部编四年级上册语文第7课 呼风唤雨的世纪 同步练习

7、呼风唤雨的世纪一．填空题(共6小题)1．看拼音,写词语。

lián xìyīlài wùzhìgǎi shàn qián shuǐchéng dù2．给加点字的选择正确注音,打“√”。

技．术(jìyì)超．过(chāo cāo )日益．(yíyì)程．控(chéng céng)潜．水(qián qiǎn)船舶．(bóbō)哲．学(zhézé)依赖．(lǎn lài) 3．填上合适的内容。

的世纪的发现的神仙的生活4．我要比一比,再组词。

幻归折核幼旧拆该5．(《呼风唤雨的世纪》)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”“春风”在本课指。

“梨花”在本课指。

6．选字填空。

唤；换；赖；懒；哲；折呼依学二．句子训练场(共4小题)7．人类靠现代科学技术呼风唤雨。

(改为设问句)8．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

(改成陈述句)9．人类利用科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

(缩句)10．物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活(连词成句)三．判断题(共3小题)11．“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是春天的景色。

(判断对错) 12．(《呼风唤雨的世纪》)课文第3、4自然段运用对比的说明方法揭示了科学技术对人类生活的意义。

(判断对错)13．“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。

(判断对错)四．现代文阅读(共2小题)14．课内语段阅读。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

(1)根据意思写词语。

部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习+答案一、注音。

依赖( ) 农耕( ) 潜( )入船舶( ) 哲( )学二、比一比，再组词。

赖( ) 核( )懒( ) 该( )架( ) 程( )驾( ) 成( )幼( ) 连( )幻( ) 联( )三、选词填空。

发明发现1.爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他( )了电灯。

2.科学家( )蝙蝠能发出超声波，于是( )了雷达。

3.地质工作者在塔里木盆地( )了大油田。

4.我国有着五千年的文化史，“四大( )”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变改善1.要( )一个人的性格确实很困难。

2.改革开放以后，人们的生活水平有了明显的( )参考答案：一、注音。

依赖(lài) 农耕(gēng) 潜(qián)入船舶(bó) 哲(zhé)学二、比一比，再组词。

赖(赖皮) 核(核桃)懒(偷懒) 该(应该)架(衣架) 程(程度)驾(驾车) 成(成功)幼(幼小) 连(连接)幻(幻灭) 联(联结)三、选词填空。

发明发现1.爱迪生(发现)金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他(发明)了电灯。

2.科学家(发现)蝙蝠能发出超声波，于是(发明)了雷达。

3.地质工作者在塔里木盆地(发现)了大油田。

4.我国有着五千年的文化史，“四大(发明)”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变改善1.要(改变)一个人的性格确实很困难。

2.改革开放以后，人们的生活水平有了明显的(改善)同步练习（二）+答案1. 比一比，再组词。

赖（）核（）幼（）架（）程（）懒（）该（）幻（）驾（）成（）2. 选择正确的读音。

（1）当：A.dāng B.dàng当（）心当（）真当（）然当（）归（2）系：A.xìB.jì关系（）系（）紧联系（）系（）红领巾3. 写出下列带点词语的近义词。

（1）科学的确（）创造了一个又一个神话。

（2）人类洞察（）百亿光年外的天体。

《呼风唤雨的世纪》同步练习一、给下面加点字注音。

依赖．（）潜．水（）奥．秘（）探索．（）哲．学（）船舶．（）二、看拼音，写词语。

huàn jìcháo shàn呼（）（）术（）过改（）jìchéng rèn zhì世（）（）度（）何物（）三、根据意思写词语。

1.原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为能够支配自然的一种巨大力量。

（）2.指出人意料。

（）3.乘着云，驾着雾。

原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

（）4.深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。

（）四、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。

（），千树万树梨花开。

呼（）唤（）（）（）意料腾（）（）雾归根（）（）1.这个________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

2.他即使有孙悟空________的本事，也难逃出我的手掌心。

五、选词填空。

发现发明1. 科学家（）了许多先进设备满足人们的生活需要。

2.妈妈（）天阴下来了,马上把窗户关了起来。

改变改善3.经过老师的指导，他已经（）了自己的学习方法。

4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（）。

六、按要求回答问题。

1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

”这句话使用的修辞手法是______________。

请再写一个这样的句子。

2.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。

（用加点字写一句话）3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

”句中“美好的愿望”指的是______________ 。

4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

”写出你对这句话的感受是：__________________________________________5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）七、课内阅读。

