2013广东高考历史岳麓版一轮复习课件第13单元--单元高效整合(精)
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高考历史一轮复习第单元单元高效整合课件岳麓98.ppt
任务，获得了民族独立；新中国
第二次世界大战后 立；建立起以美国
成立初期，模仿苏联实行计划经
初期
为主导的资本主义
济；外交上“一边倒”，社会主
世界经济体系
义建设曲折发展
经济区域集团化发 改革开放取得巨大成就；加入世
20 世纪 90 年代以来 展，经济的全球化 界贸易组织，积极融入世界经济
趋势不断加强
全球化；中华民族走向民族复兴
两次工业革命时期 (19 世纪初—20 世 纪初期)
义列强对外殖民侵 略，世界市场初步 形成；第二次工业 革命，世界市场正
经济为主，被迫卷入资本主义世 界市场；中国民族危机日益加深； 中国开始向西方学习，先后掀起 了洋务运动、维新变法、辛亥革
式确立
命、新文化运动
中国人民完成反帝反封建的革命
布雷顿森林体系成
来解决矛盾冲突，应对危机
三、经济全球化的发展历程
基本过程
时间
推动因素
主要表现
世界市场雏形
欧洲资本主义工商
15、16 世纪之
欧洲商路和贸易中
业发展，新航路开
交
心转移
辟；殖民扩张
世界市场初步形成 19 世纪中期
工业革命；商品输 英国成为“世界工
出
厂”
世界市场最终形成
19 世纪末 20 世 纪初
第二次工业革命， 资本输出
战 ” 后 为 主 导 的 资 本 衰落；美国成为 体系(布雷顿森 本 等 不 得 不 唯
至 20 世 主 义 世 界 经 济 资 本 主 义 世 界 林体系)和以美 美国马首是瞻。
纪 60 年 体系
的头号强国 国 为 主 导 的 世 美 国 还 大 肆 推
代末)
2013广东高考历史岳麓版一轮复习课件第13单元第1讲汉字与(精)
(4)小篆、隶书、楷书、行书、草书构成古代书法的主要字体。 (5)书法是以中国汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式的独特艺 术，具有特殊审美价值。
2．中国绘画基本特征 (1)从演变背景看：中国绘画的演变深刻反映各个历史时期的时代特征， 如隋唐时期绘画艺术的发展，是隋唐盛世的缩影；宋代的绘画艺术则明显 反映了商业发达、城市繁荣的时代特征。 (2)从画家角度看：文人画家增多，画家的素养越来越高。元明清时期， 士大夫的文人画成就最为突出。 (3)从绘画风格看：宫廷和民间绘画注重写实；文人画注重写意，融诗、 书、画、印为一体。 (4)从绘画功能看：绘画逐渐由纯粹的艺术品向商品发展。到宋代，适应 商品经济的发展和民间的需要，绘画成为商品。
一、书画艺术 史料一 “楷书也叫‘真书’、‘正书’、‘今隶’，是从隶书演变而
来……楷书也是众人创造的，不是某一个人创造的。” ——《汉字的故事》
史料二
要理解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须要正确地
设想他们所处的时代的精神和风俗概况……某种艺术是和某些时代精神与风 俗情况同时出现、同时消灭的。 ——法国丹纳《艺术哲学》
二、书画艺术 史料一 顾长康画人，或数年不点目睛。人问其故，顾曰：“四体妍蚩，
本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中。”又载：顾长康画裴叔则，颊上益 三毛。人问其故，顾曰：“裴楷俊朗有识具，正此是其识具。看画者寻之， 定觉益三毛如有神明，殊胜未安时。” ——《世说新语·巧艺》 史料二
1．根据史料联系所学知识，判断顾长康是谁？理由是什么？ 【提示】 顾长康就是顾恺之。顾恺之长期潜心研究绘画理论，提出“以
1．下列哪种字体是史料一中提及的中国两种书法字体(
)
① A．②③ 【解析】 选③④。 【答案】 D B．①④
2．中国绘画基本特征 (1)从演变背景看：中国绘画的演变深刻反映各个历史时期的时代特征， 如隋唐时期绘画艺术的发展，是隋唐盛世的缩影；宋代的绘画艺术则明显 反映了商业发达、城市繁荣的时代特征。 (2)从画家角度看：文人画家增多，画家的素养越来越高。元明清时期， 士大夫的文人画成就最为突出。 (3)从绘画风格看：宫廷和民间绘画注重写实；文人画注重写意，融诗、 书、画、印为一体。 (4)从绘画功能看：绘画逐渐由纯粹的艺术品向商品发展。到宋代，适应 商品经济的发展和民间的需要，绘画成为商品。
一、书画艺术 史料一 “楷书也叫‘真书’、‘正书’、‘今隶’，是从隶书演变而
来……楷书也是众人创造的，不是某一个人创造的。” ——《汉字的故事》
史料二
要理解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须要正确地
设想他们所处的时代的精神和风俗概况……某种艺术是和某些时代精神与风 俗情况同时出现、同时消灭的。 ——法国丹纳《艺术哲学》
二、书画艺术 史料一 顾长康画人，或数年不点目睛。人问其故，顾曰：“四体妍蚩，
