“迈好中学的第一步”主题班会教案

初一新生开学主题班会教案二：顺利迈入新的学习起点一、教学目标：1. 了解初中三年学习生活的重点和难点。

2. 提高学生的自我管理能力和学习兴趣。

3. 帮助学生顺利迈入初中学习的新起点。

二、教学重点：1. 回顾初中学习的重点和难点。

2. 分析初中学生自我管理和学习兴趣的现状。

3. 提出适合初中学生的学习方法和规划建议。

三、教学难点：1. 帮助初中学生建立正确的学习态度和自我管理能力。

2. 提高学生对学习的认识和兴趣。

3. 探讨初中学习中的问题和解决方法。

四、教学方法：1. 讲解2. 讨论3. 活动五、教学过程：1. 开场白：教师向学生问好，简单说明本次主题班会的目的和意义。

2. 回顾初中学习的重点和难点。

教师向学生回顾初中学习的重点和难点，包括语文、数学、英语、理综和文综等科目的重点和难点。

例如，语文中要注意阅读理解、作文和古文的记忆；数学中要熟练掌握公式和证明方法等；英语中要正确掌握语法和语音；理综和文综中要注重实验的重要性和对内容的理解等。

教师可以通过一些具体的例子来帮助学生更好地理解和掌握学习重点和难点。

3. 分析初中学生自我管理和学习兴趣的现状。

教师要帮助学生认识到自我管理在学习中的重要性，从而掌握自我规划和安排学习时间的方法。

教师还可以通过学生调查、问卷等方式了解学生对学习的兴趣和态度，并根据调查结果针对性地提出建议和改进措施。

4. 提出适合初中学生的学习方法和规划建议。

教师可以向学生介绍一些适合初中学生的学习方法和规划建议，例如：（1）制定学习计划：制定一份科学的学习计划，明确学习任务和时间安排，确保较好的学习效率和成果。

（2）培养良好的学习习惯：从课堂举手、笔记、课后复习等方面培养良好的学习习惯，形成良好的自我管理能力。

（3）积极参与课外活动：积极参加课外活动，如文艺、体育、科技等活动，发展自己的兴趣和爱好，扩大视野。

（4）交流学习经验：与同学交流学习经验，互相学习，互相进步。

（5）多读书：多读书，丰富知识，扩展思维深度和广度，提高语文水平。

【导语】主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。

所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。

以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

⾼中主题班会教案篇⼀：新学期新起点 ⼀、时间： ⼆、地点：⾼⼀ 三、班会主题：新的起点 四、班会背景： 开学两个⽉以来，学⽣初步感受到了⾼中⽣活的紧张和快节奏，⼤部分学⽣对⾼中⽣活表现出不适应，但每⼀个学⽣都不愿意在这样⼀个新的开始就掉队，同学们都很努⼒，班级已经形成积极向上的⽓氛，可是考到我校的学⽣普遍基础薄弱，他们⾝上的习惯⾮常不好，所以特别需要⽼师的指导。

五、班会⽬的： 1．通过“新的起点”主题班会，让学⽣明确⾼中第⼀步要迈在严守规范、⾼效率学习、融⼊集体这三点上，同时使学⽣能初步认识⾃⾝的问题，从⽽不断改进，为⾼中⽣活奠定良好的基础。

2．通过让所有的学⽣积极参与，让学⽣深刻理解⾼中⽣活“开头难”，⽽解决开头难的⾦钥匙是“开头严”⽆论是在规范做⼈、学习、还是在融⼊集体等⽅⾯都要严格要求⾃⼰。

3．通过主题班会使学⽣理解⾼中⽣活的新起点同时也是⼈⽣的新起点，要好好把握； 六、班会准备： 1．组织学⽣学习《教育管理⼿册》、《中学⽣道德操⾏⼿册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2．第⼀次⽉考之后每⼀个学⽣与家长⼀起对试卷进⾏了分析；组织班中本次考试成绩较好的学⽣总结⾃⼰两⽉来的学习⽅法。