7呼风唤雨的世纪一、下列加点字读音正确的一项是()。

A．依赖．(lài)潜．入(qiǎn)B．索．取(suǒ) 物质．(zhì)C．获．得(huò) 兰．花(nán)二、看拼音，写词语。

科学技术与我们的生活lián xì()越来越紧密，它在很大chénɡ　dù（)上ɡǎi biàn()了我们的生活。

你看“神九”与“天宫”热情相拥，héqiántǐnɡ（)在大海深处保卫着我们的安全，chénɡ　kònɡ（)电话让我们感受到科技的便利。

三、词语积累和运用。

1．下列词语搭配有误的一项是()。

A．登上月球B．潜入深海C．发现奥秘D．发明奇迹2．选词填空。

(1)现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断()我们的生活。

(2)正是这些发现和发明，使人类的生活大大()，其()的程度超过了人类历史上百万年的总和。

四、照样子，写句子。

1．例句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

(仿写设问句)是谁送来了光明和温暖呢？当然是________。

跟我学：设问是一种修辞手法。

设问是明知故问，自问自答，常起强调作用。

是谁________________呢？当然是______________。

2．20世纪比以往发生了巨大的巨变。

(用修改符号修改)3．科学在改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

用关联词连接句子：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________五、课内阅读。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。

部编版四年级上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习及参考答案7 呼风唤雨的世纪一、读拼音，写字词。

shì jì wù zhì jì shù chéng dù（）（）（）（）lián xì zhé xué rèn hé gǎi shàn（）（）（）（）二、给句子中的带点字选择正确的义项。

益：A.增加B.好处，有好处；C.更加。

1.高速火车、远洋船舶等日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

（）2.老年人多运动可以益寿延年。

（）3.多吃水果是有益处的。

（）三、用所给的字组词，再把词语填入下面的句子中。

改：（）（）（）1.正是这些发现和发明，使人类的生活大（）。

2.科学在（）着人类的精神文化生活。

3.现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断（）我们的生活。

四、按要求改写句子。

1.20世纪是个呼风唤雨的世纪。

（改成反问句）2.是谁来呼风唤雨的？当然是人类。

（仿写句子）3.那时没有．．收音机，也没有．．．汔车。

（用带点词语写一句话）．．电视，没有．．电灯，没有4.我们的祖先大概可能谁也没有料到科学发展这么快。

（修改病句）五、阅读语段，回答问题。

人类在上百万年的历史中一直生活在一个很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。

20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

1. “千里眼”“顺风耳”，在旧小说中指的人，小说《西游记》里的就具有这种能力。

这两个词在课文中指人们想象中的的能力。

在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的。

第7课《呼风唤雨的世纪》知识点及同步练习目录知识点 (2)01 我会写 (2)02 我会认 (2)03 多音字 (3)04 近义词 (3)05 反义词 (3)06 理解词语 (3)07 句子解析 (4)08 问题归纳 (6)09 课文分段 (6)10 课文主题 (7)11 教材课后习题 (7)同步练习 (8)第一课时同步练习 (11)第二课时同步练习 (13)知识点01 我会写唤huàn（唤醒、叫唤、呼唤）纪jì（世纪、纪念、纪年）技jì（技艺、技术、口技）改gǎi（改正、修改、改变）程chéng（程度、日程、方程）超chāo（超过、超越、超额）亿yì（亿万、百亿、十亿）核hé（核能、核心、核潜艇）奥ào（深奥、奥妙、奥运会）益yì（益处、益鸟、日益增长）联lián（联系、联合、联结）质zhì（物质、体质、本质）哲zhé（哲理、哲人、哲学）任rèn（任何、任凭、担任）善shàn（改善、善心、善良）02 我会认获huò（获得、荣获、收获）赖lài（依赖、无赖、抵赖）潜qián（潜入、潜力、潜水艇）索suǒ（探索、收索、思索）舶bó（船舶、巨舶、舶来品）兰lán（兰花、木兰、吊兰）03 多音字便biàn（方便）pián（大腹便便）的dí（的确）dì（目的）dī（的士）de（我的）晕yūn (摔晕)yùn (晕船)04 近义词改观──改善依赖──依靠探索──探究依然──仍然回顾──回忆愿望──希望洞察──明察探索──探究舒适──舒服改变──改善慢吞吞──慢腾腾出乎意料──突如其来05 反义词紧密──松散舒适──难受依赖——独立出乎意料——意料之中06 理解词语呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。