本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中。”又载：顾长康画裴叔则，颊上益 三毛。人问其故，顾曰：“裴楷俊朗有识具，正此是其识具。看画者寻之， 定觉益三毛如有神明，殊胜未安时。” ——《世说新语·巧艺》 史料二
1．根据史料联系所学知识，判断顾长康是谁？理由是什么？ 【提示】 顾长康就是顾恺之。顾恺之长期潜心研究绘画理论，提出“以
1．下列哪种字体是史料一中提及的中国两种书法字体(
)
① A．②③ 【解析】 选③④。 【答案】 D B．①④
高考历史一轮复习岳麓版讲义第13单元单元高效整合
(对应学生用书第241页)知识网络·脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史知识整合·无障通达|专题归纳，用辩证的观点看待历史一、近代中国西学东渐的历程、特点1．历程时期特征表现鸦片战争至甲午中日战争学习西方仅停留在“器物”的层面上地主阶级抵抗派主张“师夷之长技以制夷”；洋务派坚持“中学为体，西学为用”的指导思想，掀起洋务运动戊戌变法至五四运动前夕从学习制度到学习思想文化层面，用资本主义制度改造中国社会资产阶级维新派主张建立君主立宪制，发动了戊戌变法运动；革命派主张用革命手段推翻清王朝，建立民主政治，发动了辛亥革命；激进派提倡民主与科学，掀起新文化运动五四运动至中华人民共和国经历了学俄国走十月革命道路到走中国特色的革命道路无产阶级向俄国学习，以马克思主义为指导，掀起了新民主主义革命，最终走农村包围城市的革命道路，取得了民主革命的胜利(1)近代中国人学习西方、寻求变革主要是为了中国的独立、民主和富强。
(2)学习西方与抵抗侵略、启蒙和救亡相连，体现出强烈的反封建、反侵略性质。
(3)学习西方的历程是一个由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“文化”的不断深化的复杂历程。
(4)中国人民最终选择了马克思主义。
实践证明，真正适合中国国情的是社会主义道路。
二、近代中国人的三种改造中国的道路1．走西方人的路(1)以康有为为代表的资产阶级维新派主张向日本学习，通过改良，建立日本式的资产阶级君主立宪政体，结果失败。
实践证明，资产阶级改良道路在旧中国行不通。
(2)以孙中山为代表的资产阶级革命派主张向美国学习，通过暴力革命的方式，建立以美国为榜样的资产阶级共和国。
结果，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
实践证明，在半殖民地半封建的中国，资产阶级共和国的道路也行不通。
2．走俄国人的路1918年，俄国社会主义革命的理论传入中国。
之后，中国共产党试图通过学习俄国的“城市中心论”来夺取政权。
为此，中共“一大”规定党的中心任务是在城市组织、领导工人运动。
高考历史一轮复习第13单元第29讲教师用书岳麓版1
第29讲20世纪以来中国重大思想理论成果考点1| 孙中山的民主追求NO.1识记——主干梳理·知识自查一、三民主义1．背景：面对鸦片战争后亡国灭种的危局，许多志士仁人提出的各种变法救国主张均告失败。
2．思想渊源(1)西方资产阶级政治理论。
(2)中国传统“大同”思想。
(3)进化论与欣赏美国亨利·乔治的“单税社会主义”思想。
3．提出：1905年11月，孙中山为《民报》撰写发刊词，首次提出三民主义。
4．内容(1)民族主义：反对民族压迫，反对满洲贵族对中国的专制统治。
(2)民权主义：推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等。
(3)民生主义：重新分配社会财富，实行“平均地权”。
[轻巧识记]三民主义的含义及其关系5．意义(1)集中代表资产阶级的政治、经济利益。
(2)反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望。
(3)推动了资产阶级民主革命的发展。
[误区警示]三民主义的局限性(1)民族主义把反清与反帝相混淆，既不明确反帝，又容易产生排满情绪。
(2)民权主义仅要求推翻封建专制政府而不是消灭整个地主阶级，因此是不彻底的。
(3)民生主义没有满足农民的土地要求，也不可能调动农民参加革命的积极性。
二、从旧三民主义到新三民主义1．背景(1)北洋军阀的黑暗统治以及反袁、护国、护法斗争的相继失败，使孙中山萌发了“重新革命”的念头。
(2)俄国十月革命和五四爱国运动的影响。
(3)共产国际和中国共产党的帮助。
2．提出：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会上孙中山重新解释了三民主义。
3．内容(1)民族主义：对外反对帝国主义，谋求中华民族与世界其他民族的独立和平等，对内反对民族压迫，中国境内各民族一律平等，强调各民族的平等与自决。
(2)民权主义：授予一切反对帝国主义和封建军阀的个人与团体一切自由和权利。
(3)民生主义：平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”，改善农民和工人的生活状况。