3．请全班学⽣参与，每⼈以“新的起点”为题，完成⼀件作品与全班同学共勉。

4．通过竞选产⽣新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度；由团⽀部准备向全班同学寄语。

七、班会过程： 1．主持⼈致词，班会开始 2．班委会发⾔（⽣活委员、科代表、团⽀部、体育委员） 3．学习⽅法、经验、教训交流 4．学⽣代表发⾔，展⽰“新的起点”作品，与全班共勉 5．值⽇班主任发⾔ 6．班主任发⾔ 7．宣誓⾼中主题班会教案篇⼆：责任 活动⽬的： 1、情感⽬标： 通过本次主题班会，以提⾼学⽣对责任问题的认知能⼒、⾃我教育能⼒和实践能⼒，为形成正确的世界观、⼈⽣观、价值观打下基础。

初中生活的第一堂课——开学主题班会教案初中生活的第一堂课便是开学主题班会，对于每一个初中新生来说，这一场班会的意义不可小觑，因为它不仅是了解老师、同学的第一次机会，更是展示自己风采的契机，下面是一份开学主题班会教案，希望对广大教师和学生有所帮助。

一、主题：初中生活的第一课二、目标1.了解班级师生情况，建立良好的班级关系。

2.介绍学校教育教学政策，培养学生学习兴趣。

3.为新生展示自己，增强自信心。

三、教学步骤1.热身环节教师介绍自己，并邀请学生轮流介绍自己，让大家初步熟悉，建立良好的互动氛围。

2.学校教育教学政策介绍为了让新生们更好地了解学校的教育理念和教学政策，教师应该在这一环节介绍学校的教育教学方针、校内规章制度和安全注意事项。

同时，还应当突出学校实施素质教育的理念，培养学生全面发展的兴趣和爱好。

3.展示自我这一环节，主要是让新生们展示自己的风采。

教师可将班级分为若干小组，让每个小组轮流表现自己的才艺或特长。

例如：唱歌、讲故事、快闪等等，以班级为单位展示各种才艺，为开学班会营造热烈、欢乐的氛围。

4.爱的礼物这一环节比较引人注目，目的是传递人与人之间的情感信息，强化班级凝聚力和归属感。

教师为新生准备了礼物，学生通过抽签的方式，为自己选取一件爱之礼物。

同时，教师也提醒学生，这是为了让大家可以更好地关注班级中的每一位新生，让班级关系更加融洽和友好。

5.班级承诺开学班会的一个环节是班级承诺。

老师为学生们准备一张班级承诺书，让学生们在承诺书上签名，并表达出对自己的期望和要求。

同时，学生们也可以在班会上提出一些班级工作的建议和想法，鼓励大家积极参与班级建设，共同打造一个优秀和谐的班级。

四、教学特点1.重视学生参与性，让学生成为主角。

2.创新教学方法，将语文、美术、音乐等多种学科结合在一起，让学生在学习中感受到更多的乐趣。

3.强调班级凝聚力和归属感，让学生感受到班级的团结和友好。

4.突出素质教育理念，鼓励学生全面发展，培养积极向上的学习态度和价值观。

培养学生良好行为习惯，正确迈好中学第一步新学期开始了，望着七年级新生那一张张活波可爱、天真幼稚的笑脸，一双双企盼从老师那里获取知识的明眸，听着家长们一句句肺腑的嘱托，一句句真诚的叮咛，我灵魂深处就感受到了责任的重大，一种从未有过的使命感告诉我，你是一名光荣的人民教师，双手托起的是祖国的明天，你要教好学生，不负众望；你是一名班主任，双肩担着名族的希望，你要带好班级，提高教学质量。

