《迈好青春第一步》主题班会教案
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《青春》主题班会策划书《青春》主题班会策划书1一.班会主题——阳光青春,健康成长二.活动背景时间过得很快,一个不小心,我们即将告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。
如果说,大首先是摸索、适应时期,那大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。
在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……因此我们得及时调试和解决自身的烦恼和疑惑,提升自身的心理素质,提升自身的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式推动自身健康成长。
让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!三.活动目的1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作中处处体现着心理学。
2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自身的职责,并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自身的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。
四.活动时间20xx年XX月18日五.活动地点湖畔六.参与人员华水电子信息工程专业139班全体同学七.活动形式室外以游戏为主八.活动前期准备1.心理委员负责写好策划书,宣传王云委员出一张前期海报2.安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人3.准备好当天活动需用道具及奖品九、具体活动流程1.介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。
2.将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。
大学主题班会方案内容有哪些班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。
有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务,以下是小编精心收集整理的大学主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
大学主题班会方案1一、班会背景幸福的奥秘是什么?怎样保持生命的状态?怎样走进一个洋溢积极的精神、充满乐观的希望和散发着春天活力的心灵状态?积极心理学是心理学界正在兴起的新的研究领域和思潮,以Seligman和Csikzentmihalyi的2000年1月《积极心理学导论》为标志,愈来愈多的心理学家开始涉足此领域的研究。
“积极心理学是致力于研究普通人的活力与美德的科学。
”积极心理学主张研究人类积极的品质,充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量,促进个人和社会的发展,使人类走向幸福。
“任何人和团队要想成功,就永远不要抱怨,因为抱怨不如改变,要有接纳批评的包容心,以及解决问题的行动力!抱怨是最消耗能量的无益举动。
”但抱怨却又是司空见惯和我们所习以为常。
作为心理学专业的学生,我们可以从不抱怨入手,践行积极心理学理念。
二、班会目的树立不抱怨的积极心态,养成不抱怨的好习惯,使我们的青春更加阳光,更具活力。
三、前期准备(一)方案策划1、2010年11月19日全体班委会议,讨论班会主题,形式以及流程设置。
2、2010年11月20日制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见,修改方案。
3、根据方案进行人员安排,责任到人。
(二)阅读《不抱怨的世界》一书1、布置每个同学阅读《不抱怨的世界》。
2、同学撰写读后感。
(三)材料准备1、20__年__月20日购买材料,自制紫手环,出于节约和环保考虑,2、20__年__月23日宣传委员借DV机及副班长借教室3、20__年__月21日-22日班会PPT制作四、班会流程(一)暖身游戏:__蹲(已提前分好了组)1、主持人进行开场白,介绍活动的流程。
2、进行暖身游戏:__蹲。
__蹲游戏规则为:大家围成一圈,主持人站中间,连说三遍“_(主持人自己名字)蹲”和连做三次下蹲,然后指着某一同学,说“_(被指同学)蹲”;但被指同学不动,其旁同学(左边或右边由主持人事先指定)要迅速连说三遍“_(自己名字)蹲”和做三次下蹲,然后指着另一个人,说“_(被指同学)蹲”;以此类推。
教育主题班会策划方案班会组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。
怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?下面是小编整合的教育主题班会策划方案,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。
