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导课:中华文明产生的源头是夏商周文明，西方文明产生的源头是古希腊文明。
而古希腊文明的开端就是我们今天将要学习的爱琴文明。
在多年后由于战乱爱琴文明土崩瓦解，并经历了三个世纪的“黑暗时代”，随后兴起的希腊的城邦制度，成就了希腊璀璨的古典文明。
那么这些城邦实行怎样的政治制度，这种制度与古希腊文明有什么关系，就是我们第五课要学习的内容。
讲授新课：爱琴文明是指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明。
约公元前2000年，在爱琴海南端的克里特岛上，和几百年后的希腊半岛南部迈锡尼那里，出现过奴隶制小国。
它们的文明曾辉煌一时，称为克里特文明和迈锡尼文明。
爱琴文明正是包括了这两个文明。
首先我们来看克里特文明。
我们知道文明产生的标志是国家组织、城市、金属工具和文字的出现。
，在公元前2000年至前1700年间，在克里特岛上发现了可以被定义为“文明”的特征，即通过考古发现的在该地产生过君主制的国家，王宫建筑群和象形文字。
此时克里特文明悄然兴起。
到了公元前1600年左右，克里特文明进入了繁荣期，表现是出现了文字，青铜器、陶器、金银制作技术有了明显进步，国王的宫殿规模宏大。
下面参照右面米诺斯宫复原图看一下下面方框格里的文字。
“传说克里特文明时期最强大的国王是、、、、、、建筑群———米诺斯宫。
第二部分主要是讲米诺斯宫的宏伟壮观及其富丽堂皇，该宫殿不仅仅是王室住地更是一个君主制国家权力的象征，也体现了克里特文明繁荣时期的伟大与恢弘。
”
约公元前1400年，因某种至今仍未明了的原因，另一支古希腊人入主克里特，岛
上建筑遭到毁灭性破坏，克利特文明名从此衰落消失，文明的发展中心移到巴尔干。
学历史的基本方法：背书+ 知识结构+ 规律总结+ 答题技巧运用
第二单元古希腊和古罗马的政治制度
【课标】
古代希腊罗马的政治制度
（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
（3）了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
第5课爱琴文明与古希腊城邦制度
一、雅典民主政治产生的历史条件
（1）地理因素：港湾众多、三面环水、遍布岛屿（不是决定因素，但产生影响）
（2）政治条件：小国寡民，各邦长期独立自治，宽松自由的社会环境
（3）经济基础：工商业发达
（4）阶级基础：公民
（4）对外条件：海外贸易和对外殖民扩张，从东方吸收了先进文化成果
（5）主观因素：梭伦等杰出政治家的推动；
二、独特的自然环境对古希腊社会产生哪些影响？（环境不是雅典民主政治的决定性因素）
（1）政治影响：小国寡民，各邦长期独立自治，实行民主政治
（2）经济影响：造成其航海业、海外贸易和工商业发达
（3）思想影响：形成宽松自由的社会环境，较高的公民素质、蕴含着人文精神
（4）对外影响：促进海外贸易、对外殖民扩张、频繁的经济文化交往，从东方吸收了先进文化成果文
三、古希腊的城邦的特点
1.主要特征：小国寡民，各邦长期独立自治
2.政体类型：贵族制、民主制为主，君主制，寡头制，僭主制
4.实质：公民集体联合起来，保护自身利益，压迫奴隶和外邦人的一种国家组织。
3.公民：并非指全体成年国民，而是指奴隶主，排除奴隶、妇女、外邦移民等。
1。
爱琴文明与古希腊城邦制度爱琴文明和古希腊城邦制度是两个不同的文明，分别出现在不同的历史时期和地理区域。
爱琴文明是位于古代希腊亚喀斯湾地区的文明，而古希腊城邦制度是古希腊古典时期的特色政治制度。
首先，爱琴文明出现在公元前3千年至公元前1千年左右的青铜时代。
它是一个多城市国家联盟，由一些相互合作的城邦组成，其中以米克诺斯和克里特岛上的克里特城邦最为著名。
这种城邦制度下的城市，以克诺索斯宫殿为代表，建筑风格独特，具有较为先进的城市规划，包括宫殿、墓地、剧场和交通道路等。
爱琴文明的政治制度是一种宗教君主制，国家权力由统治者与宗教相结合，宗教对于社会和政治的影响较大。
而古希腊城邦制度则是出现在公元前8世纪到公元前4世纪的古典时期，以雅典和斯巴达两个城邦最为著名。
古希腊城邦是一个由城市和周边地区组成的小型政治实体，每个城邦都有自己的政府和法律体系。
城邦之间保持独立，但也会在一些事务上进行合作。
古希腊的政治制度是一种直接民主制，所有成年男性公民都有参政权，可以通过集会讨论和投票来决定重要事务。
雅典城邦的民主政体尤为著名，成为了世界上第一个有记载的民主政体。
爱琴文明和古希腊城邦制度在政治、社会和文化等方面有着一些相似之处。
首先，两者都是在城邦制度下运行的政治实体，都具有相对较为先进的城市规划和建筑风格。
其次，它们都为当时的文明做出了重要贡献，在政治、法律、文学、艺术和科学等方面取得了较高的成就。
