防疫期间xx学校教室日常通风换气、消毒记录表
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教室消毒记录表班级:班主任签字:消毒方式:1、84消毒液1:50 2、84消毒液1:100 3、84消毒液1:200 4、紫外线灯 5、开窗通风 6、其他消毒范围: 应包括楼道、教室、厕所等学生出现频繁地方。
注意事项:教室消毒后30分钟用清水擦拭、适量通风疫情期间台账统计表格汇编XXX有限公司职工进厂体温检测表XXX有限公司节后复工期间人流管控XXX有限公司疫情防护用品清单XXX有限公司节后复工前厂区消毒杀菌防控肺炎疫情教师心得体会范文随着抗“疫”战线的延伸,2020年春期开学时间被迫延迟,看似我们的寒假随之延长,但作为人民教师,立德树人是我们的初心情怀,不断学习是我们的终身理念,教育教学是我们的工作职责,战“疫”中我们不可以“放寒假”。
思想政治“不放寒假”,战“疫”中提倡“专业理念”。
在战“疫”中,我们看到无数党员干部身先士卒冲锋在前,医护人员抗战“疫”线舍己为人救死扶伤,专家学者日夜不休为事业鞠躬尽瘁,基层干部每日为防疫宣传排查奔波。
作为人民教师,这让我深深敬佩又感动,此时虽是师生寒假,但我们绝不可以“放假”,如此关键时期,我们更应该不断提高作为教师的政治站位,加强思想建设,努力增强自身专业理念,牢守立德树人初心,牢固“育人至上”的专业理念,用更高的修养去关注每一位学生,以战“疫”大局为重,按照党和国家的战“疫”部署,用敢于付出和奉献的精神教授学生防“疫”知识,战“疫”面前时刻挡在学生前面,关心每位学生的生命安全,为祖国保护好种子,战“疫”中增强自身及学生的使命感和责任感,共同培养强烈的爱国热情。
理论学习“不放寒假”,战“疫”中提升“专业知识”。
“立身以立学为先,立学以读书为本”,这告诉我们学习需要时刻保持常态化、持久化,突出了终身学习的重要性。
全国战“疫”期间,我们教师在学习上是没有“假期”的。
一方面我们要加强自身的理论学习,提升自我专业知识,学无止境,所谓一日不读书,百事荒芜,三日不读书,便觉语言无味。
教室消毒记录表(1)教室消毒记录表班级:班主任签字:消毒方式:1、84消毒液1:50 2、84消毒液1:100 3、84消毒液1:200 4、紫外线灯 5、开窗通风 6、其他消毒范围: 应包括楼道、教室、厕所等学生出现频繁地方。
注意事项:教室消毒后30分钟用清水擦拭、适量通风疫情期间台账统计表格汇编XXX有限公司职工进厂体温检测表XXX有限公司节后复工期间人流管控XXX有限公司疫情防护用品清单XXX有限公司节后复工前厂区消毒杀菌学校传染病疫情报告制度和应急处置预案为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生的身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,特制定如下制度:一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》,必须人人重视,加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到校的每个学生(幼儿)进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
对因病缺勤的学生,班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导,学校发现疫情要在1小时内上报学校疫情管理小组,2小时内,学校疫情管理小组应该立即报告金寨县疾病预防控制中心和金寨县教育局。
学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(学校由分管后勤工作的领导为报告人)。
1、法定传染病(1) 甲类传染病:鼠疫、霍乱。