带着这种神圣的使命感，我下定决心，要从七年级抓起培养学生的良好行为习惯，让孩子们正确迈好中学第一步，为以后的学习打下坚实的基础。

七年级学生的特点，我相信有经验的班主任都有亲身体悟，孩子们刚完成由小学升至初中的阶段性转变。

这一转变带来的是习惯的不同，方法的不同，诸多种种，是由懵懂孩童逐渐成为青春期少年过程的开始。

这一时期，我认为班主任教育的重点，不是立刻就要求学生就进入中学的学习角色，不是立刻就关心学习成果，而是首先要培养孩子良好的行为习惯，就是强调“养成性教育”。

一旦孩子们将良好的习惯内化为自觉自愿的行为，就是俗话说的“上路了”，后期的班主任工作就会省心省力。

为此我从以下几方面入手培养孩子良好的行为习惯。

首先，引导孩子正确对待人生的转型期———七年级在开学的第一个班会课上，我就把张三营中学的学习环境，纪律要求，规章制度，学习科目等和小学六年级作一一比较说明，让他们对中学生活先有一个正确的认识，然后我把自己的信心传递给了学生，从思想上先让孩子打消一些惧怕的念头，并列举近几年从我校读书三年后以优异成绩考入重点高中的同学是如何从七年级开始养成良好的行为习惯以积极的心态来应对初中生活的，以此来增强孩子的自信心。

并且告诉孩子们七年级是打基础阶段，是关键的一年，你在七年级养成的行为习惯很可能会影响自己的一生。

满身恶习的人，是成不了大器的；唯有有良好习惯的人，才能实现自己的目标。

同学们听后都赞许地点点头。

其次，有意识的培养学生的尊师习惯，构建和谐的师生关系。

中考开学主题班会教案(精选7篇)中考开学主题班会教案(精选7篇)转眼间开学第一天到来了,而我们知道开学第一课非常重要,因为开学第一课可以让学生学习到很多的道理以及知识。

下面是由给大家带来的中考开学主题班会教案7篇，让我们一起来看看！中考开学主题班会教案【篇1】活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。

珍惜初三的时光，好好学习，迎接初三第一次全面考试——期中考试。

过程与方法：在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。

培养学生，敢于表达自己的想法。

活动过程：一、播放音乐。

同学们，现在开学都已经二个月了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。

，我也觉得你们一定有深刻的感受吧。

我们来交流一下吧。

二、谈感受你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。

（同学交流一下心里话····）好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。

听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。

但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么？这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。

那我归纳一下，我们学生当中存在的有：1、压力或焦虑心理。

学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。

2、厌学心理。

这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。

3、人际冲突心理。

包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中（不健康人际关系）。

主要表现：（1）曲解老师、心理不平衡（2）不主动理解人，却渴望理解万岁（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张三、自我调节心态重要，它影响我们每天的情绪，心情，它又会影响我们的行动，我们成功与否，那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢？我们的心态我们主宰。

高中入学教育主题班会教案模板（通用10篇）高中入学教育主题班会教案模板（通用10篇）作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的高中入学教育主题班会教案模板（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中入学教育主题班会教案篇1【主题背景】西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。

作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来？是否对未来的人生有过规划？这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。

让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。

明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

【活动重点】学生对高考的理性思考。

明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

【活动流程】主持人：同学们，老师们，大家好！时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声！在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图？对未来的人生有所设计呢？今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

1、小品（角色扮演）预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。

活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。

方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。

继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。

备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。

初一新学期主题班会教案三篇初一主题班会教案1一、活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗;同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。

二、活动前期准备1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。

3、课前让学生思考本学期的计划及目标。

4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。

三，活动流程：1、班主任宣布主题班会开始。

班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，最终一无所获。

以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。

2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。

(1)凡事预则立，不预则废。

做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。

有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

(2)防止被动和无目的学习。

毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影响。

(3)计划是实现目标的蓝图。

目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。

通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。

促使自己实行计划。

学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。

制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。

(4)实行计划是意志力的体现。

坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。

这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。

(5)有利于学习习惯的形成。

按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。

初一新生开学主题班会教案初中是人生关键步履中的第一步。

迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，下面是小编收集的关于初一新生开学主题班会教案，欢迎阅读。