岳麓版高考历史一轮总复习课件-单元整合1
题型专攻
-14-
【解题模板】 (1)解答这类选择题时,主要依靠正确的分析判断能力和较高的史 学理论水平;要根据题干中的史实,分析与结论的内在联系,进行综 合辨析。 (2)注意问题的转换。根据题干所指事件的时间信息,利用所学知 识与之关联,并对选项中的观点进行论证或者否定。
题型专攻
-15-
押题训练 1.(2018甘肃天水调研,3)汉语中,对父亲的兄、弟有伯、叔等不同 的称谓。这与英语中将自己父母的兄、弟统称为“uncle”完全不同。 可见,这些汉语称谓体现出( ) A.明亲疏的家族追求 B.辨等级的阶级理论 C.重家庭的人伦观念 D.别长幼的宗法意识
-9-
对点训练
3.(2017广西桂林期中,1)美国史学家霍夫斯塔德认为,在西方古代,
有为知识而学知识者,有为真理而献身者,有为理想、信念而奋斗
不息者,中国没有。在中国,知识分子之出路与归宿似乎只有一条,
就是投身政治,就是逐于仕途。产生以上差异的主要原因是( )
A.海洋文明与大河文明的不同
B.商品经济与自然经济的区别
项“改革的根本途径”说法错误;君权与相权是古代中国专制主义中央集权
制度的一对基本矛盾,其稳定的基础依赖于皇权,故D项错误。
关闭
B
解析 答案
纵向梳理
-7-
二、中国古代地方行政管理制度的特点和影响 1.特点 (1)中央一直加强对地方的领导、监督、制约,而地方则要求充分 的独立自主权,中央与地方的矛盾一直存在。 (2)地方权力逐渐被分割、削弱并集权于中央;中央对地方实行多 层次管理,在分权的基础上加强对官吏的任免、考核。 2.影响:我国的地方行政制度,自秦朝实行郡县制以来,逐渐发展 和完善。这一制度,组织系统庞大,结构严密,在征发徭役、兵役,征 收田赋和租税以及管理地方的治安秩序方面发挥了良好的作用;加 强了中央集权,巩固了封建统治;有利于社会的稳定和经济的发展。
高考历史一轮复习 广东地方史课件 岳麓版(广东专用)
蛮”。周朝时，在广州地区设置了“楚
庭”。这里还有一个优美动人的传说，
至今为人乐道。周夷王时，广东一带 连年饥荒，有五位仙人骑着口含谷穗 的五头羊飞临楚庭，把谷穗赠给当地
人，祝愿当地永无饥荒，言毕仙人腾
空而去，羊化为石，故现在广州又叫
羊城、穗城。
3.在探索中前进，在改革开放中腾飞 的广东 (1)2011年6月广州市委书记、市长万庆 良用拆字法解读“幸福”二字： “幸”字是土和钱构成，“福”字包含了
2．思想上
(1)1992年邓小平南巡，视察深圳、珠
海，发表了南方谈话，指出解放和发
展生产力是社会主义的本质。
(2)2000年春，江泽民总书记在广东提 出“三个代表”思想。 (3)2003年春，胡锦涛视察广东，提出 科学发展观。
性等。
(3)思想上：明朝时，意大利传教士利 玛窦从肇庆入华，翻译介绍西方科学 著作，同时也向西方介绍中国文化。
二、风云南粤，抗争探索——近代
广东
1．政治上 (1)列强侵华首先冲击地 ①1840年英国发动鸦片战争首先进犯广 东；1842年，《南京条约》开放广州等 五处通商口岸。
②第二次鸦片战争中英法联军首先攻 陷广州。 (2)近代反侵略战争的开始地
广东地方史
导言
1.突出地方文化魅力，弘扬中华民族精 神是历史高考的一大特色 随着教学改革的深入，教材多样化，考 试地方化,高考历史试题已注意对地方史 的考查,力图结合本地区经济、政治、文
化发展的历史与现状，从乡土历史的 角度命题，潜移默化地进行“了解家 乡，热爱家乡”的爱国主义教育。
2.历史悠久的广东 广东简称粤，相传由于古代这里是百 越民族的居住地而得名。古代的广东, 经济文化相对落后，中原人称之为“南
2013广东高考历史岳麓版一轮复习课件第10单元--单元高效整合(精)
单元高效整合
一、新中国农村生产关系的四次重大变革
1．对下图所示有关新中国农业发展历程的准确理解是(
)
A．农村生产资料所有制发生重大变革
B．使农民获得了生产和分配的自主权
C．为我国社会主义工业化奠定了基础 D．不断探索符合国情的农业发展道路
【解析】 材料展示的是中国农村经济政策的变化过程。农业生产合作社 — 家庭联产承包责任制 —现代化农业。每一步都是政府根据当时的实际作出的； 都适合当时的国情，促进了当时生产力的发展。
3．十一届三中全会作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来，实行改革 开放的伟大决策。以这次会议为起点，建设中国特色社会主义的新道路正式开 辟，伟大的社会主义改革开放由此揭开序幕。这次会议成为新中国历史上的重 大转折。 4．通过对内改革，我国逐步建立起社会主义市场经济体制；通过对外开放，
我国逐步形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
③对国外先进经验的大力吸收和运用
A．①④ B．②③ C．①③④
④民主政治的发展调动了人民的积极性
D．①②③④