教育主题班会策划方案1活动目的:1.让学生理解“英雄”这一词,每个人都去争做小小英雄。
2.通过活动的开展,了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事,感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。
3.教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神,并从小立下远大志向,付诸行动,奋发努力、走向成功。
活动准备:1.每个小组至少收集一篇关于古代或地震中小英雄的故事。
2.每人准备彩笔和白纸,准备画出自己心目中的小英雄。
3.每个小组以“自古英雄出少年”为题,制作一份手抄小报或剪贴报。
4.准备影片《自古英雄出少年》。
5.各位同学做好展示才艺的准备,并以小队为单位做好选拔。
6.准备小品:《曹冲称象》。
活动过程:甲:俗话说得好,自古英雄出少年!乙:是啊,千百年来,古今中外,许多有作为,有才学的人物,大多从小就树立了远大志向,显示了过人的才智。
就像曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄,像这样的少年英雄还有很多很多。
甲:不仅这样,就在今年5.12的汶川大地震中,也涌现了许多小英雄呢!乙:古往今来,有许多关于少年英雄的故事,大家有没有找到呢?下面就一起倾听大家找的小故事吧!(每组分别演讲小故事)甲:大家一定有自己心目中的小英雄。
不管是古代的、屏幕上的、国外的、地震中的还是自己身边的小英雄,我想每个人都会把自己他作为自己的榜样去奋发学习吧!为了让同学们互相了解自己心目中的小英雄,请同学们动一下小手,为自己心目中的小英雄画上一幅画吧!(每个同学画自己心目中的小英雄)乙:为了让同学们牢记“自古英雄出少年”这句话,我们每个小组都准备了一份小报,展示一下你们的才华吧!(各小组展示小报)甲:“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言。
班会内容流程策划方案5篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
下面是小编整合的班会内容流程策划方案,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。
班会内容流程策划方案1一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:___班班委会活动对象:___全体同学。
三、活动形式:班会。
四、活动目的:1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会,认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:第一环节:活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。
第二环节:活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:活动最后:请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:第一环节:1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。
我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。
主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。
今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情__老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们_x班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节:主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。
九年级主题班会活动计划九年级主题班会活动计划(通用10篇)在平平淡淡的学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。
主题班会需要准备哪些内容呢?下面是本店铺精心整理的九年级主题班会活动计划,欢迎大家分享。
九年级主题班会活动计划 1第一周:迈好初三第一步——第一次主题班会班会目的:引导学生如何开始初三生活,规划设计本学期。
第二周:新学期,我能行”主题班会班会目的:增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功,在活动中感受到成功的喜悦,做好切实可行的学习的计划。
第三周:感谢有你——感恩教育主题班会班会目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
