福州实验幼儿园幼儿一日作息时间1

幼儿园大中小班一日生活作息时间及操作规范《3-6岁儿童学习与发展指南》，为深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、有效防止和纠正幼儿园保育教育“小学化”现象，增强幼儿园一日活动的科学性，合理安排游戏、活动以及各生活环节的时间，促进幼儿身心和谐发展，根据动静交替的原则，特制订本规范。

一、来园准备晨间准备——半小时。

晨检及家长接待——半小时。

晨间活动——半小时。

二、日常生活入厕——幼儿自由入厕(但每半小时须提醒一次)。

进餐——一日三餐，两餐间隔时间不少于3.5小时，进餐时间小班35分钟，中、大班30分钟。

间点——一日两点，两点间隔时间不少于5小时。

饮水——幼儿自由饮水（但上午、下午均须有一次集体饮水)。

睡眠——春季1.5小时一2小时，夏季2小时一2.5小时。

消毒——每天坚持用消毒设备分别对活动室、寝室各消毒一次，每次不少于1小时。

三、幼儿活动活动准备——提前一周做好备课准备，每次教学前5分钟做好教、学具准备。

教学活动——小班集体教学每天不超过一次，每次15-20分钟；中班集体教学每天不超过两次，每次20-25分钟；大班集体教学每天不超过两次，每次25-30分钟，即中、大班全天集体教学时间最多不超过1小时。

区域活动——每天不少于1小时。

体育活动——每天不少于1小时，夏季每次活动控制在半小时左右，可动静交替开展。

户外活动——保证每天不少于2小时，寄宿制幼儿园不少于3小时。

四、离园整理一日分享——对幼儿每天的教学游戏内容进行回顾，每天不少于20分钟。

离园接待——主动与家长交流当日幼儿在园情况，面向全体，照顾特殊，不少于半小时。

离园安检——待幼儿离园后，每天对幼儿活动室、园所设备、水电门窗等例行检查，确保无安全隐患。

各幼儿园可根据操作规范，结合本园实际合理安排幼儿在园的一日生活，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活卫生习惯和生活自理能力。

在执行作息制度时既要注意保持一日生活的安排在大的环节上相对稳定，使幼儿有规律地生活，形成良好的秩序，又要根据教学内容的需要和幼儿活动过程的实际反应作适当的调整，同时照顾到地方及个体差异，尤其是对偏远山区、体弱、能力较差的幼儿应给予适当的照顾，不强求一律。

幼儿园一日作息时间表幼儿园班主任工作职责1、制订班主任工作计划，并按计划开展班级工作，每周至少有一次活动记录，学期末有总结；2、负责对本班幼儿园进行良好的行为习惯的培养；3、加强幼儿的卫生教育，负责好本班责任区的卫生，培养幼儿良好的卫生习惯；4、加强幼儿的纪律教育、教育幼儿遵守课堂，户外活动的纪律。

5、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。

6、加强家园联系，坚持做好与家长交接工作，家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事，可事先把来接幼儿的委托人带来与班主任认识，并说清事情及时间。

7、负责保管班级的各种物品，做好学期前的物品清洁和学期末的检查统计。

8、每周定期召开班务会，向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

9、不同季节，更换班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。

10、积极完成幼儿园，学校分配的各项任务，创造性的开展工作。

幼儿园安全管理制度1、幼儿园及离园要有家长负责照顾、接送。

2、向幼儿进行安全教育，不要乱奔乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园（如不要让幼儿回家拿东西，换衣物等）增加幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园名称、家庭住址，父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。

3、加强每天晨检工作，教育幼儿不要带危险品到幼儿园（如针、纽扣、针头、小刀等物）防止异物落入鼻腔、口腔，以免伤及他人等。

4、放学后，值周教师每天要对幼儿园活动室进行检查。

（如教室、厕所等防止幼儿遗留在室内）5、园长每天巡视一遍校园，发现有不安全因素，要及时处理，教师在活动中发现不安全的应及时报告，并进行处理。

6、每学期对园内房屋结构，设备要检查2次（如玻璃窗、天花板、电源等）防止脱落而出事故。

7、厨房严禁幼儿入内，开饭时一定要注意幼儿的安全，防止烫伤事故。

8、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱堆放杂物。

9、下午4：00前家长不准进园接幼儿（特殊情况除外）文档可能无法思考全面，请浏览后下载! 值周教师轮次表4 / 6值周教师职责1、值周教师准时于7：30分前到园，开展值周工作，负责接待早到的孩子，安排好孩子，注意孩子的安全。