【解析】 就正确路线来说：前者有过渡时期总实现了向高度集中的计划经济体制的转变， 后者实现了向市场经济体制的逐步迈进，都在当时的情况下促进了经济的发展。 就吸收和利用外国经验来说：前者主要是吸收和借鉴苏联的经验教训，后者则 是向一切发达国家学习。就民主建设来说：前者有三大基本政治制度的确立， 彰显人民当家作主，后者逐步确立了依法治国方略，体现以人为本的治国理念。 【答案】 D
一、通史连线
二、特征概览 1．新中国初期，党和政府在恢复和发展经济的基础上，实施“一五”计划和 社会主义改造，我国工业落后面貌初步改变，社会主义制度在我国建立起来。 2．在探索社会主义建设道路上，中共八大是一次成功的探索。但是 1958年社 会主义建设总路线否定了中共八大路线，出现了“大跃进”和人民公社化运动 的“左”倾错误。“文革”十年内乱给国民经济造成巨大破坏。
一、新中国农村生产关系的四次重大变革
1．对下图所示有关新中国农业发展历程的准确理解是(
)
A．农村生产资料所有制发生重大变革
B．使农民获得了生产和分配的自主权
C．为我国社会主义工业化奠定了基础 D．不断探索符合国情的农业发展道路
【解析】 材料展示的是中国农村经济政策的变化过程。农业生产合作社 — 家庭联产承包责任制 —现代化农业。每一步都是政府根据当时的实际作出的； 都适合当时的国情，促进了当时生产力的发展。
3．十一届三中全会作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来，实行改革 开放的伟大决策。以这次会议为起点，建设中国特色社会主义的新道路正式开 辟，伟大的社会主义改革开放由此揭开序幕。这次会议成为新中国历史上的重 大转折。 4．通过对内改革，我国逐步建立起社会主义市场经济体制；通过对外开放，
我国逐步形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
③对国外先进经验的大力吸收和运用
A．①④ B．②③ C．①③④
④民主政治的发展调动了人民的积极性
D．①②③④
【解析】 就正确路线来说：前者有过渡时期总实现了向高度集中的计划经济体制的转变， 后者实现了向市场经济体制的逐步迈进，都在当时的情况下促进了经济的发展。 就吸收和利用外国经验来说：前者主要是吸收和借鉴苏联的经验教训，后者则 是向一切发达国家学习。就民主建设来说：前者有三大基本政治制度的确立， 彰显人民当家作主，后者逐步确立了依法治国方略，体现以人为本的治国理念。 【答案】 D
一、通史连线
二、特征概览 1．新中国初期，党和政府在恢复和发展经济的基础上，实施“一五”计划和 社会主义改造，我国工业落后面貌初步改变，社会主义制度在我国建立起来。 2．在探索社会主义建设道路上，中共八大是一次成功的探索。但是 1958年社 会主义建设总路线否定了中共八大路线，出现了“大跃进”和人民公社化运动 的“左”倾错误。“文革”十年内乱给国民经济造成巨大破坏。
岳麓版高考历史一轮总复习课件-本讲小结
• ②启示：改革是革除弊政、促进国家富强
• (3)成功原因
• ①顺应了历史发展潮流或社会发展趋势。
• ②改革者或为最高统治者，或赢得最高统 治者的充分信任和支持。
• ③制定了顺应社会发展潮流并切实可行的 改革措施。
• ④改革者具有坚强的意志和百折不挠的决 心。
• 2．运用列表法比较认识商鞅变法和王安
选修一
历史上重大改革回眸
第65讲 古代历史上的重大改革
本讲小结
﹝归纳拓展﹞
• 1．对古代改革的综合认识 • (1)改革的类型和特点
• ①促进社会转型的改革：此类改革多侧重 从政治秩序、政治制度和法律制度入手进行 改革，如商鞅变法等。
• ②封建社会富国强兵、拯救危局的改革： 此类改革多把推行新的经济政策作为改革的 重点，如王安石变法等。
石变法的异同 商鞅变法
王安石变法背景 新旧制度源自替的社会大变革时期北宋中期统治危机时期
不 目的
同
点 实质
废除旧制度，建立新制度 一场封建化的改革
挽救统治危机，部分地调整 生产关系
对封建生产关系进行局部调 整的改革
都是为了富国强兵；都有王权支持；都遭到旧势力的激烈反对； 相同点
措施都比较全面，都调整了生产关系
﹝反馈检测﹞
• ③少数民族学习汉族先进制度和文化的改
• (2)改革的作用和启示
• ①作用：中国古代改革从效果上来看，大 都收到了明显成效。管仲改革、商鞅变法都 收到了富国强兵之效；北魏孝文帝改革和忽 必烈改革大大加快了封建化进程；王安石变 法和张居正改革一度改变了中衰局面。但从 最后的结果来看，有成有败。一般情况下， 最高统治者直接推行的改革都取得了成功， 王朝中后期推行的改革多遭到失败。
• (3)成功原因
• ①顺应了历史发展潮流或社会发展趋势。
• ②改革者或为最高统治者，或赢得最高统 治者的充分信任和支持。
• ③制定了顺应社会发展潮流并切实可行的 改革措施。
• ④改革者具有坚强的意志和百折不挠的决 心。
• 2．运用列表法比较认识商鞅变法和王安
选修一
历史上重大改革回眸
第65讲 古代历史上的重大改革
本讲小结
﹝归纳拓展﹞
• 1．对古代改革的综合认识 • (1)改革的类型和特点