初一新生开学主题班会教案第一篇一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。

借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。

“一个上了年纪的木匠准备退休了。

他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。

他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。

雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工了。

雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。

木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。

”你就是那个木匠。

你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。

终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。

如果可以重来……但你无法回头。

人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么老师为什么讲这样一个故事我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

主题班会教案之“迈好高中第一步”主题班会活动目的：1、加强学生自信，使学生明白得，只要付出努力，就一定可以迈向成功。

2、确定“只有吃得苦中苦，方为人上人”的信念。

3、做好实在可行的学习的计划。

课前预备：1、黑板上写好班会主题：“选择自信，迈向成功”2、对班会中的节目要适当排练。

活动流程：一、教师导入：同学们，今天我们选择了高中，也就选择了吃苦。

高中的生活是紧张而充实的。

我们要不记得初中时代的成功与失败，一切从头开始，踏实的迈好高中的第一步。

让我们一起在班歌中唱响梦想。

二．全体起立，全班同学高唱班歌：《超越梦想》当圣火第一次点燃是希望在跟随当终点已不再永久是心灵在体会不在乎等待几多轮回不在乎欢笑伴着泪水超越梦想一起飞你我需要真心面对让生命回味这一刻让岁月铭记这一回三、讲故事,讨论考虑1、讲故事：（1）基恩博士的故事美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起小时候他经历过的一件触动心灵的故事：一天，几个白人小孩正在公园里玩，这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。

白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，兴致勃勃地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。

在公园的一个角落里躺着一个黑人小孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩，由于自卑。

白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气征询道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了一下他，平和地说：“因而可以。

你要一个什么颜色的？”小孩鼓起勇气答复说：“我要一个黑色的。

”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看小孩，旋即给了他一个黑色的氢气球。

小孩欢乐地拿过气球，小手一松，黑气球在和风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下构成了一道别致的风景。

老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手悄悄地拍了拍小孩的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是由于客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是由于种族、出身，关键是你的心中有没有自信。

关于高三高考冲刺的活动班会作为一名教职工，就难以避开地要预备教案，教案有助于同学理解并把握系统的学问。

教案应当怎么写才好呢?下面我给大家整理了关于高三高考冲刺的活动班会，盼望大家喜爱！关于高三高考冲刺的活动班会1一、指导思想：高三是同学学习生活中一个关键的阶段，这个阶段，同学可能以不同的状态去度过，可能是疲乏的身心、焦躁的心情，也可能是充足的精力、开心的心情;可能是无序的支配和不抱负的成果，也可能是合理的方法和满足的成果;可能是人生中布满挫折的一段苦痛经受，也可能是前进途中满载收获的一种美妙体验。

在学校全力推行素养教育理念的环境下，我们更多的关注到非智力因素对同学的影响。

我们赐予同学的高三生活，应当有一个和谐的集体，能够给同学暖和和归属感;有一些精彩的活动，能够感动同学的心灵，引发同学的思索;有一些恰到好处的指导，能够在同学需要的时候给他们准时的关怀。

班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地，因此，细心设计组织好高三班级每一次班会，是达到这一教育目的关键的一个方面。