幼儿一日作息时间表
备注：
1. 作息时间制定原则为：保证一日一小时体锻、两小时户外，三小时游戏时间，两餐(主餐)间隔不少于3个半小时，保证一定的自由活动时间。

大班下学期午睡时间可以逐步缩短。

2. 教学活动时间大班25-30分钟，上下学期可以适当调整，教学活动可以以集体、分组、区域等方式灵活进行。

3. 根据幼儿园场地实际情况，各年龄段作息时间可以灵活调整。

4. 由于我市统一规定幼儿在园作息安排从8：00——16：00，实际幼儿园均往两头延伸。

幼儿园作息时间表（秋冬季）
幼儿园一日活动作息时间表。

幼儿园一日生活制度及作息时间安排为保证幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，使幼儿在德、智、体、美方面全面发展，特制定此制度。

1．作息时间制定需保教、教师代表、保健医共同参与制定。

2．结合幼儿年龄特点，制定一日生活中饮食、活动、饮水、睡眠、入厕、盥洗等主要内容的时间顺序、次数和间隔。

1）合理的进餐，三餐两点，两餐间隔 3.5~4小时，每次进餐时间为20~30分钟。

餐后安静活动或散步时间10-15分钟。

2）教育活动时间小班15~20分钟，中班20分钟，大班30分钟。

3）每日户外活动时间不得少于2小时，上下午各1小时，活动时要求注意强度的掌握，并做到动静交替，集体活动与分散活动相结合，集体活动时间不少于30分钟。

4）每天饮水次数很多于4次，有两次牢固的集体饮水时间，上下战书各1-2次，并做到随渴随喝。

3~6岁幼儿每次饮水量100-150ml摆布，保证幼儿一日饮水量很多于600ml。

5）幼儿园要保证幼儿有充足的午睡时间（2-2.5小时/天）。

6）小班幼儿保证随时入厕，中、大班幼儿逐渐培养幼儿按时入厕的卫生习惯。

中大班女童入厕后需要擦屁股。

7）餐前便后用肥皂和流动水按照“六步洗手法”洗手，摘取毛巾擦手。

8）小、中、大班幼儿每日早中餐后要刷牙（小班幼儿清水刷牙，中大班含氟牙膏刷牙，每次时间很多于3分钟），晚餐后漱口。

3．正常情形下幼儿要定时来园以保证幼儿一日生活的落实，若有非凡或告假情形，家长及时奉告班级老师。

4．保健医每日巡视时应当检查一日生活作息制度的执行情况，发现问题及时予以纠正，并做好观察及处理记录，以保证儿童在幼儿园内生活的规律性和稳定性。

大班春夏季作息时间表7:30----8:00接待来园、户外活动、集体舞8:00----8:30幼儿早饭8:30----9:00幼儿活动区活动9:00----9:50室内教育活动9:50----10:00过渡环节（盥洗、喝奶、喝水、如厕）10:00----11:00间操、户外体育活动11:00----11:30餐前准备（餐前游戏、幼儿值日生工作）11:30----12:00进餐环节（幼儿进餐、餐后漫步）12:00----14:00幼儿午睡（生活老师在幼儿起床前15分钟准备好午点）。