• ①促进社会转型的改革：此类改革多侧重 从政治秩序、政治制度和法律制度入手进行 改革，如商鞅变法等。
• ②封建社会富国强兵、拯救危局的改革： 此类改革多把推行新的经济政策作为改革的 重点，如王安石变法等。
石变法的异同 商鞅变法
王安石变法背景 新旧制度源自替的社会大变革时期北宋中期统治危机时期
不 目的
同
点 实质
废除旧制度，建立新制度 一场封建化的改革
挽救统治危机，部分地调整 生产关系
对封建生产关系进行局部调 整的改革
都是为了富国强兵；都有王权支持；都遭到旧势力的激烈反对； 相同点
措施都比较全面，都调整了生产关系
﹝反馈检测﹞
• ③少数民族学习汉族先进制度和文化的改
• (2)改革的作用和启示
• ①作用：中国古代改革从效果上来看，大 都收到了明显成效。管仲改革、商鞅变法都 收到了富国强兵之效；北魏孝文帝改革和忽 必烈改革大大加快了封建化进程；王安石变 法和张居正改革一度改变了中衰局面。但从 最后的结果来看，有成有败。一般情况下， 最高统治者直接推行的改革都取得了成功， 王朝中后期推行的改革多遭到失败。
版高考历史一轮总复习第13单元模块总结课件
中外历史纲要(下)
第十三单元 20世纪下半叶世界的新变化、 当代世界发展的特点与主要趋势
模块总结
〔网络构建〕
〔阶段特征〕
二战后的世界(1945年—至今)——两种社会制度的共同发展与相互 竞争、世界联系的加强
1．政治 (1)①国际格局从两极向多极化过渡。二战后初期，美苏冷战，两极 对峙格局形成；20世纪六七十年代，多极化趋势出现；20世纪90年代， 伴随着苏联解体和两极格局瓦解，多极化趋势加强。
(3)世界市场向纵深发展：二战后资本主义世界经济体系重建，世界 经济向体系化、制度化方向发展；20世纪八九十年代以来，经济区域集 团化和经济全球化成为世界经济的两大趋势。
3．思想科技文化：现代科学和第三次科技革命兴起，人类进入信 息时代，改变了人们的生产和生活方式。可持续发展观念形成和发展。
〔拓展深化〕
②国际关系的变化：两极格局解体后，世界形势的总趋势是走向缓 和，和平与发展成为当今世界的两大主题。但是，天下并不太平，霸权 主义和地区冲突仍然存在，世界明显呈现出缓和与紧张、和平与动荡并 存的局面。
③冷战结束后，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样 性成为当今世界的主要特点，和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。 中国倡导构建人类命运共同体，对世界和平与发展、对全球治理体系改 革和建设提供了中国方案。
初步形成 19世纪中期 品输出
世界工厂” 霸主地位
3．第三次：两极格局瓦解，世界朝多极化方向发展 (1)原因：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，两极格局随之结 束。世界政治格局中存在着几个主要的力量中心。世界政治格局多极化 趋势，根源在于世界经济力量结构的多极化。 (2)中国地位：在多极化趋势发展过程中，中国改革开放取得了辉煌 的成就，综合国力增强，国际地位提高，成为建立国际新秩序的重要力 量。
第十三单元 20世纪下半叶世界的新变化、 当代世界发展的特点与主要趋势
模块总结
〔网络构建〕
〔阶段特征〕
二战后的世界(1945年—至今)——两种社会制度的共同发展与相互 竞争、世界联系的加强
1．政治 (1)①国际格局从两极向多极化过渡。二战后初期，美苏冷战，两极 对峙格局形成；20世纪六七十年代，多极化趋势出现；20世纪90年代， 伴随着苏联解体和两极格局瓦解，多极化趋势加强。
(3)世界市场向纵深发展：二战后资本主义世界经济体系重建，世界 经济向体系化、制度化方向发展；20世纪八九十年代以来，经济区域集 团化和经济全球化成为世界经济的两大趋势。
3．思想科技文化：现代科学和第三次科技革命兴起，人类进入信 息时代，改变了人们的生产和生活方式。可持续发展观念形成和发展。
〔拓展深化〕
②国际关系的变化：两极格局解体后，世界形势的总趋势是走向缓 和，和平与发展成为当今世界的两大主题。但是，天下并不太平，霸权 主义和地区冲突仍然存在，世界明显呈现出缓和与紧张、和平与动荡并 存的局面。
③冷战结束后，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样 性成为当今世界的主要特点，和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。 中国倡导构建人类命运共同体，对世界和平与发展、对全球治理体系改 革和建设提供了中国方案。
初步形成 19世纪中期 品输出
世界工厂” 霸主地位
3．第三次：两极格局瓦解，世界朝多极化方向发展 (1)原因：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，两极格局随之结 束。世界政治格局中存在着几个主要的力量中心。世界政治格局多极化 趋势，根源在于世界经济力量结构的多极化。 (2)中国地位：在多极化趋势发展过程中，中国改革开放取得了辉煌 的成就，综合国力增强，国际地位提高，成为建立国际新秩序的重要力 量。