二、详细支配让同学对自己高三这一年如何度过有所规划，有方案、有预备的支配好高三生活。

迈好高三的第一步胜利高三的几项预备与去年高三毕业的同学沟通最终100天，这样度过学习指导系列通过老师引导或同学沟通对同学进行学习方法指导，提高学习效率。

班级同学学习方法沟通各类学科讲座如何有效管理自己的时间高中学习方法和学习习惯指导生涯设计与抱负教育系列引导同学对将来人生进行规划，激发学习的热忱和动力。

规划人生，从高中开头中国高校，你了解多少优秀毕业生与高三同学沟通欢乐高三系列对高三同学进行心理指导，让他们在高三保持健康的身心，奋斗过程中感受高三的欢乐。

心情管理的有效技能非智力因素与胜利健康学问讲座高三心理保健集体主义与团队精神教育系列引导同学共同构建良好的班级氛围、和谐的集体环境，这样也能更好发挥同学的潜力。

班级与我竞争与合作团结进取感恩与责任教育系列教育高三同学懂得感恩与理解，懂得付出与回报，增加社会责任感，激发学习动力。

初中第一次主题班会：干里之行，始于足下——迈好中学的第一步教学目的：1、使同学了解中学阶段的重要性，从而认识到迈好中学的第一步的关键性。

2、使同学形成良好的学习、行为习惯,迈好中学的第一步。

3、调动同学的主动性，树立立志成才的信心和目标。

教学重中之重：形成良好的学习、行为习惯的手段教学难点：迈好中学的第一步的关键性。

教学手段：讲授法、讨论法、多媒体教学法课时：1课时教学过程：投影：（-）中学阶段的重要性（时间约7分钟）教师：同学们，迈入黄桥初级中学,我们已经是中同学了！在成长过程中，中学是一个异常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多科学家、伟人在青少年时期就获得许多重要成果。

投影：伽利略。

岁发现钟摆原理、牛顿23岁创立微积分、爱因斯坦26岁完成狭义相对论、马克思23岁被称为最伟大的哲学家。

（教师边展示投影边引导同学讲出事迹）教师：对以上事迹做简介。

投影：詹天佑及"人"字形铁路的彩色图片提问：詹天佑，同学们知不知道他在哪方面取得成绩？同学：铁路。

教师：对了。

詹天佑12岁那年，考取了第一批赴美留同学，毕业后，非常年轻就在桥梁、铁路方面做出了贡献。

这幅图是他修建京张铁路时所设计的"人"字形铁路轨道。

京张铁路是中国人自身设计、自身修建的第一条铁路，在中国铁路史上写下光辉的一页。

投影：冯如及他做制造飞机的图片提问：同学们知不知道他是谁？同学：冯如——飞机制造者教师补充：图片上年轻人冯如，26岁那年制造了第一架飞机27岁又制造了一架具当时世界先进水平的飞机，后来他驾驶着自身设计、自身制造的飞机参加了国际飞行比赛，获得了第一名，引起全球轰动，为中国人民争得了荣誉。

投影：同学课前收集的图片、资料教师：这些例子还有非常多非常多，为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢？是不是天上掉下来的呢？是不是一两天就完成呢？不是。