(2) 乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3) 丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
班级消毒、通风记录表校区: 班级: 班主任:学生姓名: 传染病名: 发病时间: 月日星期需要隔离时间: 天时间通风次数消毒次数及消毒人备注月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日注:(1)每天放学后对教室门窗全部关闭,采用84消毒液加水进行消毒。
(2)对学生加强晨检,防止传染病病例进一步出现。
对教室加强通风。
(3)患传染病的学生凭织里医院防保科或市级医院防保科的痊愈证明方可返校。
学生常见传染病的隔离期、接触者管理期病名隔离期接触者观察期密切接触者检疫45日,每周甲型病毒性肝炎自发病日起隔离3周检查一次ALT,以便早期发现流行性感冒退热后2日密切接触者医学观察3天流感样病例退热后2日密切接触者医学观察3天密切接触的儿童应检疫21发病之日起至出疹后5日,有肺麻疹日,如接受过被动免疫者应部并发症延长到出疹后14天检疫28日密切接触的儿童应检疫21风疹发病之日起至出疹后5日日,如接受过被动免疫者应检疫28日隔离至脱痂为止,但不得少于发水痘医学观察21日病后2周成人一般不检疫,但幼儿园、从发病日起至腮腺肿大完全消流行性腮腺炎托儿所及部队密切接触者应退(约3周) 检疫3周。
病人经正规治疗临床症状完全伤寒医学观察23日,副伤寒消失后2周或临床症状消失,停为15日,从事饮食业人员观伤寒、副伤寒药一周后,粪便2次阴性(间隔察期间应送粪便培养1次,2~3天),方可解除隔离。
阴性者方可工作医学观察7日,饮食业人员临床症状消失后1周或2次粪培细菌性痢疾观察期间应送粪便培养1养阴性解除隔离次,阴性者方可工作手足口病症状消失后1周医学观察10日急性出血性结膜炎发病后1周医学观察7日 1、中心城区幼儿园、学校患传染病的学生凭市级医院防保科的痊愈证明方可返校; 2、乡镇幼儿园、学校的学生凭属地社区卫生服务中心防保科的痊愈证明方可返校。
学校传染病环境消毒记录学校作为人员密集的场所,传染病的防控至关重要。
环境消毒是预防和控制传染病传播的重要措施之一。
为了保障师生的健康和安全,我们学校一直高度重视环境消毒工作,并建立了详细的消毒记录制度。
以下是我校近期的传染病环境消毒记录。
一、消毒区域1、教室每天放学后,使用含氯消毒剂对教室地面、桌椅、黑板、门窗把手等进行擦拭消毒。
每周对教室进行一次紫外线消毒,每次消毒时间不少于 30 分钟。
2、食堂每餐结束后,对餐桌、餐椅、餐具进行清洗消毒。
餐具采用高温消毒的方式,确保消毒彻底。
食堂地面、墙壁、操作台面等每天使用含氯消毒剂进行擦拭消毒。
3、宿舍每周对宿舍进行两次全面消毒,包括地面、床铺、衣柜、卫生间等。
定期对宿舍通风换气,保持室内空气流通。
4、图书馆每天闭馆后,对书架、桌椅、电脑等进行消毒处理。
定期对馆内进行空气消毒。
5、体育馆每次使用后,对体育器材、场地进行消毒。
定期对场馆进行全面消毒。
6、公共卫生间每隔 2 小时对卫生间的地面、洗手台、便池等进行消毒。
提供充足的洗手液和卫生纸,保证师生的个人卫生。
二、消毒用品及浓度1、含氯消毒剂有效氯浓度为 500mg/L,用于地面、桌椅、门窗把手等物体表面的消毒。
配制方法:将 1 片含氯消毒片(每片含有效氯 500mg)放入 1 升水中,搅拌均匀即可。
2、 75%酒精用于电子设备、小件物品的擦拭消毒。
3、紫外线消毒灯按照每立方米15 瓦的标准安装紫外线消毒灯,用于室内空气消毒。
三、消毒人员及时间安排1、消毒人员由学校专门聘请的经过培训的消毒人员负责日常消毒工作。
各区域的保洁人员协助消毒人员进行部分简单的消毒工作。
2、时间安排教室、食堂、宿舍等区域的日常消毒工作在放学后或使用结束后进行。
公共区域的消毒工作根据人流量和使用频率,合理安排消毒时间,确保消毒工作的及时性和有效性。
四、消毒效果评估1、学校定期对消毒效果进行评估,通过抽样检测环境中的细菌和病毒数量,判断消毒工作是否达到预期效果。