2013广东高考历史岳麓版一轮复习课件第4单元--单元高效整合(精)
二、新民主主义革命时期国共两党关系的演变
近代史上，国共两党关系经历了“合作——对抗——再合作——再对抗”的曲 折历程。 1．演变的过程
2．制约国共两党关系的基本因素 从历史上看，国共两党合作或者对抗，是由多种因素制约的。主要表现 为： (1)两党的阶级性质不同。国民党代表大地主大资产阶级的利益；共产党 代表工农群众的利益。阶级性质不同是国共关系矛盾斗争直至分裂的根本 原因。 (2)社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为主要矛盾时，两党就有结束 对抗走向合作的可能；当阶级矛盾上升时，两党合作关系就有可能破裂， 走向对抗。 (3)国际政治势力的态度与有利的国际环境的影响。进步的国际政治势力 的态度与有利的国际环境就能促成两党之间的合作，反之，反动的国际政 治势力插手，就会加速两党关系的破裂。
A．显示了走向属于人民、由人民掌权的政府趋势 B．巴黎公社因资本主义处于上升阶段，无产阶级自身力量弱小而失败 C．建立无产阶级政权的伟大尝试 D．建立世界上第一个社会主义国家 【解析】 本题考查学生的理解能力。结合材料中“我们领取的薪金，
不应超出工人的水平”可知该政权是巴黎公社，A、B、C均是对其正确的 叙述，世界上第一个社会主义国家是苏联(俄)，D项表述错误。 【答案】 D
2．(2012·江门质检)国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已 经穿戴了多年的红军装、五星帽，而要换上青天白日帽徽时说：“这帽徽是 白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时与红军帽告别 吧！”他这样说的主要目的是( ) A．倡导国共合作，进行国民大革命 B．争取党内合作，保障抗战胜利
C．促成统一战线，确保民族大解放
D．开辟正面战场，彻底消灭日军 【解析】 由材料中“红军装、五星帽”换为“青天白日帽徽”信息， 结合时代背景进行分析，当时中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，为 了抗日救国，争取民族解放，接受了改编的主张，其实质目的是促进抗日民 族统一战线的形成，以赢得抗战的胜利。 【答案】 C
岳麓版高中历史必修1第13课太平天国运动 (共40张PPT)
A．前者是违背社会发展规律的空想 B．后者是符合历史潮流的进步方案 C．二者在经济纲领上是相互矛盾的 D．两者都反映了太平天国农民运动的要求
学案【合作探究】参考答案：
（1）反映了农民阶级要求废除封建地主土地所有制的愿 望。是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。但绝对平均 分配产品的方案只是一种空想。 核心思想：农民阶级要求废除封建土地所有制；
①西方基督教教义 ②资产阶级启蒙思想 ③农民的平均主义 ④儒家大同思
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认 为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所 到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪 秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁义道德”。 太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为:
内容：
土地分配的原则和方法； 产品分配的原则和方法； 实施目标：有田同耕，有饭同食，有衣
同食，有钱同使，无处不均 匀，无人不保暖
绝对平均
《天朝田亩制度》
革命性：
——反封建；
落后性：
——把小农经济作为追求目标，未超越封 建主义范畴。
空想性：
——平均分配土地和产品，违背社会发展规律。
三、悟天国理想—《资政新篇》（后期）
1859 《资政新篇》 1864.7 天京陷落
天 津
武昌
ห้องสมุดไป่ตู้九江
长沙南昌
永安 金田
金田起义（1851）
永安建制，分封诸王， 初步建立政权（九月）
定都天京（1853）标志 正式与清政府对峙
北伐西征东征（天平天 国进入全盛时期1856）
天京事变（1856年秋）
天 津
武昌
九江
长沙南昌
学案【合作探究】参考答案：
（1）反映了农民阶级要求废除封建地主土地所有制的愿 望。是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。但绝对平均 分配产品的方案只是一种空想。 核心思想：农民阶级要求废除封建土地所有制；
①西方基督教教义 ②资产阶级启蒙思想 ③农民的平均主义 ④儒家大同思