然而，两者也存在一些不同之处。
首先，爱琴文明是一个城邦联盟，而古希腊城邦则是相互独立的政治实体。
其次，爱琴文明的政治制度是一种宗教君主制，而古希腊城邦则是一种直接民主制。
最后，在文化层面上，两者也有一些区别。
爱琴文明更加注重宗教和宫廷文化，而古希腊城邦则更加重视公共生活和公民参与。
总结起来，爱琴文明和古希腊城邦制度是两个不同的文明，分别在不同的历史时期和地理区域出现。
尽管其政治制度和文化体系存在一些相似之处，但也有很多不同之处。
第5课爱琴文明与古希腊城邦制度课标：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
教学目标：知识与能力：爱琴文明及其所包含的文明，它们有何表现？古希腊城邦的形成，城邦的内涵，表现发展如何？城邦的主要特征，其政治体制分类及主要特点了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
希腊文明属于与内陆文明或大河文明不同的海洋文明，古希腊的地理版图破碎，难以形成统一的政治中心，不易建立领土广大的中央集权的国家。
古希腊的多元政治的形成与此有关。
过程与方法：问题探究，通过问题层层展开，学生合作参与课堂讨论，分析自然地理环境对希腊城邦的影响；利用表格，学生阅读材料，归纳、比较五种政体的特点。
情感态度与价值观：体会到古代希腊罗马的辉煌文化为世界文明所留下的重要遗产，认识到无论是东方还是西方的古代文明各有千秋，都为人类文明的进程做出了巨大贡献，但也各有利弊。
教学重点：古希腊文明的组成，地理环境与城邦形成的关系。
教学难点：理解希腊城邦不同政体的差异及对公民政治的分析。
导入新课：我们知道文明产生的标志是国家组织、城市、金属工具和文字的出现。
中华文明产生的源头是夏商周文明，而西方文明的源头是古希腊文明（有史家有说：光荣属于希腊，伟大属于罗马）。
爱琴文明是古希腊文明的开端，其后是“黑暗时代”，随后是古典文明时期。
那么古希腊早期的爱琴文明怎样，它的城邦制度又如何？这种制度与希腊文明又有何关系？下面就让我们来学习这些内容讲授新课：一. 古希腊的自然地理环境与居民1.自然地理环境A范围：以爱琴海为中心，包括希腊半岛、爱琴诸岛和小亚细亚沿海地带，构成“爱琴海世界”B特征：希腊半岛——多山少大河、平原，土地贫瘠，发展农业条件较差。
内陆因山脉阻隔，交通不便；东部沿海地带----海岸曲折，多良港，有利于发展航海贸易事业。
小亚细亚沿海地带——土地肥沃，海岸曲折，多良港，岛屿众多，自然条件极为优越爱琴诸岛——特别是克里特岛，处于西亚、北非和南欧的中心，海上交通方便，是古代地中海交往的桥梁地理环境对古希腊文明的影响：(1)政治上：易于形成小国寡民的城邦，有利于建立公民直接参与的民主政治。
高中历史岳麓版必修一第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课《爱琴文明与古希腊城邦制度》教案一、教材分析：本课的课程标准是了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
本课从古希腊的发展源头讲起，以时间为线索，由远及近，最后定格在古希腊的政治制度。
为下一课《雅典城邦的民主政治》，做了铺垫。
本课第一子目“克里特文明与迈锡尼文明”，介绍了希腊文明的开端。
第二子目“古希腊城邦”，讲述了古希腊城邦的形成，重点介绍了古希腊的自然地理环境及其对希腊文明发展的影响。
第三子目“古希腊城邦政体”，主要讲解了古希腊的城邦制度。
二、学生分析：由于初中历史教学有涉及雅典民主政治，学生已有初步了解，但是认识不深，学生对希腊史既陌生又好奇，所以教师要为学生构建一个关于古希腊历史的粗略框架，让学生认识和了解古希腊的历史。
同时，高一学生的归纳、概括和比较能力还是比较薄弱，所以教师在课堂上要着重培养学生这些方面的能力。
所以本课的学习以教师讲授为主，结合地图与历史图片，希腊的神话传说，激发学生的学习兴趣。
并创设教学情境，小组合作探究，教师总结，帮助学生形成历史思维。
三、教学目标1.知识与能力了解作为西方文明源头的古希腊文明的大体情况。
包括：克里特文明与迈锡尼文明的特点；希腊城邦的概念与特征；认识和理解自然地理环境对古希腊城邦的兴起和文明进程所产生的重大影响；古希腊城邦政体的分类及主要特点。
2.过程与方法（1）以小组为单位，分析希腊地缘因素，合作探究自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响；（2）比较古代中国与希腊城邦，寻找其不同特征，理解希腊的政治民主与中国的专制主义产生的原因，进而认识西方民主政治产生的历史条件。
3.情感态度价值观认识到希腊城邦民主制度为后世提供了宝贵的借鉴经验，是世界文明的重要遗产；并体会无论是东方还是西方的古代文明各有千秋，都为人类文明的进程做出了巨大贡献，但也各有利弊。
