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什么是国民革命国民革命，亦称“第一次国内革命战争”或“大革命”，是指1924至1927年中国人民在中国国民党和中国共产党合作领导下进行的国内革命战争，是中国人民在反对北洋军阀统治的战争和政治运动。
1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，以国共合作为基础的国民革命兴起。
在中国共产党的积极参与和努力下，大革命风暴迅速席卷全国。
1927年蒋介石和汪精卫先后“清共”，国共合作破裂。
历史背景国民革命，也称大革命，第一次革命在共产国际与中国共产党的帮助下，孙中山顺应世界潮流，适应时代步伐，着手对国民党进行改组，并于1924年1月在广州召开了中国国民党第一次全国代表大会。
国民党一大的召开，标志着国民党改组的完成和国共合作的正式建立。
大会通过了《宣言》，孙中山就《宣言》的宗旨作了演说，并说明通过的《宣言》接受了共产党提出的反帝反封建的主张，对内推翻军阀，对外推翻帝国主义。
大会正式决定国共合作（孙中山采取党内合作，如：共产党员周恩来在黄埔军校任政治部主任），而国共合作所采取的方式就是党内合作。
提出“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，重新解释了三民主义即民族、民权、民生，以《宣言》发表为标志，孙中山的旧三民主义发展为新三民主义。
国共合作，增加了新的血液，加强了各革命力量的联合，推动了革命高潮的到来，工农革命北伐革命兴起。
革命统一战线建立以后，全国的革命形势发生了巨大的变化。
在中国共产党的领导下，工农运动迅速发展；以五四运动为核心的反帝国运动日益高涨；经过两次东征，广东革命根据地得到巩固；而这一时期，在帝国主义的指使下，各派军阀之间混战不休，激起了人民的强烈反对。
失败原因一、客观方面：反革命力量的强大，大大超过了革命的力量；资产阶级发生严重的动摇、统一战线出现剧烈的分化，是由于蒋介石集团、汪精卫集团先后被帝国主义势力和地主阶级、买办资产阶级拉进反革命营垒里去了。
二、主观方面：由于中国共产党的中央领导机关在大革命的后期犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义错误，放弃了无产阶级对于农民群众、城市小资产阶级和民族资产阶级的领导权，尤其是武装力量的领导权。
国民革命运动的概念国民革命运动是中国近代历史上的一场伟大的政治运动，其目标是推翻清朝封建专制政权，实现国家独立、人民自由、民主与富强的目标。
这场运动的发起者和领导者是孙中山先生，他提出的“三民主义”（民族主义、民主主义、人民生计主义）成为这场运动的指导理念。
国民革命运动可以追溯到19世纪末20世纪初，当时中国正面临着列强侵略和内外双重压迫的局面。
孙中山等一批有识之士深受西方启蒙思想的影响，认识到中国的命运只能靠自力更生，通过维护国家利益、实现国家独立来改变中国的现状。
他们提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国”的口号，为推翻清朝封建专制政权，恢复中华民族的尊严，建立一个富强自立、民主自由的新中国而奋斗。
国内政治环境的变化进一步推动了国民革命运动的发展。
辛亥革命的成功推翻了清朝封建专制政权，孙中山成为了临时大总统。
然而，革命胜利后，中国陷入了政权空白和军阀混战的局面，国家的统一和整体利益面临巨大的威胁。
为了维护国家的利益，孙中山发起了“护法运动”，试图强化中央政府的权力，并组织国民维持政权。
在这个时期，孙中山提出了他的“三民主义”理论。
他认为，中国的救亡图存必须具备民族主义、民主主义和人民生计主义三个因素。
他主张通过建立一个多制民主政治体制，以实现各阶层人民的合法权益和平等地位。
他追求国家的独立和民族的自尊，强调要把人民的生计放在首位，追求社会的公正和人民的福祉。
这一理论成为国民革命运动的指导思想，对中国革命的发展起了重要的作用。
在实践上，国民革命运动通过各种方式展开。
一方面，国民革命运动积极发展地方革命，以武装起义和群众运动为手段推翻北洋政府和其他军阀政权。
另一方面，国民革命运动还积极开始军事改革和建设。
孙中山提出“满洲不投降”和“耻辱条约不签署”等口号，号召人民抵制外国势力的侵略。
他鼓励发展现代化的军队和先进的武器装备，以保卫国家利益。
国民革命运动还积极发展文化与教育事业，加强国内外之间的交流与合作。
第10课国民革命运动【教材分析】本课主要介绍了1924～1927由国共两党领导的国民革命运动。
重点有黄埔军校的建立、北伐战争的开展、蒋介石汪精卫背叛革命等。
其中蒋介石汪精卫为何要背叛革命，屠杀共产党人和工农群众是本课的难点。
教材中对于孙中山为何要建立军校，北伐战争为何要打到三大军阀，国民党右派为何发动反革命政变没有做详细的说明。
教师在教学的时候要注意做简单的介绍。
【学情分析】由于现在有很多北伐战争历史题材的的电视连续剧，所以学生对于本课历史应该不是很陌生。
对于孙中山、蒋介石、周恩来、叶挺等历史人物应该是比较熟悉的。
所以学生对于本课的学习应该不是很难。
【课标要求】知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军；了解南京国民政府成立的主要史实。
【教学目标】一、知识与能力通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：黄埔军校的建立、北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败和南京国民政府的建立；通过指导学生利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图的能力；引导学生分析总结北伐战争胜利进军的原因，培养学生的综合分析能力。
二、过程与方法读图析图再现情景从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景，联系当时历史背景理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神；讨论探索北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因。
三、情感态度价值观共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑；北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性。
【重点难点】一、重点：北伐战争的胜利进军；二、难点：北伐战争胜利进军的原因。
【教学方法】运用启发式和问题式教学法。
【教学准备】教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件；学生收集感兴趣的有关国民大革命的资料。
【授课类型】新课。
第六章国民革命运动
第六章国民革命运动
单元绪论
★单元别名：国民大革命；第一次国内革命战争；
★单元时限：1924年至1927年；
★标志事件：国民党“一大”召开至“七一五”政变；
★基本线索：
第一次国共合作的实现
国民革命运动的兴起
国民革命运动的发展
国民革命运动的失败
★单元特征：国共合作，建立革命统一战线，形成反帝反封建斗争的高潮；
（1）政治方面：“打倒列强，除军阀”是全国人民的共同愿望；
⊙主要矛盾：中国人民与北洋军阀之间的矛盾；
⊙中心任务：打倒北洋军阀，完成民主革命任务；
⊙突出特点：国共两党合作，建立革命统一战线，
领导国民革命；
⊙突出成果：基本上推翻了北洋军阀的反动统治；
（2）政党关系：国共两党关系由“合作形成”到“合作破裂”；
（3）工人运动：形成五卅反帝运动高潮，支援了革命斗争；。