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认 为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所 到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪 秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁义道德”。 太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为:
内容：
土地分配的原则和方法； 产品分配的原则和方法； 实施目标：有田同耕，有饭同食，有衣
同食，有钱同使，无处不均 匀，无人不保暖
绝对平均
《天朝田亩制度》
革命性：
——反封建；
落后性：
——把小农经济作为追求目标，未超越封 建主义范畴。
空想性：
——平均分配土地和产品，违背社会发展规律。
三、悟天国理想—《资政新篇》（后期）
1859 《资政新篇》 1864.7 天京陷落
天 津
武昌
ห้องสมุดไป่ตู้九江
长沙南昌
永安 金田
金田起义（1851）
永安建制，分封诸王， 初步建立政权（九月）
定都天京（1853）标志 正式与清政府对峙
北伐西征东征（天平天 国进入全盛时期1856）
天京事变（1856年秋）
天 津
武昌
九江
长沙南昌
2013版步步高大一轮岳麓版历史选修一复习课件(图片版)第一单元单元总结
设刺史
强了中央集权
改变了藩镇割据局面，加强 宋初设通判，文臣任知
了中央集权；过分削弱地方 北宋 州，地方财赋运往京师或
权力，造成“冗兵”“冗 指定地点
官”“冗费”的局面
元朝
元朝在地方实 行行省制度
中国地方行政制度的重大 变革，是中国省制的开端
单元总结
专题二 中国古代加强中央集权的措施和地方重要政治制 度的比较
些措施，皇帝将全国的政治、经济、军事大权全部集中到一
人手中，君主专制空前强化。 (4)专制主义中央集权制度经历了一个由建立到完善到不断强
化的过程。
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案例
单元总结
单元总结
点批 (1)设问(1)对“中央集权”概念理解不到位，对唐代 主要政治制度记忆不全面。 (2)设问(2)漏答。(根源可能是识记不清) (3)设问(3)出现识记性错误。
寄语 （1）避免粗心。 （2）强化对主干知识，重要概念的准确理解识记。 （3）科学审题是方法，规范解答得分是目的，而准确掌握 基础知识是一切的前提，应下苦功！
单元总结
2．中国古代地方政治制度的比较
比较点 分封制
郡县制
行省制
盛行的时代
奴隶社会的行政制度，盛 几乎盛行于整个封
行于西周
建时代
和中央政府的 奴隶社会的行政制度，盛 几乎盛行于整个封
关系
行于西周
建时代
不 同 点
诸侯国相对独 立于中央政府， 并且权力和地
位可以世袭
郡、县是中央政府下属的 地方行政机构，郡守和县
单元总结
29 题的答题框内。这种试卷如果被阅卷人员发现了，一般会 被当做问题卷提交到组长那里，由组长调看其他题目的答题 情况，如果确实是答错了区域，也会协调一下评阅。但问题 是高考阅卷时间紧，任务重，有时候阅卷人员一不留神就会 直接给零分，而不把它当成问题卷提交。这样就造成了失分， 非常可惜。
岳麓版高考历史一轮总复习课件-必修1单元整合3
﹝技能提升﹞
• 开放探究类题的解答
• [题型特点]
• 此类设问常常从新闻时事、社会生活、历 史图片入手，将历史与现实结合起来，考查 学生对知识的迁移、综合分析能力。该题型 可分两类：提炼观点型开放题，其设问方式 一般是“评析材料中关于……的观点”“提 炼一个观点(主题)并进行阐释”；提供观点 型开放题，其设问方式一般是“……(材料)，
• 2．对美国宪法“分权制衡”原则的认识
• 观点一 1787年5月，美国12个州的55名 代表来到费城为新生的美国制定宪法，召开 了为期116天的制宪会议，这也是美国历史上 时间最长的一次会议。尽管制宪会议内部矛 盾重重、派系纷争，但与会代表却有一个共 识：厌恶暴政，通过制度建设避免暴政的发 生。但就暴政的来源，制宪会议内部却出现 了严重分歧。联邦党人认为多数人的民主容 易出现暴政，地方各州容易受民意的影响， 他们倾向于精英治国，主张扩大中央政府权
• 思路二 提供观点型开放题
• 解题基本方法：以宏观和开放的视角重新 审视历史事件和历史现象，公正、客观地分 析每一个历史事件和历史现象。
• 解题步骤：(1)选择观点，从题目提供的观 点中选出可以有力论证的观点；(2)遴选史实， 从所学的知识中搜寻和遴选可以论证观点的 史实；(3)表述成文，做到论从史出，史论结 合，论证有力。
会负责
责，不对议会负
责
总统与内阁不 对议会负责， 总统与议会相 互制约
总统与内阁部长 共同对议会负责 ，经参议院同意 ，总统可解散众 议院
议会形式上代表民意行使国家权力；一般都实行权力制衡的原则； 都实行资产阶级的政党政治
