。

5、结合P16中的活动和相关链接，理解社会责任感的集中表现。

P16N1社会责任感的集中表现是履行社会责任，不计较，是精神。

第三部分：本节知识结构：第四部分：自学检测题：必做题：一、单项选择题：1、下列这些行为中，属于我的责任的有 ( )①接受义务教育②帮助同学③尊敬老师④孝敬父母⑤不抄袭作业⑥不赌博⑦节约用水⑧不逃课⑨不打架⑩不参加社会活动A、①②③④⑦B、⑤⑥⑧⑨C、⑤⑥⑧⑨⑩D、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨2、对于个人成长来说，走向成熟的重要标志是 ( )A、承担责任B、自立自强C、学习D、获得回报3、对干承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识，下面的认识中不正确的是A、面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感 ( )B、奉献精神，是社会责任感的集中表现C、没有任何回报与代价的责任还不如不承担D、我承担，我无悔，我不计较得与失4、责任 = 代价 + 回报，这说明 ( )A、承担责任即意味着付出代价，也意味着收获回报B、承担责任意味着付出时间、精力和金钱，甚至因为做不好而受到责备C、承担责任就意味着得到丰厚的回报D、回报更重要的是有形的财富5、我决定参加一项学校社团活动，这需要不少时间和精力，但有利于更好的与同学打交道，增强责任感。

九年级第一课第二框《不言代价与回报》合作探究学案学习目标】1．情感、态度、价值观目标：以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。

2．能力目标：能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。

3．知识目标：知道承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。

重点、难点】社会责任感的集中表现；履行责任的代价、回报和冲突。

问题导学】本课将要解决的主要问题有：承担责任的回报与代价有哪些？对于人的成长来说，责任有什么承担意义？怎样选择自己承担的责任？如何对待那些不是我们自愿选择的责任？什么是社会责任感的集中表现？基础知识】、不言代价与回报1•承担责任，往往伴随着获得 ________________ 的权利，这种回报既包括________________ 也包括______________ 。

要说回报，更重要的是 ________________ ，如良好的 ________________ 、_____________ 、获得新的___________ 或 ________ 等。

这就是承担责任的_____________ 。

2•当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量，不会像以前那么轻松。

因为承担责任不仅意味着_______________ 、 _______ 和________ ,而且还意味着可能因做得不好而受到_______ ，甚至受到__________ 。

这就是承担责任的____________ 。

3•对于人的成长来说，承担责任，是 ___________________ 的具体表现，是 ______________ 的必然选择，是______________ 的重要标志。

4•在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。

第一课第二框不言代价与回报【学习目标】1、知识：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付了一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力做好，了解不计个得失，无私奉献者的事迹。

2、能力：能够正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择，能够为自己的选择负责。

3、情感态度价值观：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任，对那些不是自愿选择的责任，也以积极的态度去承担，崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。

【学习探究】（一）预习课文，完成下列习题1、承担责任的回报与代价：承担责任，往往伴随着获得的权利，同时也是履行自己应尽的义务。

要说回报，更重要的是，如、、等。

同时也意味着付出、和，而且可能因为做得不好而受到，甚至受到。

2、承担责任是的具体表现，是的必然选择，是的重要标志。

3、，是那些最富有责任心的人共有的情感。

4、，是社会责任感的集中表现。

5、如何理解“我承担，我无悔”？（二）自主学习1、找出关键词2、我的问题（三）合作学习1、小组学习交流2、班级展示交流3、师生探究小结【当堂演练】（一）选择题1．人们承担责任，往往伴随着获得回报的权利，要说回报，更重要的是无形的财富，如（）①良好的自我感觉②他人的先赞许③获得新的知识和技能④时间和精力的付出A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．对于人的成长来说，承担责任是（）①自尊自信的具体表现②自立自强的必然选择③走向成熟的重要标志④获得知识的唯一途径A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④3．下列对承担责任认识正确的是（）A．承担责任，一定要有物质回报B．有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们可以不承担责任C．一旦作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任D．预知个人力量无法改变结果，可以不承担责任4．对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识，富有责任心的人面对责任是（）A．代价与回报应该是同等的 B．得到的回报多于付出的代价C．只讲回报不言代价 D．不言代价与回报5．在我们周围，有许多这样的人，他们履行社会责任，从来不言代价与回报，他们（）①使我们的生活更加安全、温暖，更加充满希望②这种精神，是社会责任感的集中表现③缺乏市场经济意识④是为了个人争名夺利A．①②B．②③C．③④D．①③6．徐本禹只是一个普通的大学生，但他的行动却在2004年感动了中国，还有许多像他一样的青年志愿者在我国最贫困的地区支教，他们甘于清贫，甘于寂寞，默默地奉献自己。