第四周:勿以善小而不为,勿以恶小而为之”主题班会教育学生从日常生活中的小事做起,培养自己的良好品德第五周:展开理想的翅膀”主题班会活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。
第六周:做个文明人——“文明礼仪”主题班会教育目的:使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为就业打好基础。
第七周:诚信”教育主题班会班会目的:结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。
如何做人?怎么做人?第八周:《做有责任感的人》主题班会针对同学们中存在的不良现象,开展"对自己负责"的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。
最新青春使命班会教案设计青春使命主题(五篇)青春使命班会教案设计青春使命主题篇一一、活动目的:通过主题班会活动,让学生了解男女生的正确交往是合理的、美好的,但一定要把握分寸和尺度,不能因过早地陷入早恋而影响自己的情绪和学习。
通过交流和讨论,让学生能分辨怎样的交往是合适的,怎样是有害的。
二、教师准备1、活动前布置任务,合理分组。
2、准备与“青春”话题相关的材料。
3、指导学生组织活动活动准备:游戏设计、ppt制作、音乐、朗诵及小品排练活动方式:游戏、诗朗诵、歌曲、小品、讨论三、活动过程:主持人:张紫荆,曹佳菲1、诗歌引入:配乐诗朗诵《男孩女孩》主持人:感谢两位同学为我们带来的诗朗诵《男孩女孩》,主持人女:伴随着美妙的音乐,优美的诗歌。
主持人合:初二(4)班主题班会《男孩女孩》现在开始主持人女:有一个词语叫“成长”,它会使种子发芽,小树长高。
同样,它会使我们这些孩子天天发生变化。
主持人:随着我们一天天长大,稚嫩的童年已经越走越远,多彩活力的青春悄然而至。
主持人女:含苞待放的花季,主持人:情窦初开的年龄。
主持人女:在这花一样的年龄里,我们开始注意起自己的身份—主持人:我们是男生主持人女:或者我们是女生;我们开始对异性产生好奇,对异性的向往和追求的心理和意识也越来越浓。
2、我来说说:我所欣赏的异性同学主持人:正如诗歌中的男孩勇敢潇洒、女孩温文尔雅都是令异性同学所欣赏的。
主持人女:那么我们同学所欣赏的异性同学是怎样的呢主持人:下边请同学们分别用一个词和一句话说说你所欣赏的异性同学。
主持人女:我们男生拿出绅士风度,请女生同学先说,我所欣赏男同学类型是…主持人:我们班的男生呢你最欣赏哪种类型的女孩子主持人:那哪些类型是你们最不欣赏的主持人女:哪些类型是我们女生最不欣赏的,甚至说有点反感和讨厌的。
主持人:虽然刚才同学们用的词汇不完全相同,但总体上看,__的男生和__的女生最受异性同学的欢迎,这些同学的“心里话”启迪我们要注意言行举止,凡是个性率直、性情开朗的人是受别人喜欢的。
大学班会流程策划方案班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。
有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。
以下是小编精心收集整理的大学班会流程策划方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
大学班会流程策划方案1一.活动目的:(1)为了更好的配合2020届主席团的相关工作,加强本系学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。
二.活动主题:(1)环境工程学院学生会内部联谊活动三.参与人员:环境工程学院全体学生会成员四.活动时间:三月中下旬五.活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅六.活动内容:(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;(2)对活动以各种形式进行宣传;(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想——考上一所好大学而努力,现在我们已经开始了人生的一段新的征途,那么我们该怎样走好这段征途呢?)可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
大学班会流程策划方案2一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式:班会。
四、活动目的:1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会,认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。
《迈好青春第一步》主题班会教案教案名称:《迈好青春第一步》主题班会教案教学目标:1.了解青春期的特点和挑战。
2.认识到积极面对挑战的重要性。
3.激发学生对于青春期的积极态度和自我发展的意识。
教学重点:1.青春期的特点和挑战。
2.积极面对挑战的重要性。
教学难点:1.如何激发学生对于青春期的积极态度和自我发展的意识。
教学准备:1.投影仪、幻灯片。
2.纸笔。