他们的“奠定期"主要在中学时期，如果没有中学时期的知识积累和创造力的培养，就不会有创造高峰的来临，由此可见，要成就一番事业，中学是异常重要而关键的时期。

七年级综合实践教案--迈好初中第一迈好初中第一步初中生活对于每一个七年级的学生来说，是一个全新的开始。

在这个新的起点上，我们需要迈好第一步，迈向成功的道路。

首先，我们要明确自己的目标。

每个人都应该有自己的追求和理想，而进入初中就是实现这些目标的第一步。

我们可以首先制定一个明确的学习目标，比如提高某一门学科的成绩，或者获得一个奖学金。

当我们有一个具体的目标时，就可以有针对性地努力去实现它，而不至于迷失在追求中。

其次，我们要养成良好的学习习惯。

学习是一个长期而持续的过程，只有养成好的学习习惯，才能够让我们更加高效地学习。

我们可以制定一个规律的作息时间表，培养定时定量的学习习惯。

同时，合理安排时间，将学习、休息和娱乐有机地结合起来，避免学习过度或者放松过度。

第三，我们要积极参与课堂活动。

初中生活是一个充满机会的舞台，我们应该主动参与其中。

课堂上，我们要积极回答问题、提出自己的看法，参与讨论和小组活动。

同时，我们还可以主动加入学校的社团组织、参加各种兴趣班和活动，培养自己的兴趣爱好，拓宽自己的眼界。

第四，我们要与同学们建立良好的关系。

在新的环境中，我们需要与同学们和睦相处。

我们应该尊重他人，团结友爱，互帮互助。

我们可以与同学们一起学习、讨论问题，相互促进，共同进步。

此外，我们还可以主动帮助那些需要帮助的同学，为班级、学校的团结和谐作出贡献。

第五，我们要保持积极乐观的心态。

初中生活不可避免地会遇到各种困难和挫折，但我们不能因此而气馁。

我们要相信自己的能力，坚持努力，相信付出总会有回报。

即使遇到困难，我们也要保持乐观的心态，勇敢面对，寻找解决方法，不断提升自己。

最后，我们要与家长和老师保持良好的沟通。

家长和老师是我们成长路上的重要支持者和指导者。

我们要与他们保持良好的沟通，及时了解自己的进步和问题所在，听取他们的建议和指导，帮助我们更好地成长。

初中生活是充满挑战和机遇的阶段，成功与否取决于我们的努力和准备。

《迈好青春第一步》主题班会教案教案名称：《迈好青春第一步》主题班会教案教学目标：1.了解青春期的特点和挑战。

2.认识到积极面对挑战的重要性。

3.激发学生对于青春期的积极态度和自我发展的意识。

教学重点：1.青春期的特点和挑战。

2.积极面对挑战的重要性。

教学难点：1.如何激发学生对于青春期的积极态度和自我发展的意识。

教学准备：1.投影仪、幻灯片。

2.纸笔。

教学过程：步骤1：引入（5分钟）教师用幻灯片展示一些青春期的照片，并引导学生回忆自己的青春期经历，让学生了解到青春期是人生中一个重要的阶段。

步骤2：讨论青春期的特点和挑战（15分钟）教师带领学生讨论青春期的特点和挑战，可以包括身体和心理上的变化、与父母、老师、同学之间的关系变化等。

学生可以分组讨论，每组派代表发言。

步骤3：青春期的积极面对（15分钟）教师用幻灯片展示一些青春期的成功案例，如李娜、马云等，让学生了解到青春期也是一个充满机遇和挑战的阶段。

教师可以引导学生思考，如何积极面对青春期的挑战，如何利用自己的优势发展自己。

步骤4：小组讨论（20分钟）教师将学生分成小组，让他们讨论并总结出积极面对青春期的方法和策略。

每个小组派代表汇报讨论结果。

步骤5：个人写作（20分钟）教师要求学生根据小组讨论的结果，写一篇关于如何积极面对青春期挑战的文章。

文章要求包括自己的观点和建议。

步骤6：分享和总结（10分钟）学生可以自愿分享自己的文章，教师可以选取一些优秀的文章进行展示。

最后，教师对本次班会进行总结，并鼓励学生积极面对青春期的挑战。

教学延伸：1.可以组织学生进行角色扮演，模拟青春期中的一些场景，让学生更加深入地了解青春期的挑战和解决方法。

2.可以邀请一些青少年心理专家或青年成功人士来班会上进行讲座，分享他们的经验和观点。

教学评价：1.观察学生在讨论和写作中的表现，包括积极参与、思维活跃、表达能力等。

2.评价学生写的文章，包括观点的深度、逻辑性和语言表达的流畅性。

入学教育主题班会教案范文入学教育主题班会教案范文（精选7篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的入学教育主题班会教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

入学教育主题班会教案范文篇1教学目标：漫漫人生路，其实关键的只有几步。

初中是人生关键步履中的第一步。

迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。

而作为预备新生的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为预备新生一入学，就是站在了迈入青春、步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。

刚进入初中的预备学生，从心理上对别人的依赖程度还很高，非常需要老师及时积极的引导。

因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。

教学形式：教师主讲教学内容：一、自我介绍教师自我介绍学校文化背景介绍：我们学校是三十年名校，培养了很多骄傲的学子，有清华高材生，有各行各业的管理人才，这些优秀的校友在学校的领导下有自己的成才方式，这就离不开我们的共同努力，有老师的付出，也有学生的奋斗。