幼儿园幼儿一日生活制度范本在幼儿园的一天中，我们制定了详细的生活制度，旨在帮助幼儿养成良好的生活习惯，促进他们的身心健康发展。

以下是我们的一日生活制度范本：早上- 每天早上幼儿园将在7点正式开放。

- 家长可在这个时间之前将孩子送到幼儿园。

- 一旦到达，幼儿将在接待室等候老师接待。

早餐时间- 早餐时间为7点30分。

- 幼儿将在自己的座位上就餐。

- 注意礼貌和用餐卫生。

上午活动- 上午8点，活动时间开始。

- 幼儿将参与各种活动，如阅读、游戏、手工制作等。

- 老师会根据幼儿的需求和能力制定适合的教学计划。

户外活动- 在上午活动结束后，将进行户外活动。

- 幼儿将在指定的场地里进行各种游戏和体育活动。

- 注意安全，并尊重其他幼儿的需求。

午餐时间- 午餐时间为12点正午。

- 幼儿将在餐厅用餐。

- 饭前要洗手，用餐时要保持安静。

- 注意食物的品尝和膳食均衡。

午休时间- 在午餐后，将进行午休时间。

- 幼儿将躺在自己的床上休息。

- 家长可为幼儿准备他们需要的安抚物品。

- 注意安静和休息质量。

下午活动- 下午2点，活动时间开始。

- 幼儿将继续参与各种活动，如音乐、美术、游戏等。

- 老师将鼓励幼儿发挥自己的创造力和想象力。

课外活动- 在下午活动结束后，将进行课外活动。

- 幼儿可以选择参加不同的兴趣小组，如舞蹈、瑜伽、足球等。

- 注意安全和协作能力的培养。

午点时间- 下午4点，准备午点。

- 幼儿将在自己的座位上享用午点。

- 注意礼貌和用餐卫生。

自由活动- 在午点结束后，将进行自由活动。

- 幼儿可以选择自己喜欢的活动，如玩具、图书等。

- 老师将鼓励幼儿表达自己的想法和感受。

领回时间- 在自由活动结束后，家长可在5点至5点半之间将孩子领回。

- 家长需准备好接送证明并在接待室签字确认接孩子。

晚餐和晚间活动- 对于需要晚上留在幼儿园的孩子，将提供晚餐和特殊的晚间活动。

- 注意晚餐时间和用餐礼仪。

- 晚间活动包括游戏、看书和电视时间等。

幼儿园一日生活作息制教案简述本教案主要介绍幼儿园一日生活作息制，包括幼儿园的起床时间、早餐时间、课程时间、午餐时间、午休时间、教育游戏时间、晚餐时间和就寝时间。

通过执行该生活作息制，可以让幼儿园里的孩子们有规律的生活习惯，让他们在健康安全的环境中成长。

主要内容起床时间起床是一天生活的开始，固定的起床时间可以帮助孩子们养成规律的生活习惯。

在幼儿园里，通常会设定起床时间为早上6点到7点之间。

起床后，孩子们会先进行晨练，让他们的身体活动起来，充分准备开启新的一天。

早餐时间早餐是一天中最重要的一餐，早餐越充足，孩子们的精神状态和体能就越好。

在幼儿园里，早餐通常在早上7点到8点之间。

早餐的种类应该丰富多样，同时也要做到卫生、营养和易消化。

课程时间课程时间是幼儿园里最重要的学习时间，也是孩子们知识增长和成长的基础。

通常，在幼儿园里，上午8点到中午12点之间设定为课程时间。

这段时间内，孩子们会进行各种各样的学习活动和游戏。

午餐时间午餐是一天中的重要餐点，可以让孩子们充满活力，愉快地度过下午时间。

午餐时间通常在中午12点到下午1点之间，应选择卫生、安全、营养、易于消化的食物，并注意饮食搭配，千万不要吃垃圾食品。

午休时间午休是幼儿园生活作息制中非常重要的环节。

孩子们需要静下心来，好好休息一下，才能保证下午有足够的精力进行各种活动。

午休时间通常在下午1点到下午3点之间，时间长度视幼儿年龄而定。

教育游戏时间为了丰富孩子们的课余生活，同时激发他们的学习兴趣，幼儿园会安排一些有趣的游戏活动，比如拼图、穿珠子、画画、模型等等。

教育游戏时间通常在下午3点到下午5点之间，这个时间段也可以看作是孩子们自主学习的时间。

晚餐时间晚餐是一天中的最后一顿餐饭，应该轻巧易消化，这样孩子们才能顺利入睡。

晚餐时间通常在下午5点到晚上6点之间，同时也要重视家长和教师的协调，让孩子们的晚餐更加健康、安全、舒适。

就寝时间就寝时间是幼儿园生活作息制的最后一项内容。

幼儿园一日生活作息时间及操作规范的优化与实
施策略
幼儿园一日生活作息时间及操作规范的制定旨在贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，有效防止和纠正幼儿园保育教育“小学化”现象，增强幼儿园一日活动的科学性。

规范中明确了来园准备、日常生活、幼儿活动、离园整理等各环节的时间安排和操作要求。

1.来园准备：包括晨间准备、晨检及家长接待、晨间活动，旨在营造良好的开始氛围。

2.日常生活：涵盖入厕、进餐、间点、饮水、睡眠、消毒等，强调规律性和卫生习惯的培养。

3.幼儿活动：包括活动准备、教学活动、区域活动、体育活动、户外活动等，注重幼儿的全面发展。

4.离园整理：包括一日分享、离园接待、离园安检等，旨在与家长良好沟通，确保幼儿安全离园。

各幼儿园应根据操作规范，结合本园实际情况，合理安排幼儿在园的一日生活。

同时，要根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活卫生习惯和生活自理能力。

在执行作息制度时，要注意保持一日生活的安排在大的环节上相对稳定，使幼儿有规律地生活，形成良好的秩序，并根据教学内容的需要和幼儿活动过程的实际反应作适当的调整，同时照顾到地方及个体差异。

通过这样的规范和策略，可以有效促进幼儿身心和谐发展，提升幼儿园教育质量。