教学过程:步骤1:引入(5分钟)教师用幻灯片展示一些青春期的照片,并引导学生回忆自己的青春期经历,让学生了解到青春期是人生中一个重要的阶段。
步骤2:讨论青春期的特点和挑战(15分钟)教师带领学生讨论青春期的特点和挑战,可以包括身体和心理上的变化、与父母、老师、同学之间的关系变化等。
学生可以分组讨论,每组派代表发言。
步骤3:青春期的积极面对(15分钟)教师用幻灯片展示一些青春期的成功案例,如李娜、马云等,让学生了解到青春期也是一个充满机遇和挑战的阶段。
教师可以引导学生思考,如何积极面对青春期的挑战,如何利用自己的优势发展自己。
步骤4:小组讨论(20分钟)教师将学生分成小组,让他们讨论并总结出积极面对青春期的方法和策略。
每个小组派代表汇报讨论结果。
步骤5:个人写作(20分钟)教师要求学生根据小组讨论的结果,写一篇关于如何积极面对青春期挑战的文章。
文章要求包括自己的观点和建议。
步骤6:分享和总结(10分钟)学生可以自愿分享自己的文章,教师可以选取一些优秀的文章进行展示。
最后,教师对本次班会进行总结,并鼓励学生积极面对青春期的挑战。
教学延伸:1.可以组织学生进行角色扮演,模拟青春期中的一些场景,让学生更加深入地了解青春期的挑战和解决方法。
2.可以邀请一些青少年心理专家或青年成功人士来班会上进行讲座,分享他们的经验和观点。
教学评价:1.观察学生在讨论和写作中的表现,包括积极参与、思维活跃、表达能力等。
2.评价学生写的文章,包括观点的深度、逻辑性和语言表达的流畅性。
【主题班会】:迈好青春每一步【活动目的】:通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
【活动准备】: 1 查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》, 2学生自己准备身边发生的案例,要求学生进行社会实践活动【活动时间】:2012年10月15日【参加人员】11焊工1班全体学生及班主任【活动地点】:11焊工1班教室【主持人】:柳松楠王晨【活动内容】:柳松楠:同学们,大家下午好!法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。
王晨:学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。
同学们都有十七、八岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?柳松楠:现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢??王晨:学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分,我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。
合:“迈好青春每一步”主题班会现在开始!柳松楠:我们请各组同学讲一个我们身边的案例,有请第一组:【高群讲案例】偷窃只为进网吧高二学生受处罚寒假原本是在校学生轻松的最好时候,但对爱好上网的高二学生王某来说,却又为上网的钱犯上了愁。
上学期间每天挤出零花钱还可偷偷上网,现在放假在家,家长不给零花钱了,上网费也就没了着落。
无奈之际,王某便想出歪主意,竟然偷东西换钱去满足上网的欲望。
2002年2月5日,家住山西沁水县龙岗镇的高二学生王某,惆怅地徘徊在一网吧门口,听着里边忽轻忽重的敲击键盘声,他变得急躁不安起来。
这时,他的同学李某兴高采烈地飞车而来,“走,练一会。
”“不,我没钱。
(一)开场白:青春是一首悠扬的歌,我们用快乐谱写她;青春是一首奇丽的诗,我们用感动吟诵她;青春是一盏明亮的灯,我们用真诚点亮她。
十四岁的我们宛若绽放的花朵,在阳光下展现我们的活力与激情!现在,就让我们开始本次班会,一起来感悟青春,迈出青春的第一步!结束语:有太多的足迹留在了我们人生的道路上,而迈向青春的第一步是如此坚定,因为那每一歩都寄托着我们对生命的热爱,对理想的追求。
今天我们迈出了青春的第一步,因为我们想要追逐那发光的青春。
明天我们要迈好青春的每一步,因为我们想成为被青春追逐的光点!本次班会到此结束,谢谢大家!(二)开场白:当树木年轮又加一圈,当冰雪再一次消融,十四岁的花季悄然而至。
在这青春的长河中,我们告别了年少的青涩,告别了稚嫩与懵懂,迎来更加旖旎的年华。
白驹过隙,带走了我们身为少年的烂漫。
我们即将迈出青春的第一步,开始人生的一个新起点。
现在就让我们开始今天的班会,在青春的画卷上,涂上一笔最灿烂耀眼的色彩!结束语:画卷总有收笔的时候,然而我们在青春长河中的征程仍将继续。
四季更迭、昼夜变换,青春的日子将会如影随形。
也许它会在某个日出或日落后结束,但我们在这第一步、第一站所眺望到的风景将会成为永久的财富。
愿我们牢记这次班会,怀着信心和勇气,迈出更加坚实快乐的青春步伐!(三)开场白:青春是花,绚丽多彩;青春是云,自由自在;青春是风,轻快张扬;青春像马,勇往直前;青春像航船,乘风破浪;青春,是童年远去的丽影;青春,是花季雨季下的热情奔放;青春,有着五彩的随想。
今天,就让我们一同走进班会“青春第一步”,一起来感悟青春、畅谈人生吧。