我们都知道，建房子最开始的时候是打好地基，练武功也一样，都是从最先的扎马步这些开始，换句话说，就是我们做一件事必须得从一开始就做好，俗话说良好的开端是成功的一半，所以作为预备班的我们就要踏踏实实地迈好第一步。

二、静坐三分钟我带的学生都能严格要求自己。

我相信“严师出高徒”这句话。

现在你们已经从小学走进了初中，想想自己成为初中生后该怎样做？能否严格要求自我？静坐后，在黑板上写上“昨天——今天——明天”这几个大字。

我们的一生一共有多少天呢？其实，只有三天，这就是“昨天”“今天”“明天”。

“昨天”已成历史；“今天”拼搏努力；“明天”才会美丽。

三、行为规范教育基本要求：今天我们走进了这个新集体——预备（1）。

主题班会教案之主题班会教案：迈好中学第一步一、班主任讲话：首先我恭喜大家荣耀地成为中学生，在此提出以下希望和建议：1、重新定位打造本人在初中这个新起点上，首先要重新定位本人，调整好心态。

也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才辈出，往常出色的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩也许会不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明本人。

2、课程增加改变学法小学主要是语文、数学和英语三门课，进入初中后学习内容增多，难度加大，进度加快，初中的学习情况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。

因此我们要做到主动适应老师的授课方式；做好预习，这可以提高我们的听课效率，培养自学才能；要多请教，主动把本人的学习情况向老师介绍，有征询题就大胆征询；要制订科学的学习计划；留意探究适宜本人的学法。

二、征询题考虑并讨论：1、你长大预备干什么？2、三年初中你有哪些方法和计划？3、完成以下两项任务：请和你的家长一起制定你的三年规划！请和你的家长一起制定你的学期目的！4、你有哪些好适应需要保持？5、你有哪些坏适应需要改掉？6、两句忠告：千万不要让被动变成一种适应，让你的生活因主动而走向优秀！千万不要让落后变成一种适应，让你的生活因优秀而走向辉煌！三、比照交流：这些适应你养成了吗？1、早上起床铃声响后才可以起床；然后立即下楼排队。

离开教室的最后一位同学要留意关灯和关水。

原则上5分钟必须到楼下站好队伍，领跑的同学点名，不同意讲话。

2、好的文明的生活适应，废纸入纸篓，不说脏话。

每天早上的内务卫生必须搞好，否则会阻碍早读和上课的心情。

3、教室内不吃零食。

4、早上走进教室立即早读；中午晚上走进教室立即认真做作业。

5、自习课不讨论征询题，不交头接耳，独立作业。

6、下课抓紧时间去办公室征询标题。

7、写完一样作业下课及时交给组长，组长收齐后立即交给课代表。

高三主题班会教案总结分享【五篇】主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

下面就是小编给大家带来的高三主题班会教案，希望能帮助到大家！高三主题班会(1)一、班会目的1.帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。

2.给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。

3.帮忙学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。

二、班会准备1.联系大学的大一新生。

2.事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而到达班会的针对性、实效性。

3.布置教室，成围坐式。

三、班会时间计划一个半小时四、班会过程(一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。

嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。

(二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。

1.课堂环节要点：①吃透课堂资料②提高课堂实效性不必须要抄录老师所有板书，要根据自己状况学习2.课下复习环节要点：①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。

②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目资料有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。

③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。

3.战略战术要点：①生活要有规律，熬夜应战得不偿失②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训――应坚持少量高频原则③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分④掌握一些答题的技巧4.心态的调整要点：①心理因素不起决定作用，实力最重要②树立信心、付出勇气去迎接挑战5.听老师的话――结束语老师们多年带高三、经验丰富，职责心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习没错。

(三)同学们自由提问摘要记录：1.你认为学习是职责还是兴趣?2.怎样处理学习和休息的关系?3.你是怎样持续充沛的精力的?4.英语基础不好，有短期提高的诀窍吗?5.怎样选取参考书?五、班会后记原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。