资产阶级力图通过立法的设置把国家的主要权力——立法权掌握在自
己手中，以防止君主或总统的权力的滥用，并通过立法维护资产阶 级的利益
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2．文化因素
(1)知识群体队伍的壮大。无论是知识分子，还是民间艺人；无论是古代 戏曲的创造者，还是表演者，正是由于他们的贡献，戏曲艺术才得以发展 成熟。 (2)其他文化形式的影响。南戏吸收了宋词的曲调和唐宋乐曲的成分、元 杂剧也将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等艺术形式结合起来。 (3)京剧的形成，是地方戏曲与北京语言文化相结合的产物。 总之，中国古代戏曲的发展，前期是以政治因素为主，后期则以经济因 素为主，而知识群体则自始至终都起了作用。
。
3．文学艺术与经济发展、政治状况紧密联系，反映了不同时期的社会风 尚、时代风貌和作者心声。
(2012·惠州调研)清人曹雪芹在《红楼梦》中写道：“市井俗人，喜看理 治之书者甚少，爱看识趣闲文者特多。”这种现象出现的主要原因是( )
ห้องสมุดไป่ตู้
A．君主专制的空前强化
C．商品经济的发展 【解析】 的发展。 【答案】 C
2．在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行 和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和； 宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了( A．佛教文化的中国化 C．艺术形式的多样化 【解析】 B．艺术内容的时代性 D．中西文化的交融性 )
本题考查学生的探究能力。一定的文化是一定社会政治、经
单元高效整合
一、影响古代戏曲艺术产生、发展的因素 1．宗教、政治、经济因素 (1)宗教：中国古代戏曲起源于一些带有巫术色彩的活动，后来在国家祭 祀和礼仪活动中也采用类似的形式。 (2)政治：戏曲的传播在很多情况下与政治密切相关。比如元代杂剧，就 是由于元统治者轻视知识分子，致使仕途无门的文人专注于戏曲创作而出 现的。 (3)经济：在宋代以后，南戏、元杂剧发展的根本条件就是城市经济发展 、市民阶层队伍壮大，他们对精神文化的需求增加。
B．思想控制的加强
D．程朱理学成为统治思想
市井俗人是指城市市民阶层，其力量的壮大是由于商品经济
领先的地位，对世界文明也产生了巨大影响。
3．隋唐时期，因政治稳定、经济发达和对外开放，科技文化具有兼容并 蓄、全面繁荣的特点，许多方面在世界处于领先地位。它不仅影响到亚洲文 明的发展，成为“中华文化圈”的源流，而且在世界文明史上也产生了巨大 而深远的影响。 4．宋元时期，因社会相对安定，封建经济进一步发展，民族融合空前加
济在观念上的反映。魏晋南北朝时期，社会动荡，人民生活困苦，因此壁 画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐时期，政治稳定 、经济繁荣，故壁画则更多的宣传享受和娱乐；宋代，商品经济发展，市 民阶层壮大，因此世俗场景大量渗入佛界。即艺术体现时代性特征。 【答案】 B
二、特征概览 1．四大发明是中国古代科技的代表性元素，是中华文明对世界的重大贡 献，对周边国家乃至世界文明的进程都产生过巨大影响。 2．中国古代科技的发展大都与农业息息相关，体现了为农业服务的特点
强，对外交往更加频繁，我国科技文化高度繁荣，三大发明在此时完成和外
传。其他领域也取得了一定成就，对人类历史的发展作出了卓越的贡献。 5．明清时期，由于商品经济的活跃，资本主义萌芽和封建制度的日益腐
朽以及政府的闭关锁国，建立在自然经济基础上的传统科学技术虽仍走在世
界前列，出现了总结性的科学巨著，但继而转为停滞。文化领域里专制色彩 浓厚，同时，反封建的民主思想产生；文学艺术繁荣兴盛，古典小说和戏曲 成为文学主流，很多作品都具有反封建色彩。
1．明朝的王骥德感叹：“(文人的贫穷)由天地开辟以来，……俟夷狄 立中华，于是诸词人一时林立。”此话反映了元代杂剧兴盛的原因是
(
)
A．元代城市经济繁荣 C．文人地位贫穷低下 【解析】 B．迎合蒙古贵族的欣赏口味 D．继承发展了前代戏曲精华
本题考查学生理解、分析问题的能力。元代文人地位十分
低下，处于社会底层。不愿在元朝做官以及宦途无门的文人纷纷将满腔才 情宣泄在戏曲创作中，促成了元杂剧的兴盛。 【答案】 C
二、中国古代文化的发展呈现的阶段性特征 文化的发展是政治、经济的反映。古代中国各个历史发展阶段因不同的 政治、经济、发展水平而造就了各具时代特色的文化成就。 1．春秋战国时期，伴随着社会剧变和经济大发展，官府垄断教育的局 面被打破，科技文化发展，学术思想异常活跃，为后来文化的发展奠定了 基础。 2．秦汉时期，国家统一，生产发展，各民族的政治、经济联系加强， 对外交往扩大，科技文化进一步发展，奠定了中国科技文化在当时世界上