“长征”主题班会一、开场白:(一)70年前,中国共产党领导下的中国工农红军,为了中国革命的胜利,为了中华上民族的复兴,用理想和信念、意志和力量、生命和鲜血,完成了举世闻名的二万五千里长征;70年后的今天,长征途中那惊天地、泣鬼神的英雄壮举,仿佛就在眼前;那隆隆的炮声、震天的呐喊,仿佛就在耳边,成为我们成长进步的无穷动力。
关于班会流程精选5篇一个完整的主题班会活动,必然离不开一份完整的策划书的流程。
以面是小编整理的五篇班会流程方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!班会流程1一、班会背景大学时光飞逝,转眼间我们已经进入大三。
或许此时的我们仍然像以前一样迷茫,甚至更加纠结。
或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向,或许我们正在理想与现实中挣扎,拼命找到属于自己的路以及路上的风景。
无论现在的我们有着怎样的变化,我们始终大三了。
大三,我们该学会成熟,我们该承担责任,我们该学会珍惜,我们该面对生活。
在这样的过渡阶段,我们该学会思考,于是我们召开本次主题班会,希望通过班会分享找到自己的定位,思考大三以后……同时,班会是全班同学聚在一起的有效途径。
二、班会主题三、班会目的1、通过策划组织班会,让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。
2、通过团队游戏,让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流,团队游戏可以培养团队精神,有利于增强班级凝聚力。
3、游戏也富含人生哲理,通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧。
四、班会情况对象:地科10师范3班全体成员时间:x年9月8日(星期三)晚上7:00——9:30地点:地理科学学院五、班会流程时间事项负责人备注17:00——18:40会场布置,包括黑板、讲台、音乐全体班委需要有会写pop字体的同学18:40——19:00最后的前期准备检查以及到会同学清点蒙林熙陈蓓19:00——19:30开场白、魏老师和陈老师讲话孙婷婷时间随情况而定19:30——19:50工作计划李丹妮19:50——玩游戏以及游戏分享等详见附件21:30整理会场以及小结全体班委六、班会形式及内容(详见附件)形式:各种各样的团队游戏内容:玩游戏游戏感言分享相关游戏惩罚或奖励实施七、前期准备1、筹备班会所需各种物资,包括布置会场所用的和玩游戏所需的。
(蒙林熙张敏齐芳)2、申请教室,联系老师,做好前期的一切安排。
主题班会教案之主题班会教案:迈好中学第一步一、班主任讲话:首先我恭喜大家荣耀地成为中学生,在此提出以下希望和建议:1、重新定位打造本人在初中这个新起点上,首先要重新定位本人,调整好心态。
也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才辈出,往常出色的你不再拔尖,还可能当不上班干部,成绩也许会不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能因此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明本人。
2、课程增加改变学法小学主要是语文、数学和英语三门课,进入初中后学习内容增多,难度加大,进度加快,初中的学习情况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。
因此我们要做到主动适应老师的授课方式;做好预习,这可以提高我们的听课效率,培养自学才能;要多请教,主动把本人的学习情况向老师介绍,有征询题就大胆征询;要制订科学的学习计划;留意探究适宜本人的学法。
二、征询题考虑并讨论:1、你长大预备干什么?2、三年初中你有哪些方法和计划?3、完成以下两项任务:请和你的家长一起制定你的三年规划!请和你的家长一起制定你的学期目的!4、你有哪些好适应需要保持?5、你有哪些坏适应需要改掉?6、两句忠告:千万不要让被动变成一种适应,让你的生活因主动而走向优秀!千万不要让落后变成一种适应,让你的生活因优秀而走向辉煌!三、比照交流:这些适应你养成了吗?1、早上起床铃声响后才可以起床;然后立即下楼排队。
离开教室的最后一位同学要留意关灯和关水。
原则上5分钟必须到楼下站好队伍,领跑的同学点名,不同意讲话。
2、好的文明的生活适应,废纸入纸篓,不说脏话。
每天早上的内务卫生必须搞好,否则会阻碍早读和上课的心情。
3、教室内不吃零食。
4、早上走进教室立即早读;中午晚上走进教室立即认真做作业。
5、自习课不讨论征询题,不交头接耳,独立作业。
6、下课抓紧时间去办公室征询标题。
7、写完一样作业下课及时交给组长,组长收齐后立即交给课代表。
初中主题班会设计实施方案初中主题班会方案1班会缘起:作为一名初中的班主任,时常感到初中学生随着生理的变化,他们的心理也发生着巨大的变化。
他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老师父母不理解,他们懒散,责任心差,但是他们对于某些事情又表现异常的热情。
他们的内心有着无比丰富的情感。