2021年九年级政治全册《第一课第二框不言代价与回报》导学案新人教版学习目标：1.理解奉献精神是社会责任感的集中表现。

2.明确承担责任的代价与回报3.正确认识面对不愿选择的事情，要学会承担责任。

学习重难点:学习重点：履行责任的代价，正确评估责任的代价与回报。

学习难点：正确评估责任的代价和回报，有勇气承担责任的代价与回报。

学法指导：首先认真阅读教材，在课本上勾划重点句、关键词并标示知识点。

其次围绕导学案，完成相关任务。

一、自主学习：（完成填空，并在课本的相应处划线表示）1.承担责任，往往伴随着获得回报的权利也要付出代价回报有哪些：代价有哪些：2．对于人的成长来说，承担责任的意义：是_______________的具体表现，是的必然选择，是的重要标志。

3．在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。

但是，一旦我们作出自己的选择，就应该__________________地担当起我们应负的责任。

4．有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们________________。

只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，_________地投入，同样能把事情做得出色。

这样，我们可以说：我__________，我_____________。

5._______________是社会责任感的集中表现。

二、合作探究：B1.阅读教材第15页的情景材料，小组交流回答课后的问题。

⑴你认为小青这样做值得吗？如果是你，会怎样选择？⑵相关链接：你还能得出什么结论？2.阅读教材第16页的《弗兰克的故事》，思考教材中的三个问题，各小组交流。

请思考：具有高尚奉献精神的人，他们在社会责任面前有何表现？如何评价他们？你能说出哪些杰出人物？五、达标检测：B1.对于承担责任的代价与回报的说法正确的是（）①每一种责任都会伴随着代价与回报②承担责任的代价越大得到的回报越多③很多代价与回报往往不能用金钱来衡量④承担责任的回报更多的是无形的精神财富A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④2.透视自我:九年级3班的学生在谈到责任时，见仁见智。

不言代价与回报【学习目标】情感、态度与价值观目标：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；对那些不是自愿选择的责任，也以积极的态度去承担；愿意对自己的行为负责。

能力目标：能够正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。

知识目标：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解那些不计个人得失、无私奉献社会的人的事迹。

【重点难点】重点：承担责任时如何选择，如何更好地承担责任。

难点：受各种因素影响，学生对于现实生活中他人的无私奉献精神，有时有抵触情绪。

因此，在教学过程中如何以事例为依托，以情感为支撑，引导学生思考，并引发他们的道德体验，转化他们的道德实践是教学难点。

自主学习生成问题一、什么代价什么回报1．承担责任，回报与代价同在。

回报既包括物质方面也包括精神方面。

要说回报，更重要的是无形的财富。

承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

2.对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

3．既然我们选择了自立自强的人生，就要对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。

一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。

二、我承担我无悔1．有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。

我们要努力做到：我承担，我无悔。

2．奉献精神是社会责任感的集中表现。

合作探究生成能力知识模块一什么代价什么回报1．阅读教材第13页活动，回答下列问题：面对老师、朋友、母亲、父亲的说法，小柯陷入沉思：(1)我选择的责任是什么？提示：可以有不同选择。

(答案略)(2)如果承担这个责任，我可能付出什么？答：可能要付出一定的代价，如花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备等。

(3)如果承担这个责任，会对我有什么帮助？答：如果选择承担这个责任，不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。

2021年九年级政治全册 1.2《不言代价与回报》导学案新人教版有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。

能力目标：能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。

有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。

重点和难点：难点：衡量承担责任的代价和回报。

课前准备：让学生收集先进模范人物不计个人得失、乐于奉献社会的事迹。

课前预习1、承担责任的代价与回报是什么？2、对于个人的成长来说，承担责任有什么意义？3、我们怎样正确选择自己承担的责任？4、面对那些不可推卸的责任我们应该保持怎样的正确态度？5、是社会责任感的集中表现，是富有责任心的人的高尚情感。

学习过程二、不言代价与回报1、什么是代价什么是回报【活动一】面对老师、朋友、父母的说法，小柯陷入沉思◆ 我选择的责任是什么？答：选择参加班委竞选，对班级体负责，为同学服务。

◆ 如果承担这个责任，我可能付出什么？答：可能付出时间、精力和金钱；可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

◆如果承担这个责任，会对我有什么帮助？答：良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、使自己的能力得到锻炼和培养等。

◆有没有哪种选择不需要付出代价？答：没有。

说明：承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。

(1)承担责任的回报与代价回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。

代价感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。

(2)正确评估承担责任的代价与回报【活动二】◆今天我决定竞选班长或学习委员等(班级职务)，这样我会增长才干，当然也会遇到很多困难。