7.呼风唤雨的世纪厚积薄发1. 加点字读音有误的一项是（）。

A.获．得（huò）依赖．（nài）B.探索．（suǒ）船舶．（bǎi）C.哲．学（zé）兰．花（lán）D.核．心（hé）奥．运（ào）2. 看拼音，写词语。

（1）20世纪是呼风huàn（）雨的世jì（），需要全世界人lián （）合起来，这是一项艰巨的工chéng（）。

（2）这位jì（）术院士shàn（）于分析土zhì（），提高粮食的生产量。

（3）今年本店的销售额chāo（）过yì（）元，真是可喜可贺！3.“益”用音序查字法先查音序，再查音节；用部首查字法先查部首，再查画。

“益”在字典中的解释有：A.好处；B.增加；C.更加。

下面的“益”是什么意思呢？请选择。

（1）俗话说得好，“开卷有益”，我希望小朋友要多读书。

（）（2）多运动可以延年益寿，促进新陈代谢。

（）（3）像这样的壮士请多多益善，我们很需要。

（）4. 选词填空。

（填序号）A.改善 B . 改正C . 改变 D .改进（1）如今的科学技术正着人类的生活。

（2）我家的面貌发生了很大的，不信你来瞧瞧。

（3）请你要自身的缺点，这样才会有很大的进步。

（4）在他的引导下，我们的技术得到了很大的。

5. 根据要求完成句子练习。

（1）科学改变着人类的精神文化生活。

科学改变着人类的物质生活。

用关联词语合并成一句话：（2）照样子写句子。

例：电视的发明，让人类坐在家里就能了解社会上的新闻。

程控电话的发明，因特网的发明，6.整理下面的问题清单，给问题分分类，选出你认为最值得思考的一个问题，并试着解决。

①“发现”与“发明”有什么区别？②什么是“程控电话”？③“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？④伯特兰•罗素是什么人？⑤课文采用什么方法向我们介绍了20世纪人类科学技术成就？这样写有什么好处？⑥为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”？⑦现代科学技术给我们带来的全是好处吗？（1）不影响对课文内容理解的问题有：。

课后作业-《呼风唤雨的世纪》一、下列加点字读音全部正确的一项是（）A.呼唤．（huàｎ）潜．（qiǎn）水的．（dí）确B.哲．（zé）学兰．（láｎ）花总．（zǒng）和C.联系．（xì）依赖．（làｉ）大概．（gàｉ）D.获．（huó）得物质．（zhí）探索．（suǒ）二、看拼音，写词语。

1.20世纪，人类居住的星球rì yì（）变成联系紧密的“地球村”。

2.如果没有水和空气，rèn hé（）生物都不能生存。

3.只有认真观察、勤于思考，才能发现大自然的ào mì（）。

三、在括号里填上合适的词语。

登上（）潜入（）创造（）探索（）洞察（）改善（）四、读句子，按要求完成练习。

1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

句中有一对近义词和，二者的区别是，我们可以说：哥伦布了（）新大陆，菜特兄弟（）了飞机。

2.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

画“”的诗句出自盛唐边塞诗人的《》，原本是形容，后来经常被用来形容，句中引用这句古诗，表现了。

3.人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。

这句话是将和进行比较，强调了。

五、判断下面说法的正（√）误（×）。

1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

”这里运用的是设问的修辞手法。

（）2.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。

（）3.“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”一句点明了文章主旨：科学技术彻底改变了人类的生存方式，它将使人类的生活更加美好。

（）4.阅读中产生的所有问题都会影响对课文内容的理解。

（）六、阅读课内文段，完成练习。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。

部编本人教版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。

lián xì（） huàn xiǎnɡ（）ɡēnɡ dì（）ɡǎi ɡuān（） chénɡ dù（）yī lài（）二、用“\”划去加点字不正确的读音。

潜．入（qiǎn qián）奇迹．（jījì）哲．学（zhézé）船舶．（bébó）三、把下列词语补充完整。

（）云（）雾（）根（）底（）风（）雨（）乎（）料四、辨字组词。

潜（）懒（）哲（）替（）赖（）折（）幼（）孩（）架（）幻（）核（）驾（）五、写出下列句子所用的修辞方法。

1. 着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗句：“举头望明月，低头思故乡。

”（）2. 科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……（）望3. 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

（）六、选词填空。

发明发现1. 中国有世界闻名的四大（）。

2. 他在卧室里（）了脚印。

七、课内阅读。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

1. 过去的人们通过什么来寄托自己的美好愿望？__________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. 这些美好愿望是怎样实现的？分别举例说明。