他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑,对于老师的唠叨很是反感,不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。
他们喜欢现代的音乐舞蹈,喜欢影视与网络中的时尚元素,他们追星,追求另类,他们爱美,但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼,在今天一考定终身的大形势下,他们要倾诉,他们需要关心,需要有人倾听。
班会目的:增进学生对于责任的理解,让学生在一吐心声的时候,懂得什么是青少年时期最要紧做的,让学生真切感受自己的变化,懂得理解,增强他们的责任感。
活动准备:(1)准备相关节目,搜集相关资料;(2)制作班会课件;1/ 16(3)排练节目;(4)学唱《让我们荡起双浆》和《小小少年》活动过程:第一章告别童年,感受青春女:青春悄无声息的来了,她是带着女孩飘逸的秀发,苗条的身影而来的。
男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝气而来的。
女:十四岁,一个新的开始,将过去的点滴珍藏在记忆中。
十四岁的天空中,新元素在不知不觉中注入了我们的生活中,我们不再纯真,不再幼稚,有了秘密,有了忧伤。
男:十四岁的我们,渐渐读懂了父母的爱与期望,也渐渐懂得了去回报。
许多事情都在我么这个年龄变得特别。
我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活的每一点,每一滴。
女:初一(18)班《十四岁,我们扬帆起航》主题班会合:现在开始!开场白:童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌。
,青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天,是乐园,在这里,我们不想离开,我们不想长大。
请欣赏女声二重唱《不想长大》1、伴着美妙的音乐,大屏幕上出现一张张小学时的生活照,2/ 16感受曾经的快乐幸福。
“迈好青春第一步”主题班会主题班会教案大全班会目的:(1)通过活动使学生正确认识青春期,体会青春的美好涵义。
(2)通过活动让学生感悟到父母、老师对自己的爱,使他们具有感恩的心。
(3)通过活动引导学生思考步入青春期的新自我,感悟人生的意义和价值从而积极规划自己人生的目标,重点:在于激发学生珍惜青春时光,以积极向上的态度投入青春生活,引导学生学会全面发展地看待自己,并能依据实际对未来进行积极的人生规划。
班会组织形式:(1)演讲让同学围绕班会主题进行即兴式演讲,通过演讲,了解各类学生的思想动态,(2)讨论对学生中认识模糊的问题,如:青春期生理、心理变化,对父母“絮叨”、老师“严厉”的理解,及对中学学习生活,个人理想,班集体建设等问题,让学生讨论、切磋,加深理解,达成共识。
(3)文艺表演围绕班会主题,让学生编排一些文艺节目,通过表演,让学生互相启发,从中受益。
(4)寄语学生家长通过写信形式对学生提出青春寄语,激励学生正确认识青春、认识人生,积极规划自己的人生目标。
活动程序:主持人宣布“迈好青春第一步”主题班会开始1、提出问题,开展问卷调查(每人一张事先准备好的调查问卷)问题1 你已经进入了青春期,处于青春期的你最喜欢的人是谁,最讨厌的人是谁?为什么?问题2 你最喜欢干的事是什么?最烦恼的事是什么?问题3 你的理想是什么?为了实现你的理想你打算如何度过初中生活?问题4 你如何看待初中生恋爱?2、手风琴独奏:青春圆舞曲(学生边听充满青春激荡的音乐,边思考回答问题)3、击鼓传球:最后持球的同学回答前面提的问题(找四、五位同学回答)4、朗读散文:解读青春5、小品:失落的一天6、论读朗诵:青春寄语7、小品青少年对吸烟say no!8、合唱:奔腾9、相声:对称刍议10、读一读、议一议:11、家长寄语:请家长把他们对孩子的深情厚意及殷切的希望以非常正规的形式告诉孩子12、青春誓言:1、树立远大理想2、珍惜青春美好时光3、努力学习,发奋图强4、从身边做起,从现在做起5、提高自身素质不断完善自我13、班主任总结。
大学主题班会活动方案策划大学主题班会活动方案策划1一、活动时间:5月18日晚6:30二、活动地点:天山堂三、策划人:四、主办班级:五、主持人:六、活动背景:步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。
面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。
我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
七、活动目的及意义根据本班班委的对班级现状的分析,决定组织开展一次主题班会。
通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。
从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。
大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。
八、活动具体流程(一)宣传工作班长下达活动通知,组织委员苏地采取积极的.宣传方式进行宣传。
班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容,活动主题以及目的等。
积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。
(二)班会开展1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置;生活委员负责会场的卫生。
2、苏地致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3、观看视屏×在北京大学的励志演讲。
4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学,我的梦”主题演讲。
评定小组成员进行评分。
5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。
6、由班长宣读演讲比赛获胜组名单,并颁发奖品鼓励。
7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。
7、班长对活动进行总结。
8、主持人宣布班会结束并致结束语。
九、注意事项1、做好前期宣传工作,动员全班所有成员参加本次活动。
2、分配好工作任务,确保活动的顺利进去。
3、提前布置会场。
4、买好活动所需用品。
5、做好后续工作,确保活动达到预期效果。
大学主题班会活动方案策划2女生节,起源于20世纪90年代初,发展于中国各高校,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,通过开展高品位、高格调的人文活动,引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康的活动,是高校校园趣味文化的代表之一。
《迈好青春第一步》主题班会教案
教学内容:迈好青春第一步
教学目标:通过开展主题班会,让学生意识到在青春期应该以怎样的心态来面对和处理问题,走好青春的每一步。
教学重点:使学生受到启发,体会青春期过渡的重要性。
难点:学生在以后的生活中能用正确的态度来面对人和事。
教学过程:
一.引入故事《青春期时人生的黄金时期》
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。
读书时间长,劳累了,还不休息。
时间久了,疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。
古时候,男子的头发很长。
他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。
在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。
回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以,他下定决心,发奋读书。
他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。
他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
这就使苏秦“刺股”的故事。
后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习。
从故事当中,你有什么感悟?
个别回答,其他同学点评。
二.诗歌《青春》
青春
--席慕容
所有的结局都已写好,
所有的泪水都已启程。
却忽然忘了是怎么样的一个开始,
在那个古老的不再回来的夏日,
无论我如何地去追索,
年轻的你只如云影掠过,
而你微笑的面容极浅极浅,
逐渐隐没在日落后的群岚,
逐翻开那发黄的扉页,
命运将它装扮的极为拙劣,
含着泪,我一读再读,
却不得不承认,青春是本太仓促的书。
请同学朗诵诗歌;
提问:你能得到什么启示?
三.你的理想是什么?
你打算怎样实现自己的理想?
小组之间进行交流,然后个别回答。
四.小故事《小鸟的启示》小鸟的启示
森林里有一群鸟,日出倾巢出动,日落集体安眠,一直过着安逸的生活,森林外有一片大海,鸟们从没有想过大海彼岸的世界。
一天,一只小鸟要横渡大海,自然引来一片奚落声,以一只小鸟的体力根本到不了彼岸,可小鸟出发了,它叼了一截树棍起飞,累了就放下棍子浮在水上歇息,遇到海岛就上去找食物,终于,鸟成功的抵达了彼岸!
人也一样,实现理想要轻装上阵,事先给自己太多压力,只能说明你不自信,其实,赢得成功先要赢自己,你和成功之间的距离只有一根树棍的长度!
同学们畅所欲言,小组推选一名代表发言。
五.调查:“我有很多优点”“我的烦恼”“能?还是不能?”
优点如:我学习认真,为人随和,性格开朗,我擅长画画,我擅长体育,我擅长演讲,我组织能力强,我有很好的领导能力等等
烦恼如:性格多变,易动怒、焦虑、抑郁。
与父母关系紧张,经常冷战。
学习任务重,考试不理想。
严重的自责心理,精神负担长期得不到解除。
闭锁心理,不愿意与人交谈。
陈雨薇同学解释“心理饱和”这个词,并说明怎么样来解决问题。
六.最后班主任就三个问题进行总结
(1)对于学生来说,应该以怎样的心态来对待学习?
(2)除了学习,在学习生活中怎样对待学校里的人和事?
(3)在生活中,应证明正确应对周围的人和事?
最后班主任送给同学们六个字——自信,阳光,快乐!。